好家風(fēng)好家訓(xùn)征文必備【15篇】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。寫起征文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的好家風(fēng)好家訓(xùn)征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文1
國(guó)有國(guó)風(fēng)國(guó)規(guī),校有校風(fēng)校規(guī),而我的家也有家風(fēng)家規(guī),下面就請(qǐng)聽我一一道來吧。說起我的家風(fēng)家教,先要從“誠(chéng)”開始說起。那是一個(gè)美好的節(jié)假日,我在家里安靜地看電視,突然記起媽媽留下的`任務(wù),便趕緊跳起來飛速奔向便利店,氣喘吁吁地沖著店里的高齡老板說道:“老板,我要一副五號(hào)電池。”“OK!”老板幽默地應(yīng)道,找了我7元。我愣了一下:我給老板10元,可電池標(biāo)牌上明明寫的是5元呀,為什么要多找我2元呢?同時(shí)心里也暗自竊喜:多找的錢能買零食吃嘍!可是我的腿就像結(jié)了冰一樣不聽使喚,不敢邁出這艱難的一步,腦海里突然呈現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲如銅的面孔,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講誠(chéng)信的話語(yǔ),我心中頓感愧疚,對(duì)老板充滿歉意地說:“老板,您多找我錢了。”老板笑呵呵的接過錢夸我:“看我這個(gè)老糊涂,還好碰上你這個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的好孩子!”我臉漲得通紅,撒腿跑回了家。
接下來我要講講“嚴(yán)”。從小到大,媽媽對(duì)我都非常嚴(yán)格,要求我認(rèn)真對(duì)待每一件事,且要有始有終,絕不能半途而廢。從我記事起,只要犯了錯(cuò),媽媽總會(huì)讓我到小房間去面壁思過三分鐘,并當(dāng)面保證:以后不會(huì)再犯錯(cuò)了!到五歲時(shí),會(huì)認(rèn)字的我一旦犯錯(cuò),媽媽便讓我寫檢討書,每天念一遍。雖然經(jīng)常受到媽媽的嚴(yán)厲懲罰,但也正是在媽媽的嚴(yán)格要求下,我才成為了“三好學(xué)生”。最后我來講講“節(jié)約”。節(jié)約是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,媽媽也從小教育我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,平時(shí)我們盡量低碳出行,這樣不僅能減少污染,還能強(qiáng)身健體,何樂而不為!
這就是我的家風(fēng)家教。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文2
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教,“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長(zhǎng)環(huán)境中,我們體會(huì)著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo),在生活中學(xué)到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家,在這個(gè)家庭中成長(zhǎng),從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的女孩,伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。
父親老實(shí)憨厚,性子溫和,待人和善,他的一生平淡無(wú)奇,卻讓我明白了人的一生,吃虧是福。
那是家里剛建好房子的時(shí)候,一家人喜氣洋洋,圍坐在一起,一向不善言談的他開口說:“房子總算建好了,是件好事啊!”我能聽得出他語(yǔ)氣里帶著的釋懷與喜悅。
房子是建好了,但麻煩事接連而來了。下著傾盆大雨的那天夜里,窗外電閃雷鳴,感覺就像的什么大事就要發(fā)生一樣。“咚,咚,咚!”,“開門啊!”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋里的寧?kù)o。父親連忙起身,打開門,笑臉盈盈地說道:“快快快,進(jìn)來坐,外面還下著雨呢!”我探身一看,一個(gè)身材瘦小的中年男子正氣勢(shì)洶洶,一臉氣憤地站在門口。“咦,這不是前幾個(gè)月出去打工的隔壁老張嗎?”父親見他不肯進(jìn)來,十分不解,“老張啊,有什么事進(jìn)來說吧!”這時(shí),老張揚(yáng)起鋤頭“嘭”的一聲,大聲喊到:“別裝樣!你知道我來是做什么的!”父親見狀連忙揮起手,想拿開那把鋤頭,老張仍是不肯讓步。這時(shí),母親 走過來,端著一杯茶:“老張,你這剛回來,累壞了吧!進(jìn)來吧!”老張這才皺著眉頭,端著茶,大叔走進(jìn)客廳,憤憤地說:“嫂子啊,你們建房我不管,但你們不能占到我家的地啊!我還打算開幾塊菜地啊,可你們都不跟我說一聲,要不是我家里人告訴我,我還不知道呢!我也是上有老下有小啊!”父親坐在他對(duì)面,愁眉不展。母親一聽這話,不樂意了,“你這話可就笑話了,我家的房子都建在自家的原地,哪里占到你家的地發(fā)啊?”隨后,爭(zhēng)吵聲越來越大了,誰(shuí)也不肯讓步。老張情緒越來越激動(dòng),“嘭”的一拳,打在父親臉上,母親慌亂了,父親踉踉蹌蹌?wù)酒饋恚f道:“老張,這件事沒跟你商量,算我們不對(duì),我們會(huì)給你一個(gè)交代的。”老張想起剛才那一拳,不禁有些不安,便扛著鋤頭朝門外走去,臨走時(shí),父親遞給他一把雨傘。雨夜,又恢復(fù)了平靜。
“我說你這人怎么那么傻呢?明知不是我們的錯(cuò),那地也不是他們家啊!”母親氣不打一處來。父親抽著煙,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“老張也是苦命啊!身子不強(qiáng)壯,老伴又走得早,老母親一個(gè)殘疾,還有一雙兒女也得靠他。更何況,那地的確是有他一半的。”
第二天,父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”。可老張像是明白了昨晚做提不對(duì),怎么也不肯收下,他說:“大哥,昨天是我不對(duì),太魯莽了。這錢,我不能收,你家有喜事還被我弄得尋么不開心,我要是收了,還有良心嗎?”父親笑了,不再?gòu)?qiáng)求。老張又拿出那把雨傘,說:“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了啊!”父親收下雨傘,往外走去,大聲喊到:“老張,今天晚上來我家吃飯吧,咱倆好好喝一回!”“好!我一定來!”
