關于職業規劃職業規劃范文集錦7篇

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將翻開新的一頁，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的職業規劃職業規劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業規劃職業規劃 篇1

　　職業在人的一生中占據非常重要的作用，它是個人價值得以體現的途徑，是家庭幸福、社會穩定、文明進步的原動力，不管對國家還是個人都有非常重要的指導意義。一個良好的職業生涯規劃對一個人的職業及一生都有很重要的意義。這學期在老師的教導下學習了職業生涯規劃這門課程，通過葉禮群老師精彩的講解及博學多識的課堂內容，讓我深有感觸。

　　看完職業生涯規劃網絡學堂資源課件后，我認為，不論是創業，還是職業，都是職業規劃的一部分。因為，不論是打工還是創業，都是人的生涯的一部分，創業更要職業化，才有成功的可能。

　　行動，而非反思是非常重要的，無論在做什么事情時，行動是必須的。試圖確定我們人生的真諦通常會讓我們感到很無力。當我們期待某個時刻我們會突然能夠明白人生的時候，機會悄然擦肩而過。浴火重生的過程是一個腳踏實地行動的過程，而非簡單的紙上談兵”。

　　對于不同的對象，會遇到不同的事情，在校學生。在校學生在學習和實踐的過程中，會產生大量的實際需求，對于這些需求的及時滿足，將會幫助學生克服發展與成才中遇到的困難。畢業校友。學生畢業是否適應社會，能否成才，會是對高等教育效果的重要檢驗。生涯教育應該考慮畢業校友的反饋和評價，合理吸納他們的意見。用人單位。用人單位是高校學生的輸出對象。他們對畢業生的評價是衡量高等教育的重要指標，對生涯教育的方向和重點發揮關鍵的影響作用

　　每種職業都包含了幫助別人這一重要內容.幸福的生活也要求我們能夠服務于人.成功就在于我們能夠從幫助他人的過程中得到樂趣.當我們“退休”的時候，如果能夠以一些新的方式去幫助別人，我們會感到更加幸福。

　　我認為，職業規劃的第一步，是總結。總結自己的資金、資源、能力，先弄清楚“你”有什么，然后才能確定你職業生涯的起點在哪里，“你”的起速和加速度到底有多大。人生來不平等，等我們踏入職場時候就更加的不平等，但這不是抱怨的理由，它只是計劃的開始而已，后面的路還有很長。

　　當然，一個好的職業規劃，需要具備可行性，可量性 , 需要有實施計劃的具體措施和時間，但是，職業規劃做得過細、過于嚴格，會束縛自己的手腳，可能喪失隨時到來的種種機會，又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下，要使職業生涯行之有效，就必須使規劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環境的變化，從而做出正確的.調整。

　　雖然我們現在每個人都根據自己的情況寫下了職業生涯規劃書或者有了比較明確的職業生涯目標，但是隨著職業的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響，個人的職業生涯是會發生變化的，這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規劃方案。當然，其中階段性的方案及實施細節問題也要隨之調整，也就是說我們要一直堅持職業生涯是需要不斷地個人成長支持的，所以職業生涯的任務也包括學習計劃和職業成長計劃兩個方面。而且學習和職業兩個方向的進步不可互換，任何一個短板都可能使我們的職業生涯倒塌。不要為一次進步為沾沾自喜，職業生涯的賽場欄桿遍布，當我們跨越一個跨欄而大笑時候一定會跌倒在下一個欄桿面前，沒有意外。

職業規劃職業規劃 篇2

　　一、自我盤點

　　作為一個當代本科生,我是家里最大的期望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網查資料等。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍;平時與人友好相處,群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛;喜歡創新,動手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習總是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。在挫折面前缺乏自信心,并且害怕別人在背后評論自己。

　　二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　正所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　三、職場心聲

