中職生職業生涯規劃

時間：2022-12-17 17:19:34 雪桃職業規劃我要投稿

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中職生職業生涯規劃（通用9篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，你是否每天忙碌，但成果有限，請一起努力，寫一份職業規劃吧。那么職業規劃書要怎么寫呢？以下是小編整理的中職生職業生涯規劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

中職生職業生涯規劃（通用9篇）

　　中職生職業生涯規劃篇1

　　現在社會是經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會。作為職校生，就應該有個清醒的認識，認識到提前做好自己的規劃對我們更好地適應社會打下基礎。我是一個內外向型的女生，對于我這種性格的人，更要好好的規劃自己的人生職業目標了因為我不想成為一個碌碌無為的平庸之人，也不想一輩子做別人的跟班，更不想等著時間來把自己生命耗盡的人，所以，我必須好好地規劃自己的人生，樹立一種精神、理想和追求。現在，就讓我來擬定我的職業生涯規劃，明確自己的目標，為之而努力。

　　一、自我盤點

　　結合職業規劃評測報告，我對自己進行了全方位、多角度的分析。

　　1.性格方面

　　我的性格屬于內外向型。對于熟悉我的和我熟悉的人我會有很多話和他們說，而對于不熟悉的，我不知道怎么和他們溝通，所以我不會主動和別人交流。但有時很開朗、活潑。積極向上，每天都會用微笑與別人打招呼。

　　2.興趣方面

　　我喜歡聽歌，看書，散步，與同學聊天，平時也可看一些課外書籍《老人與海》、《青年雜志》……喜歡的歌曲《沒有么不同》、《我相信》……

　　①自身在人群中的相對站位

　　我的成功愿望是成為一個公司的重要骨干，影響愿望的是現在的不思進取，我想為了以后我會努力的學好我的專業，和同學友好相處，多認識更多的人，和他們處好關系，為以后打下基礎。

　　我的具體情況是：我正在努力的學好我的每一門科目，積極的和周圍同學朋友友好相處。

　　②優勢與劣勢

　　優勢：做事認真負責，對人比較坦誠，誠實守信，體貼別人，重視每一份感情，樂于幫助他人，尊老愛幼。

　　劣勢：口才欠佳，交際面小，交際能力差，思想保守，缺乏自信和冒險精神，適應能力差。

　　自我分析小結：偏內向型的性格是我少了份張揚，多了份內斂、含蓄。我會努力把自己的劣勢變換為我的優勢，多與同學交流溝通。

　　二、職業認知

　　1.外部環境分析

　　參考職業規劃測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　家庭環境分析：經濟狀況良好、家人期望我有一個好的工作，好的未來與家庭。

　　學校環境分析：學院多次在國家、省職業學校評估中名列前茅，被國家教育部授予“全國職業指導工作先進學校”。是江蘇省文明單位、省級園林式單位、江蘇省職業教育先進單位、江蘇省機電項目高技能人才培訓基地、全國職業指導工作先進學校、全國半工半讀百所試點學校、教育部西部地區教育顧問單位、國家級技能緊缺型數控人才培訓基地、江蘇省職業教育先進單位、江蘇省教學管理規范化學校、江蘇省高技能人才培訓基地、江蘇省職業教育課程改革實驗學校、江蘇省首批“和諧校園” 、江蘇省首批“平安校園”等。

　　本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識；具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

　　社會環境分析：機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業后主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工制造業，家電生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。我院與國內多家公司簽訂訂單合同，待我們畢業后，學校分配到與我們簽訂合同的公司。

　　三、職業分析

　　行業分析：機電一體化的發展大體可以分為三個階段:

　　(1)20世紀60年代以前為第一階段,這一階段稱為初級階段。在這一時期,人們自覺不自覺地利用電子技術的初步成果來完善機械產品的`性能。特別是在第二次世界大戰期間,戰爭刺激了機械產品與電子技術的結合,這些機電結合的軍用技術,戰后轉為民用,對戰后經濟的恢復起到了積極的作用。那時,研制和開發從總體上看還處于自發狀態。由于當時電子技術的發展尚未達到一定水平,機械技術與電子技術的結合還不可能廣泛和深入發展,已經開發的產品也無法大量推廣。