那之后,我們兩家關(guān)系越來越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí),對(duì)我說:“閨女,吃虧是福,你要懂得隱忍,懂得從他人角度來思考,也要看自身不否有需要改正的地方。”于是,我也學(xué)著去改正,去接受、容納他人,漸漸地我也體會(huì)了父親所說“吃虧是福”的真諦。
家是縮小的國(guó),國(guó)是放大的家,父親的言傳身教伴著我成長(zhǎng),這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活,代代相傳。無(wú)論大家還是小家,都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”無(wú)規(guī)矩不成方圓,這些話都是長(zhǎng)輩用來教育晚輩的',但什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢?現(xiàn)在我就來說說我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話說“百善以孝為先”,我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天,奶奶不小心把手摔傷了,正在工作中的爸爸連忙請(qǐng)好假,在家照顧奶奶,每天進(jìn)出醫(yī)院,在家端茶遞水,盡心盡力照顧,自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng),以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓(xùn)也是家里面的一種規(guī)矩。從小媽媽就一直對(duì)我說:“做人要誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛幼,對(duì)朋友要友好等。”
我會(huì)一直堅(jiān)持下去,家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我的家庭來說,非常重要,時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文3
“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的.人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文4
都說“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧!
從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來齊了才能吃飯;吃飯時(shí)還不能上廁爸爸說:“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事。”只要我買了一些可以不買的東西,他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
一次,正好過圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物,奶奶答應(yīng)了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們?nèi)I回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍(lán)筆身上,正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無(wú)比糾結(jié):到底買還是不買呢?最終,我把這只筆買了下來。回到家,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“筆能用就行了,為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習(xí)慣。”爸爸說的`話深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(zhǎng)!
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文5
家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功的家庭必定有好的家風(fēng)家訓(xùn)。好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來鞏固。良好的家風(fēng)和一些好的家訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理和許多知識(shí)。
俗話說得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”我們*是禮儀之邦,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”家規(guī)會(huì)影響一個(gè)家庭的風(fēng)氣和品格。我家也有家規(guī),父母常教育我:“百善孝為先。”
我問媽媽:“孝是什么呢?”“顧名思義,孝就是孝敬。”媽媽回答,“我們要尊敬長(zhǎng)輩,幫助長(zhǎng)輩,這就是孝。”有人說:“我會(huì)孝敬長(zhǎng)輩,等我長(zhǎng)大了,給爸爸媽媽買別墅,買豪車,讓他們過上無(wú)憂無(wú)慮的`生活,這就是孝。”可是你想過,與其長(zhǎng)大了再孝敬長(zhǎng)輩,不如從小開始,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始嗎?我認(rèn)為在家?guī)兔ψ鲆恍┳约毫λ芗暗男∈拢彩切⒕础?/p>
有一次,媽媽正要掃地,我馬上跑過去“搶”來了掃把,拍拍胸脯,說:“我來幫忙,有我在,掃地這事就包在我身上了!”媽媽笑容滿面地說:“好呀!”我說干就干,我認(rèn)真地清掃著地板。可剛掃完一個(gè)房間,就有些吃不消了,我心想:“媽媽每天都這么*苦,我也要孝敬她,加油!”我鼓足力氣,繼續(xù)掃地。過了一會(huì)兒,地上干干凈凈的媽媽看著我的勞動(dòng)成果,夸獎(jiǎng)道:“你可真是媽媽的好幫手。”
“百善孝為先。”讓我們從小做起,孝敬長(zhǎng)輩吧!
