預防溺水征文[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的預防溺水征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

預防溺水征文1

　　今天下午，我觀看了暑假防溺水宣傳片，這部宣傳片以動畫片的形式，讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘��！暑假天氣炎熱，有的孩子禁不住水里涼快的誘惑，瞞著家長和小伙伴偷偷下水游玩，從而導致的`溺水事件給我們敲響警鐘：生命可貴，失去將無法重來！防溺水刻不容緩！

　　那我們要如何做到防溺水呢？我覺得首先我們應該牢記老師教給我們的防溺水六個“不”：

　　1、不私自下水游泳；

　　2、不擅自結伴游泳；

　　3、不在沒有監護人的情況下游泳；

　　4、不去沒有防護措施的地方游泳；

　　5、不去陌生水域游泳；

　　6、不盲目下水施救。其次，要學會基本的溺水自救方法和救人的方法。當看到有人發生溺水事故的時候，我們不能盲目下水救援，而是要尋找大人的幫助。當在河里不小心發生溺水的時候，我們要學會自救。

　　快樂只是一時，生命卻是長久的。為了一時的快樂而葬送了自己的生命，不是很可惜嗎？生命不能重來。希望大家能夠提高認識，注意安全！我們必須把安全放在第一位，保障自己的安全，預防溺水，從你我做起。

預防溺水征文2

　　水，是生命之源。沒有水就沒有生命。酷暑難耐的夏天，水給予我們涼爽。但是，水火無情，有時也能輕輕松松地奪走一個人的生命，這就是我們常說的溺水。

　　近年來，溺水成了小學生的頭號殺手。每年因溺水而死的就有5.7萬人，平均中小學生每天死亡150個人，約占各種死亡因素的60%。因此，預防溺水，是眾多問題中最不可忽視的。

　　4月4日下午，浙江省溫州市永嘉縣楠溪江水域，一名13歲左右的小女孩意外落水。據救援人員介紹，其父母隨后下水營救，一家三口不幸全部溺亡。

　　無獨有偶。4月10日，海南樂東縣利國鎮赤塘村。有4個小孩結伴下水游泳，13時30分許，一名13歲小孩游泳時失蹤。4月11日11時20分，消防救援人員與漁民成功找到落水孩子并打撈上岸，可惜孩子不幸遇難。

　　這些事例驚心動魄。水平靜地流淌著，親人的呼喚一聲高過一聲撕心裂肺的呼喚，都無濟于事。生命無價水無罪，到底是誰的錯？不是水的錯，也不是親人的錯。別去河里去游泳，別去水邊。去泳池、游泳館不行嗎？私自在不明區域玩水，最終釀成了悲劇的發生。

　　不過現在，懂得溺水自救知識的人越來越多，老師每年放暑假都要去巡河，危險也在一點一點減少。當然，希望大家謹記這預防溺水的“六不”：

　　1、不私自下水游泳；

　　2、不擅自與他人結伴游泳；

　　3、不在無家長或老師帶隊的.情況下游泳；

　　4、不到不熟悉的水域游泳；

　　5、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

　　6、不準不會水性的學生擅自下水施救。

　　水火無情。生命只有一次，請珍惜自己的生命，預防溺水，從我做起！

預防溺水征文3

　　炎熱的暑假即將來臨，許多小朋友喜歡去池塘或者河邊嬉戲玩耍，卻不知道水潛藏著怎樣的危險。

　　我來講一個故事吧。這是發生在我家附近的一個真實故事。大概在兩三年前，我鄰居有一個兒子，他上初中，由于他的爸爸媽媽不太管教他，所以他私自跑到外村去游泳，游泳時發現自己的腳抽筋而動不了，最終他被河水吞去。外村的村民把這個消息告訴了他的爺爺奶奶，他的爺爺奶奶看到這個局面，撕心裂肺地痛哭，就算給他個金山銀山也換不來他孫子的'一條命。這是多么慘痛的事例？！所以小學生必須要做到防溺水的六不準：