　　(2)20世紀70—80年代為第二階段,可稱為蓬勃發展階段。這一時期,計算機技術、控制技術、通信技術的發展,為機電一體化的

　　發展奠定了技術基礎。大規模、超大規模集成電路和微型計算機的出現,為機電一體化的發展提供了充分的物質基礎。這個時期的特點是:macaronis一詞首先在日本被普遍接受,大約到20世紀80年代末期在世界范圍內得到比較廣泛的承認;機電一體化技術和產品得到了極大發展;各國均開始對機電一體化技術和產品給予很大的關注和支持。

　　(3)20世紀90年代后期，開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段,機電一體化進入深入發展時期。一方面，光學、通信技術等進入機電一體化,微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現了光機電一體化和微機電一體化等新分支;另一方面,對機電一體化系統的建模設計、分析和集成方法,機電一體化的學科體系和發展趨勢都進行了深入研究。同時，人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發展的廣闊天地。這些研究,使機電一體化進一步建立了堅實的基礎,并且逐漸形成完整的學科體系。

　　職業環境分析：責對工廠機械設備、電氣設備的管理、維修、保養，并進行業務指導。

　　工作內容：

　　1、負責機電設備及器件的采購（含零部件委托加工）、安裝、調試、維修、保養；

　　2、制訂、貫徹公司設備管理的相關文件，負責生產設備的定期保養與維修工作，完善設備的預防維護系統；

　　3、負責對設備事故進行原因分析、處理、記錄、教育工作，并經常檢查、制止設備非正常運轉；

　　4、負責與機電設計部門的聯系，參與設計改良方案；

　　5、督促機電監理的工作，并編寫機電工作周報、月報。任職資格:

　　1.機電一體化、機械及相關專業，中專以上學歷；

　　2.熟悉企業機電設備維護及維修經驗，1以上相關崗位工作經驗；技能技巧

　　3.熟練使用Windows、MS Office系列以及AutoCAD及其他工程設計軟件；

　　4.了解目前較先進的相關專業機電設備管理系統；

　　5.熟悉本專業圖紙及有關設計依據和驗收標準、規范；工作自主，有較強的學習能力.

　　機電一體化的出現不是孤立的,它是許多科學技術發展的結晶,是社會生產力發展到一定階段的必然要求和產物。當然,與機電一體化相關的技術還有很多,并且隨著科學技術的發展,各種技術相互融合的趨勢將越來越明顯,機電一體化技術的發展前景也將越來越光明。

　　地域分析：

　　上海的發展前景較好。上海是一座移民城市，體現了東西方文化的交融。海派文化是上海文化的代名詞。多元和開新是海派文化的主要特征，是海派文化精華。上海屬亞熱帶海洋性季風氣候。主要氣候特征是：春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天陰冷，全年雨量適中，季節分配比較均勻。總的說來就是溫和濕潤，四季分明。

　　2.目標職業分析

　　根據職業規劃測評軟件所得報告，可得出我適合職業的特征為有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作

　　充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法。

　　能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人

　　能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際沖突。

　　中職生職業生涯規劃篇2

　　【前言】

　　我們即將走完中職生涯，將要進入的是一個全新的環境，面臨的是一個新的起點，一條新的征程，一輪又一輪新的挑戰，人生轉折的又一個驛站。光陰荏苒，青春短暫，三年時光，稍縱即逝。我們要把握機遇，迎接挑戰，乘勢而上，百尺竿頭，更進一步，要用辛勤的汗水綻放青春的光華。作為中職生的我們，應當對自己的人生有個規劃，讓自己的余下的中專生活過得更加充實精彩，使自己的人生有一個更加明確的奮斗目標。為自己的人生做一個規劃能讓你不會在東西南北中迷茫徘徊，一個沒有職業規劃的人生就像是亂世里的浮萍，無處安身，就像是行走在迷途上的羔羊，不知歸途是何方。

　　職業就像人生路上的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。而職業生涯規劃就像是人生路上不斷為你指引方向的航標燈，引領你，使你不會偏離軌道，最終走向成功的終點！

　　一、自我分析

　　1.我的性格

　　我是一個在校中職生，性格溫和、開朗，比較活潑。

　　2.我的興趣愛好

　　業余時間我喜歡聽音樂、看小說、有時打打乒乓球，無聊時也玩玩游戲。

　　3.我的專業

　　我所學的'專業是計算機應用。我曾經對于該選什么專業

　　作為我接下來的學習目標猶豫過，但是當我真正選擇了之后，反而沒有了那些紛雜的想法，只留下了一個。那就是既然選擇了這個專業，就不能后悔，就要對自己的選擇負責到底。

　　4.我的優點和缺點

　　優點：性格溫和，樂觀，做事仔細認真、踏實，友善待人，人際關系良好，責任心強，有耐心。

　　缺點：缺乏社會經驗和實踐經驗。

　　5.我的SWOT分析

　　我的優勢：有著樂觀積極的生活態度，對于新鮮事物的接受能力較強，善于為自己和他人營造快樂，性格情緒穩定，人際關系良好，做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，尤其在計算機方面有著濃厚的興趣。