　　據人才市場有關人士分析,形成“證書熱”的根本原因就是勞動者競爭的加劇,事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。美國職業專家指出,職業半衰期越來越短,所有高薪者若不學習,無需五年就會跌入低薪,人才處于不斷折舊中,而學習是防止折舊的最好方法。職場沖浪中,體現各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”,有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,該行業就業前景就看好。在選擇行業時,我們還要有預見性,一定要搶先機。許多職業資格在剛開考時,前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷:“先發制人,后發制于人”。

　　四、未來五年人生職業規劃

　　根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向地質和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五年作初步規劃如下:

　　1、20xx-2013年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備(具體規劃見后)。

　　2、20xx-2014年,熟悉適應期:利用1年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。完成主要內容:

　　(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的`基礎工作,加強溝通,虛心求教。

　　(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20xx-2017年,能實現工作穩定,并在自己的工作崗位上,充分發揮自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神,踏踏實實的貢獻自己的力量,并擁有一個完美的家庭。

　　五、結束語

　　計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦和與時俱進的精神。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

職業規劃職業規劃 篇3

　　一、現狀分析:

　　從踏上工作崗位至今，作為一名英語教師，我在工作中踏踏實實，認真勤懇，仔細鉆研教材，努力學習新的教育教學理念。我經常深入班級，隨時了解學生的思想動向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認真參與每一次教研活動，力爭將最新的信息與教育精神融入教學之中。

　　但是，我身上還存在一些不足之處。在教學中，創新意識不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺地學習一些新的教育教學理念，但還無法自如地將其運用到自己地教育教學工作中，指導自己的工作，科研能力還有待加強。對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。

　　二、發展目標:

　　勤于學習，樹立終身學習的觀念，通過理論學習提升師德修養，豐富知識結構；積極投身教育科研的改革與實踐，在實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，在3—5年內使自己逐步成為研究型的教師，進一步走向成熟、優秀。

　　三、實施計劃：

　　1、學習計劃:

　　學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。現在，新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學習、進修，盡快提高專業化水平，力求有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。我計劃每年在學校工作以外閱讀一、兩本相關教育教學書籍，并寫好讀后感。平時，勤于動筆，及時記錄下工作中的點滴想法，為專題研究、日常工作總結準備第一手的資料。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好基礎。 加強師德師風的修養，形成高尚的`人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。了解有關兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識，真正樹立起服務學生、服務家長的意識。要善于思考，在實踐中探求、感悟，時刻把工作與思考相結合，創造性地開展工作。

　　2、專業能力提高計劃:

　　（1）、教育教學

　　教育教學工作是教師的中心工作。而一名英語教師必須有較高的素質，所以我必須不斷地提高自己的素質。為了自己的教育教學水平盡快地提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，及時從各個渠道了解教育動態，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，并且能有質量地完成讀后感或反思，為教學工作不斷積累理論知識。我計劃每年撰寫一篇論文，并在區、市級刊物發表或在區、市級比賽中獲獎。

　　當然僅僅有理論知識是不夠的，還應將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。經過這么多年的教學工作，我發現自己比較擅長“親切”的教學風格。我計劃以英語教學中的閱讀教學為抓手，培養學生學習英語的興趣，提高學生的英語能力。因此，我要圍繞這個主題認真備課，針對學生實際學習情況有的放矢地開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。同時，結合自己的教學工作，進行英語學科與信息技術及其他學科的整合，以適應新的教學理念的發展。從本學期開始，我將在課堂教學中大膽創新，運用靈活的教學手段來激發學生的學習興趣，變“苦學”為“樂學”。

　　此外，我還要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向同組教師學習。把握組內開展的研究課,交流課,邀請課的機會，并多聽其他年級、其他學科教師的公開課，在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。

　　（3）、教研科研

　　社會在不斷進步，對教師的要求也在不斷發展，“研究型”教師是必然的趨勢，因此，教師在完成日常的教學工作的同時，還要積極地參與到學校的教科研工作中來。平時，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關的專家、老師請教。