　　一、不準私自下水游泳。

　　二、不準與他人結伴游泳。

　　三、不準在無家長無老師的帶領下游泳。

　　四、不準到不熟悉的水域游泳。

　　五、不準到無安全設施，無救護人員的水域游泳。

　　六、不準不會水性的同學擅自下水施救。

　　珍愛生命，預防溺水！同學們，讓我們時刻牢記防溺水安全，讓生命處于一種最健康，最安全的狀態，給自己多一些保護和關心！

預防溺水征文4

　　人生對每個人來說只有一次，所以人們會毫不猶豫地用各種美麗的文字來裝飾它。但是，有的人活了一輩子，一生如雪泥；有些人懂得珍惜生命。他們對生命充滿敬畏和感激，讓有限的生命綻放永恒的美麗。所以，要學會為物愛惜生命，為物愛惜生命。

　　記得剛搬來的時候，為了布置家庭，凈化空氣，我們特意買了一盆竹子放在家里。

　　由于疏于澆水，幾天內大量葉片變黃。當我們震驚的時候，整棵樹的枝葉像一個垂死的老人一樣垂了下來。亡羊補牢，猶未為晚。我們很快給它澆水，希望它很快會好起來。幾周后，仍有大片葉子逐漸枯萎�？吹竭@里，我們暗暗嘆息，以為它活不長了。

　　幾個月后，一個新的花蕾悄悄地探出了頭。就像竹筍一樣，新生的芽葉卷在一起，尖尖的，不僅讓我們驚訝，也給整棵樹增添了一絲活力。而這只是開始。從那以后，新的葉子不斷出現......生活的潛力是無窮無盡的，它總能給你帶來意想不到的驚喜。正因為如此，生命才值得珍惜！

　　真正珍惜生命的人，不會因為生命的不完美而輕視它。珍愛生命，不斷給生命注入活力，讓生命之樹長出新葉，收獲新生命。

　　史鐵生就是這類人的代表。無論是工作還是事業，身體還是精神，他的`人生只有一個意義：應對“病”和“死”。即使是看似灰暗的生活，珍惜它，也可以變得豐富多彩。他把自己的經歷寫成很多永不失敗的正能量，促使更多的人認識到珍惜生命的真諦，留下不可磨滅的精神財富。

　　生活并沒有“重新開始”。一旦結束，就再也無法重新開始。我們所做的就是珍惜它，保護它。

　　每天都有各種各樣的人選擇自殺作為悲傷手段的新聞報道。也許，在他們眼里，人生已經變得一文不值，放棄是一種解脫�？上У氖牵�他們不懂得珍惜和愛護生命，不懂得靠自己的力量去改變。如果你沒有認識到生活的本質，你會輕率地做出決定。太可悲了！

　　生命是脆弱的，因為珍惜，所以變得堅韌；人生很小，因為珍惜，所以變得偉大！

預防溺水征文5

　　世間萬物都需要水，水是生命之源。水可以灌溉農田，滋養花草樹木，洗臟衣服，也是我們身體的一部分。很難想象沒有水的世界會是什么樣子。到處都很干燥，什么也長不出來，甚至可能沒有生命。地球不就是和月亮一樣嗎？想想都覺得可怕。

　　凡事都有兩面性。水給人既帶來好處，也帶來痛苦。每年新聞里都會發生溺水事件，這不僅給人們帶來慘痛的教訓，也讓我們思考如何珍惜生命，預防溺水。

　　分析那些悲慘的案例，毫無疑問，大部分發生在青少年身上，他們都在暑假去郊區的池塘游泳，導致溺水事故，但這些悲慘的事情本來可以少發生。如果老師能在學校向學生強調游泳的危險性，如果學生能聽從老師的教育，如果家長能起到很好的監督作用，或許這些情況都可以避免。

　　如何讓珍愛生命，防止溺水的思想深入每一個學生的內心，需要大家的努力，大力宣傳，有效提醒，相信傷心的結果會逐漸減少。讓安全的`警鐘在我們心中敲響，珍愛生命，防止溺水。

　　6月10日，教育部在其官網上發布了《教育部辦公廳關于黑龍江、湖南、山東三地中小學生溺水事故的緊急通報》，16條鮮活的生命瞬間逝去，令人心痛。青少年是祖國的未來，是民族的希望。提高青少年的生存和自救能力是素質教育的重要組成部分。

　　6月11日，73班在第三節下午召開了以“預防溺水，珍愛生命”為主題的班會。通過對一些案例的分析和學生的討論交流，學生們意識到在施工現場的死溝或水庫、小河流中玩水或洗澡會存在嚴重的安全隱患，從而增強了學生的防溺水安全意識，宣傳了防溺水知識以及溺水時如何自救和求助。通過實施預防溺水主題班會，學生可以進一步掌握和理解預防溺水的相關知識，珍惜生命的重要性。

