征文我的同桌800字

　　我有一個十分平凡的同桌，她的名字叫顧夢妍，她的學習比我好，我也十分喜歡她。以下是小編為大家準備的征文我的同桌800字，希望對大家有幫助!

　　征文我的同桌800字篇一

　　我的同桌是一個男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我長，也不如我靈巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳。總的來說，算個“帥哥”。

　　我呢，雖坐在第三排，卻只夠第一排的個子。我是女生，勁兒小，個兒又小，平時上課老跑神，多虧同桌提醒。筆記沒落下，卻因此輸了一大片地盤。

　　他跟其他男生一樣，塊兒大，個兒高;卻又跟其他男生不一樣，雖需要的地方多，需要和女生爭，卻從不貪，夠了就行，不會因為“勝利”，而得寸進尺，不給女生留點兒立“臂”之地。

　　有時語文老師會布置預習作業，大部分都是抄，需要用嘴巴來完成的只有讀“五遍”。晚上急等著看《神雕俠侶》，作業就不得不在學校趕一部分。看著書本寫字太慢，同桌寫字寫得快，他寫完了正好借我來抄抄，反正抄書抄本都是抄，只是叫法不一樣，一個好聽點兒，一個難聽點兒罷了。只是他“草書”練得好，又在趕時間，所以認清他寫的字兒，卻還是門學問。

　　星期五下午那節音樂課，我們全班都在練唱上課鈴聲，因為老師要同學一個一個唱，還要記分呢。我們在第四組，是最后一個組，我和我后面的`江珊是老搭檔，演出都在一個臺上，又是一起學的二胡，現如今聽著同學們唱著走了調的“鐘聲”，笑得是前仰后合。我一回頭，不經意間看到同桌愁眉緊鎖地盯著蔣老師手中的筆。

　　“嘿，同桌，你不是常說你學著小提琴的嗎?連兩句上課鈴兒你都不會呀?”“我比你唱得好，因為我嗓子好，可咱班同學都唱成那樣，我唱得再好也沒用，咱班的分兒肯定沒別的班高。”我如夢初醒，一時笑意全無：“那怎么辦呢?”我也急了起來，因為我也看見蔣老師的眉毛倒豎著。“嘿，這一段到底怎么唱啊?”我被前面的周思雨推了一把。

　　她沒有學過音樂，不識譜也很有可能。“這怎么唱――唆哆來唆――”“呀!我怎么低不下去了!”我驚慌失措，剛才我和江珊笑的時候把嗓子笑干了，現在低音“唆”低不下去了!我呆呆地抬起頭，呀!同桌比我還急呢!“不急不急，”我心里說，“潤一潤嗓子就好了。”我使勁地咽著唾沫，一唱，嘿!好了!

　　一會兒，就下課了，下課了也沒輪到我們組。我和同桌白擔心了一節課，也不知道成績怎么樣，但有一點，不會高到那里去。

　　我和同桌的事還有很多，這里就不再一一列舉了，祝你也有一個不錯的同桌。

　　征文我的同桌800字篇二

　　六年級，踏進教室就看見了你，當時的印象就是：一個一看就是特別真誠的女孩，但是確實有點黑哈。本以為這次要我“主動攻擊”才會和你成為朋友了，但是緣分使你和我成了同桌。看來這次省些力了呀。我偷偷地想。

　　不知道是何時跟你走到一起的，接觸你之后才發現你不僅真誠，而且活潑大方，管理能力和自理能力超強，你就像我可靠的大姐姐，而我則像你庇護的小妹妹。漸漸地你就變成了我名副其實地“友好鄰邦”。

　　每天早上，踏進教室第一個看見的總是你忙碌的身影，讓整天對學習不冷不熱的我漸漸有些臉紅。你總是很固執的叫我：同桌，卻從不叫我“楊小絲”或者“娃娃”(偶在班里的綽號)，甚至連名字都沒聽見過一次，我只能哭笑不得。也有些時候，我會因為你的做事猶豫不決而自己一個人生悶氣，但是當聽到別人在背后說你的閑話時，總是忍不住要為你申辯。是的，同桌，你就是這樣一個讓我恨不起來的`人。

　　因為你的母親是我們的現任數學老師，我們總會對這個“取代李景璞老師的‘壞人’”產生抵觸心理，男生們總是在你母親的課堂上撒野，我看到你很平靜，但我知道你很痛苦。而女生們卻不敢在課堂上那么大膽，于是就全把氣出在你身上。

　　在背后罵你、對你抱有偏見、對你的信任度甚至不超過一個男生、甚至當面罵你，我知道，你的心在流淚，同學們不肯接受你，排斥你甚至看不起你，我肯定弱弱的你一定在背后哭過，哭的樣子肯定是這樣的：雙腿抱在胸前，臉半埋在膝蓋里，紅得像桃子一樣的眼睛下流淌著兩條小溪……很失風采的。

　　可是我的力量是那么單薄，班里除了我大多數人都對你抱有偏見，而且我又那么自私，不敢公開的守護你，害怕失去昔日的好友。所以對不起，我沒有辦法擦干你的眼淚，讓你露出笑容，但是我已努力。

　　請不要生氣，也請不要墮落，相信我，他們只是不知道你有多好。心愛的老師換了，新老師卻忙著比賽而無暇顧及我們的心情，我們總是不能適應的。況且他們還不了解你，對你的印象很模糊，于是就捕風捉影地塑造一些你的壞形象，但是沒有關系，現在李景璞老師回來了，他們會慢慢地接受你的，但是那時候，可不要忘了我這個“友好鄰邦”哈。

　　同桌，我要代替全班同學為他們的偏見和錯誤向你說聲“對不起”，我想，作為同桌的你一定會說一聲“沒關系”吧?

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