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征文

小學生征文

時間:2024-07-17 11:12:44 征文 我要投稿

小學生征文15篇[薦]

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過征文吧,寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學生征文,歡迎閱讀與收藏。

小學生征文15篇[薦]

小學生征文1

  這幾天,人們一直都在為創城工作而努力,都沒有人不為創城做貢獻。我們所有人都非常重視這次的創城活動,都盼望著能夠讓這個城市評上“文明城市”的稱號。

  在創城期間,環衛工人也在辛勤的工作,把城市里的垃圾清理的干干凈凈,一個也不剩。有些年齡大的累的腰酸背痛的',但是他們依然在辛勤地勞動。

  當然創城并不只是這些勞動者才能做的,我們也要做到,我們應該碰到垃圾都要撿起來,扔到垃圾箱里。我們還要有禮貌,不說臟話,不打架。不嘲笑和諷譏別人。如果這樣的話我們的創城工作就會更成功的完成。

  創城工作當然不是只要得到這文明城市的稱號,創城是為了讓城市文明,如果城市不文明了,那么人與人就不會和諧相處,那樣的話世界都會遭殃的,所以我們一定要達到創城工作難的最終目標。

小學生征文2

  你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。

  一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是制造森林。 汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的`威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷發生……因此保護環境刻不容緩。 那么,我們現在應該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等…… 同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園才會更美麗!

小學生征文3

  世間有一種美好的東西——夢想。夢想就像一雙隱形的翅膀,帶領我們追隨著一個目標,一直前行;夢想就像一盞明燈,照亮我們前行的路,讓我們加快前進的步伐……。每個人都有自己的目標,每個人都有自己美好的夢,那個夢是他們一生的追求,而我追隨的夢,是當一名科學家,一名對社會有所貢獻的人。

  假如我當上一名科學家,我要發明一張飛毯,讓它帶領我爸爸媽媽實現環游世界的愿望。我乘坐著飛毯帶領他們遨游在蔚藍的天空中,讓春風拂過我們的面頰,讓夏雨灑落在我們的手心,讓秋霜覆蓋在我們的身上,讓冬雪飛舞在我們的身旁。我要帶著爸爸媽媽看遍所有的國家,了解各國的風俗人情,玩遍所有的名山勝水。

  我還想要做的第二件事情,是帶著大山里的孩子飛出大山,帶領他們看看外面的世界,讓他們開闊眼界,去了解大山之外奇妙的世界。我會帶著他們盡情的玩耍,去游樂園,在樹叢中捉迷藏……。

  夢的`種子在我的心里生根發芽,盛開出一朵朵鮮艷的花兒。我要放飛它,讓它遨翔在藍天白云之間,我會一直追逐著我的夢,直到世界的盡頭。那時我一定會大喊我是中國人,中國夢,我的夢!

小學生征文4

  原始的風,飄來水純凈的淡香,瀲滟著清澈的漣漪——我的往昔。

  往昔

  我叫水淼。十三年前出生在一個清澈的湖泊中,水聲淼淼,故取名為“水淼”。

  我們世世代代都是水族仙子,依水而生。居住的島嶼,山巒湖水層層相疊。湖水倒映著青山的四季,青山見證了四季的湖水。

  每天,奶奶都會掬一捧湖水,吹一口氣,灑在空中。我看見空中立刻飄浮著顆顆晶瑩的水珠,像清輝一樣氤氳著,最后落入我們的瞳仁,變成明媚的精魂,蕩漾開我們如花的笑靨,聽那風鈴輕輕——汩汩而過的,水的聲音。

  奶奶把我抱在懷里,聲聲地喚著我“淼淼”、“淼淼”……她慈愛地對我說,我和所有人類的小姑娘一樣,水樣安然。那是我第一次知道,這個世界上還有一個種族叫做“人類”。奶奶還說,那是很善良的種族,生活在凡世的喧囂里,和我們一樣的,依賴著水。

  如果把歲月折疊起來,如果把時光倒轉開去,那是多么幸福的一段小時光。我和同伴們自由自在地駕馭著水,把那種澄澈的、純凈的水的魂,賦予萬物。我們在湖泊中歡快地玩耍。陽光多情地凝視著我們,每個人的嘴角都是溫柔的弧度,如同四月的陽光。那輕,那娉婷,霧水一般彌散開來,傾國傾城。