　　同時，我們還通過網絡平臺向家長發送短信，增強家長的監管意識，要求家長配合學校開展預防溺水教育，加強對孩子上學途中、放學后、節假日的安全管理教育，形成家校聯合教育的模式。

預防溺水征文6

　　炎炎夏日已經到來，我們便會想盡一切辦法進行避暑，那么在眾多避暑方式中，玩水便成了人們所青睞的避暑方式。

　　在我們玩水的同時，危險也在悄然靠近，當我們無意間在水邊玩耍時，一不小心就會滑入水中，那些孩子溺水身亡后的照片無一不讓人觸目驚心，同時它也再一次警示著我們，雖然現在我們學校都在進行各方面的防溺水安全教育，但那些溺水事故依然層出不窮，設想一下，如果是你自己溺水了，那么將會給你的`家人造成多大的傷害，所以，為了自己，也為了家人，堅決不去水邊玩耍！

　　如果想要游泳解暑怎么辦？那就應該在父母的陪同下一起去正規的游泳館游泳，一定不要私自或與同學結伴去不熟悉，無安全設施的水坑、池塘、水庫等水域游泳，并且在平時也要遠離水域，因為夏天是雨季，岸邊也非常濕滑，即使你不是有意去水邊玩耍也會跌入水中，因此我們應該銘記以下防溺水六不準：一、不準私自下水游泳。二、不準擅自與他人結伴游泳。三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。四、不準到不熟悉的水域游泳。五、不準到無安全設施無救護人員的水域游泳。六、不準不會水性的學生擅自下水施救。

　　預防溺水，生生有責，從我做起，三米開外。

預防溺水征文7

　　“行萬里平安路，做百年長樂人。〞同學們，生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，給予人們無限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。啊，生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預防溺水〞。

　　隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年，高一峰小學六年級的一名學生趁著中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學相伴，后來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

　　還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫里燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來，到發現的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

　　在人生的路途上，只有平安伴我同行，平安伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。同學們，對于我們每個人來說，平安都是非常的重要：它是通往成功此岸的.獨木橋，只有在確保平安的前提下，你才能抵達成功的此岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在平安這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

　　人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮興盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，讓我們把生命放在第一位吧！同學們，我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。

　　轉眼間就到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳，讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候，很多家長都會帶著小朋友去游泳，不過大家一定要小心哦。

　　我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情，到了夏天不時發生溺水事故。比方幾個男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結果有人不小心就溺水了，本來大家高快樂興出去游玩呢，誰知道最后變成了一件悲傷的事情，造成了不可挽回的損失。

　　所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。

預防溺水征文8

　　水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。

　　同一個季節，同一條河里，上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。

　　一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業生，淌水過河，誤走入挖機淘過沙石的地方，幾天后才打撈到尸體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。

　　兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。

　　三名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還。

　　一個個原本幸福的家庭，因為孩子的'溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓!

　　“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們中小學生，應該時刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久。作為老師和家長，應承擔起對孩子的監護和教育責任，使他們懂得珍愛生命，學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

　　“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”，還水一個清白吧!

預防溺水征文9

　　俗話說水火無情。剛進入夏季，中小學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

　　防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思�？v觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有溺水的學生對防溺水知識的缺乏。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高中小學生的防溺水安全意識，提升中小學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大中小學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

　　當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用，加大對湖、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業余時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位，等到事情發生，后悔晚已。家長應承擔起自己的.職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至于成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

　　溺水猛于虎。但當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演！

預防溺水征文10

　　人和水之間是朋友，但水火無情，我們不能為了玩耍、愉樂，而丟掉生命。所以，學習防溺水的知識格外重要。

　　水是溫柔的，他能讓小樹苗快快成長，他能共我們飲用，他還能讓魚兒有一個舒服的家。

　　水是兇猛的，它能吹倒大樹，它能吹毀房屋，它還能讓我們失去溫暖幸福的家。

　　夏天烈日炎炎，火紅的太陽吧熱量盡情的灑向大地，這是我們最愛的事情就是吃冰淇凌、游泳了。

　　暑假到了，有些小朋友紛紛跑到無安全保護的地方去游泳，比如：湖邊、河邊、水庫邊。這些地方水面看似風平浪靜，可是你不知道水底會藏著什么秘密。現在，就讓我來告訴你吧。

　　水底破濤洶涌，伸手不見五指，而且由無數根水草，無數個小坑，無數個泥丘，雖然，這些都是小事物，但是，它們會有一種“法術”這種“法術”會很神奇，你一不小心就會被詛咒。

