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讀書征文活動通知范文
為推動讀書活動月的深入開展,帶領附校學子用好書陪伴成長,用書香充實心靈,讓讀書成為學子自覺行為與休閑方式,提升“書香校園”內涵建設,推動課外閱讀常態化、科學化,決定繼續舉辦“讀整本書,寫讀后感”“讀繪本,編繪本”等活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題二、活動對象
警惕垃圾閱讀,培養閱讀品位全校小學生
三、活動形式及征文要求
以班級為主陣地,語文老師指導班上同學開展師生、生生共讀一本書活動,創建書香班級。閱讀書目可參考語文科組制定的《職院附校1-9年級第一學期學生課外閱讀書目》,也可根據自身興趣愛好自行選擇書籍。讀完一本書后,寫一篇讀后感。
1、一、二年級開展“讀繪本,編繪本”讀書活動。
征文要求:以圖畫的方式展示自己讀書的故事或讀書收獲。
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2、三-六年級開展“讀整本書,寫讀后感”讀書活動。
征文要求:一是讀整一本書,寫一篇讀后感;二是每班選出5篇優秀作品參加語文科組組織的評審、展示活動;三是為了方便展示活動成果,各班提交的優秀作品必須是打印稿件。
打印要求:文章題目:宋體二號字,加粗居中;題目下方空一行,注明作者姓名、班級與指導老師姓名;正文:宋體四號字,單倍行距,Word格式。
3、字數要求:小學中年級組300-400字左右;高年級組500-600字左右。小學一、二年級作品以圖文結合的方式呈現,可參考去年的作品。
4、參賽流程:應征作品由各班語文老師負責初評,每班選出5篇于2012年12月26日前提交各組收稿人復評。一年級組:黃金萍;二年級組:梁月鳳;三年級組:張建冰;四年級組:陳艷藍;五年級組:吳侶嫦;六年級組:陳燕媚。
(注:復評征文還要提交電子版,請各班語文老師統一將5篇復評征文電子版打包上傳至我校語文科組信箱:fxywkz@163.com。復評不接受手寫稿件。)
四、獎項設置
一年級組:一等獎7名、二等獎12名、三等獎16名;
四年級組:一等獎6名、二等獎10名、三等獎14名;
二、三、五、六年級組:一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名。
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