法律在身邊征文

時間：2024-07-10 12:04:43 征文我要投稿

（精華）法律在身邊征文

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的法律在身邊征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精華）法律在身邊征文

法律在身邊征文1

　　法律是神圣‘神秘，威嚴，崇高的，它就就像一個守護神，伴隨我們身邊，時時刻刻保護著我們，

　　法律就像空中無數的星星，指引著人們走向光明的道路。

　　今天，路上是有條不紊，沒有一輛車.沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。我過馬路，心里高興的想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全有了保障!

　　當那莊重的法庭上傳來法官最后的判定，聽見的便是一個人的懺悔，一個人的驚喜。當法庭上坐著一個觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會嚴懲，而法律給他的教訓，也與會讓他開始從新做人。“法網恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正.無私.懲惡揚善的法律。

　　“不知榮辱乃不能成人”這是千百年前的古人流傳下來的至理名言。可見我們千萬不能無視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反學校紀律沒什么大不了，重要以后不違反就行里”，那你就錯了!現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的.失誤，為什么要等等到法律制裁的時候才悔恨呢?

　　“勿以善小而不為，勿小惡人而為止”!法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧!

法律在身邊征文2

　　說到法律，想必大家都不陌生，但是每年又有多少青少年觸犯了法律呢，法律是威嚴的，任何人都不能冒犯它。

　　其實，遵法守法也是為了保護我們的生命，我們只有學習法律知識，明確法律賦予的權利，才能學會依法保護自己的生命健康權。

　　我國在憲法、民法、經濟法、刑法、環境保護法、食品衛生法、藥品管理法、道路交通安全法等法律法規中都對保護公民生命健康權作了具體的規定。

　　我國民法通則規定，公民享有生命健康權，并且將公民享有生命健康權規定在身權利首位；消費者權益保護法也將消費者的人身、財產安全不受侵犯的權利排在消費者九項權利之首；未豐年人保護法規定，國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。

　　我們作為一名中學生，就應該遵紀守法，珍惜受教育權利，履行受教育義務。

　　每年都會有許多青少年輟學，其中絕大部分都是自己厭學所導致的，他們不知道，教育能為人一生的'幸福奠定良好的基礎。在科學技術迅猛發展、人類知識急劇增加、社會競爭空前激烈的形勢下，一個國家的公民只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己，才能獲得良好的就業機會，享受現代文明，可以改變我們的命運，我們應珍惜受教育的權利。

　　可見，法律時時在我們身邊，法律就像一張無形的大網，每個人都逃不出，但每個人又都受到了法律的保護。

　　法律其實就在我們身邊，讓我們做一個遵紀守法的好公民，讓我們在法律的藍天下沐浴溫暖、祥和的陽光、讓世界充滿愛！

法律在身邊征文3

　　周五下午我們全校師生在學校音樂廳聽了警察叔叔講了關于如何保護自己、如何防火、如何防震、

　　如何知法守紀等事宜，警察叔叔講得非常生動!我感覺到遵守紀律、維持秩序是非常重要的。特別是我

　　們小學生年紀小，一定要在有事情的時候聽老師的話，按老師的`要求去做。這樣才能安全、有序。在家

　　要聽爸媽的話，陌生人敲門時要先弄清對方的身份再作決定。我要做個遵紀守法的好學生，并且還要

　　學會保護自己。

法律在身邊征文4

　　亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會發展到今天，沒有一個國家可以離開法律而存在。法律和每個人朝夕相伴、息息相關。事實證明，社會越發達，對于法律的依存度越高，人們的法律素質、法制意識就越高越強。目前，我國正處于加快法制進程的重要時期，作為一個中學生，從小就要學法、懂法、知法、守法，自覺成為法律的踐行者、維護者，做遵紀守法的模范。