　　我的弱勢：知識面不廣，社會經驗和實踐經驗缺乏，辦事不夠細膩，有時考慮問題不夠全面，做事有時拖拉，不夠雷厲風行，不夠果斷，事前做決定的時候老是猶豫不決，組織能力和管理人員的能力和經驗欠缺。

　　我的機會：企業對技術人才的需求量大，就業前景好，有更廣闊的就業機會，就專業知識方面來說，現在是一個信息爆炸的時代，各種信息浩如煙海，對于信息進行組織和管理使之有序化的需求正不斷加大，因此我認為這個專業是很有發展前景的。

　　我面臨的威脅：當今社會比我優秀的人才很多，競爭者數量在不斷增加，企業對人才的要求在不斷地提高，它們更需要有經驗的人才。

　　二、行業前景分析和市場需求

　　計算機應用技術人才的需求是由社會發展大環境決定的，我國的信息化進程已經并將繼續對計算機應用技術人才的需求產生重要的影響。目前，我國計算機市場的主體仍然是行業應用市場，在國家“以信息化帶動工業化”戰略的指導下，行業應用市場總體上保持穩定的增長，但行業間需求不一，增長各異。國家信息化進程涉及到各行各業。企事業單位信息系統的建設與運行，是目前和今后采購、應用計算機產品的主流需求，這些用人單位需要大批計算機應用技術人才。計算機應用技術人才的社會需求總量在計算機行業屬于排名靠前的，每年大約需求100萬各種類型的畢業生，高職院校畢業生主要從事計算機應用行業的基礎工作，特別優秀的可以從事一些開發研究工作，但大部分是從事計算機應用工作。因此，計算機專業是很有發展前景的。

　　三、職業發展各階段的目標

　　1.第一階段——探索階段：學生

　　在這個階段主要任務就是學習知識，培養興趣，開發工作所需的技能，不斷發展，進而掌握這些技能。

　　2.第二階段——入門階段：應聘者

　　在這個階段的主要目標是進入職業市場，得到工作，從事自動化，電子，電氣設備以及計算機控制系統設計、協調、運行等相關領域的職業。

　　3.第三階段——新手階段：實習生

　　在這個階段的主要目標是了解單位，熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任，發展和展示技能和專長，迎接工作上的挑戰，在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。

　　4.第四階段——發展階段：任職者

　　在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門，力爭成為專家或職業經理；或是轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。

　　結束語

　　其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

　　中職生職業生涯規劃篇3

　　一、全面了解自我。

　　在職業生涯規劃的過程中，中職學生應該從職業需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么，能干什么，只有在認識了自我個性、自身條件的情況下，才能對自己有一個準確的定位。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運動員，即使彈跳力好也于事無補，而個子太高的人當舉重運動員一定會吃虧。

　　在分析自我的過程中，既不可高估自己，覺得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺得自己樣樣都不如人。要客觀的認識自身條件，了解自己的優勢和不足，這樣才能使自己理性地面對紛繁復雜的職場，規劃好自己的職業生涯。

　　在了解自身條件的基礎上，中職生還應該了解自己所處的環境和變化的'趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區，提供個人發展的機會是不同的。如，有的學生家庭條件好，自己畢業后想繼續深造，他可以按照自己想法去做。有的學生家庭比較困難，可自己又想畢業后繼續升學，繼續上學是不允許的了。那么在規劃職業時，可以先選擇就業，后再去學習，也可以一邊就業，一邊求學，完成自己繼續學習的愿望。

　　總之，充分認識自己，對將來的職業選擇和傾向起著至關重要的作用。

　　二、確定職業目標。

　　中職生在完成了認識自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的定位——確定職業目標。只有確定了職業目標，你才能理性地去選擇職業。

　　當前中職生中存在著這樣一些心理，他們認為找工作是學校和家長的事，覺得中職生找不到什么好工作，因而，學校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態的支配下，職業目標怎能去確定呢？