　　（3）、德育教育

　　結合學生的實際情況和學生的年齡特點，我將對學生從多方面進行德育教育,盡快使一些基礎比較好的學生能出類拔萃，逐步轉變一些后進學生的現存的不足之處，使他們對學習產生興趣，并對自己及生活充滿希望和信心。

　　情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。本學期

　　開始我會堅持與學生進行感情交流，可以將自己寫的讀書心得，摘錄的好的段落或詞句，就班級生活中事件寫自己的感受，寫給學生的心里話等各種有助于學生發展的內容，及時與學生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書學習和隨時反思總結，并帶動學生讀書和寫作。每月與2—3名學生長談一次，了解學生的內心世界，從思想上轉變每位學生。努力使一些成績優秀的學生能在保證自己學習成績的前提下積極參與班級活動和多關心一些需要幫助的同學，發揮特長，能成為多才多藝的學生；同時，鼓勵那些學習、與人交往有一定困難的學生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點。

　　與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學生，及時了解學生在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯系，及時溝通。開啟學生，教師，家長的親情連線，采用電話，面談、家訪等形式直接交流。

　　總之，新課程中教師行為的變化，已經不取決于個人的選擇，而是一種教育情境的規定，一種課程發展的趨勢，這種歷史性的變化 將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學生共同成長和發展，共同體驗成功的喜悅和體現自身生命價值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業的素質，才會更好地推動素質教育的實施。

職業規劃職業規劃 篇4

　　seo這個行業還很年輕，從很多獵頭的電話里都能清楚的發現，其實他們也很難找到合適的人，一是對seo這個職業不了解，二是對職位所需要的技能也不了解，但除去這些原因，會發現很多seo也許有能力，確因為面試的時候沒有被面試官看上，失去了本來屬于他的機會，這個就有點劃不來了。

　　一般來說，有幾種背景的公司：一種屬于創業型的公司，或者說小公司，這類招聘主要是keywords或者小型的項目，面試官通常就是boss和技術的頭，屬于市場公司都是他的這種。那么他們出的問題一般就是說：

　　1、你做了哪些熱門詞語，你有沒有相關的案例?

　　2、你一般怎么做外部鏈接?你怎么做熱門的詞語?

　　其實這個屬于兩難題，因為面試的朋友如果如實的回答了，那么如果用的是黑帽，可能別人就學走了，如果不如實回答，機會可能就沒有了。

　　我的建議是：與其這樣，能不能問問對方需要什么樣的詞語，分析下競爭對手，給他們解釋下排名靠前的原因，這樣可能也避免了你的尷尬，也能展示出你的分析能力，還能提供老板決策的依據。但一般來說，這種公司除了老板懂seo的以外，seoer存活期不會太長，原因大概是要么你做的夠厲害，你自己都能接單，要么你真的做的挺爛，老板讓你滾蛋。當然，千萬記得，任何seo從開始的認知都是從這里開始，到后面會慢慢的明白什么是長久的seo之道。

　　另外一類，是稍微有經濟實力的公司，這時候面試你的要么是技術的leader，要么是市場的leader,會有兩種不同的方向，技術的leader可能會問你一些連你都快瘋掉的問題，比如：java你會嗎?mysql你會多少?seo 需要哪些程序方面的知識。這個時候面試的朋友可能一下頭就大了，平時可能很少接觸，怎么辦呢?沒關系，我的建議是先問問他對seo的認識是如何的?你可以給他稍微講解下seo的形成，最好能爭取在電腦展示下做的好的網站他們的做法，如果你能了解技術，那更好，通過現象慢慢深入到技術的后臺，相信你成功是必然的。還有一類是市場的leader，一般一來會問你做過多少案例，做過多少流量，什么時間做過多少，等等。其實要理解，市場部如果招聘，那么他們可能有運營的壓力，招seoer過來時解決他們流量問題，碰到這類人群，首先你要問自己你是否有抗住大壓力的能力，并且有分析能力，這個是你進入這家公司后必然面對的事情。那么我覺得最好的辦法還是把他的`網站打開，一個點一個點的分析，說明這些的改善一定會有結果，這個時候就需要大家平時的累積，找出相應的例子給他。只要說服他，你說的是對的，可能成功性更大點，當然，一定會有績效考核，但這個你已經是胸有成足了。