　　現在，我來講一個故事：“爺爺的老家在農村，那里數目幾百米連城一片。但是，由于那里水多“惡魔”常常到那里。一天，酷暑難耐，村里的幾個小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊，他們迫不及待的`跳了下去，這是，一個小孩說：“你們下去吧，我在岸上等你們，萬一你們有危險，我就去叫大家”。他們答應了，可是好景不長，“惡魔”開始念“法術”了，幾個小孩剛下水就被水草纏住了，水草笑著說：“哈哈哈，歡迎你們”，泥丘卻獰笑著來了：“讓你們嘗嘗我們的厲害”。這時岸上的小孩覺得不對勁，大聲呼喊這伙伴的名字，可怎么都聽不見。這下岸上的小孩急了，連忙吧大人叫來，大人用長竹竿救了他們。

　　這回是幸運的，萬一周圍真的沒有大人怎么辦？下來我給大家講一講吧!

　　1、如果小伙伴你水了，不要手拉手互救。

　　2、如果小伙伴溺水了，不要慌張，要想辦法，冷靜。

　　3、如果旁邊有救生圈、長竹竿可以扔給他們。

　　4、最好的辦法就是大聲想大人們求救。

　　水是人類的朋友，但水火無情，我們不能為了玩耍、愉樂，而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識吧！

預防溺水征文11

　　流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數也數不清。

　　今年天氣異常的炎熱，我和幾個小伙伴約在一起準備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩，一個大哥哥帶頭讓我們去水庫邊游泳，我們幾個當時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應了。剛開始，我們都安然無恙，調皮的打水仗，潛水，后來，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，后來慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當時他離我們太遠了，當時我們在打水仗，并沒有注意他，回去的時候，領頭的大哥哥發現少了一個人，一個小姑娘說：‘是板板，他不會被我們落在水庫了吧!’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，并強調是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經沒了呼吸�！眿寢寚@了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業救護人員的'游泳館里吧!”

　　防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救�！狈滥缢�妙招“下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全”。

　　河流已淹沒了濟濟人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學們珍惜生命，預防溺水!

預防溺水征文12

　　夏日炎炎，酷暑難忍。許多人為了擺脫炎熱，想出了一個絕妙的方法――游泳。游永無疑是擺脫炎熱最有效的方法。但是，又一些人沒有家長隨從，便與自己的同學、好友結伴到附近不安全的水域游泳玩耍，造成了一次次的溺水死亡事件，引起了無數的悲痛與絕望。

　　談到溺水，大家一定不陌生。溺水是未成年人非正常死亡的“第一殺手”。據統計，我國每年約有51000名學生因溺水而死，其中未成年人居多。在這可怕的數字背后，指向了同個字――水。

　　生活中水無處不在，而水又是生命之源。怎么會讓那么多人失去生命呢？這與水下的環?z境有著的關系，未成年人對水下世界的認知只能稱的上是一知半解。在表面上看，平靜的的水面只有一米深，當自己真正進入水后，才發明水不止一米深，甚至沒過了整個身體；而水下的泥土，看似堅固無比，當腳踏到泥土上才意識到腳下是滋泥，這時，身體會快速沉沒來不及呼救便陷入游泥中。

　　溺水死亡事件會使一個家庭支離破碎。在20xx年4月4日，甘肅省定西市發生了一起水死亡事件，案情為男孩落入水中，他的哥哥下水施救，兩個人不幸死亡。其中，這位哥哥是一個中學生，年齡與我們差不多。在現場救援視頻中，溺水者的家屬嘶心裂肺的.哭聲令人不禁也有些難過。

　　水火無情，許多溺水者都抱有僥幸的心理讓為事情不會落到他人身上，自己安全意識高不會有任何危險。但真正發生溺水事故后，不管弱水者多么后悔，家屬們多么悲痛，全都無濟于事。