　　近年來，全球環境進一步惡化，地質災害頻發，給人們的生命財產帶來了重大威脅。地震、森林火災、泥石流、網絡犯罪時常發生，如果沒有完備的法律保障，沒有相應的法律知識，國家就會在突如其來的災難面前茫然失措，人們就會在生命財產遭受嚴重危害時束手無策。值得慶幸的是，我們在法律中生活，我們在法律下成長：《未成年人保護法》，使我們在法律的保護下，快樂地學習，幸福地生活。使貧困山區的`孩子們，在祖國溫暖的懷抱里，堅守法律賦予的陽光。《中學生守則》，讓我們明白了如何規范自己的言行，培養高尚的品德，刻苦學習、快樂生活，遠離各種不良風氣的影響，在良好的環境中健康成長。地震、消防知識的學習，相關法律的宣傳普及，使我學會了在災難降臨之際，如何自救、如何逃離危險，將生命之舟駛向平安的港灣。學習《森林保護法》，我懂得了人與自然和諧相處的重要，不再為昔日森林的消失、水土的流失、沙塵暴的襲擊痛心疾首。《中華人民共和國教師法》、《老年人權益保障法》的頒布，我從中學會了感恩、懂得了敬老愛幼、尊師重教的傳統美德，懂得了怎樣傳遞文明、怎樣做人……

　　法律是正義之火、文明之花，是社會和諧的基石。有了法律，社會才能進步發展；有了法律，公民的素質才能不斷提高；有了法律，國家才能長治久安。我真誠地期盼，從現在起，讓法律永駐每個人的心中，讓法律伴我們健康成長！

法律在身邊征文5

　　“法律”一個人人都熟悉的字眼。法律就像紀律一樣，時刻在規范著自己的行為。法律是威嚴的，是崇高的，是不可侵犯的。因為法律的存在，社會井然有序;因為法律的存在，人民的權利得到應有的保障。我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育;長大后又通過了一些電視、報紙宣傳受到了更多的法制教育。我們身邊就有許多這樣的故事，給人啟迪給人以反思。

　　老師給我們講過這么一個故事，有一個叫小明的學生，他的家庭很富有。爸爸媽媽每天都要給他20元的零花錢，而他也很大方，經常請一些小哥們們吃東西，時間一長，他的這種行為不知怎么被高年級的大哥哥知道了，就刻意接近他。很快他們就成了很要好的朋友，有錢一塊兒花，有事一起扛，而且還經常在校外打群架。

　　就這樣過了一段是時間后，一天深夜，這位高年級的大哥哥帶著小明跑進了中學生不該進的地方——網吧。大哥哥教他玩了一個網絡游戲后，小明感到十分好玩，就同哥哥一直玩到天亮。

　　第二天上課的時侯，小明每一節課都在渾渾噩噩中度過。在班主任的反復詢問下，小明終于承認自己上網了。上午放學后，老師請來了小明的媽媽。媽媽了解后，想與小明溝通，但小明始終不肯。深夜又一次來臨，小明無視于老師與家長的勸說，又與大哥哥走進了網吧世界，一玩又是一個通宵。媽媽發現他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢。可小明為了玩游戲竟然什么都不顧了，等爸爸媽媽睡熟后，偷偷地拿走媽媽放的錢。但那些錢只能讓小明和那位大哥哥玩二個月。

　　兩個月后，小明已身無分文，沒有辦法，就只好到處去偷。他看見一個阿姨正在服裝店里看衣服，但包放在了椅子上，小明就一把抓住跑了出去。這使小明很高興，因為他有錢了，又可以到網吧去玩了。就這樣，小明一邊偷一邊玩，最終警察找到了小明，可是這時他的爸爸媽媽還蒙在鼓里。小明被關進了少年犯管教所。這就是一個典型的例子，小明就是因為不慎交友，而后又沉迷于網絡，所以才不好好學習，整夜泡在網吧里。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。

　　俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。現在我們身邊有很多這樣的同學，父母長期出門在外，自己和爺爺奶奶生活在一起，由于長期得不到父母的關愛，心理變得不夠健康不知道尊重爺爺奶奶，不體諒老人生活的艱辛，由于生活艱苦羨慕他人優越的生活條件看到他人有一些好東西，心理就不平衡了。有一個學習優秀的好學生，就是沒有養成好習慣，經常偷別人東西，最后發展到違法犯罪。