  浮生若夢,浮華似水。或許幸福,是沒有永遠的,經不起時光滌蕩。

  今朝

  工業時代的風,摧毀了純凈的夢,枯萎了世界——我的現在。

  我從小對水的駕馭能力就登峰造極,我蓬勃的生命時刻都像撕裂了的朝陽。可是為什么,13歲,卻像是一個干涸了所有的年齡。

  不知道什么時候起,越來越力不從心。我再也沒有能力,掬起澄澈的一捧湖水。仿佛所有都已枯竭。我不敢問奶奶這是為什么,因為我可以透過她那深邃得見不到底的神情中察覺出許許多多的悲傷和無奈。或許,我也隱約清楚,不染一絲纖塵的水沾染不起凡世的紅燈綠酒、車水馬龍。

  奶奶對我微笑,蒼白而凄涼,像沉沉的暮靄。我可以想象地出人世的繁華與喧鬧,可是在我看來,一切都比不上水那最原始最純凈的美。青山將不再是青山,綠水將不再是綠水——工業時代的.風,無情地摧毀了我們的夢。

  未來

  我絕望地等待著希望,原始的風飄來水純凈的淡香——我們的未來。

  未來。多么茫然的字眼呀,我根本不知道我還有沒有未來。

  人類,也是用水窘迫。如果我們一族還有清澈的水,我愿意與人類分享。就算他們曾經那么奢侈地揮霍踐踏過水。

  可是我們還給得起嗎?

  只要一點點的水就可以救活一大批的人,可是水,已經沒了蹤跡。

  “對不起,我們錯了!”我似乎聽見了人類懺悔的聲音。

  人們看見了我,眼眶里盛滿了淚水,他們,向我跪了下來。

  “求求你,救救我們!”人們的生命變得這么單薄,似乎只要再過幾天,他們的生命將不復存在。

  我抽動著嘴角。

  “好。”我真得不能不幫他們,他們是生命。

  我用鋒利的樹枝刺進了頸窩。

  “啪啪!”純凈的透明的水,溢滿了整個地面,湖泊、河流、江海、青山、綠樹,一切都活了過來,人們干涸的嘴唇也浸滿了飽滿的水珠。

  我用我的生命,用我身體里豐富的水,拯救了他們。

  我仿佛看見了一個純凈、澄澈的世界。

  節約水資源吧!這是我在凡世沉淪前的最后心愿。

  風吹起水純凈的淡香,瀲滟著清澈的漣漪——往昔、現在、未來。

小學生征文5

  “咳咳!”班級里的咳聲此起彼落,因為同學們都成了粉塵大軍的俘虜,而老師寫的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發源地,一擦黑板,粉塵大軍就誕生了,在教室里滿天飛,還專挑同學的鼻孔和嘴巴建筑兵營。目睹同學們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子,我立下戰約,發出向粉塵的挑戰書。

  第二天,我帶來了我的微型武器——小電風扇,教室里的幾臺電風扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風扇粉塵,保護自己身體。上課了,教室里靜悄悄的,老師要擦板書了,同學們都做好迎接粉塵的姿勢:用衣服捂住口鼻。唉,只是不知道盾牌真的密不透風嗎?不出我所料,粉塵在老師的手下飛出,在教室門口吹來的微風的協助下,大肆侵犯我方,我靜觀其變,見形勢所迫,使出秘密武器。結果丟了夫人又折兵,粉塵雖然被我的電風扇吹走了,但由我處而進入他方,秘密武器被老師沒收了,同學們也用異樣的眼光看著我,我的臉不由得紅了。

  是呀,這不能獨自為戰,但信心并沒有被打退,終于考慮出了第二步作戰計劃——給班級每位同學發口罩。班級里又是鴉雀無聲,只有老師在講臺上唱著單簧。瞄準老師轉身的`機會,給每位同學發下“防毒武器”,信心滿滿地等待粉塵的來襲。誰知,老師并沒有擦拭黑板而直接轉過身來,看到同學們戴著“口罩”的怪模樣,怒發沖天,把我這個將軍給揪出來,狠狠批評了一頓,就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。