　　那么怎樣確定自己的職業目標呢？職業目標的確定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又覺得無法展現自己的能力。

　　確定職業目標要看社會經濟發展的實際需要，個人所處的就業環境，看這個職業對從業者素質的要求。因此，中職生要知道國家經濟發展的大趨勢，了解本地區的經濟特色和未來發展趨勢，盡可能利用區域的經濟發展機遇，了解市場需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關系資源有助于實現職業理想等，必須做好準備，待機而動。

　　只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業環境和職業需求，才能選擇目標，確定目標。

　　三、規劃發展目標。

　　職業理想既應該有遠期的目標，也應該有近期的具體目標。列寧說過：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始。”遠期的目標，不可能一揮而就，需要努力攀登一個個的階梯，才能到達理想的頂峰。因此，職業生涯規劃中要有一個個具體的階段目標。

　　對于中職生來說，除了科學合理地規劃職業生涯發展的遠期目標外，更應該關注階段性目標。古人說：“千里之行，始于足下”，只有從具體的一個個階段目標出發，才能一步一個腳印地前進。因此，制定階段目標時需要注意以下幾點：

　　1、目標必須是“跳一跳”才能獲得。

　　“跳一跳”，即必須為之付出努力、必須為之拼搏，不是輕而易舉能達到的。

　　中職生在制定階段目標時，不能把目標定得太高，太高了，經過努力拼搏完成不了，就會有挫敗感，容易產生悲觀情緒，失去信心，從而放棄目標。階段目標也不能定得太低，太低了，目標是容易達到，可太容易得到的東西就不會珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段目標時，要從“跳一跳”就能達到目標開始。

　　2、目標要切合實際。

　　階段目標通過努力能達到，可望又可及，不能脫離自身條件，不能脫離社會現實。

　　天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來，這是不可能實現的。制定階段目標，不能把某種不切實際的欲望當作要付諸行動的目標。否則，這樣的目標必定指向失敗。

　　中職生職業生涯規劃篇4

　　通過職業生涯規劃重新認識自身的價值并使其增值。通過自我評估，知道自己的優缺點，然后通過反思和學習，不斷完善自己使個人價值增值。

　　通過職業生涯規劃，全面了解自己，增強職業競爭力，發現新的職業機遇。

　　職業生涯規劃通常建立在個體的人生規劃上，因此，做好職業生涯規劃將個人生活、事業與家庭聯系起來，讓生活充實而有條理。

　　職業生涯規劃的基本原則和簡要步驟

　　職業生涯規劃的基本原則

　　個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則：

　　擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。

　　擇己所長。任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。

　　擇世所需。社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。

　　擇己所利。職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

　　職業生涯規劃的簡要步驟

　　面試時候主考官常常會問這樣一個問題：如果你獲得這個職位，你將如何開展工作?這就是你必須回答的一個簡單的職業生涯規劃內容。面對日益激烈的職場競爭，每個人都不得不面對這樣的問題：我未來的路在哪?如何找到我滿意的工作?所以每個人其實都會潛意識地在心里想過自己的職業規劃。也許這只是一個很模糊的意識。只要通過問自己以下幾個問題，職業生涯規劃過程就明確了。

　　What you are?首先問自己，你是什么樣的人?這是自我分析過程。分析的內容包括：個人的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長、過往經歷和思維能力。這樣對自己有個全面的了解。

　　What you want?你想要什么?這是目標展望過程。包括職業目標、收入目標、學習目標、名望期望和成就感。特別要注意的是學習目標，只有不斷確立學習目標，才能不被激烈的競爭淘汰，才能不斷超越自我，登上更高的職業高峰。

　　What you can do?你能做什么?自己專業技能何在?最好能學以致用，發揮自己的專長，在學習過程中積累自己的專業相關知識技能。同時個人工作經歷也是一個重要的`經驗積累。判斷你能夠做什么。

　　What can support you?什么是你的職業支撐點?你具有哪些職業競爭能力?以及你的各種資源和社會關系了。個人、家庭、學校、社會的種種關系，也許都能夠影響你的職業選擇。

　　What fit you most?什么是最適合你的?行業和職位眾多，哪個才是適合你的呢?待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個人的選擇了。選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的。這就要根據前四個問題再回答這個問題。

　　What you can choose in the end?最后你能夠選擇什么?通過前面的過程，你就能夠做出一個簡單的職業生涯規劃了。機會偏愛有準備的人，你做好了你的職業生涯規劃，為未來的職業做出了準備，當然比沒有做準備的人機會更多。

