我的好老師學生征文

　　加減乘除，算不盡老師做出的奉獻；詩詞歌賦，也頌不完對老師的崇敬。在學校里，我們班是個特別的班，從一年級到五年級，短短的幾年，換了七個數(shù)學老師。在這些數(shù)學老師中，我最敬佩的還是蘇老師。

　　記得在蘇老師來教我們班以前，我們班的數(shù)學成績并不好，常常排在年段最后。再加上班里的同學調皮搗蛋，上課不注意聽講，數(shù)學老師換了一個又一個，都無濟于事。蘇老師來了以后，一切都變了。

　　蘇老師留著一頭齊耳的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑容。她第一天來我們班上課時，并沒有立刻翻開書本講課，而是一本正經(jīng)地宣布，她同時也是七班的數(shù)學老師，打算用同樣的方法教我們兩個班，再比一比看哪個班的成績更好。七班的成績一向是年段第一啊，這下，我們的壓力可不小！我們班的同學都不甘示弱，躍躍欲試，恨不得馬上和他們一決高下。

　　蘇老師翻開課本，開始講課，她仔仔細細地把每一道數(shù)學題都分析得清清楚楚，那神情是多么專注、真切、深沉……大家都聽得全神貫注，一下子就把這一課時學得明明白白，就連幾個學習不好的同學也學會了。再加上蘇老師上課過程中不時給我們講了一些有趣的課外數(shù)學故事，我們上數(shù)學課的興趣就更濃了。僅僅幾天，我們就和蘇老師建立了深厚的師生感情，這是發(fā)自內(nèi)心的情感，毫無做作。

　　有一次，放學了，我去辦公室交作業(yè)，恰好看到蘇老師在辦公室里輔導差生，她一會兒給這個同學講講分數(shù)乘法，一會兒給那個同學講講長方體的表面積，忙得不可開交。在蘇老師的辛勤教導下，我們班的數(shù)學成績簡直就是日新月異，期末更是由年段最后一名升到了第二名，這無疑與蘇老師的汗水是分不開的。

　　在我們班取得好成績后，蘇老師并沒有放松，而是更加用心地幫班上那些較差的同學補課。這下，班里數(shù)學成績的平均分更是直往上竄，甚至有幾次還勝過了七班，這簡直是我們以前想都不敢想的啊！

　　蘇老師，您講的課是那樣豐富多彩，每一課都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們發(fā)現(xiàn)一個全新的數(shù)學世界。您是我心中的好老師！

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