大學職業生涯規劃模板

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將開啟新一輪的工作，該為自己做一個職業規劃了。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的大學職業生涯規劃模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大學職業生涯規劃 篇1

　　一、前言

　　作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

　　一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

　　二、自我認知

　　1、性格特點

　　沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時，也顯得很平靜。但是在冷靜的外表之下，內心也許正經歷著有強烈的反應。

　　可靠而值得信賴，有責任感，是嚴肅的、有責任心并且是通情達理的人。總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己的行動時，就很難轉變會一直堅持下去。

　　講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰的事物，對于細節有很強的記憶和判斷。在做決定的時候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準確的事實和自己過去的經歷。

　　能夠合理地去決定應做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。

　　2、個人興趣

　　喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等，也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛.

　　3、個人能力

　　高中班級里擔任班長，現在也加入了金融協會的文娛部，經常主持一系列的活動。所以，我具有一定的合作意識，并有統籌規劃的能力，也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

　　三、職業認知

　　1.家庭環境分析

　　從小在農村長大，家里靠種砂糖桔維持經濟收入，家庭經濟能力一般，還有兩個姐姐剛剛畢業工作不久，雖然父母在經濟方面有所減輕，但也還在繼續供我上大學。家里的文化氛圍比較弱，父母也只是希望我能夠大學畢業后能夠找到一份穩定的工作。

　　2.學校環境分析

　　我就讀于佛山職業技術學院，學習汽車檢測與維修技術，學校環境優美，教學設施齊全，且比較先進，汽車檢測與維修技術作為學校的重點專業，教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3.社會環境分析

　　人脫離不了社會，對社會環境進行了解和分析也是職業生涯規劃的重要內容之一。我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4.職業環境分析

　　在我國，隨著車輛數目的日益增多，無論車輛多么昂貴，性能多么好，總是會出現問題。這時候，汽修員就用上場了，但汽修員工作累、臟，而且工資不高。雖然這個專業的就業前景非常好。但是，想要從事輕松、待遇好的工作，就有一定的競爭能力了。

　　5、職業選擇分析

　　我現在學習的專業是汽車檢測與維修，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，還要熟練的實訓技能 。但是，我是否能夠掌握本專業的所有技能，我自己也不敢肯定。

　　我的職業選擇：第一，自己經營汽配店；第二，做職校的'老師；第三，汽車維修工

　　6、SWOT分析

　　（優勢）

　　S: 1、務實、敏感和實事求是

　　2、有條不紊

　　3、目標明確

　　4、講道理

　　5、做事有計劃 （劣勢）W：1.專業知識水平不夠

　　2.做事毛躁，不耐心

　　3.自己努力不夠

　　(機遇) O：

　　1.所學專業很好，就業機會大

　　2.工科專業缺口，需求量較大

　　（威脅）T：1.全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大

　　2.大學生就業形勢緊張

　　應對策略：繼續保持自己的優勢。閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力，向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。盡量控制自己的情緒，做情緒的駕馭者。

　　四、職業生涯規劃設計

　　職業規劃（未來5至10年規劃）

　　1.基本目標（理想狀況下）：自己經營汽配店，富裕水平，有房有車；

　　2.具體規劃

　　(一)．即日起至大學畢業

　　a.認真修完大學所有學分，拿到畢業證書；爭取通過英語A、四級考試。

　　b.學好并掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。 c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。

　　(二).大學畢業后5年內

　　a.到一汽大眾或者其他公司，從基層做起

　　b.根據自己的工資，每月存錢

　　c. 往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。

　　（三）. 大學畢業后10年內

　　a.租一個小倉庫，開網店，經營汽車的組件和車內用品，進一步了解社會所需

　　b.在家鄉開一家汽配店，實體店和網上同時銷售

　　c.尋找長期合作的客戶

　　d.擴大經營

　　五、結束語

　　這只是我現在對自己職業的規劃，我是一切從實際出發考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣．當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的．

　　夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程．我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。

　　大學職業生涯規劃 篇2

　　一、前言

　　半年的大學生活，一學期的職業生涯規劃課讓我明白了在現在這個競爭日趨激烈的社會，一個好的規劃能使我們有一個充分的準備，在面對就業和擇業時不至于手忙腳亂，不知從何做起。機會總是青睞于有準備的人，我相信在我的規劃下，我的大學生活能充實而又有質，三年后的畢業時我能像現在一樣還是笑靨如花。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代專科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。