　　職業生涯規劃的階段和方式及實施策略

　　職業生涯規劃的階段從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為：

　　職業準備期：職業準備期是形成了較為明確的職業意向后，從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色;

　　職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。

　　職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。

　　職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處于最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。

　　職業結束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。

　　中職生職業生涯規劃篇5

　　我的名字是XX，而我的名字意思是做一個有思想有道德的人，同時也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年20歲了，是一名職業生，雖然還沒有工作經驗，可是我會認真仔細的對待每一個工作，把他們當作朋友來看待，所以我相信我會做好。我喜歡空閑時間讀一些書，來充實自我的知識，更有信心來應對將來的挑戰。

　　分析自我所處的環境和變化趨勢

　　我生活在一個四口之家，父親很溫善，從小教育我們要做一個誠實的人。而母親也很善良，我十分愛我的家庭。此刻父母年紀大了，身體也不如從前了，以后的生活僅有靠自我，不管站起來如何困難，我都要努力去應對每一份挑戰，我堅信，功夫不負有心人，誰笑到最終誰就笑得最甜。

　　目前，隨著社會經濟的了展，而我國的大學教育基本是專業教育，社會人才選拔也基本采用專業與學歷相結合的模式，要使自我在激烈的競爭時代立于不敗之地，僅有努力學好專業知識并要不斷求索，才能找到一份好工作，才能有實現夢想有一個自我的美麗人生。

　　分析自我的優缺點及應對方法

　　我的優點是誠實，做事認直負責，自我的事自我完成，從不推給別人。我喜歡和朋友們一齊學習，并且能把歡樂帶給大家，大家都說我很幽默，所以我要把更多的歡樂帶給大家。我的缺點是放假期間愛睡懶覺，可是在上學期間從沒遲到曠課的紀錄，所以我要改掉睡懶覺的習慣，每一天堅持鍛煉，做一個身體健康的好青年。

　　分析自身條件及將來的職業

　　目前自我還是個職業生，還沒有工作經驗，對服務的行業還不熟悉，專業技能也不熟練，可是我堅信，只要努力的學習，將來我必須能做好。

　　我所學的專業是會計，我很喜歡這個專業，我認為它是一個服務行業，因為我從小的夢想就是要服務于大家，只要自我的本事能到達，我要用最真誠的微笑來迎接一位顧客。

　　確立職業目標

　　我的專業是航空票務，我要用的服務質量去服務每一位顧客，做一個對社會、對國家有用的人。

　　短期目標(1——2年)：利用在校期間學習更多的專業知識，并把五筆打到及格，能找到一份好工作，做一個好員工。

　　中期目標(3——5年)：在公司有一份穩定的工作，并能在公司有一份好職務，和同事相處融洽，并能有必須的積蓄，有一輛自我的汽車。

　　長期目標(5——10年)：在成為一名優秀的領導同時，期望有家屬于自我的公司，并有一家服裝店，期望有一個幸福健康的家庭，父母親身體健康。

　　實現我的職業生涯目標對我的職業道德素質的`要求

　　首先是要做到成信，說到做到。還要有吃苦耐勞的精神，不能輕言放棄。三是要愛崗敬業，對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道，還要真心實意的奉獻。

　　我已具備的職業道德素質

　　我雖然不是尚的人，可是我有誠實守信的道德。從來沒有多欺騙、利用過別人。也正是因為如此，我才擁有了更多的朋友和歡樂。無論做什么事，我都十分認真，從沒出現過差錯。所以我一會更努力的學習來充實自我。

　　我尚不具備的職業道德素質

　　我沒有吃苦耐勞的精神，可是我必須會堅持到底，無論做什么事都要堅持，生活工作中難免遇到挫折，僅有相信自我的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。

　　我應當怎樣去培養自我的職業道德素質

　　我要利用課余時間來讀一些關于成功企業家的經歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創始人松下幸之助說過的，細心傾聽他人的意見，這樣才能有成功的把握。我要多培養自我的思考本事與創新意識。每一天定一個小目標，來培養自我的堅持不懈的精神。

　　俄國寓言大師克雷洛夫有句名言：“現實是此岸，夢想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”任何偉大的目標，偉大的計劃，最終必然落實到行動上。可見，行動是成功的保證。所以讓我們用積極的行動去選擇并實現自我的璀璨人生，成功的職業生涯就在我們腳下。