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文6
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才”,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的`影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是福”、“家和萬(wàn)事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文7
我的爸爸兄弟四個(gè),一個(gè)姐姐,共計(jì)五個(gè)。爺爺奶奶去逝得早,長(zhǎng)哥為父,長(zhǎng)嫂為母,那時(shí)的大大就挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),把比他小的三個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹拉大成家我的大大有一手好的木匠手藝,砌房造屋,箍盆箍桶,打家具,雕梁畫棟,滿花到頂?shù)募茏哟病褒堷P展翅,二龍戲珠,麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生,神氣活現(xiàn),十里方圓都有名。我的大大有一米七八的`個(gè)子,古銅色的四方大臉,濃眉大眼,尤其是那烏黑的眉毛特長(zhǎng)。他愛穿中山裝,戴呢子帽子,一張威嚴(yán)的臉孔,從不見笑。那時(shí)候家里窮,住房困難,兩家住一個(gè)門里,合用一個(gè)堂屋和院子,兩側(cè)底矮的廂房做廚房。我們愛打鬧的霞子,在院子里鬧哄哄,嘻嘻哈哈,歡聲雷動(dòng),歡蹦亂跳,跳房子,跳繩子,踢倦子,只要大大突然出現(xiàn),我們便鴉雀無(wú)聲,就像老鼠見到貓,逼到那塊一動(dòng)不動(dòng),大屁不敢放一個(gè),生怕被他臭罵一頓,立馬一個(gè)個(gè)很“識(shí)相”地扭頭調(diào)皮屁走人,各回各家,各找各媽。
我的大大跟大媽一生沒生過霞子,我的大哥哥過繼他做養(yǎng)子,他一直“重男輕女”不喜歡我們幾個(gè)丫頭,老罵我們“窮丫頭,稀丫頭,窮八代”我們住一門里,受他罪呢,他倒的老規(guī)矩多呢,“吃飯捧碗站門頭子是要飯的花子,手心對(duì)碗心捧碗窮到脊梁心,丫頭家說話低聲細(xì)語(yǔ),座有座像,站有站像,不能抖抖晃晃,不能哼歌舞唱,丫頭插嘴插舌,瘋瘋傻傻大了找不到婆家。”他不但對(duì)我們幾個(gè)家里養(yǎng)的霞子“家風(fēng)嚴(yán),規(guī)矩大”。就連娶回來的小媳婦也怕他幾分,誰(shuí)都不敢遭惹他,對(duì)他是敬而遠(yuǎn)之,巴不得要他天天在外做木匠,不家來才好。雖說大大不喜歡丫頭,我考上高中那年,家里沒錢,不準(zhǔn)備上了,老師上門來喊,他爽快地借了七塊錢,讓我重返高中課堂,我一生難忘。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文8
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是我們每個(gè)家庭應(yīng)該有的傳統(tǒng)美德。
我的家風(fēng),就是孝順父母,長(zhǎng)輩,尊老愛幼,尊老愛幼。
小時(shí)候,我的父母就經(jīng)常教育我,要孝順長(zhǎng)輩,尊老愛幼,尊老愛幼。
我還記得有一次,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大袋子,我好奇的走過去,看見袋子上放著一個(gè)袋子。我問媽媽這是干嘛?媽媽告訴我,這是姥姥給我買的玩具袋,是姥姥買回來了給我玩的,我高興極了,一蹦三尺高,連忙打開袋子,把這個(gè)大袋子拿了出來,里面是一個(gè)大大的紅色的東西,里面是兩個(gè)小袋子,里面有一個(gè)大袋子里面還夾了三個(gè)小盒子里面是三個(gè)小袋子里裝著我們的玩具,有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著這個(gè)玩具袋,心里別提多高興了!因?yàn)檫@是姥姥的心愿和我的心愿。
我的父母還經(jīng)常給我講故事,我很喜歡聽爸爸媽媽講故事,因?yàn)檫@是他們最喜歡聽的故事了,每次看到他們講的故事我就會(huì)想起自己的爸爸媽媽。
有一次爸爸媽媽不在家,我的媽媽說爸爸去上廁所了。我在看電視,看得津津有味,就是沒有爸爸媽媽的影子,我心想:爸爸媽媽真煩,沒有人跟我說話,也沒有人陪我玩游戲,我就想不出來了。過了一會(huì)兒,有人說:“不如我們一起玩吧。”我說:“好吧!”
我們來到一個(gè)房間里,我看到了爸爸媽媽的房間里有一個(gè)大大的電影,我就想著:這是誰(shuí)的.房間呢,怎么可能是我的呢,我就想著,突然我的媽媽進(jìn)來了,就開始講故事,講完就走到電影的地方去了,媽媽還沒有講完,我們就上完了課,就下來了,我們就一起玩游戲。
這就是我的家,一個(gè)充滿了愛的家,一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的家。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文9
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的'傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。
母親一個(gè)殘疾,還有一雙兒女也得靠他。更何況,那地的確是有他一半的。”
第二天,父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”。可老張像是明白了昨晚做提不對(duì),怎么也不肯收下,他說:“大哥,昨天是我不對(duì),太魯莽了。這錢,我不能收,你家有喜事還被我弄得尋么不開心,我要是收了,還有良心嗎?”父親笑了,不再?gòu)?qiáng)求。老張又拿出那把雨傘,說:“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了啊!”父親收下雨傘,往外走去,大聲喊到:“老張,今天晚上來我家吃飯吧,咱倆好好喝一回!”“好!我一定來!”