  俗話說,事不過三。有了前兩次的失敗經驗,我調整了作戰方向:扼殺粉塵的源頭。經過周密思考,終于計上心頭。第四天,班級的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書,為了同學們的身體健康,捐出自己的零花錢或壓歲錢,作為作戰基金,換一塊白板,把粉塵打擊到底!此書一發出,同學們積極響應,都慷慨解囊,不久就換了一塊嶄新的白板,老師看到這塊白板,也喜上心頭,原來老師并不是粉塵的幫兇,他每次都是第一個粉塵的受害者。

  漸漸地,咳聲減少了,我成了一名英勇的“殲敵英雄”。

小學生征文6

  家風是一泓不絕的“清泉”,我們便是那“過路人”,水的清與濁都和我們有著密切的關系。

  俗話說:“家風是一家道德的標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的重要組成部分。”我家也不例外,雖然非常簡單,意義卻非常深刻。那便是履行做人之道。

  記得從小開始,媽媽就教我學會了誠實守信,爺爺教會了我樸素,爸爸卻教會了我一項特別的DD“謊言。”讓我至今銘記于心

  談到爸爸教會我的“謊言”,大家一定會有疑問,因為“謊言”可是一種壞風氣,可我為什么談爸爸教我的“謊言”呢?

  事情是這樣的:有一次,我和朋友發生矛盾。正巧趕上了回家的爸爸,爸爸細心盤問我:“你怎么了?”我告訴了爸爸事情的緣由,爸爸對我說:“你可以撒謊呀!”我猛地一驚:“什么?小孩子怎么能撒謊?”爸爸解釋了我的疑問,說道:“我說的撒謊是指善意的謊言,不是指對別人的欺騙,而是友好的化解矛盾,你明白了嗎?”我聽得似懂非懂。

  讓我說謝謝。雖然那時不懂為什么要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應該說的話。

  而小時候的教育,給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外,讓我不要說謝謝,而我每次打趣的笑笑,說有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會說我有禮貌。

  因為家訓,我在許多人的心里留下了不錯的印象。

  噢,對了,我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說過:“不能欺軟怕硬。”就這樣,我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣,我是個愛打抱不平,而好勝心又極強的.人。

  “寒門家風好,少年早成才。”作為平凡而普通的我們,將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關系,但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來,讓它成為一和潛在的,無形的力量吸領未來孩子的健康成長!

小學生征文7

  中國是個有傳統方化五千年的美麗國家,從古代孔孟之說到現今社會我們國家經歷了一代人一代人的蛻變,五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。

  我家有七口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的,但是他們肩負著我們家采購和做飯的.大事情,爺爺負責采購每天所需的菜品,奶奶負責做飯,每天把我們家收拾的井井有條,并且還負責每天妹妹和我上學放學的接送,爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了,爺爺和奶奶用實際行動擔當了我們家重任,爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動,我覺得爺爺奶奶就代表了我們中華民族勤勞善良,辛勤持家的良好家風。

  爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢,他們也是非常辛苦的,為了我和妹妹為了讓我們家過的更舒服些,爸爸、媽媽和小姨每天回來的都非常晚,爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了,爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了我們中華美德的家風

  我還有個可愛的小妹妹,她今年六歲了,非常淘氣,但是還是和我非常親的,以前總是和我搶東西,不懂事,現在可不一樣了,知道尊重我,知道我是姐姐,爸爸媽媽教給我們,要尊老愛幼,這些也是我們的家風。

小學生征文8

  同學們,我們生活中離不開火。可是假如用火不當,或者治理不好火,就往往很輕易發生火災。火災給我們的生命財產安全和國家建設發展造成很大的損失,消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中,應時時刻刻注重消防安全,細心謹慎地用火,僅有這樣,我們才能建設完美的家園。