　　近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果。如：建國以來，浙江紹興第一起綁票案作案者陳鐵江(當時17歲)，因經常逃學與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，并將9歲的男孩殺死。這個事例告訴我們，作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要到網吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。一天晚上，某實驗中學發生一起故意殺人案，讓人費解的是殺人兇手竟是一個未滿14周歲的少年，而被殺者竟然是他的同學。該校初一年級學生陳志明與劉小樂因鎖事發生口角糾紛，陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智，從床下抽出一把水果刀，對著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫院后搶救無效死亡。案件發生當晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現場，將劉小樂抓獲歸案。等待他的法律的嚴懲。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。

　　有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律就是體現人與社會的公平、公正的社會準則。當今是現實的，有些人群在討論，先輩留下來的傳統美德是否過時，這時就必須用法律來維護社會秩序。16歲的小興，自打接觸網絡游戲CS后，就著了迷，經常往網吧里鉆。苦于家里管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執行。

　　“遵紀守法”從表面上看是一個詞。可我會把它拆成兩部分來理解：“遵紀”;“守法”。“遵紀”，很容易就做到，遵守校規、班規都是“遵紀”的表現，當然也是自律的表現。但是，“守法”呢?并不容易。“守法”不僅僅應該不觸犯法律，而且還包括懂法和知法。如果有了“校規觸犯一次沒關系，下次注意”的念頭，可要趕快打消這種念頭。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這個句子是從小學到大的，現在的放松警惕，就是為以后犯錯誤埋下種子，慢慢積累，終究會釀成大錯。等到釀成大錯的時候，就會得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天，還不如把它們現在就“扼殺在搖籃里”。懂法不僅指要知道一些必要的法律知識，我認為在必要的時候，要懂得使用法律來保護自己。我們要做一名遵紀、守法、懂法、知法的好公民。

　　在我們心中，“法”是神圣而不可侵犯的'，因為它代表著公平和威嚴，如一把無情的利劍，公平有利地揮灑在每一個角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應有的懲罰;同時，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無處不在,它存在于我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網，法網恢恢，無論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網;法海無邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。

　　當今社會是法制的社會，全民普法，依法治國，構建和諧社會，已不是一句口號，而是我們實實在在的追求。“知法懂法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇!我們每個人都應將法作為生活的準則來規范和約束自己。只有認真學法，才能知法懂法;只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴。我們要用“依法治國”的方略去營造一個社會欣欣向榮、人民安居樂業的伊甸園，去實現祖國和人民的最大利益和最崇高的理想，去追尋法的真諦。

　　總之，作為一個中學生，我們要遵守學校紀律，尊敬老師，關愛身邊的同學，同時要依法律己，自己不違法犯罪，要依法維護自身的合法權益。要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!

法律在身邊征文6

　　法律，是和我們剛剛降臨這個世界上有著不解之緣。作為一個人，必須得遵守法律，法律也給我們提供了多方面的利益。但是，仍然有一些人，不知是受到了什么誤導還是根本有這樣的心思，完全將法律拋在了腦后，結果走上了罪惡之路。

　　我想，對那些走上不軌之路，卻毫不在意的人，他們就把人生當成了一場游戲。體驗了人生風風光光的事以后。就一了百了，一走了之，沒任何罪惡感。甚至還向朋友顯擺顯擺：“你看我做了一些違法的事，你敢嗎？”絲毫不替他人著想。

　　說到這里，我問問你們，是不是嫌棄你上輩子做的好事太多，今生今世想平衡一下嗎？你爸爸媽媽把你生下來是為禍人間的嗎？你是天煞孤星嗎？哪一個當父母的不想然自己的孩子有出息，望子成龍。可你們卻違背著良心，做這種慘為人道的事。是不是有點太……太殘忍了。

　　其實，法律的問題處處藏有著隱患，如：校園暴力。

　　校園暴力，是那些仗著自己比其他同學強壯，在校園的街道里來來往往，看著那個同學不順眼。立馬一腳踹上去，摁住他，使勁的打。打到鼻青臉腫，跪下來求饒，把身上的錢都統統的`交出來善罷干休。其實，當他們走出來，那一腳踹上去的時候，他已經觸犯了法律。