那之后,我們兩家關(guān)系越來越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí),對(duì)我說:“閨女,吃虧是福,你要懂得隱忍,懂得從他人角度來思考,也要看自身不否有需要改正的地方。”于是,我也學(xué)著去改正,去接受、容納他人,漸漸地我也體會(huì)了父親所說“吃虧是福”的真諦。
家是縮小的國(guó),國(guó)是放大的家,父親的言傳身教伴著我成長(zhǎng),這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活,代代相傳。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文10
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是“掬水月在手,弄花香滿衣”的傳遞與感染;家風(fēng)是“忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”的訓(xùn)戒與教誨;家風(fēng)是
“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的清白與淡然。家風(fēng)是燈塔亦是
船帆,指引著方向也不斷在前進(jìn);家風(fēng)是戒尺也是,鞭策著行為也撫慰著心靈。家風(fēng)是長(zhǎng)輩的威與愛,家風(fēng)是游子的情與根,家風(fēng)是立世的基與石,家風(fēng)是傳承的神與魂。
古語(yǔ)有云:一室之不治,何以天下家國(guó)為?古往君子何以治國(guó)平天下,當(dāng)以修身齊家為首任。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),重視家教是我們文化傳承中不可或缺的一環(huán),歷史上見諸典籍的家訓(xùn)浩如煙海,為后人稱頌的也屢見不鮮。這些家規(guī)家訓(xùn)在歷史長(zhǎng)河中慢慢凝聚成家風(fēng),可以說,家風(fēng)承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、為人處世的價(jià)值觀和人生觀等,建構(gòu)成了一個(gè)家庭或家族的特色。中華民族五千年文明傳承下來,將許多“不成文”的家風(fēng)加以整理,取其精華、去其糟粕,融入新時(shí)代的道德建設(shè)之中,賦予家風(fēng)時(shí)代意義,那么,家風(fēng)就不僅是一個(gè)家族興旺發(fā)達(dá)的根本,也是社會(huì)應(yīng)倡導(dǎo)和遵循的道德規(guī)范。
家風(fēng)首先體現(xiàn)的是道德力量,在潛移默化中影響著個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展。縱觀歷史,注重家風(fēng)建設(shè)是眾多豪門望族、文人志士的立家之本。翻開歷史文化長(zhǎng)卷,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都如璀璨的明珠熠熠生輝,在民間廣為流傳。“孝敬老人,嚴(yán)教子孫;尊老愛幼,親穆存心。”“重道德修養(yǎng),嚴(yán)情操品性;扶正義,斥邪惡。”“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”“人遺子孫以財(cái),我遺子孫以清白。”等傳世古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不僅利于自我鞭策,也利于教育子女,更有利于家庭和睦,也無(wú)形中影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)還體現(xiàn)著教育的力量,滲透于日常生活中,東風(fēng)化雨般潤(rùn)澤人的心靈。
我們每個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家風(fēng)優(yōu)良,則如沃土育良苗,會(huì)讓家庭中的每個(gè)人茁壯成長(zhǎng);
家風(fēng)惡劣,則如窮山生歧樹,家庭中的個(gè)體進(jìn)入社會(huì)后也不免誤入歧途。我們綜觀千百年傳承的.家訓(xùn)名言可知,良好的家風(fēng)會(huì)有許多共同點(diǎn)貫穿家庭教育的始終,如:真誠(chéng)和善、正直清白、謙讓寬容、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦、勤奮刻苦、樂于奉獻(xiàn)等等,正是這些優(yōu)良的教育思想,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、積極向上的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人,從而推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前。
家風(fēng)還具有社會(huì)標(biāo)尺的力量,讓我們?cè)诒容^中看到社會(huì)存在的問題,也在比較中逐漸補(bǔ)償自身的不足。
在當(dāng)今時(shí)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草率結(jié)離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,這些現(xiàn)象是可悲的,這些教訓(xùn)是沉痛的,它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性,也讓我們看到了一個(gè)人、一個(gè)家庭以及一個(gè)社會(huì),失去了家風(fēng)的約束,遺失了道德的尺度,人類的道德底線將會(huì)無(wú)限下滑。前事不忘,警鐘長(zhǎng)鳴,讓家風(fēng)發(fā)揮道德標(biāo)尺的力量,才能讓人心不斷向善,家庭更加和睦,社會(huì)更加和諧,國(guó)力愈發(fā)昌盛。
既然家風(fēng)具有如此強(qiáng)大的力量,那末建設(shè)家風(fēng)就應(yīng)當(dāng)成為家庭個(gè)體與社會(huì)整體共同的目標(biāo)。