  記得有一天,我和媽媽正在午睡,忽然聞到一股很濃的燒焦味,媽媽就起床,看看廚房是否忘記關火,沒有呀,媽媽又到處查看一遍,仍沒有發現什么,于是又繼續睡覺。再過幾分鐘,燒焦味越來越濃,媽媽又起床查看,這時,媽媽往窗外一看,天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙。“樓下著火了,傳煜,快起床”。火苗迅速地往上竄,我和媽媽立刻用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區的保安已撬開阿姨家的窗戶,用滅火器向著火的'地方噴,不一會兒,消防官兵也趕來了,他們用消防水槍滅火,很快火災就被撲滅了,我們最終松了一口氣。原先,阿姨中午在煮湯,出門時忘記把煤氣爐關掉,于是造成了這次火災。

  同學們,消防安全系萬家。一點點很小的火星,一不細心也許就會造成災難。所以,作為小學生,我們要熟悉到消防安全的重要性,細心用火,果斷不玩火,同時要把握火災發生后一些基本的逃生知識,減少災難事故的發生。

小學生征文9

  今年的國慶節雖然沒有去年60大慶那么普天同慶,熱鬧非凡,但對于我來說卻是獨具特色,精彩絕倫。

  4號那天,我帶著慕名而來的上海表哥馮伊捷和他爸爸媽媽去恐龍園玩,恐龍園一如既往的游人如織。我們直奔“庫克蘇克峽谷城”。

  占地六萬平米的峽谷城是恐龍王國里的神秘地帶,翼龍在陡峭的峽谷間飛翔。在險峻的地勢中,眾多隱藏的項目等待我們去挑戰,有讓人瞬間失重的 “波浪翻滾”,帶你滑翔天際的“風箏飛行器”,考驗身體與心理雙重承受力的“跳樓機”,穿越黑暗的 “室內過山車”,恐怖驚悚的“鬼屋”,更有“金剛”、“離心轉盤”、“云中漫步”等項目讓您重新找回面對高空的畏懼感。我們首先去“翼飛沖天”,整整排了兩個多小時的隊才輪到我們。等我們升到高空俯視整個園區全景,就感覺這兩小時排隊的時間真值。等我們在想玩其他項目時,更長的排隊時間讓我們望而生畏。于是,我們選擇了“靈翼穿梭”。雖然也要等候4個多小時,但這是今年國慶剛開發的新項目,再說為了遠道而來的哥哥他們一家就等吧。經過漫長的等待,我們終于坐上了翼龍的脊背,化身為翼龍騎士,隨著軌道的起伏,開始在空中飛行。 我仿佛置身在一個異度空間之中,不知道前方會發生怎樣的變化,是會跌落、是會轉彎、是會翻轉、還是會突然提升……身邊突然閃現霸王龍的`血盆大口,耳邊響起急促而有力的追逐聲,烈火閃電暴雨…… 我嚇得緊閉雙眼,抓欄桿的手似乎怎么也抓不緊直哆嗦,耳邊直聽見“啊---啊---”的慘叫聲和哭聲,我也叫了一聲,可聲音早被別人撕心裂肺的尖叫聲淹沒了,我聽著又覺得好笑,想睜開眼睛看看,卻還是不敢。度秒如日呀,一分多時間,我感覺過了一個世紀,終于結束了,站在平地上,我感覺還在漂浮。看著周圍的人哭著笑著,有的人大口喘氣,有的人臉色蒼白,有的人捂著胸口,我又笑了。

  這個國慶,我感受到了一次前所未有的驚險刺激。

小學生征文10

  我的家庭是一個“眼鏡家庭”,要知道我們家有多少個戴眼鏡的啊!我爸爸,我媽媽,我姨媽,我姨爸,我哥哥,我阿姨......哎呀,多得數都數不清!雖然戴眼鏡可以幫助眼睛看東西看得清楚些,但戴眼鏡也有煩惱。

  據我“考察”,戴眼鏡有以下煩惱:1。必須戴著眼鏡看東西,如果忘了帶眼鏡,那可就糟了!2。戴眼鏡時,眼鏡架在鼻梁上,戴久了會非常疼。3。在天氣冷時戴眼鏡,一進家門眼鏡上就會起霧,自然就會看不清了。4。眼鏡非常貴等煩惱。我問了媽媽,問她為什么會戴眼鏡。她回答說,是她小時侯寫字姿勢不是很正確,久而久之,她的.視力就變成零點幾了。我也問了爸爸,他戴眼鏡的原因是因為他看書的姿勢不對,所以我為大家提了一點建議:1。讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離保持一市尺。2。連續看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會。