　　為了讓這種事情不再發生，最有效的辦法是學會自救自護的能力，不到不安全的水試玩耍，游泳要到正規的游泳館，游泳前做好熱身運動，防止抽筋。讓我們一起努力，讓所有人都快樂成長吧！

預防溺水征文13

　　生命如花。如果說花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。然而在每年的暑期，許多幼小的生命由于下河嬉水、游泳，而導致溺水，鮮活的生命就這樣在他們還是春天的時候嘎然止步！同一個季節，不同的河里，上演著同樣的悲劇。暑假開始，我就耳聞了幾起學生溺水身亡的事件。

　　一名貴州小孩和同伴在河塘里游泳，發生溺水而永遠地離開了這個世界。

　　兩名小學生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，發生溺水。

　　一名12歲的小男孩在水木花都南面長興港溺水身亡。

　　孩子落水，父母的心也跟著跌進了水里，坐在岸邊一邊喊著孩子的名字，一邊哭泣，然而，等待他們的只有傷心和悲痛。

　　“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴！作為我們小學生，應該時刻繃緊安全這根弦，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……

　　“生命無價水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的.水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命，謹防溺水”，還水一個清白，給自己一份平安！預防溺水安全教育征文篇13

　　今天班會課，我們六（2）班開展了“珍愛生命，謹防溺水”的主題活動。一開始，樓泠同學為大家宣傳了防溺水的知識，結束后，又由陳憶俠同學對近幾年來中小學生的溺水情況做了一個全面地介紹。

　　在讀了一串觸目驚心的數字之后，每個同學都感到了前所未有的危機感。陳憶俠同學的介紹十分詳細，先概括了近十年溺水兒童的數量，又逐個講起了案例。有些就發生在我們身邊，有些與我們年齡相仿。防溺水并不是小事，溺水也沒有我們想象的那么遙遠。也許就在一個不慎與無知間，我們就會留下一生的遺憾與后悔。

　　這堂課要結束的時候，所有人都感觸很多。很多平時愛結伴游泳結伴去河邊玩耍的同學都更有了警惕之心，也明白了不少安全游泳，防止溺水的知識。希望所有的同學都能珍愛生命，不怕一萬，只怕萬一。只有讓警鐘長鳴，讓我們時刻都用防患于未然的心態面對生活，才能防止一切災難，一直平安。

預防溺水征文14

　　水，是生命的源泉，它滋潤著世界萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。

　　隨著夏天的到來，火辣辣的.太陽掛在空中，許多同學都產生了到水泊、河流等地方游泳的想法，殊不知危險悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實際上卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因為被水草纏住而喪失生命。同時，這些地方都沒有救助設施、救護人員，一旦發生溺水，沒有辦法及時的得到救助，最后造成死亡的現象。

　　河水它是無情的，讓人覺得恐怖，做起來又是那么難以防范。也許你覺得河水那么可怕你就不去接觸它，那也就安全無事了，可他還是不一定放過你。比如2月29日下午2時，遂昌湖山鄉一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被河水搶走了生命。

　　河水它是清涼的，讓人覺得舒坦，玩起來又是那么富有情趣。你想在它身邊多待一會兒，也許只是你和它握握手，或是和它踢踢腳，和它親近親近，可他發起火來就不得了了。記得20xx年5月30日中午12時，某縣一小學四年級朱某和其他4名學生在歐江邊玩，朱某不慎被發火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

　　珍愛生命預防溺水，保護自己的生命，安全的游玩。珍愛生命因為時間永遠不會倒流。

預防溺水征文15

　　近段時間報紙、電視上時有學生溺水事件的發生，真的令人痛心。

　　夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——水庫。今天水庫看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應該有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來水庫里游泳，人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧！

　　人們正當想得高興的時候，忽然一個意想不到的'事情發生了。水面上出現了一個極大的游渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，已經太遲了，小男孩沉沒了，水面上已沒有他的身影。人們打撈了兩天兩夜，終于在下游找到他�，F實是多么的殘忍，一個新的生命就這樣斷送在這里。

　　6月薪21日中午，我縣一民工子弟小學名一年級學生，午飯后到附近小溪游泳，結果不幸全都溺水身亡。7月4日，城關合（羊）小學的一名學生在水塘里游泳時不慎溺水身亡。

　　這些一個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那水庫吞了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。

　　為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。珍關愛生命、預防溺水，希望各位同學把它永記心中，時刻提醒自己。

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