形成良好家風(fēng)需有人起帶頭與示范作用,用自身的行動(dòng)影響身旁人與子女子孫。“智如泉源,行可以為表儀。道之所存,師之所存,薪火相傳,有賴先生。”可見,家風(fēng)建設(shè)有賴于帶頭人,在家庭中即家長(zhǎng),在社會(huì)中即領(lǐng)導(dǎo)。家庭中,長(zhǎng)者要做好“傳幫帶”,要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,家長(zhǎng)要成為家風(fēng)建設(shè)的故意人,無(wú)意識(shí)地連續(xù)祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)又能結(jié)適時(shí)期創(chuàng)立自己的好家風(fēng),使全部家庭與子女受益終生;社會(huì)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),教育好子女,身正為范、上行下效,起到良好示范作用,用自身良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用。
形成良好家風(fēng)決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀。優(yōu)良家庭典范每每是由家中伶俐長(zhǎng)者創(chuàng)立,并代代相傳補(bǔ)充、踐行而成,經(jīng)歷了“加強(qiáng)教育、反復(fù)錘煉、注重養(yǎng)成、自發(fā)自律”的基本過程,最后形成一個(gè)人與家屬的精神財(cái)產(chǎn),成為立足社會(huì)的基石。家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家屬的靈魂所在,以頑強(qiáng)的風(fēng)骨支撐著家屬的進(jìn)步與發(fā)展。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,人們崇尚的王謝望族并非大富大貴等如此功利的標(biāo)準(zhǔn),更能深入人心的是底蘊(yùn)厚重、育人有方的家庭氛圍。好家風(fēng)就是一所好黌舍,教育方式滲透在生活的各個(gè)層面,潛移默化地影響著家庭的每個(gè)成員,水到渠成地感染著鄰里與社會(huì)。
形成良好家風(fēng)要有良好的家庭氛圍,比如生活環(huán)境、研究氛圍等等。居家里外,持家有道,中華民族傳承較廣的家風(fēng)家訓(xùn)有“家和萬(wàn)事興”“和順一門有百福,平安二字值千金”等等,當(dāng)人置身其中,情感會(huì)得到升華,情操得到陶冶,情感態(tài)度與價(jià)值觀也得之內(nèi)化,從而產(chǎn)生良好的心理狀況。古人有云,“玉不琢不成器,人不學(xué)不曉得”,可見知書才干達(dá)禮,研究方可升華,家風(fēng)建設(shè)中的學(xué)風(fēng)建設(shè)是極為重要的一環(huán):書香云集,墨香繚繞,茶余飯后,讀書看報(bào),培養(yǎng)人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境中翱翔書海,定能收獲一份恬淡悠遠(yuǎn)的心情。
形成良好家風(fēng)要符合時(shí)代潮流,汲取,緊跟時(shí)代步伐,融匯時(shí)代精神。我們知道,歷史的傳承有著天然的淘汰機(jī)制,即篩除不符合人類發(fā)展規(guī)律的,留下促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的。我們的家風(fēng)建設(shè)也當(dāng)符合這一條件,讓不適應(yīng)時(shí)代的理念湮沒與歷史潮流中,將具有時(shí)代意義與指導(dǎo)精神的家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大。“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家”,匯聚一起的家風(fēng)可以體現(xiàn)出國(guó)家風(fēng)范的一部分,國(guó)家風(fēng)范又能指導(dǎo)家風(fēng)的建設(shè)方向,緊跟時(shí)代,才能不被淘汰。
家風(fēng)建設(shè)對(duì)于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,也是家庭文化特色的外在表現(xiàn)。民間故事告訴我們:“道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩(shī)書傳家又次之,富貴傳家,不過三代。”可見,授子女以魚,不如授之以漁,即傳承良好的家風(fēng),打造進(jìn)入社會(huì)的優(yōu)質(zhì)名片,以家風(fēng)樹立個(gè)人的道德形象,又以個(gè)人的言行舉止強(qiáng)化家風(fēng)的道德內(nèi)涵。由此,每個(gè)家庭構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的提升社會(huì)道德的合力,家庭走出一小步,社會(huì)邁出一大步,中國(guó)踏上新高度,這正是家風(fēng)最具現(xiàn)實(shí)意義的體現(xiàn),也是每個(gè)人每個(gè)家庭能夠?yàn)樯鐣?huì)和諧做出的切實(shí)貢獻(xiàn)。
家風(fēng)就像一棵樹,枝繁葉茂、亭亭如蓋、蔭蔽子孫、傳承世代。這棵大樹結(jié)出累累碩果:勤奮好學(xué)、真誠(chéng)和善、謙遜包容、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻(xiàn)……
家風(fēng)就像一條河,浩浩湯湯、橫奔流不停、滋潤(rùn)沃土、孕育生命。這條大河流出不朽傳奇:天道酬勤、知難而進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)、追求卓越……
家風(fēng)是家庭連續(xù)的根蒂根基,是社會(huì)風(fēng)氣的細(xì)胞,是社會(huì)文化的縮影,同時(shí)也是社會(huì)道德的標(biāo)尺,影響著營(yíng)造著社會(huì)新風(fēng)氣。好的家風(fēng)就是時(shí)下最常談的正能量,能夠?yàn)樯鐣?huì)輸送純凈的血液,為國(guó)家傳遞積極向上的力量!“家家都有好家風(fēng),大家都有真善美”,長(zhǎng)此以往,社會(huì)的正能量就會(huì)得以集聚激發(fā)、中華民族的綜合國(guó)力也將愈發(fā)提高,凝聚家庭力量,倡議家風(fēng)建設(shè),繼承傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造時(shí)期輝煌!