  大家都把希望寄托在我“眼”上,但我的視力已經低到坐在4排都看不清黑板上寫了什么了,所以我正在實施我的“防近視計劃”,就是每天下課、放學時都看一看學校里種植的大樹和每天少玩一點電腦,多眺望遠方。

  我希望我能成為我們家庭唯一一個不戴眼鏡的人

小學生征文11

  在我們國家法律不斷健全的今天,還是有很多形形色色的犯罪案件在我們身邊不斷的發生,作為弱勢群體的青少年,學會保護自己是非常有必要的。

  當你一個人在在外面行走時,要時刻提高警惕,當有陌生人主動上來搭話,提出給你好吃的或好玩的東西時,千萬不要相信他的話,以免被拐賣和受騙。因為天下不會有白吃的午餐。有的犯罪人員以叫你帶路為由,趁你不注意的時候把你抓起來,然后打電話給家長,進行敲詐勒索,到那個時候后悔就來不及了。

  在信息時代不斷發展的今天,也加速了我們對社會上形形色色案件地了解,近段時間在多所學校發生的慘案也給我們每個人敲響了警鐘,一定要加強自我保護的意識。當在外面遇到可疑人物時,一定要繞道而行,如果犯罪人員正在對別人實施犯罪時,首先要讓自己鎮定下來,千萬不要慌張,要立即找最近的電話拔打報警電話110,這樣警察叔叔就會很快的來幫助我們。

  每天上學,老師和家長都不停地在我們耳邊重復著那幾句相同的話:路上注意交通安全、不要和陌生人說話、發現可疑人物一定要繞道而行、放學一定要馬上回家,不要在外面逗留,以免發生危險事件,這些看似簡簡單單的話語,每時每刻都是在對我們進行著法制教育,不管遇到什么樣的事情,首要的就是要保護好自己,尋求法律的幫助,同學們,你記住了嗎?

  法治,在身邊

  我們是二十一世紀的青少年,是祖國的未來,是民族的希望。在法制的藍天下,我們將從一只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

  因為在我們社會主義國家,法律與我們緊緊相連,所以我們必須知法、守法,做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律,才不會誤入歧途。如果不守法,將會走上違法犯罪的道路。 這讓我情不自禁想起了發生在我身邊的一件事:幾年前,一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個朋友騙到了山坡上,原來那兩個人早已染上了毒品,在無可救藥的情況下,他們想到了利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話,叫家里拿錢來贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒趕到,他們就殺死了這個無辜的小生命。

  雖然這兩個人最后受到了法律應有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響,他們所犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友,并告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀守法,要學法,懂法,做一位社會的好公民。

  同學們:為了我們的健康成長,為了我們美好的明天,我們要認真學法,改掉不良習慣,樹立正確的人生觀,不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之才吧!

  遵守法治,從我做起

  法治,這個詞,在我們的心中并不陌生。在生活中,法治無處不在。做一個好人,最基本的就是要遵守法治,遵守規則。

  而我認為,我的班主任老師就是一個擁有這樣的精神品質的人。老師曾經給我們講過一個關于她自己的故事,這個故事不僅讓我對老師更加的敬佩,還讓我學到了很多做人的道理。這個故事是這樣的:

  有一次,老師騎自行車回家,那個時候交通管理并不嚴謹,經常有人闖紅燈,違反交通規則。就在這時,充滿正義感的老師給我們做了一個榜樣。

  紅燈亮起了,看到前面的人都在不顧自己的安全闖紅燈,心里很猶豫:“到底要不要停下呢?大家都在闖紅燈,我是不是該停下,遵守規則呢?”老師思考了一會,定下決心:應該停下,為大家樹立一個榜樣!