　　我曾經看過幾條新聞：就是三個十三歲的小男孩和一個十九歲的大孩子在那里圍毆一個十五歲的孩子，那場景慘不忍睹。路人看到后，連忙打110和120，當警車來到之后。他們幾個看情況不對，紛紛逃逸。當他們被捕之后，那三個小男孩未滿18歲所以釋放。令警察和我大跌眼鏡的是他們還說：“我就是繼續打，你能怎么著”。我第一個念頭就是，完了，他們如果還不知悔改的話，他的這個人生就都毀了。

　　還有一體新聞就是：一個男子連續觸犯了兩次法律，結果都被逮捕。當記者采訪時，他還一臉笑意，絲毫沒有悔改的臉色。笑吟吟地回答著記者的種種問題。

　　在這里，我給那些已經觸犯了法律的人，還依舊在外逃逸的人：請自首吧，想想你的家人吧。法網恢恢，疏而不漏。家里有什么困難說出來，我們會幫助你們的，所以請不要在犯錯了。

　　最后給那些有意圖要犯法的人一個勸告：不要輕易觸及法律的底線，誰都承受不起。心有一絲法律，共創一個美好的校園，一個幸福美滿的人生。

法律在身邊征文7

　　明初的靖難之變既造就了一個雄心勃勃的明成祖，也造就了一個跳火自焚的建文帝。其中是非自由評論，這里先按下不提，單說一個在整個事件中貫穿到底的一個人物――方孝孺，從他身上所體現的一些東西。

　　明初藩王的權利過大，建文帝即位就開始著手削藩之事。而方孝孺作為建文帝所倚重之臣，積極參與其中。這是加強中央集權，鞏固國家統治的大事，也是最合憲之事。用現在的話說，這是憲法賦予的權力。此事上關皇位大統，下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大統，破壞了立嗣以長以嫡的規矩，用現在的'話講，就是破壞了憲法。故而在成祖攻破南京城后，方孝孺才會以不奉詔而身死。所以方不是殉于一家一姓一人，而是殉于成憲，是為了維護制度而死。如此看來，方孝孺并非完完全全的所謂的忠孝奇儒，更不是愚忠之人，乃是中國古代為維護制度而獻生的典型。

　　言及制度，不得不說我國古代，尤其是宋代以后的君王制度乃是整個世界封建歷史上最完備、最合理的君王制度。皇帝，作為一種國家象征，其的實質權力并不能太大。真正專制的并不是皇帝本人，而是以之為首的整個文官集團。皇帝受到某種與文官集團所達成的成憲的制約，通過皇權與相權的分立，從而達到維護國家統治的目的。皇權如果在某一代皇帝的手中無限大，那么他被推翻就成了必然，而且很大程度上會導致國家的傾覆。

　　由此可見，我們國家自古便有著完善的憲法制度和深刻的法制意識。而現代的法制意識也將隨著時間的推移而逐漸深入人心。所以，那些通過證明中國古代缺乏法制意識從而企圖說明現代中國法制意識普及不可能的說法，是完全不值得考慮的。

法律在身邊征文8

　　法律無處不在，法律故事無處不有，法律有關飲食衛生、有關婚姻家庭、有關勞動經濟……我們做為小學生，雖不會違反上述法律，但總有些同學違反道德、紀律、法規……那我就講幾個發生在身邊的法律小故事共勉吧！

　　前幾天聽表姐講她們學校有三位同學：張華、李東和王旭經常在一起沉溺于網絡游戲，今年九月的一天下午曠課玩游戲。因他們三個人只有兩元錢，玩得時間太短，張華說：“我們去學校附近菜地那條小路上截住幾位放學的小孩弄點兒錢吧！”其余二人都說：“行”他們攔住了四位小同學，搜其口袋：五角、一元、兩塊，另一個沒有。王旭給了他一個耳光：“下次多帶點！”小孩哭了，他們又威脅說：“回家不許告訴家長，誰說了小心挨打，明天每人至少帶兩元……”然后揚長而去，這樣一連兩天他們都得逞了，第三天當王旭正得意他們的“勞動成果”時，被隱蔽在菜架旁的一個小孩家長擒住，并叫來他們的老師、家長。后經老師耐心教育，他們三人歸還了小朋友的錢，又主動認錯、道歉……這個故事提醒我們：如遇見類似勒索事件時，一定要報告老師、家長、讓他們幫助解決。