　　最后一類是成熟的公司，就是所謂的大公司，這類公司招聘要么是招聘manager,要么是招聘團隊成員，這類招聘，一般是招聘的人已經看過無數的簡歷或者談過無數的人的，千萬別拿什么keywords的案例給他們，他們是絕對不會看上這類的。他們需要的是有方向、戰略或者方法的人。面試的時候，一般問的問題是：seo項目的執行，seo的一些思想，什么是對的，什么是錯的。千萬不要考驗面試官的智商，說一些不靠譜的話，寧愿說自己不知道，也不要說自己懂，如果面試官是個非常有經驗的人，他清楚的知道他需要什么樣的人去完整他的team的時候，你說出的話，可能是斷掉自己的后路。另外一點，一定要放低姿態，大型網站沒有一個人說一個人能做下來，產品、運營、技術、ued等等，你一個人試試看?關鍵是團隊之間的配合與協調，還有一點大型網站不是想改就改的，要突出的是你的溝通的能力和技巧，如何去說服別人，剩下的是你的專業技巧，千萬別試圖欺騙或者蒙混過關，這點你放心好了，大型公司無所謂把一個不好的人招進來，因為你能力不行，試用期到得時候，你自己就下崗了。總之，有自己的見解，保持團隊協作的心態，努力向上學習的能力，并且對現有網站包括競爭對手了解程度這些都會是敲開seo職業之門的關鍵。

　　最后，給seo求職的朋友的建議是：千萬別用以下詞匯：我認為、一定是、絕對是。seo本身太多的不確定性，沒人能準確的預言下一步的走向，最好的辦法，多用案例和事實說話，數據說話，這些是佐證你見解的一個好辦法。

　　以上是seo職業規劃心得。祝各位seo求職的朋友都能找到稱心如意的工作。

職業規劃職業規劃 篇5

　　覺得有必要做一個未來職業的規劃,為了更好的使這個規劃合理,科學,具有指導意義,我將深刻的分析煙臺大學就業指導中心人才測評部對我做出的性格分析報告和職業發展報告,并且在此基礎上結合我大學所學和專業特長做出我的職業規劃。

　　我們每個人都面臨著這樣一個嚴肅的事實：我們必須長期地、努力地工作，如果你用幾年的時間做你并不適合的工作(這樣情況非常常見)，那你就是在浪費你的生命、浪費組織的信任。

　　某些特定類型的人在做某些特定類型的工作時會更加得心應手，但傳統的常規分析只著眼于“三大方面”：能力、興趣和價值。作為職業顧問，我們懂得這三點的重要性，但它忽略了內在的愿望要求和人的性格要求。

　　為此我得出了以下結論：

　　――選擇企業的大小，不如選擇適才適所

　　――選擇氣派的辦公室，不如選擇良好的企業文化

　　――選擇錢多錢少，不如選擇一技之長

　　――選擇職業、選擇公司，更要選擇一位值得追隨的老板

　　我的測評報告表明：我比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個人的價值，忠誠，并且理想化，一旦做出選擇，就會約束自己完成。 外表看起來沉默而冷靜，但內心對他人的情感十分在意。非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進步的關系，希望參與有助于自己及他人的進步和內在發展的工作，欣賞那些能夠理解我價值的人。 有獨創性、有個性，好奇心強，思路開擴，有容忍力。樂于探索事物的可能性，致力于自己的夢想和遠見。 很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時，往往發揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對于意義不大的日常工作，做起來可能有些困難。忠于職守，考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點，渴望打破常規思考，并考慮新的可能情況。 進行我所信仰的工作振奮鼓舞。擅長獨立工作，能與你們尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關系。對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。能統觀全局以及看到意識與行為之間的聯系，能洞察別人的需要和動機。適應能力強，能很快改變你的行事速度及目標。能夠理解他人，在一對一的基礎上能極好地與人工作。有雄心和志向，魄力強，有沖勁和闖勁，不患得患失。

