足球的征文[精]

　　無論是在學校還是在社會中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編幫大家整理的足球的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球的征文1

　　我喜歡在綠茵場上與風追逐，渴望在萬眾矚目下奮力射門，夢想到國際賽場上為國拼搏……這雖然只是一個小小的校園足球夢，但是卻可以織就一個大大的中國足球夢。

　　上學期，我們洋溪小學新組建了一個足球隊，我有幸被負責訓練足球的閔校長選中，成為了一名足球運動員。每天早晨一到校，就在操場上開始練習足球技能。足球的技能很多，如：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習，才能掌握這些足球技能。

　　在足球訓練的漫漫“征途”上，我不知經歷了多少困難，遇到了多少阻攔，但我從不放棄！

　　記得剛開始練習踢足球時，我們都不知道如何下腳，只能全部圍在足球旁邊，你踢一腳，我踢一腳，卻都沒能把球踢出去，大家就像一群小狗一樣，圍著自己心愛的肉骨頭轉。“啊！好疼呀 ！”我發出了一聲慘叫。原來——我摔了一跤，膝蓋流血了，閔校長看見了，連忙跑過來關切地對我說：“怎么樣，沒事吧？要不要到旁邊去休息一下？”我聽到閔校長對我如此關心，腳疼便好了一大半，用堅定的語氣對他說：“謝謝您，這點小傷算得了什么？我一定要堅持下去，要比完這場足球賽！”閔校長拍了拍我的肩膀，對我說：“好樣的，加油！”聽了閔校長的`鼓勵，我的腳居然不疼了，我相信，這一定是一個奇跡，我一定不能辜負了這個奇跡！就這樣，我便重新站了起來。我在這足球場上，不知摔了多少跤，不知流了多少淚，可我憑著堅強的意志堅持了下來。就是因為這種精神，我現在可是足球隊的主力前鋒呢！我一定要踢得更好，要和隊員配合得更加默契，這樣我們在以后的比賽中才能贏，因為團結就是力量！

　　雖然踢足球的過程是十分辛苦的，但是讓我感受到了成功的喜悅！通過練習足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習，還要講究方法。

　　在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨煉了自己的意志，學會了許多足球技能，使我體會到成長中那無窮的快樂。

足球的征文2

　　今天陽光明媚，上體育課時，我和李晨陽、王偉琪┉幾個同學在操場上進行了一場激烈而又精彩的足球比賽。

　　我們分成a、b兩隊，a隊的隊長是我，b隊是李晨陽當隊長。一聲哨響，比賽開始了，先由b隊的李晨光守門員發球，那一球差點就進了我們a隊的球門，幸虧后衛王偉琪用頭一下把球頂了回去，可惜被b隊的中鋒王偉遨接到了， 他又把球傳給了陳濤。突然，陳濤向我們的球門發動了猛攻，只見他帶著球飛快的向我們的球門沖去，飛起一腳，球向著我們的球門直奔而去。王命守門員唐超奮不顧身的迎了上去，在球快要進門的時候被接到了。就這樣幾個來回，我們都大汗淋漓了，但誰也沒有得分。我突然發現，他們只顧著進攻，而忽略了防守。我猛地跳起，在空中開了一個大腳，只見球向著b隊他們的球門直飛而去，b隊的守門員李晨光呆呆的望著球進了門。我的偷襲成功了。我們以1比0的`分數險勝b隊。

　　在a隊的隊員們的歡呼聲中，一場激烈的比賽結束了。

足球的征文3

　　最近，我們學校舉行了一年一度的足球“春足杯”爭奪賽，是由每個年級組成一支八人組的足球團隊進行拼搏。就在今天下午，我們五年級組和六年級組進行了一場關乎冠軍的比賽，接下來，讓我說一說現在比賽的情況吧！