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文11
那不起眼的小草,任人漠視毫無(wú)怨言,他依然挺立默默為人們奉獻(xiàn)著;那河邊的柳樹,靜默在河堤兩岸護(hù)堤防水,依然靜默著。那街邊的環(huán)衛(wèi)工人們?cè)绯鐾須w,一次次掃,為人們的生活環(huán)境默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言。從他們身上,我不禁想起我的家訓(xùn)家風(fēng);低調(diào)做事;踏實(shí)做人。
聽爸爸說這是太爺爺因?yàn)橐患露ⅰ0职终f:以前家里挺富裕的。太爺爺在地方上算得上是一個(gè)小地主吧,但太爺不像其它地主一樣,欺負(fù)百姓,過分的使喚百姓當(dāng)牛當(dāng)馬,更沒有“高利貸”這個(gè)說法,在別人眼里看來,太爺根本不像是一個(gè)地主,他穿著非常的樸素。平時(shí),幾口人住在一間簡(jiǎn)陋的屋子里,與勞動(dòng)人民打成了一片。村子里還有一個(gè)地主,他和太爺爺?shù)淖龇ń厝徊煌w著三層樓的小別墅,一家人穿著十分的華麗,帶著珠光寶玉,到處去欺負(fù)百姓。有一次,土匪進(jìn)了村,土匪向太爺爺家走來,太爺心想:這一全完了,什么東西都得糟蹋了。沒有想到。那幾個(gè)土匪竟然經(jīng)過太爺爺家,向隔壁的地主家走去,聽只見物品的破碎聲,沒過多久,只見那些土匪們背著大小麻袋從他家走了出來。他坐在地面哭喊著:“全完了,什么東西都沒有了。”經(jīng)過了這件事之后,太爺爺就立了這個(gè)家規(guī):低調(diào)做事,踏實(shí)做人。
我們沒有讓太爺爺失望。就拿我爸爸來說吧。有一次,爸爸去上班的路上撿到了一個(gè)黑色的男士背包,里面有銀行卡、身份證還有幾萬(wàn)塊錢的'現(xiàn)金,他沒有占為己有之心,他二話不說就交給了派出所,警察要求等記一下,他只是靦腆的笑笑,轉(zhuǎn)頭就走。他回來把這件事告訴了媽媽和我。我和媽媽笑他膽子小,不敢面對(duì)警察,其實(shí)我和媽媽知道,他只是想低調(diào)做事。那失主想感謝,也找不著人呀!我生活在這樣的家庭中,自然也受他們的影響。每次,我從街邊走過,發(fā)現(xiàn)路邊有垃圾,我都會(huì)將它們拾進(jìn)垃圾桶。看見有老人過馬路,我也會(huì)主動(dòng)去幫助他們。在公交車上看見有行動(dòng)不便的老年人,我也會(huì)主動(dòng)讓座。
這些都是小事,但我相信,我處在這樣良好家風(fēng)的的家庭里,一定會(huì)受到熏陶。從小事做起,繼承弘揚(yáng)家風(fēng),為和諧的社會(huì)風(fēng)氣添一塊磚,蓋一片瓦。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文12
我的家從父輩祖輩就延續(xù)著“讀好書,做好人”的傳家訓(xùn),可以稱得上是書香門地,從長(zhǎng)輩到晚輩人人都身體力行傳承著這一好家風(fēng),好家訓(xùn)。
在我家中有專門的書房,一面墻5米多的大書櫥里放滿了各類書籍。有文學(xué)書,科普書,歷史書,工具書,藝術(shù)書……除此之外,床頭柜,茶幾,學(xué)習(xí)桌,汽車?yán)锏群芏嗟胤蕉挤庞袝S手拿來就可以閱讀,便于我們隨時(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
我第一次聽故事還是我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽懷著我,爸爸常常邊撫摸著媽媽的肚子,邊給我讀書,兒歌、童話、英語(yǔ)……當(dāng)然了這是媽媽后來才告訴我的,那時(shí)的我好像聽懂了似的,在媽媽肚子里還踢爸爸的手呢。一直到現(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常陪我親子閱讀呢。曾經(jīng)的正定榮國(guó)府之行,開啟了我讀古典名著之旅,讀的第一本便是《紅樓夢(mèng)》,一開始我還讀不太懂,后來爸爸經(jīng)常與我探討書中人物,慢慢的我越讀越有興趣,還一直為林黛玉常常生病著急呢。
從小到大,我讀過童話、寓言、古典名著、科幻、國(guó)學(xué)等很多書,從這些書中我不僅學(xué)到了很多知識(shí)更多的是做人的道理。它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,規(guī)范我的言行,指導(dǎo)著我說好話,做好人,做好事。
我喜歡看書是受爸爸媽媽的影響。在單位,爸爸的辦公室里放滿了各類書籍,工作間隙,爸爸都會(huì)讀上一會(huì)兒,出差時(shí)爸爸的拉桿箱里必不可少的就是書。現(xiàn)在我也一樣。在家中,我們?nèi)胰撕苌偻媸謾C(jī)看電視,經(jīng)常是坐在一起各自看自己喜歡的書。
爸爸媽媽喜歡看書是受姥爺影響,姥爺告訴我,他上小學(xué)時(shí)一天晚上正在看書,同學(xué)們?cè)陂T外叫他玩兒,姥爺就二話不說把蠟燭吹滅了,同學(xué)們以為姥爺睡了,等同學(xué)們走后姥爺又點(diǎn)上蠟燭繼續(xù)讀書,就因?yàn)橛羞@種精神,姥爺考上了名牌大學(xué),成了村里的第一位大學(xué)生。
我家“讀好書,做好人”的家訓(xùn)是祖祖輩輩傳下來的。長(zhǎng)輩晚輩都很受用,大家庭中人人知書達(dá)理,團(tuán)結(jié)和睦,尊老愛幼,助人為樂,愛崗敬業(yè)。我相信這種精神會(huì)一代代永遠(yuǎn)傳承下去!好家訓(xùn)好家風(fēng)優(yōu)秀征文篇4
自懂事起,身邊的長(zhǎng)輩就常對(duì)我說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”的確,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),制定一個(gè)好的家訓(xùn)與家風(fēng)這是極其重要的,這么什么是家風(fēng)、家訓(xùn)到底是什么呢?
小到家庭、大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,這么一個(gè)家庭的思想品德也就正了,家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛,可見家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn),最終岳飛也沒有辜負(fù)岳母的期望,成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)來總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思,奶奶一家很簡(jiǎn)樸,一直是勤勤懇懇的勞作著,從沒有享受過奢華,在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅(jiān)強(qiáng)是很重要的,在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng),他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次,我掉到了坑里,不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了,我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng),于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著,最后終于爬了上來,讓伙伴們大吃一驚。