　　中職生職業生涯規劃篇6

　　一、自我分析

　　1、職業興趣

　　我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自我的專業，對力爭在會計行業有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自我的會計業務水平。

　　2、職業本事

　　在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自我的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自我的綜合素質，注重社會交往本事的提高。所以，我認為自我能夠勝任會計的相關崗位。

　　3、個人特質

　　職責心強;

　　獨立處事本事強;

　　遇事冷靜;

　　專業知識較為扎實;

　　社交本事較強;

　　自學本事較強;

　　4、職業價值觀

　　我認為個人在謀求自身物質財富的同時應當努力提高自我的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，應當具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。

　　5、勝任本事

　　本人處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維本事較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業知識，能夠勝任會計工作的崗位。

　　二、職業分析

　　1、家庭環境分析

　　家庭經濟情景一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業發展供給了較好的環境。

　　2、學校環境分析

　　我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，并且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢能夠彌補學校的劣勢。

　　3、社會環境分析

　　由于家庭的`原因，我將來的就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業生涯發展。

　　4、職業環境分析

　　行業分析

　　會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學歷又有相當的業務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業有必須的發展就要樹立終身學習的理念，僅有在現實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業務素質，能夠在會計行業中有所作為。

　　職業分析

　　很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，可是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的主角。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析，是最基本的利用技術之一。

　　企業分析

　　畢業后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創業。

　　三、職業決策

　　結合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具體的職業定位:

　　對成功有利的因素對成功有利的因素

　　內部因素優勢劣勢

　　單獨處事本事較強有職責心遇事冷靜自學本事強有必須的社會交往本事缺乏耐心缺乏社會經驗性格不夠堅韌缺乏恒心

　　外部因素機會威脅

　　會計當前較為良好的就業形勢家庭中有必須的社會資源當期國家對高校畢業生優惠政策專業知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

　　結合自身素質，特作出以下具體職業定位

　　職業目標

　　畢業后做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自我創業

　　職業發展策略

　　進入企業財務部門，積累必須經驗和資源，在選擇一個有發展前景的企業

　　具體路徑

　　經過在不斷努力，力爭進入國企

　　四、計劃與路徑

　　1、總體計劃

　　對于職業生涯的規劃，我進行了三個階段的規劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業目標，就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員，然后在憑借積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業，最終用積累的資源進行創業，開創屬于自我的一片天空。總體設計見下表。

　　總體目標目標分解計劃資料

　　短期計劃20xx-20xx完成學業，取得學士學位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質

　　中期計劃20xx-20xx做一名會計主管積累必須的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業素質在5年內經過注冊會計師考試

　　長期計劃20xx以后開始自我的創業生涯利用所積累的資源進行創業隨著社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業開創屬于自我的事業

　　2、計劃執行

　　我此刻是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實專業知識，加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年經過英語六級考試，大四期間力爭經過中級會計師的考試。完成學位論文。

　　五、評價調整

　　計劃趕不上變化，未來的發展是滿懸念的，所以要根據實際情景及時評價調整自我的計劃。

　　職業目標評價調整

　　在職業生涯的近期目標中，如果出現較好的發展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業。

　　發展路徑調整

　　如果出現意外的因素，就因該及時改變發展路徑

　　因素評估

　　在實際工作中要充分估計實際中的困難，可是應當充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面研究現實中的各種影響發展的因素。

　　六、綜合

　　對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創屬于自我的一片天空。

　　中職生職業生涯規劃篇7

　　前言

　　知識改變命運，技能左右人生。

　　題記

　　人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。

　　彈指間，三年的中專生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了，能夠比較現實地思考問題。盡管我還有許多想法，但我意識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及、、

　　作為當今中專生的我們，應當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉站中專生職業生涯規劃書范文中專生職業生涯規劃書范文。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學好專業知識、學好如何為人處世，來面對現實的社會。

　　職業就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。

　　現在社會是一個經濟迅速的社會，也是一個充滿競爭的社會!提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的中專生，就應該對社會有一個清醒的環境等等。對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

　　認識自我

　　我的基本情況：

　　1、我叫傅林城，小名紅毛，來自揭陽普寧，今年18歲。我是一名中職生，目前所學的專業為模具設計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。

　　2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。

　　3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業余時間的愛好。但是我的.理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。