　　上半場比賽開始了，沒過5分鐘，六年級就進了一球。足球教練讓足球隊員們不要緊張，放松心態，放開手腳打。六年級的球員們越來越進入狀態，連續進入6個球。上半場結束了，我們以0比6的比分落后與六年級組。中場休息的時候。教練改變了戰術，以車輪戰的方式進行。下半場開始了，五年級的隊員們重新調整了狀態，在場上奮力拼搏，揮汗如雨，隊員之間的傳球配合度更默契了，扳回3分。最后以3比6的成績，奪得亞軍。雖然我們輸給了6年級組，但是隊員們成長了。比賽過程中的成長比結果更重要。從之前的0比10到今天的3比6，五年級足球隊員們的艱苦成長過程大家是有目共睹的。教練說球隊的球技還不夠成熟，團隊經驗不夠，所以才會輸給六年級球隊的'。雖然今年春足杯，我們隊伍以小小的失利沒能畫上一個完美的句號，但是這個“省略號”也讓足球隊員們收獲了一個道理：任何勝利都是需要用不斷的艱苦奮斗和勇于探索精神換來的。

　　足球運動是勇于努力拼搏的精神，在平時的學習和生活中也需要這種精神。我們五三班就是一個整體，要團結友愛，班級榮譽離不開同學們的努力和汗水。為了我們心中的榮譽，努力拼搏吧！

足球的征文4

　　我的球有很多很多：乒乓球、籃球、羽毛球……可是，我最好的是足球。隨著我漸漸長大，與足球多次相識，現在，它已經伴隨了我四年。

　　初識足球，緣于小學。上了小學以后，我們在課本里學了足球，可它到底是什么呢？為我們揭開了這個謎。這個黑白相間、圓滾滾的小球，就是足球！把足球放在腳下，教我們踢。他說：“踢足球的時候哇，不能用腳尖，否則它會偏；要拐著踢，這樣別人不會給你搶走；傳球的時候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對方球員腳下。”

　　老師把我們兩兩分成一組，先跑著踢給對方，再直接踢給對方……等我們漸漸熟練，老師就讓我們排好隊，在豎著擺了一排橙色的、滑冰時用到的圓片片，在離球網約兩米遠的時候放上一個紅色的.，讓我們必須繞著圓片片踢足球，不能挨著它，否則就重來；最后要來一個漂亮的射門，射的時候不可以超過紅片片。于是，我學會了踢足球！

　　再識足球，緣于。我們四四班與二四班相比，激烈的開始了！啊，啊，球怎么飛了？它往我這里飛誒！我趕緊逃跑，結果球落到了對方一名球員腳下，她來了一個氣人的射門！哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起來跑。“噓噓——”裁判的口哨[]吹了起來“足球足球，不能用手抱！出局！”我方頂替隊員上了。可是，我們班同學球技都不咋地，很快我又上場了。這下我多了個心眼，跟他們搶球，然后率先帶球逃離混亂！哦不！那一腳踢得太使勁兒，球出界了！！！

　　這場比賽，我們班以0:3輸給了四二班。我終于又對足球有了進一步了解。

　　又識足球，緣于媽媽。他們看我如此努力進行這場比賽，又多么熱愛足球，于是，買了一個足球朋友送給我。于是，我天天和他一起練習。媽媽小學時的很棒，在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地，越來越興奮。有一次，我們準備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比，結果，我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸！這真是不可思議！

　　足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；

　　足球，你是我的好朋友，有了你，我可以；

　　足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片屬于的天地！

　　足球，我愛你！讓我們永遠做知心朋友吧！

足球的征文5

　　近期，我校以年級為單位開展足球聯賽。昨天上午，我們班就和五（3）班開展了一場精彩的足球賽。

　　上午第三節課，我們全班同學都下去觀戰，希望他們可以獲得勝利。雖然天氣寒冷，但是我們對運動的熱情依然高漲。盡管不是我上場，但我還是十分緊張，我們班已經輸了一場，平了一場，這是最后一場，可不能再輸了，我暗暗的為他們捏了一把汗。