　　同時我還有很多缺點：太過追求完美，會花很長時間醞釀自己的想法，難以用適當的方式來表達自己。需要更加注重行動。 經常忽略邏輯思考和具體現實，沉浸于夢想。當意識到自己的理想與現實之間的差矩，就容易灰心喪氣。需要聽取他人更實際的`建議，考慮方法的現實性和可行性。 非常固執，經常局限在自己的想法里，對外界的客觀具體事物沒有興趣，甚至忙的不知道周圍發生了什么事情。 總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致對批評相當敏感。壓力很大的時候，可能會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，又愛瞎判斷，對一切都有抵觸情緒。必須控制方案或計劃，否則可能會失去興趣。有變得無秩序性的傾向，很難把握優先處理的事。不愿做與自己價值觀相沖突的工作。天生的理想主義，這樣可能得不到現實的期望，討厭以傳統的或慣常的方式行事。很難在競爭的、氣氛緊張的環境中工作下去。在處理及完成重要細節問題上缺乏紀律或原則性。在與那些過分玩固的組織和人們打交道時沒有耐心 。在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向。不愿懲戒直接肇事者，不愿批評別人。如果工作沒有向他們堅信的目標發展，他們可能會垂頭喪氣。可能不能靈活的對于他們的想法進行必要的改變。有時表現地過于強勢，讓人難以接受。在壓力和挫折面前不夠堅持。

　　基于我的這些優缺點，煙臺大學就業指導中心人才測評部對我提出了一些崗位特征，我適合在一個注重合作、沒有壓力和人際沖突的環境中，與其它富有創造性和同情心的同事一起工作;在一個沒有太多限制、靈活的機構中工作，有私人的工作空間和足夠的時間;工作能夠符合個人的價值觀，能夠幫助他人成長和發展，挖掘他人的潛力;工作允許深入地與他人溝通和合作，理解、幫助、激勵他人，并有機會接觸到你尊敬的人;在工作中，可以發揮我的創造力，并能得到鼓勵和嘉獎，自己的能力不斷得到提升;給我足夠的時間，深化想法，并為實現它們而堅定地工作。

　　我喜歡以獨創的、個人的形式表達自己和觀點，并且有自由與靈活的空間也是我對工作的要求，例如：記者、娛樂業人士、建筑師、演員、編輯、室內設計師、制片人、藝術指導等。

　　教書與咨詢這兩個職業領域能使我有機會為別人工作，幫助他們成長，發揮他們的潛能，例如：顧問、心理學專家、社會工作者、人文/藝術教授、口筆譯人員、職業顧問、醫學顧問等。

　　我愿意與客戶(病人)接近親密的工作，且保持工作上的自主，例如：營養學者、健康護理醫師、整容醫師等。

　　我喜歡與人合作，喜歡設計和創新，讓人感覺到我的付出既重要又獨特，例如：人力資源人員、人力資源顧問、企業培訓師、項目經理等。

　　即將步入職場的天之驕子們，讓我們一起來分享一下找尋第一份工作的游戲規則吧：考題是找工作，及格線是找到工作，但要想得到優秀，我們必須立足現實，積極思考，根據自己的特點，找到一份對未來發展有積極作用的“優質股”工作。