　　第二個故事是：去年春天的一個星期二下午放學后，張雨和趙強都是值日生，因張雨把拖布上的污水甩到了趙強都是值日生，因張雨把拖布上的'污水甩到了趙強的名牌衣服上，就發生了口角，隨之又動起手來，倆人越大越激烈，手腳相交還是不解氣，這時張雨隨手拿起地上的凳子往趙強頭上砸去，原來一聲“對不起“就可以解決的小問題，如今卻大打出手，多虧被班長攔住沒出什么大事，只是鼓起了一個大包，要是第二次凳子落下，恐怕就會頭破血流，腦震蕩了，這個故事告訴我們：遇事不要沖動，對同學的過錯要寬容，動手致傷殘就得賠償醫藥費，還傷了和氣。

　　第三個故事是我前幾天從網上看到的：一個姓陳的男孩曠課到網吧打游戲，但從沒有贏過，一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把那個男孩捅死了，一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，真是害人害己啊！

　　世界的美麗在于人們對規則、法律的遵守。為了讓世界變得更美，讓我們人人學法、懂法、守法。不論你做得天衣無縫還是無人知曉，但都逃不過法律的法眼。俗話說：天網恢恢，疏而不漏。讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧！

法律在身邊征文9

　　法律是國家領導人，辦事的標準，做為一個中國公民，知法，守法，懂法是衡量工民合格的標準。據調查報告顯示：知法的人占調查總人數的百分之八十五，而懂法的人卻僅占調查總人數的百分之七十五。由此可見，我國公民的法制觀念還不是很高，就拿過馬路這件生活常識，在有叫警的情況下，絕大多數的人會遵守：紅燈停，綠燈行；過馬路會走人行橫道等規則，但還會有一小部分人會闖紅燈，跨越街道旁的護攔；在沒有交警的情況下，行人出行的情況與前者相反。

　　事實證明：我國民的素質還有很大的提高空間。我國憲法是我國的根本大法，也是我國的母法，所有地方上的法律，法規都是憲法治定的'；而地方上的法律，法規，是國家對人民的規范。因此，人們應該盡可能地，自覺地，遵守這些規則，而不是去違反它，，把它當成空氣，視它不存在。作為一名小學生，自身的學習固然重要，但本身的綜合素質也必不可少。因此，學生在學校里除了學習，還要遵守校紀校規。所謂校紀校規，無非就是：校內不準騎車，不準帶與學習無關的的東西。這些對我們而言，做到這些并不是很難，所以，我們要認真自覺地遵守它，爭做一個德，智，體，美勞全發面發展的小公民。

法律在身邊征文10

　　人類正在邁向信息化時代，隨著計算機技術的迅速發展，互聯網已經進入社會的方方面面；電子商務、電子郵件、遠程教育、虛擬大學等等；人們還可以通過網絡學習、工作、購物等。網絡對人們的生活、工作和學習等方面產生著重大的影響。

　　但是你不能否認：網絡是一柄雙刃劍，網絡上的信息良莠不齊，既有鮮花，也有毒草；既有有益于青少年健康成長的信息，又有毒害青少年身心、誘使青少年誤入歧途的不良信息。同時，社會上一些不良網吧，受利益驅動，把“未成年人禁止進入”的`法律拋于腦后。

　　有些同學，由于長時間上網，產生了巨大的心里變化，心情也是多變的，上網的欲望也大大增加了。有些人可以呆在網吧里十天半個月不出來，由于受到一些網絡片段的影響，神智不清，可能會在精神錯亂下害了人，當然，他在害別人的同時，也是在害自己，他要為他所做的事情付出一定的代價。有些人，因為上網玩游戲而把錢花光了，就鋌而走險，仿照網上看到過的暴力情節，去綁架小學生做人質，然后向他的家長要錢。可善有善報，惡有惡報，這些人還是受到了法律的裁決。有些同學常時間上網，學習成績一落千丈，還會導致視力嚴重下降，有些人會遭到同學的議論，他可能會因此產生情緒，一時做出傻事，毀了自己的前途。