　　一聲清脆的哨聲劃過，比賽開始了。運動員們快速地在場上移動，餓虎撲食一般撲向那小小的.足球。混戰中，我方的前鋒毛萬金飛起一腳，足球像子彈一樣飛向球門。對方守門員措手不及，球進了！我班同學們欣喜若狂，大聲地為他們加油助威。之后，毛萬金又找到了一個空檔，射出了腳下的足球，被對方守門員擋住了。忽然，對方有幾次射門，但都被守門員葉中偉攔截。上半場的后半部分，雙方不甘示弱，比分僵持不下。

　　經過短暫的中場休息，下半場開始了。在我方后衛李曉雅與鐘江的嚴防死守下，球過半場的機會屈指可數。突然，我方前鋒張海將球射向球門，球進了!場上又是一片加油聲。有幾次對方球員射門時險些射入，只可惜射偏了，足球出界，有驚無險。終場的哨聲終于響起，對方依然沒有進，比分鎖定在3:0，我方勝利。

　　這是一場精彩的足球賽，激烈的競技，但重要的不是輸贏，而是從中收獲的友誼。

足球的征文6

　　一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無云。

　　足球場上四年級（1）班的同學和四年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。四（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的球褲，四（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：0：0，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見四（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——四（1）班的小羅納爾多張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了四（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了四（3）班的8號球員，就在四（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個香蕉球，球帶著強烈的旋轉劃著一道弧線繞過四（3）班的1號守門員飛進了球門的.右上角。球進了！四（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。

　　就在這時，終場的哨聲響了，四（1）班終于以1：0取得了比賽的勝利。

足球的征文7

　　一個身材瘦小，動作靈敏的男孩，大家都叫他“小老鼠”。他就是我最喜愛的足球小明星——葉貿申。

　　葉貿申的球技可厲害啦！因為他酷愛足球，每天我們放學了，他都還在練球。有時下雨了，他仍然堅持在練球。

　　有一次，我們要打足球賽。可是，“小老鼠”卻生病了，不能踢足球了。那足球賽怎么辦呢？他可是我們班的主力啊！就在這時，葉貿申走過來，微笑著說：“我今天可以上場！”說完，就走出教室，向操場跑去。我心里暗暗佩服葉貿申的“敬業”精神。

　　比賽開始了，對方先開球，葉貿申跑得飛快，迅速地用腳攔住了球，眼睛盯住球門，一使勁，就把球踢進了球門。我們一起吹呼：“好球！好球！再進一球！”就這樣，葉貿申為我們射進了第一粒球，我們班的隊員也因此“士氣如洪”。接下來，葉貿依舊帶病堅持踢球，他的.身影也一直活躍在整場足球賽上。比賽結束了，我們班以3：0取得勝利。葉貿申也為我們班立下了汗馬功勞。

　　你們現在知道我為什么說葉貿申是我最喜愛的足球小明星了吧！

足球的征文8

　　星期六這一天我和朋友在體育場旁玩，突然一個小朋友轉身看見許多人圍在足球場上，小伙伴們便跑了過去看，我也聞聲跑了過去。

　　我走向前看見足球場上有一半的人穿的紅衣服，還有一半人穿著藍衣服，我心想:紅衣服的一定是紅隊,藍衣服的'一定是藍隊。每隊一共有十二個人，每人衣服上都寫著自己的號數。以前只能在電視機上看到，現在可以在現場看比賽，我激動極了。

　　比賽非常激烈，只見紅隊九號踢了一個球，藍隊七號立馬跑了過去搶走了球，踢了一個飛球穿過紅隊九號的肩進了球，裁判宣布上半場賽停止，裁判看看記分表上的分數，立馬說：“4比3.藍隊領先”。藍隊拉拉隊立刻歡呼起來。