　　為最大程度地避免“入錯行”悲劇的發生，找到這份“優質股”工作，我們應該將‘如何找到適合自己的工作’看作自己的第一份工作：分析清楚自己的優勢、劣勢，了解透徹自己的行為風格、工作方式，在此基礎上確定自己將為之奮斗的行業。這是第一步，也是我職業人生最關鍵的一步。行業確定后，再在這個行業內尋找落足點。具體的，聽聽過來人的建議。

　　目前大學生在擇業時普遍存在認知不足的現象，除自我認知外，對社會的了解也存在著較多的想象成份，對影響擇業的因素認識不足，同時對職業的了解存在著局限性和片面性。畢業生們如何提高自己的擇業認識。

職業規劃職業規劃 篇6

　　每個人都有自己的人生理想，我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。

　　作為一名大學生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。

　　夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業生涯。

　　(一)自我分析

　　性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

　　興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。

　　每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的`能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

　　(二)職業目標

　　綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定為一名會計師。

　　(三)決策理由

　　1)競爭優勢

　　a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業。

　　b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校，我們學校的會計專業在河南省是比較有名的，這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。

　　c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

　　2)競爭劣勢

　　a)缺乏社會實踐和工作經驗。

　　b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。

　　c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。

　　d)領導和組織能力不強，并且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象。

　　3)機遇

　　a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。

　　b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。

　　4)威脅

　　目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業資格證，準備在會計領域里發展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象，再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

　　(四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

　　作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：

　　大三上學期：

　　①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

　　②開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。

　　④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。

　　⑤拿到會計從業資格證，并且為考取初級會計師證做準備。

　　大三下學期：

　　①離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

　　②實習結束后，開始找工作。

　　畢業后的兩年：

　　面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

　　(五)為人處世方面

　　a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生沖突。

　　b、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。

　　c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。

　　(六)生活方面

　　大學時真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的美好時光只有短短的幾年，好好把握將會終身受益。和同學搞好關系，多交朋友。大學和社會畢竟有一定的距離。大學時代的朋友是值得我們珍惜，值得相交一生的。經常給父母以及以前的同學聯系，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是我們得父母，他們操勞了一輩子，也許最想聽到的就是我們的一聲問候，我們決不能讓他們失望。

　　(七)結束語

　　俗話說：“欲行千里，先立其志。”規劃好自己的職業生涯，就相當于人生路上邁出了一大步。但是，計劃固然好，最重要的在于付出實際行動。時時刻刻記著自己的規劃，不管前方的路多么艱難，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦，揚長避短，發揮個人優勢，彌補劣勢，抓住外部機遇，迎接挑戰，以便更好的完善自我，發展自我。

職業規劃職業規劃 篇7

　　如果一個人從來都不做職業規劃，都是走一步算一步，那么他們的人生會變成怎么樣？

　　一年之計在于春，是應該為一整年的工作和生活做好規劃的時候。正因為缺乏計劃，很多人都在不知不覺中就做了錯誤的選擇、浪費了心力、蹉跎了時間，結果還是“竹籃打水一場空”。

　　為此，專家提醒，不做年度規劃，小心四大惡果。

　　一、虛度光陰，難有積累

　　迷迷糊糊又過了一年，A在X公司做了兩年的外貿跟單，時常還要處理老板不定時安排的工作任務，東一點西一點零散的工作讓他總是處在應付狀態。一段時間下來，自己還是沒積累下什么專業技能，眼看著就這樣得過且過，不進則退的危機感讓他很恐慌。新一年這樣的情況還在繼續，遙遙無期，A絕望又無力。

　　專家點評：缺乏職業目標和職業規劃，是應屆畢業生和處于職場新人的通病。因為沒有目標和前進的方向，很容易隨波逐流，難以在一個選定的方向上進行有效的積累，只能是忙于應付眼前的工作。

　　專家提醒職場人，從大學畢業到三十歲之間，是個人職業發展的積累階段，選對方向、制定好長遠發展規劃非常重要，等過了三十歲還未在某個領域有所積累，很快就會被競爭所淘汰。