　　作為中學生的我們，祖國的花朵，不能讓我們還沒有開放就凋謝在自己的手中，讓我們以微笑的面孔去面對一個嶄新的未來，因此我覺得我們應該做到以下幾點：

　　1.利用網絡進行學習。網絡是一個知識淵博的機器，如果你能正確地運用它，那你將會收獲很多很多。

　　2.不盲目登陸一些不良網站，自覺抵御網上惡魔的侵襲。

　　3.要遠離一切有關暴力、迷信、恐怖等內容，避免走向牢獄的深淵。

　　同學們，為避免網絡不良信息的侵害，讓我們遠離一切不文明網絡，科學文明上網，使網絡成為我們的良師益友。

法律在身邊征文11

　　我們身邊的法律我們身邊的法律無處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。

　　未成年人違規上網是社會關注的熱點問題，為了青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，明確規定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事，前幾天我從網上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網吧去打游戲，沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。當警察來問他時他，他還在說：阿！什么！一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，至今那個男孩也不知為什么要殺他。

　　還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們去網吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機一動，他對乙和丙說：“早市快撤了，我們干脆去搶那一些菜農的錢。好嗎？”乙丙隨即答應說：“好”之后他們看到一個菜農在數錢，甲趁菜農沒注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。例如，有些同學拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒有足夠的證據亂污蔑別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的'肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰；有的同學在黑板上畫上別人的肖像，同樣違反了法律規定。

　　有的同學在學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學愛打架。我們學校的某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的：

　　在一個星期五，他們先去的四年級偷了一盒彩筆，他們倆又到中學樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒，正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道后，讓他們回去反思兩個星期。這證實了法律是無處不在的，不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。俗話說：天網恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧！

　　法律與我們同行，法律與我們作伴。我們生活在這個法律的世界里，是否真正理解法律了呢？對法律的無知，就是在傷害自己。對于林肯說過的“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律”我深有感觸。法律和道德如同一根線，在你剪斷法律線是時，道德線也同時收到牽連。要知道，心中牢記法律，道德也逐漸形成了。

　　法律與道德是支撐這個社會的柱子。破壞這根柱子同時，也在破壞你自己的未來。或許你覺得你自己在遵守法律，但是，在你毆打同學時，已經觸犯法律了。雖不滿十六周歲不用服刑事責任，但也要由其監護人承擔相關的民事賠償責任。這時，你不僅為你所做的事而受到處罰，還牽連到你的家人。為你的未來添上了陰影，讓人們為你的道德而感到鄙視。后悔已成了觸犯法律者的代名詞。要想讓你的世界充滿色彩，就要加強自己的“柱子”

　　法律是人定的，它說不可拆除他人信件閱讀，那么你就安靜的看自己的信件。它說不可帶匕首等利器到公共場所，那么你就帶上你的書去公園看。它說不可進入舞廳等傷害未成年人身心健康的場所，那么就到操場上活動身體。在你遵守的同時，你的道德也在提升。道德能使一個人的未來顯得跟美好，要知道“無才有德，可以培養；有才無德，堅決不用。”而那道德的源頭也就是法律。

　　法律的世界時美好的，他總能保護每個人不受傷害。他在支撐整個世界。不要為了一時的快樂而得到一世的痛苦。或許你可以去觸犯那些法律。非要去閱讀他人的信件，非要攜帶利器到校園，非要去舞廳消費，非要去毆打別人。若真到了那個地步，我想，那可不是偷閱信件、帶利器到校園、毆打他人那么簡單了。那可是在危害社會，傷害自身的利益。你大可去找個律師，憑他們的三寸不爛之舌，找法律的縫隙，鉆進去，就能脫離責任了。那么這個世界就不在美好，到處都有人喊冤，開始報復社會。確實，也發生過這類事。