　　在休息時間，紅隊聚集在一起想辦法怎么攻破藍隊，‘有了，其中一個隊友說’，“我們隊長先把球傳給我，我在吸引藍隊注意力，最后把球傳給大個子，大個子就可以順勢把球剃刀球網里，”這樣我們就獲勝了。大家聽后，連聲說好。

　　下半場到了，紅隊按照了隊友提出方案進行，確實不出乎所料，順利的贏得了比賽，兩個隊的拉拉隊和現場的觀眾.朋友都歡呼起來，這場比賽就這樣結束了。

　　這場比賽讓我觸目驚心，久久不能忘懷，讓我看到團結一致的力量，是多么神奇啊！

足球的征文9

　　“少年強則國強，少年智則國智”，這句話是我的雄心壯志，我酷愛足球，能踢好足球是我的夢想。

　　足球是一項古老的運動，發源地為中國，它歷史悠久。在黃帝時代，可能為了鍛煉腿部力量，足球運動從軍事上的訓練活動開始逐漸演變、出現。齊宣王時，距今二千三百年前，在我國的臨淄城就已經較為廣泛地開展了足球活動，漢代，人們認識到足球活動可以增強體力，培養勇敢耐勞精神，是軍事訓練的一種很好的手段，足球活動的社會面更為擴大了。現在足球已經成了大多數人的愛好。20xx年國際足聯主席布拉特先生也正式宣布臨淄（今山東淄博市）為古代足球的發源地。足球是一個圓形的球狀物體，周長為68至70厘米左右，在古代足球又被稱為——蹴鞠。之前足球一直在中國發展，可是從17世紀中后期開始，足球運動逐步從歐美傳入世界各國，尤其是在一些文化發達的國家更為盛行。越來越多的人走向球場，以至于一度將足球運動開展得好壞作為衡量一個國家文化發達與否的標志。在這種情況下，英國人率先為足球運動的發展作出了重要貢獻。

　　但是，足球雖然是我們中國最古老的東西，我們卻在比賽的時候屢戰屢敗，還被外國人稱為“東亞病夫”。中國足球的發展20xx年來，我國的水平總是不盡如人意。中國與日本韓國足球在水平方面的差距是巨大的，足球賽場上，中國隊一再失利，全國人民無論老幼都毫不留情地唾罵中國足球隊員無能。

　　那么，為什么不從根本上尋找原因呢？我覺得有必要對中國的足球現狀與發展進行深刻反思，摸索、探求出一條適合自己發展的道路。終于有一天乾坤扭轉，在今年的世界杯比賽中我方終于戰勝了日本。可是，一次的勝利不代表永遠勝利。但是經過努力，我們相信一定會成功。

　　我愛好足球運動，關注足球賽事。我們學校也有足球隊，我們每天都訓練到很晚，每次訓練，同學們渾身都有使不完的.勁兒，個個生龍活虎，精神煥發，場內場外，熱情洋溢，吶喊聲，高呼聲真可謂響徹云霄。球場上雙方隊員們從來都是你不讓我，我不讓你，你攔我擋，你攻我守。同學們拼命訓練，摔倒了又爬起，爬起了又摔倒，場外的叫喊，絲毫沒有使他們分心。當比賽進呈現異常激烈的場面時，大家心中仿佛都憋著一口氣，要練好本領，將來一展身手。

　　功夫不負有心人，在大家的艱苦訓練下，終于有一天，我校校隊再一次外出與鄰校少年隊進行比賽。雙方一開場剛交手幾招，我隊一隊員使出他那霹靂腳就進了一球。第二球一開場對方發動了猛攻，可是，我方隊員配合極其默契，在他們的努力下又拿下了一球，到了最后關頭，對方發的點球已經把比分追平了，對方用力一踢，大家都在祈禱，好像命運之神聽到了我們的祈禱，我們攔下了這一球。終于把對手打得落花落水，我們得以凱旋。