  老師停下了車,在十字路口靜靜等待。這時,一個很好的.現象發生了:后面的行人看到老師在等紅燈,都覺得應該遵守規則,不能闖紅燈,所以都紛紛停了下來。大家都以老師為榜樣,遵守交通規則,沒有闖紅燈。

  老師感到很欣慰,認為自己這樣做是正確的,不僅自己成為了一個有正義感的好人,而且還讓其他人充滿了正能量。

  老師的行為為我們樹立了一個很好的榜樣。我要向老師學習,做一個充滿正能量的人!

  遵守法治,從我們做起!

  “踐行”中國夢—營造法治社會,從我做起

  現在的社會是一個公平的社會,也應該是一個法治的社會。可是,近期違法亂紀的現象層出不窮,不守法則,害人害己,在我看來,中國夢便是營造一個法治的社會。

  在馬路上 ,我們總是會發現,在紅燈警示人們現在不要過馬路時,總有一些行人仍然無視警告,小心翼翼地在車流中穿梭,在馬路上留下那驚險的一幕,有時,甚至還會造成人員傷亡 ,交通堵塞,由于不守法而造成的損失,常常使一個人,一個家庭,乃至社會受到創傷。可見,不遵守法規是多么可怕的事情啊!最近幾個星期,十字路口上,馬路上,經常可以看見許多指揮交通,監督行人過馬路的交警,只要有行人闖紅燈、不守法,他們都會給行人開罰單,并耐心指導他們,勸說他們不要闖紅燈,正因為如此,亂闖紅燈、不

  守法的市民越來越少了,交通事故也很少見了。看來,遵守法規,不僅可以使自己的安全 得到保障,還可以使公路更加暢通,可真是利己又利眾呀!

  但是,在政府部門加強管制時,也發生了許多問題:有一些闖紅燈的市民不僅不接受罰款,還跟交警動起了手腳。更有一些市民一看見沒有交警管制的路口,就又肆無忌憚的在紅燈亮時走到了馬路對面??這說明,我們的法律意識還不是很強。只有人人自覺,遵守法律,才能使中國更加美好。

  踐行中國夢,營造法律社會,從我做起。只要每個人都遵法守法,中國夢其實并不遙遠。

  和諧社會,法治先行

  開學時我們發了一本課外讀物《讓世界充滿愛》,從這本書上,我學到了不少的知識。它讓我知道了關于民主法治的許多知識。

  民主和法治不是離我們很遠,而是在我們身邊。民主法治,就是社會主義民主得到充分發揚,依法治國的基本方針得到切實落實,各方面積極因素得到廣泛調動。民主法治既是社會主義和諧社會的目標,也是達到目標的手段。要創建和諧社會,就要用民主的態度對待周圍的一切,要用法治的方式來維護社會和諧。加強社會主義民主法治建設,就是要使人民成為國家和社會的主人,讓人民群眾依法管理國家和社會事務,管理經濟和文化事業。因為民主法治是目標和手段的統一,是社會主義社會持續協調健康發展的重要保證。

  我們小學生也要從小學會民主,學會在經濟生活、政治生活、社會生活中用好法律。但是以前我認為,我們是小學生,主要任務是學習,只要聽老師的、聽父母的就行了,民主不民主跟我們沒什么關系。現在,我知道我這想法是錯誤的。而且,我們不光要學習好,還要做學法守法的好學生。

小學生征文12

  昨天,我們提前過‘六一節’,老師為我們準備了很多游園活動。我完了幾個游戲,最喜歡的`是貼鼻子游戲。因為,徐老師把紅領巾綁在我的眼睛上,我偷偷把紅領巾拉下來一點點,看見一張臉我就把鼻子貼上去,這樣,我就過關了。真是太好玩了!

  放學回家,媽媽叫我先做作業,等我完成了作業媽媽就給我煎牛排,味道真是好極了!吃完,媽媽還帶我去萬達電影城看《潛艇總動員4》。不過,看完電影媽媽沒讓我吃哈根達斯的冰激凌,她說太貴了,就買了個肯德基爺爺的圣代給我吃,我都吃不下去了,實在是太多了。

  這個‘六一’我過得真愉快!