正是堅(jiān)強(qiáng),給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的,這就是——自立,自立是一種良好的`品質(zhì),一種可貴的精神,自立自強(qiáng)可以在身邊做起,從小事做起,如:自己洗衣服,自己穿衣物,自己疊被子,自己整理房間等等,在媽媽跟爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立,媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母,正是這三條家訓(xùn),讓我變得越來越好,所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們,希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足,良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),改正不良的習(xí)慣,在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣,讓它刻在每個(gè)人的心中。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文13
家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的全部成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品行、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的詳細(xì)表達(dá)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。由于家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為標(biāo)準(zhǔn)的“調(diào)整器”,更是陶冶孩子道德情操的自然“熔爐”。家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則會(huì)給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力氣,是最根本、最直接、最常常的教育。因此,家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云;養(yǎng)不教,父之過。在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn),感召來者,滋養(yǎng)后人。如孔子的'“不學(xué)禮,無(wú)以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,安靜以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則,做出表率。把孩子培育成人格健全、對(duì)社會(huì)有用之才,這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云;父母亦師;身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要根底是團(tuán)結(jié)、公平、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,相互指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)心情,心靈深處就會(huì)留下苦痛的傷痕。因此,家庭成員之間要相互敬重和理解,和諧相處,相互關(guān)懷,相互愛惜。家長(zhǎng)要理智,善與調(diào)整和掌握自己的情感,不當(dāng)著孩子的面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽孩子的意見,公平協(xié)商;要開朗、樂觀,和孩子一起玩,讓家庭布滿歡快情趣。總之,要給孩子制造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、暖和和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事以自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng),努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力氣。家風(fēng)是最根本、最直接、最常常的教育,通過日常生活影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來提高自己,不僅是學(xué)識(shí),尤其是修養(yǎng)。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文14
何為家風(fēng)?家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚和信仰,是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)也是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。
治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶,那么在生活、處世上則會(huì)有“法”可依,堅(jiān)守內(nèi)心。人無(wú)信不立,誠(chéng)信,是立人之本。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放到第一位。從小爸爸媽媽就教育我要勤儉、孝敬,做一個(gè)善良、正直的人。做人做事要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。爸爸媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒叔叔那樣的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解,傳承向善向美向上的文化基因,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,樹遠(yuǎn)大理想,從當(dāng)代學(xué)生做起。好家風(fēng)是一束陽(yáng)光,照亮人生的道路;好家風(fēng)是一滴水,讓一滴滴的水匯成一條小溪;好家風(fēng)是一盞明亮的燈,照亮了我們前進(jìn)的的`道路.... 好家訓(xùn)好家風(fēng)優(yōu)秀征文 篇22
古人云:“一家仁,一國(guó)興仁,一家德,一國(guó)興德。”而在國(guó)外重視“原生家庭”一詞,我覺得這也是家風(fēng)家訓(xùn)的另一個(gè)別稱。家風(fēng)的重要作用,由此可見一斑。我們浙江有許多好家風(fēng),有些還很有趣,比如吃飯的家風(fēng):長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,孩子后動(dòng)筷;筷子不能插在米飯上,手要扶碗;茶七分,滿飯八分滿,酒要全滿……是不是很有趣?