　　“少年勇則國勇，少年智則國智”，中國足球的發展離不開我們這些新生力量，相信不久的將來，我們這群新生力量一定會讓中國足球明正海外的。這也是我們所有國人的雄心壯志。

足球的征文10

　　這塊空地真是賽足球的好地方。放學以后，孩子們又來到這里，他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊， 欣賞他們這場球賽。

　　看，那個留平頭的小守門員，他警惕的注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意，他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的'。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩，好象是候補的 ，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。

　　守門員和觀眾都望著遠方的場地。只見雙方對員正在哪兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠方，那個扎蝴蝶結的女孩索性站了起來。戴著紅領巾的小弟弟 可能來遲了，坐在最邊上，也全神貫注的注視局勢的發展，不只誰家漂亮的白狗跟主人一塊來了，他對球賽沒興趣，正臥在場上閉目養神呢！那個抱洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉 上沒有什麼表情，好象誰勝誰負跟她不相干。旁邊那個戴風雪的小男孩顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。對這場球賽最感興趣的要數那位大個子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。孩 子們踢得太精彩了，也許引起了他小時侯踢球的美好回憶。

足球的征文11

　　我們足球隊期待已久的精英賽終于到來了！我們用期待的心情坐上了車，開始奔向渾南一校了！

　　到了那里我們的第一個對手是蘇家屯隊，但我們不費吹灰之力贏了他們，因為有了體校隊員的幫助6：2蘇家屯隊大敗！

　　最激烈的比賽是與沈陽東進的足球比賽。沈東進的隊員與我們不相上下，在比賽場上徐文龍和樸正文的動作非常可笑，許文龍一直把屁股扭來扭去，把自己的臉蛋也快甩飛了。雖然他的動作非常不好看，但因為他那高超的傳球技術，傳給了金東健。金東健一腳打進了門。

　　只剩5分鐘了！我們觀看比賽的人都緊張的腳一直哆嗦，手冒冷汗。林庭炫，隊長，金東健還有兩個矮冬瓜徐文龍和樸正文，以閃電般的'速度沖上了對方的禁區里，啪啪傳球，林庭炫大腳一踢，我們開始歡呼了：“球進了”默默無聞的教練和體育老師也咧開大嘴笑了起來

　　通過這次比賽我懂得了：“種瓜得瓜，種豆得豆！有了付出就有回報，團結就是力量，團結的力量是無窮的”我們足球隊也再一次進入了閃爍的光芒中！

足球的征文12

　　有一天，陽光明媚，秋風送爽。小紅、小黃、點點在4號樓邊上踢足球。他們玩的好高開心呀！你看，一個個都競爭著，臉都變得像紅紅的蘋果一樣紅。

　　但是，突然，悲慘的事情發生了，小黃一腳沒有撒住，把球踢得太使勁，一下子提到了一戶人家的窗戶上。

　　小伙伴們都嚇壞了，生怕里面的人會出來罵他們，小伙伴們都各個嚇得臉色蒼白。

　　小黃對點點說：“小黃、小紅，我們趕快回家吧！不然里面的人肯定會把我們罵的很慘很慘的！”因為正面玻璃都碎了，損失很嚴重。怪不得小伙伴們都很害怕。

　　只有這個事件的負責人點點正在低頭思考：我要不要把事實承認呢？最終，點點決定帶著小伙伴們自己去道歉，一定要做一個誠實的孩子。小伙伴們都對著點點說：“點點，你瘋了！我們會被罵慘的！”但是點點說：“我絕不回家，總有一天，里面的人會發現我們干的事情，還是一樣的！”

　　于是，點點帶著小伙伴們一起去這戶主人的地方，小伙伴們來到門前，點點鼓起勇氣敲了敲門，里面走出來了一位老爺爺。老爺爺把門開開，問：“你們找我有什么事嗎？”“是的！”點點堅定的回答到。