小學生征文13

  放眼望去,我們的祖國母親正以嶄新的英姿屹立在世界的東方。追述歷史,華夏五千年燦爛文化展現眼前。這一幕幕是無數的愛國者用他們的愛國激情造就的這一切,是千千萬萬的中華兒女用滾燙的熱血澆鑄的史冊。回朔過去,展望未來,怎能不讓人心潮澎湃,思緒起伏!

  愛國英雄岳飛以前說過:"以身許國,何事不敢為?"為此,岳飛的母親在他背上刻了"精忠報國"四個大字。他的一生也確實做到了精忠報國;愛國科學家錢學森,被譽為導彈之父,美國人說他抵百萬雄師。但他卻拋棄高官厚祿的利誘,在新中國成立后,,毅然回到祖國投身于導彈研究中;"人不能有傲氣,但不能無傲骨",在革命黨統治時期,愛國作家朱自清寧死也不吃美國送來的救濟糧,因為他明白這是一種恥辱,是對中國人的一種歧視……這些愛國志士雖然已經離我們而去了,但他們的名字將被千秋萬世所銘記。因為他們對祖國的拳拳之心讓后人永遠不能忘記。

  的確,我們的祖國以前有過輝煌,但也有過刻骨銘心的`恥辱史,這一切已經被一個歲月的見證人--歷史無聲無息的記載了,想抹也抹不掉。我們不能忘記,:清朝末年,清政府腐敗無能,外國列強趁機入侵,侵略者們用中國人發明的火藥轟開了中國的大門,戰敗的中國只好在中國人自己發明的紙上寫滿了無數屈辱的條約,從此,中華民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火熱之中,這一切都就應歸罪于清政府的迂腐無能,而以慈禧太后為首的賣國賊卻喪權辱國,禍國殃民,割讓土地,出賣主權。使中國處于風雨飄渺之中。我們要永遠記住他們,讓子孫后代明白他們,唾罵他們。

小學生征文14

  暑假我讀了《美猴王學藝》。書上說:美猴王帶領猴群采美果、賞百花。日子過的幸福又自由自在。有一天,美猴王與眾猴吃喝時,忽然掉下了眼淚。眾猴忙問:“大王是否有傷心事?”美猴王說:“我等不受人王、獸王所轄,但被閻王所管。”一只老猴說:“有三種人不受閻王所管,就是:佛、仙和神圣。”美猴王說:“我明日拜訪三者。學個長生不老之法。”眾猴采仙果送美猴王上路。美猴王歷經艱辛,拜菩提祖師學藝。學會了七十二變、駕筋云等等本領,終于脫胎換骨。

  這個故事告訴我要不斷去學習新的知識和本領,將來一定會有一番大作為!

小學生征文15

  在寒假里,我讀了一本書,叫《老人與海》。這本書讓我的生活更加充實,更加飽滿。也讓我懂得了許多道理。

  這本書的作者,是美國的海明威,他曾經榮獲若貝爾獎中的文學獎。主要寫了在一望無限的大海上,一位飽經滄桑的老人桑提亞哥駕著一葉小舟正在打魚。他已經84天沒打到魚了,他在心里祈求好運的到來,經過搏斗他終于捕到了一條重達1000多磅的大魚。正在他沉浸在勝利的喜悅中的時候,一條又一條的鯊魚向他襲來。他與這些鯊魚展開了殊死的較量。在搏斗中,他扔了魚叉,后來又扔了刀,老人手無寸鐵地去與鯊魚搏斗。

  經過了三天三夜的拼搏,老人帶著魚叉子疲勞地回了家。老人雖說失敗了,但他仍是英雄。在逆境中不讓輸,英勇拼搏的精神,給我們留下了不可磨滅的印象。也讓我感到了不起。

  這讓我感到了,生活就像大海,有時風平浪靜,有時波濤洶涌。每個人都喜歡風平浪靜的日子,可也不能阻止波浪云涌的'到來。在這時,肯定大多數人都選擇逃避。但《老人與海》的主人公桑提亞哥向我們展示了,他面對困難時的乘風破浪,勇往直前的精神。

  我們在追求理想中一定會有崎嶇與坎坷,但是你只要用以無畏的精神去面對它,與“邪惡”作戰,你的理想便一定會實現!

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