　　沒有法律的世界是充滿黑暗的。當道德受到傷害時，法律可以來治療道德，也在修補漏洞。可想而知，法律的的重要性。未成年人更要理解法律的重要性與進入法律的世界。

　　理想的社會是由法律組成的。法律約束人們，是人們的道德離不開自身。我相信法律能使我們能勇敢地面對未來。

法律在身邊征文12

　　有一次，單位組織戶外普法宣傳活動，在擺滿各式各樣宣傳書籍的桌子上，我隨手拿起一本長方形小冊子，很隨意地翻開一頁:是漫畫，一幅簡筆畫底下配著一行字“請不要怪罪他們……”這書有點意思，于是，我從頭看起。書名叫《愛與責任的傳承》，第一頁是故事《當有一天他們變老時》，內容是以清新的繪畫搭配簡短插字的形式，講述了一個人從嬰兒起至成年的整個成長過程中，父母在衣食住行方面給予的無微不至關懷，但有一天，你會發現，父母突然變得健忘、啰嗦、行為像個小孩子，他們在慢慢老去，此時，我們能夠做的就是陪伴，牽著他們的手，就像“當年他們牽著你一樣”。讀到這里，我發覺漫畫觸動我的心了。漫畫集后面是《中華人民共和國老年人權益保障法》，我還沒開始讀后面那些像螞蟻扎堆似的密密麻麻的條款，來告訴自己應該如何對待老人，漫畫已經告訴我:尊重與愛就是對于老年人最大的保護，也是我們作為成年人該負起的責任。

　　在單位，我負責的工作就包含普法宣傳，因為所處的位置是在最基層，接觸到的都是樸實的群眾。剛接手工作時，我總是干勁十足地發書給大家，認為多發幾本書就可以將法律知識普及給更多人。然而，幾年的工作經歷徹底顛覆了我的'想法，受文化程度、環境因素的限制，真正會去讀普法書籍的人并不是很多。有一次，我發書給一位大媽，拿著書，她開心地說:“這本書好厚，賣廢品時可以多占重。”聽得我心里真不是滋味。到底怎么做才能達到普法的效果?從那本普法漫畫集我得到些啟發:普法，要先“打動”人心，吸引關注。后來，我與同事將購物袋、雨傘、扇子這些實用物品與普法工作進行了有機結合。在一場宣傳人民調解法、法律援助條例的活動中，宣傳單被一掃而光。答題時間一到，我們被人群包圍，一部分人被告知答題的答案錯誤時，就拿起宣傳單繼續學習。“原來，人民調解是這樣的呀!”“還可以免費打官司，這么好!”大家一邊學習一邊討論。拿一份獎品，學一個知識，有一種意識，我覺得我們的普法活動格外有意義。

　　今年重陽節前，我3歲的兒子被電視上的公益廣告所吸引，看完后問我，重陽節是什么節?我又想起那本漫畫集，孩子喜歡看繪本，于是我拿出那本漫畫集和他一起讀，在他小小的心靈播下一顆種子，把敬老孝親的理念傳遞給他，因為，法治意識須從小養成。

法律在身邊征文13

　　法律與我們息息相關。我們每一個公民都要強化法制觀念，讓法律的種子在我們心中生根、發芽、開花，讓每一個公民都將法律牢記在心。但在現實生活中，尤其是在中小學校園里，很多中小學生的法律意識還很淡漠，視法律為兒戲。

　　我聽說過一件事，有一個叫小穎的女孩跟父母來到了南京，她從此就在這兒讀書，生活了。在她上高二的時候認識了許多高三的女孩。那些女孩經常和小穎一起出去玩，小穎也結識了另外一些不務正業的男生，小穎開始與這些人一起鬼混了。這些不務正業的家伙們經常不上課，去網吧上網。如果沒錢了，就問別的同學借，如果不借就向那些上初中或小學的學生要保護費來去上網。這樣一個花季少女變成一個滿身罪惡的人了！在那段時間里，由于爸媽工作太忙，也沒有管他，所以才使得他受別人的誤導，變成這樣骯臟的人了。這樣的日子又持續了三四個月了，終于還是出事了。

　　在那個悶熱的下午，小穎和三個男孩，兩個女孩在一起計劃著“飛車搶劫”。第二天，三個男孩租了兩輛摩托車，上午用其中一輛，下午用另外一輛。在一天時間里，他們在農業銀行，工商銀行總共搶劫了6次，數額高達二十萬元。由于事情重大，受害者都報了案，警方調查了好幾天，還是杳無音訊。在這幾天里，他們6人帶錢已經潛逃了。過了兩個星期左右，警方在河南、四川、合肥等地把這幾個人抓獲歸案了。他們已經把犯案事實交代過了。法庭依法對此案作出判決，以搶劫罪判處幾人全部有期徒刑九年零兩個月。記者采訪小穎時，小穎的話中全部是懊悔當初的行為，他向記者保證出去后一定好好重新做人。