　　“我們打破了您家的玻璃，我們特意來道歉。”老爺爺一看，果然，自己家的一扇價值300萬的玻璃給沒了。小伙伴們站在一邊，等著挨罵。誰知，老爺爺既沒生氣，也沒有罵他們，而只是和氣的說：“好孩子，你的誠實的價值比那扇窗戶的價值要高的多。”老爺爺摸摸點點的頭，點點微笑著說：“老爺爺，您今天給我講了一個寶貴的知識，以后我一定記住，而且永遠都會像今天這樣誠實”。“好孩子”。老爺爺懇切的說道：“只有你這樣誠實懂事的'孩子，才能獲取更多的朋友”。“我們永遠都會記住您的這句話！”三個小伙伴們齊聲喊道。然后，三個小伙伴高高興興的回家了！

　　從這個故事中我學到：只要一個人很誠實，比什么都重要。要不然，絕對不會交更多的朋友，如果這位老爺爺看見點點誠實地交代了自己的錯誤，還要罵點點、打點點，那就是這位老爺爺的錯誤，而不是點點的錯誤。我從這個故事中，也學到了一個寶貴的知識。我希望在以后，我也能像點點一樣什么是都勇于承認，主動承認錯誤。比如說，你寫作業是抄答案寫的，你不給大人說，大人第一天不知道，那也不代表第二天不知道。大人第三天不知道，那總不代表第四天不知道。大人第四天不知道，那總不代表第五天不知道。大人第五天不知道，那總不代表第六天不知道……總之，大人總有一天會發現你的秘密，就算你躲到30多天，還是要被罵、要把答案剪下來、要重寫一遍。所以，我也從這里面學到了一個我從不知道的故事，我希望在今后，我也會從這些故事中，得到更多的道理。

足球的征文13

　　我很喜歡足球。

　　三月十九日，是我們學校的足球文化節，我很高興。

　　我和我們班的同學走了一圈，我看到了足球運動員他們在踢足球，他們在飛快的飛跑，他們踢得好棒哦！我和我的同學們看得很認真，有的'同學手里拿著旗子，有的同學手里拿著拉拉球，在球員們進了球后，我們都興高采烈地鼓掌，為他們加油！

足球的征文14

　　“第一組的男生和第三組的女生為甲組，第二組的男生和第四組的女生為乙組，進行踢足球比賽。”包老師命令到。“什么?全班46人，男女混合足球賽?”我們簡直不敢相信自己的耳朵。包老師繼續講著：“若輸兩局，罰跑操場一圈!”“哇!”這一“獎勵”使全部的`足球隊員斗志更高了。

　　包老師哨子一吹，男生們頓時混成一團，立即圍住足球，都不知誰和自己是一隊了。甲組的女生卻好像有一個人在那兒指揮一樣，全都擁向球門(兩根標桿間)，已是“站無隙地”了，仿佛蒼蠅也飛不進去了。我們乙組的女生卻懶懶散散的，三個一群五個一組，坐著的，躺著的，談笑風聲的，這樣哪像踢足球哇!分明就是春游嘛!

　　甲組靠這個局勢連進了兩球。“罰跑操場1圈!”包老師呀!你還真像個包青天，鐵面無私! 我們在那兒跑，甲組在那兒笑我們，拍巴掌，好像在說：“哈哈，活該，活該!”他們這個動作激起了我們的斗志，“跟他們拼了!”不知誰喊了一聲，“對，跟他們拼了!”大家立下決心。

　　第2輪比賽開始了，雙方都信心十足，“加油哇!加油!”我在心底為我們隊員加油。我們隊的女生也團結了起來，站在了一起。可是不知道是標槍插得間距太遠，還是我們隊女生人數少。不管怎么站，還是空空蕩蕩的。這時，汪海倫想了一個妙招，把標槍插近一點，哈哈，球門窄了不少呢!“嗨，這還真是個好辦法呀!”我笑著說。這招還真管用。女生又站在了一起。頓時，球門被我們擠得連一只螞蟻都鉆不進去啦!

