待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑征文

　　知道周翠芝老師，是在她作為二實(shí)小四（8）班班主任召開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì)上。

　　當(dāng)費(fèi)盡周折將孩子從外地轉(zhuǎn)學(xué)到二實(shí)小三（8）班的時(shí)候，我的心情像初秋的天空一樣風(fēng)輕云淡。第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)著家長(zhǎng)們的抱怨、老師們的無(wú)奈，才知道這個(gè)班不僅成績(jī)、紀(jì)律全年級(jí)倒數(shù)第一，而且是讓學(xué)校頭疼、老師煩心、家長(zhǎng)揪心的“問(wèn)題班”，頓時(shí)腸子都要悔青，沒(méi)想到二實(shí)小這片沃土上竟有這么一塊貧瘠的土地，偏偏又被我的孩子撞上！我相信學(xué)校在想辦法、老師們?cè)诒M力，告訴孩子要用心。

　　好在學(xué)校沒(méi)有遺忘這個(gè)班，家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)著校長(zhǎng)對(duì)接手四（8）班老師的介紹，我有一種塞翁失馬的慶幸！同時(shí)心存疑慮，周翠芝真能讓這個(gè)誰(shuí)都想避之不及的班級(jí)舊貌換新顏？

　　認(rèn)識(shí)周老師，是從孩子每天放學(xué)回來(lái)后、圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的嘰嘰喳喳聲中。

　　“我們周老師的普通話那可是正宗的北方普通話，看我說(shuō)的也變標(biāo)準(zhǔn)了吧？”

　　“我們周老師在教室后面黑板上建了個(gè)摘星榜，遵守紀(jì)律、踴躍發(fā)言、認(rèn)真完成作業(yè)都可以得到星星，我要努力，一定讓我的星星和月亮握手！”

　　“今天周老師上公開(kāi)課了，后面坐了好多人，他們都被我們雷倒了，沒(méi)想到我們班課堂秩序那么好，還有點(diǎn)不相信我們上的是新課！”

　　“我今天上課時(shí)肚子疼得厲害，周老師發(fā)現(xiàn)后就把我?guī)У睫k公室，找個(gè)熱水袋給我捂肚子，后來(lái)才不疼了。”

　　“我們班籃球比賽得了冠軍，周老師帶著我們一起當(dāng)啦啦隊(duì)，嗓子都喊啞了！”

　　“今天周老師表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我書(shū)讀得多，知識(shí)面廣。希望全班同學(xué)都多讀書(shū)，做個(gè)有書(shū)卷氣的孩子！”

　　“今天**同學(xué)說(shuō)謊了，周老師嚴(yán)厲批評(píng)了他，告訴我們，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，并要知道為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任！”

　　“我們周老師經(jīng)過(guò)層層選拔，都成為省級(jí)教壇新星了！”

　　說(shuō)著說(shuō)著兩年就過(guò)去了。如今的六（8）班已今非昔比，不僅班風(fēng)班紀(jì)得到了代課老師的嘖嘖稱贊，語(yǔ)文成績(jī)躍居年級(jí)第一，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)大幅提高，而且學(xué)生綜合素質(zhì)在學(xué)校也是屈指可數(shù)，“問(wèn)題班”成了名副其實(shí)的“明星班”!

　　走近周老師，是通過(guò)踩一踩“紫依依小院兒”， 讀一讀這個(gè)為人師、為人女、為人母、為人妻的才情女子。

　　她是老師。60多個(gè)孩子和他們家長(zhǎng)信任的目光讓她深感責(zé)任重大，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)一定的責(zé)任感，成為全面發(fā)展的孩子讓她絞盡腦汁，通過(guò)查閱相關(guān)的教學(xué)資料，結(jié)合二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，付出大量的時(shí)間和精力，逐漸使這個(gè)班級(jí)良性發(fā)展，并讓孩子們以為班級(jí)爭(zhēng)光為榮。孩子們說(shuō)她既是嚴(yán)厲的老師、又是慈祥的媽媽，同事們說(shuō)她以班為家，事實(shí)又何嘗不是如此！

　　她是女兒。在一個(gè)雪花飄飄的日子，她送走了母親，雖然天堂里沒(méi)有病魔纏身，可是，沒(méi)能擠出更多的時(shí)間陪陪母親、沒(méi)能讓母親再一次享受她單薄但溫暖的背卻成了她永久的悔。如今，陪著父親聊天、挽著父親散步就是她最大的享受！

　　她是母親。唯一的女兒、唯一的高三，她卻沒(méi)有時(shí)間為辛苦的女兒準(zhǔn)備一日三餐，學(xué)生們也是畢業(yè)班啊。那天，匆匆為女兒做頓晚飯送去學(xué)校，換來(lái)女兒善解人意的謝謝和燦爛笑容，不稱職的媽媽真的很想為女兒做得更多！

　　她是妻子。當(dāng)年為了追隨愛(ài)情來(lái)到這個(gè)離家千里的城市，二十年的理解和支持讓“學(xué)生第一、家庭第二”的她心懷感激。今后的歲月，她和他依然會(huì)這樣，牽著手，一直走……

　　她是才情女子。她用長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)詞，搭成彩色的梯子，要去聆聽(tīng)風(fēng)的承偌，要去看看等待的青荷，要去掬一捧飄落的雪花……她用大大小小的文字塊，鋪成七彩的心路，想去夕陽(yáng)下賞茶，想去找回記憶中的美麗，想去趕走深植于身體內(nèi)的寒魔……她寫的更多的，是學(xué)習(xí)筆記，是如何搞好教學(xué)的思考，是記錄學(xué)生們進(jìn)步的一點(diǎn)一滴……

　　我問(wèn)周老師，如果有一次重新選擇的機(jī)會(huì)，你還會(huì)教書(shū)嗎？正在欣賞節(jié)日賀卡的周老師毫不猶豫，當(dāng)然！二十多年，帶過(guò)的學(xué)生已幾百人，每當(dāng)收到他們的祝福，聽(tīng)到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，所有的辛苦都是值得，所有的付出都有了回報(bào)。一個(gè)個(gè)學(xué)生就是一朵朵的小花，一聲聲祝福就是一張張的笑靨，我覺(jué)得，幸福無(wú)邊！

　　百花之中，最欣賞梅花。春天來(lái)臨之時(shí)，山花爛漫，一片絢麗，以自己的赤誠(chéng)迎來(lái)燦爛春光的梅花，卻欣慰而安祥地隱沒(méi)于滿園春色之中。

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