　　某中學的三名學生，因犯搶劫罪而被判無期徒刑。他們都還是十三、四歲的一個也只不過是十五歲。他們作案沒有任何動機，只是一時的心血來潮。最大的學生說：“我們去搶銀行吧！能得到很多的錢。”其他的兩個學生起始并不想參與，那個學生說：“放心吧，我還不滿18周歲，不會判死刑。”三人便公然搶劫某銀行被當場抓獲，當法院判決三人無期徒刑時，那個最大的'孩子還得意洋洋地對另外的孩子說：“我說吧，不會判死刑的。”多么無知的話！本應是花一樣的年華，卻要在監獄里度過，只因不懂法；本應是無憂無慮的年齡，卻要在誤入歧途，跌入服刑的萬丈深淵。法律已經為我們敲響警鐘：中小學生要知法，鐵窗后悵然流淚，只因不懂法的代價是慘痛的。這三位少年原本可以和我們一樣，在同一片藍天下學習，因他們不懂法，所以付出沉重的代價！

　　法律和生活是形影不離的，沒有法律就沒有生活，所以大家一定要遵守法律、法規喔！

法律在身邊征文14

　　警察叔叔今天被老師們邀請到我們的學校。我很高興，急忙奔向警察叔叔在的.音樂廳，哦，對了，我要告訴你們個秘密哦：警察叔叔和韓老師一起出來。在后面韓老師面帶喜色把我叫過去，在我耳邊說：你知道嗎?我和這個警察叔叔是夫妻關系。我想我臉上的表情一定是很驚訝的，我聽到后，悄悄的祝賀了一下韓老師，趕忙快步走開。

　　警察叔叔給我們講了一個8歲小姐姐怎么逃脫壞蛋的故事：那位小姐姐被匪徒抓走，這時歹徒不小心捅到了小姐姐，小姐姐全身流血，但沒有傷到要害，于是干脆躺在地上。匪徒嚇怕了，丟下刀子跑掉了。歹徒一走，小姐姐站了起來，勉強支撐著打了110，警察來了，就把小姐姐給救了。我聽著很高興，覺得這個小姐姐真是我學習的榜樣。

法律在身邊征文15

　　湖南電視臺曾經報道過，有一個農村的青年，原來讀小學時成績很棒，一直是班里的前幾名。他經過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯，老師經常表揚他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過一個網吧，由于好奇，他走進網吧，“好刺激啊！好好玩啊！”他興奮地說。時間一天天過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，整天沉迷于網絡游戲，經常向朋友借錢上網，很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學家的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進而發展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。

　　其實法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久，江西一個中學，一個學生在上樓梯時，推倒同學后造成6人死29人重傷的悲慘結局；今年五一節前，陜西一所高級中學的一個高三級學生，因一件小事與班長發生矛盾，竟然對班長連砍數刀致死，離高考僅僅一個月左右的時間了，學校被迫停課，這嚴重影響了大批學生的學習生活；在廣東今日一線節目中報到過一個花季少女父母去世后，與叔叔和嬸嬸生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警后，她的叔叔被捕了。這個少女認為自己“害”了叔叔，認為沒臉活下去而跳河自盡了……這一個個真實的悲劇就發生在校園，就發生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。

　　再看看現在的社會吧，有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓王法，有的企業家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；還有的人為了不勞而獲，怨恨抱復，把法置之度外，甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會造成了無法彌補的傷害。

　　所以，我們只有努力學習科學文化知識，增強法律意識，在避免犯罪的同時，我們也應該拿起法律武器來維護自己的合法權益，為自己創造一個安全、健康的生活環境和學習環境。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的.人。因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，但又是一個極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養我們的法律意識，不知法、不懂法、不護法，那么依法治國就將永遠是一句空話！

　　同學們，朋友們，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的好公民！謝謝大家！

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