我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠(yuǎn),因?yàn)樯钪形覀兒苌偬峒八罱野l(fā)現(xiàn):我們家也有很多優(yōu)良的家風(fēng),并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我,這樣做是好的。
比如我的爸爸每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑二十圈,有半個(gè)馬拉松那么長(zhǎng),即使他的腳上長(zhǎng)了泡,也沒有中斷……而我的媽媽,作為一個(gè)自由職業(yè)者,她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床,365天,全年無(wú)休!他們用行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持。本來我的體育不是很好,但經(jīng)過努力,我愛上了運(yùn)動(dòng),也喜歡跟爸爸一起長(zhǎng)跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量,讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì)直面困難,摔倒了爬起,努力拼搏!
“己所不欲,勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會(huì)用睡覺前的一段時(shí)間來檢查自己一天所說所做的事情:隱惡揚(yáng)善,遷善改過。我家的抽屜里,有一張50元的假幣,媽媽說:“假幣害人!就當(dāng)吃虧買教訓(xùn),不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示,告訴家人:防人之心不可無(wú),害人之心不可有。”這難道不是一種好家風(fēng)嗎?
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文15
剛上幼兒園時(shí),爺爺指著家中“忠厚傳家久,詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng)”的對(duì)聯(lián),微笑著告訴我——這是我們的“家風(fēng)”;剛上小學(xué)時(shí),母親拿著一把印著“百善孝為先”的戒尺,嚴(yán)肅地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”;剛上初中時(shí),父親把他那對(duì)刻著“書山有路、學(xué)海無(wú)涯”的鎮(zhèn)紙送給了我,認(rèn)真地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”。年幼的我懵懵懂懂,一直不知所謂。
后來我慢慢長(zhǎng)大了,也漸漸明白了什么是“家風(fēng)”。
重諾守信——是爺爺留給我的最深記憶。爺爺是個(gè)老木匠,當(dāng)年十里八村的人都喜歡找爺爺打家具。記憶中爺爺最常說的一句話,就是“做人要講信用”。孩提時(shí)代根本不理解這句話的意思,總是不明白為什么爺爺每天都要挑燈熬夜趕活兒?為什么每塊木料都要反復(fù)打磨雕琢?為什么每次都要主動(dòng)告訴別人家具哪里有點(diǎn)瑕疵?當(dāng)后來越來越多的人夸爺爺守時(shí)守信手藝好時(shí),我終于明白了,爺爺是在用他的質(zhì)樸行動(dòng),來踐行我們家“重諾守信”的家風(fēng)。
孝親敬老——是母親教會(huì)我的最美一課。爺爺檢查出肺癌時(shí),父親還在部隊(duì)工作,照顧爺爺?shù)氖虑槎悸湓诹四赣H身上。從一日三餐、換洗衣物到送醫(yī)買藥、化療放療,兩年多的時(shí)間,母親無(wú)微不至地照顧著爺爺,從來沒有半句怨言。有時(shí)爺爺需要上下樓梯,母親就雙手?jǐn)v扶著他一階一階地走;爺爺嫌家里悶,母親和我就一次一次地陪他出去散心;爺爺吃不下飯,母親就耐心地一勺一勺地喂給他吃……當(dāng)爺爺去世前告誡我“長(zhǎng)大后要好好孝順母親”時(shí),我終于明白了,母親是在用她的點(diǎn)滴行動(dòng),來踐行我們家“孝親敬老”的家風(fēng)。
勤奮向上——是父親送給我的最好禮物。父親轉(zhuǎn)業(yè)后一直從事文書工作,好像每天都有忙不完的事情。很多時(shí)候我睡著了他還沒回家,早晨醒來他已經(jīng)上班去了。偶爾起夜,也會(huì)看到他在書房里寫東西。“天分不如勤奮”,父親時(shí)常這么說。我貪玩時(shí)間長(zhǎng)了,父親會(huì)批評(píng)我“玩物喪志”;作業(yè)錯(cuò)得多了;父親會(huì)教育我“熟能生巧”;成績(jī)落后了,父親會(huì)鼓勵(lì)我“勤能補(bǔ)拙”;學(xué)習(xí)進(jìn)步了,父親會(huì)激勵(lì)我“再接再厲”。當(dāng)我因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而得到學(xué)校和老師們的'表?yè)P(yáng)時(shí),我終于明白了,父親是在用他的垂范行動(dòng),來踐行我們家“勤奮向上”的家風(fēng)。
我們的家風(fēng),雖然沒有《弟子規(guī)》圣人訓(xùn)的考究與經(jīng)典,沒有《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》的博聞與名氣,也沒有岳武穆“精忠報(bào)國(guó)”的豪邁與氣魄,但卻樸實(shí)無(wú)華、自然存在,猶如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,指引我方向,給予我力量,一路伴隨我健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)!
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