　　自我審視眼中的我首先是不斷改變著，成長著。以前的只能看到自己的優點，認為自己什么都能做，盲目驕傲，現在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優點。

　　其次我有些小聰明，自我感覺是大智若愚型，不喜歡過分表現自己，做事不認真沒耐心，有時不喜歡和別人交流自己的想法，只喜歡和最親密的人去交流，不是很虛心，甚至聽不得別人的勸說，比較固執。我有理想但缺乏上進心，總愛為自己尋找借口來使生活更輕松更閑適，對一些諸如名次分數之類的不是很在乎但還是渴望做的很好，有時我很在乎別人的意見，有時我能做到對這些意見不屑于顧，我在有的方面很粗枝大葉但還是會重視細節，比如我的書桌很亂但總有一個小玩具被安放的很妥當，我喜歡有情趣的生活，崇尚積極自由樂觀，比較散漫但很渴望充實，我吃不了苦不夠堅韌，雖然脾氣好但會沖動，偶爾也會用心的做一件事，心態比較好，自我調節能力強，會盲目樂觀，如每次心情不好時寫寫日記給家里打電話就能使心情恢復正常。我缺乏嘗試的勇氣，就是不能嘗試去好好學，不能把一件事做到最好，(范文網 )很多時都是得過且過，不喜歡操心但對自己的任務還是能完成。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　發揮優勢性格特征，改掉劣勢性格特征，雖然性格的改進不是一件簡單的的事，但我會在大學這個熔爐里做一些事，不斷經歷磨礪，改掉一些劣勢；或多看一些書籍，通過汲取吸收，反思自己，看到那些劣勢給自己成功的阻礙，激起改正它們的欲望；以及通過朋友家人自身的監督改正。雖說恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　四、我的一些資源

　　家人

　　我的家長都是普通工作者，收入一般，因此沒有權錢優勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作，但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，不用擔心到時爸媽跟我受苦。

　　并且爸媽心態都很好，他們能給我一些安慰和鼓勵，讓我保持心境愉快。

　　朋友

　　我的朋友大多和我一樣都是學生，處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我帶來物質的幫助，但精神的`鼓勵足以給我許多，相信以后的路上我們還會互相幫助。

　　親人

　　我的親人地位不顯赫，經濟也一般，沒有特富的，但他們對親情的態度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優勢資源。無論怎樣，總有人支持。

　　地域

　　我們那個地方很小，但因為一些資源的開發還發展的不錯，目前正在不斷的改進中，所以還需要一定的人才，所以這也是一種資源。

　　價值取向

　　最近看過一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺詞，不管你站在人生和社會的何種位置上，一個人的良知，他的善良和正直，既是人生的底線，也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎，也不要忘記自己的良知，要記得善良和正直。

　　五、未來人生職業規劃

　　現在的我剩下半年大一即將結束，根據以上的方向，我將對自己的大學生活做一個規劃

　　1、學好自己的專業知識，希望自己能充分利用有限的課上和課余時間，扎實掌握專業知識，與此同時還要多看新聞，多關注國計民生，開闊自己的視野，形成自己的觀點，要有自己的想法，要多付出一些，擠時間去閱讀課外英語，在平時要多想，留意生活，要下意識的培養自己的創新思維。在大三時，要走出校門，接近更為真實的生活。

　　2、要在大學期間拿下一些該拿的證書，如英語四六級證書，計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語，平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能，平時多練多操作，不能只上網聊天看電影。

　　再根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向英語發展。圍繞這個方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：

　　1、2011-2014年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　2、2014-2016年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　完成主要內容：

　　（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。

　　3、2016-2020年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　六、結語

　　現在的我雖然列出了這些就業方向，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇，每一項都需要很多大的挑戰，所以我還得在這個暑假，甚至在以后的生活中慢慢摸索，實在不行，就每樣都試試，年輕時還是得多吃點苦，此時不搏何時搏。在人生的某一階段，對生命負責的態度就是玩命。你必須對自己殘酷一點，別人才會對你好一點。反過來，你對自己好一點，別人就會對你殘酷一點。愿我能夠珍惜時光，好好拼搏，收獲自己生命中的光榮與夢想。未來，要靠自己去打拼

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