　　二、倦怠滋生，價值感不足

　　M從銷售工作轉做行政后，工作節奏明顯比以前緩慢很多，這讓M覺得輕松自在。但隨著時間的推移，行政工作越來越單調和乏味，M發現自己在公司的`價值和地位遠不如從前，工作越做越沒勁。“行政工作怎么做都沒價值，努力又有什么用？”M心態失衡，工作效率大幅下降，這更使得她工作拖沓，在公司里無價值無地位。

　　專家點評：“世上沒有一勞永逸的工作。”專家認為，工作不可能天天有新驚喜、新創意和新挑戰，久而久之，在壓力和循環往復的日程中，很多職場人容易產生職業倦怠。

　　用網絡上流行的語言說，“大家都需要打一針雞血以振奮精神”，通過制定階段性的職業目標和優化工作流程，并做好每季度、每周的工作計劃和職業規劃，能有效的提升工作積極性和效率，并增加自己的價值感和成就感，形成良性循環。

　　三、得過且過，“溫水青蛙”難有突破

　　T畢業后一直從事本專業工作——平面設計，幾年過去了沒多大進步，相比應屆畢業生，T并沒有太多優勢。T一直覺得，反正計劃趕不上變化，而且設計工作本來就是項目型的，有任務就做，沒有就閑著。這么一天天過著，T一邊幻想著有朝一日出人頭地的日子，現實里卻一天天得過且過，拿不出行動的魄力和勇氣，“能有口飯吃就不錯了，還折騰什么？”他始終這樣說服自己。

　　專家點評：工作五年左右，職場上相當一部分人會遇到一個“坎”——到底是繼續還是轉型？轉型的風險和成本很高，總讓人望而卻步。其中一些人大膽嘗試了一次，卻因職業定位不清、發展切入點不合適等各種原因導致轉型失敗，最終不得不退回原位，繼續熬著，得過且過。

　　專家提醒各位職場人，得過且過的工作狀態對職業發展有很大的負面影響，不僅讓你難以在當前的工作中做出成績，更易讓你的長期發展陷入負循環。想要改變現狀、實現轉型，需要做出可行且周密的職業規劃發展方案。

　　此環節中涉及對當前工作平臺的評估、自身核心競爭力的提煉等，職場人如不能有效、準確的完成，需要慎重評估，以免蹉跎光陰，一錯再錯。

　　四、顧此失彼，生活失調

　　M在這家公司奉獻了五年，好容易熬到主管的位子。升職后，業績指標被拔高一大截，忙得連喘氣的時間都沒有。工作量增長極大地擠壓了M的生活和休息時間，沒法陪伴孩子與家人，為此引發了好幾次家庭矛盾。一邊是工作的壓力，一邊是家庭的埋怨，讓M處于兩難之中。

　　專家點評：生活就是一臺天平，工作和生活左右各在一端，但現在很多職場人的天平都傾斜向了工作的一邊，生活失衡帶來各種不和諧。尤其是一些“白骨精”，隨著職位的上升，急需對工作和生活進行整體規劃，統籌管理、分配好時間。

　　專家建議，在做好整年規劃的基礎上，以月為單位，分配每月要完成的最重要的工作和生活任務，參照規劃來分配時間，成功實現各個生活角色的轉換，求得工作和生活的和諧。

　　競爭積累，時間管理是必備技能，“走一步，看一步”的工作方式已不再適用于這個時代。只有目標清晰，提前規劃，才能以不變應萬變；只有看清前進的路，才能讓自己處于主動、積極的狀態中以應對萬難；只有“時刻準備著”，才能最大限度的利用好時間和資源，成為職場上強者！

　　求職指導：先確定職業方向，再談職業規劃

　　在對自己進行職業規劃之前，先確定自己的職業方向。再就是給職業規劃確立一個支點，這個支點就是：我為什么工作。

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