　　一切準備就緒，我們才認真地看這場精彩的足球賽。看，一個球飛了起來，洪筠杰連忙把手一伸，把球個抱住了，還左看看，右看看，生怕有人給他搶走了，直到大家哄堂大笑，他才明白自己已經犯規了，便戀戀不舍地放下球。胡銘開始發球，“砰”他一腳把球踢上了上空，我忙抱著我的頭，生怕球落在了我頭上，第一反應就是蹲下來，隨它進球門吧!自己的頭要緊呀!還好，球正好落在了董楠的腳前，他們又開始踢球了。“搞什么哇，10分鐘不進一個球。”我抱怨著。

　　沒過一會兒，那邊嚷了起來：“哦，進了，進了!” “啊?進了?進了!”我們連忙站了起來，“哦，我們進了!”哈哈，他們要罰跑嘍!”“誰進的球呀!他可真厲害呀!”女生們嘰嘰呱呱地說開了。伴著我們的說話聲，他們(甲隊)開始罰跑嘍!這哪像在罰他們啊，他們跑得多開心哪，瞧，我們組不爭氣的男同學也加入他們的跑步隊列了呢!

　　“丁零零……”下課了，比賽就此結束了，沒有比賽成績，同學們笑著鬧著跑進了教室，教室頓時金光閃閃，那是太陽的氣息，閃著光的太陽的氣息!

足球的征文15

　　“接球快接球!射門!耶!終于進了。”一陣陣響亮，激動的吶喊聲打破了學校天空的寧靜，這是我們六班與四班舉行的足球友誼賽。

　　比賽一開始，同學們一個個摩拳擦掌，精力十足，裁判讓我們用剪刀石頭布來決定誰先發球。結果對方贏了，由她們先發球。

　　哨聲一吹響，四班首先發球，對方球員接到傳球后，立刻把球帶往我們的球門，作為前鋒我立刻跑上去搶球，我方球員都來配合我，可那名球員一下子把球傳給了一位短頭發女生，她是四班踢球最牛的女生，只見她迅速帶球向我們沖來，隨后又靈活的把球傳給了一名靠近我們班球門的球員，只見那位球員來了個冷腳射門，球像發怒的獅子，跟我擦身而過直沖球門，我急的直冒汗 ，心想：“千萬不能進啊！”還好球擦著橫梁飛出界外，好險啊！ ”

　　雖然這球沒進，可四班因此士氣大增，一次又一次的組織進攻，在上半場只剩下幾分鐘的時，大家都拼盡全力使勁往對方球門踢，我們腳下像踩了風，可一不留神，球飛出了界，由她們班來發球，這次發球的人也是高手，她輕松的把球踢到了我們的球門前，假裝要往左踢卻又從右邊直接將球射進了球門。四班的所有同學都歡呼雀躍，而我們班卻有點垂頭喪氣。

　　短暫的中場休息，教練把我們召集在一起，給我們出謀劃策，要我們注意配合和保持體力，另外要看住那個短發女生。

　　下半場比賽繼續，我們一鼓作氣攻到了對方的'球門前，我接到球剛想射門，卻突然被對方一名后衛搶走了，這時我的隊友在跟他爭搶的過程中，將球踢出了界外。裁判判角球，由我來踢，我一下把球踢給了我們班的后衛，她接到球，機靈的一個假動作迷惑對方，隨后一腳射門，球進了！“耶！太棒了！”滿場都是歡呼聲，最終這場比賽以一比一的比分踢平。

　　雖然比賽沒有分出勝負，但是隊友們都盡了自己的全力，我想學校組織我們踢球，目的除了鍛煉身體之外，最重要的應該還是培養我們團結協作，努力拼搏，永不服輸的精神吧！

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