　　4、我在模具這方面有比較扎實的基礎，平時在鉗工，模具組裝方面多次實踐，累積經驗

　　不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它CAD制圖，PORE軟件也有一定的基礎知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進入更深層次去了解它。

　　5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領異標新。

　　職業道德素質

　　1、我已具備的職業道德素質：我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學習來不斷充識自己。

　　2、我尚不具備的職業道德素質：我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強，學習生活中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。

　　中職生職業生涯規劃篇8

　　一、形式分析

　　在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業中專生、大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

　　但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代中職生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

　　此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。

　　二、客觀自我認識

　　根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，在校團委組織部里當干事態度積極、勤懇、與部門同學相處友好;在班級擔任團支書一職中亦是如此。我想這主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，才使自己在人際溝通上比較順暢;能為集體著想和盡力，職業操守也相對較高，所以在工作上可以很快打開局面。

　　1、興趣愛好

　　對經濟、管理知識有著濃厚的`興趣;喜歡了解法律等案例;喜好課外活動，如羽毛球、臺球及跳棋等;喜歡與人交往，參加各種社交活動;

　　2、職業價值觀

　　自尊取向、自我實現取向、志愿取向，

　　3、個性特征及風格

　　追求成功的動機極強，喜歡別人聽命行事;脾氣比較大，在某些情況下甚至具有侵略性;喜歡挑戰，好勝心和企圖心強;獨立強，傾向于發號施令，而不是請求合作;

　　4、能力特點

　　善于領導、統御和決策，能夠當機立斷;直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，擅長發現事物的可能性，能夠指導他人實現夢想;具有比較強的邏輯分析能力，能夠迅速形成概念、理論和計劃。

　　5、優勢

　　(1)、敢于采取大膽行動，富有沖勁

　　(2)、超出平常人的抗壓能耐

　　(3)、有追求成功的干勁和雄心，有目標;

　　(4)、動機強烈，能邏輯、分析地做出決定;

　　(5)、工作勤奮，誠實而率直，原則強;

　　(6)、有強烈的責任感;

　　三、個人規劃

　　每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

　　第一階段:成長階段，即在校學習階段。

　　第二階段:探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

　　第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

　　中職生職業生涯規劃篇9

　　前言

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　在這個人才濟濟的社會，競爭成為一種進步的工具，競爭是一種淘汰平庸者的戰斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機，透過各種途徑的學習來強化自我的生存本領，強化自我的競爭意識。一本書中這樣寫到：一個不能靠自我的潛力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　未來，就應掌握在自我手中。如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自我。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自我必須回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

　　水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

　　（一）自我解析

　　1、自我興趣愛好盤點

　　愛好：看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游

　　喜歡的書籍：《海底兩萬里》、《年華是無效信》

　　喜歡的歌曲：《youraisemeup》、《蝸牛》

　　心中的偶像：魯迅、周杰倫、落落、shel

　　信奉教條：做最好的自我

　　2、自我優勢優點盤點

　　具有冒險精神，用心主動。勤奮向上，只要我認為就應做的'事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無好處的事情。

　　務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的思考。

　　與人交往時隨和，謙遜、不拘小節，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并帶給實際的幫忙。

　　做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔職責，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自我客觀的決定和敏銳的洞察力。

　　3、自我劣勢缺點盤點

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；興趣容易轉移；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自我，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

　　4、個人分析：

　　我的職業價值觀：小康型。追求虛榮，優越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，期望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

　　相應職業類型：會計、記賬員、成本估算員、稅務員等

　　我的職業興趣：企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等，需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

　　我的氣質：多血質。活潑好動，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

　　我的職業性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。

　　小結：所謂知己知彼，透過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我此刻學的這個專業還算是通往我理想職業的專業，也比較貼合我自身的個性。

　　（二）環境分析

　　1、家庭環境：

　　我出生在一個普通的家庭，經濟狀況一般，父母期望我畢業后能找到一份比較好的工作。

　　2、社會一般環境：

　　中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中扮演著重要的主角。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，中國經濟和世界接軌

　　3、會計特殊環境：

　　“熱”—會計就業面相比較較寬，國企、私人企業等都需要會計人員“高”—學歷要求高，工作素質以及薪水高“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員。由于中國的會計電算化發展較晚，知識大部分源于國外，與發達國家相比，尚存在差距，值得我們總結深思。這些差距主要表此刻如下幾個方面：理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會計值息系統模型規范研究的滯后性、“it”技術應用的滯后性、會計教學體系和教學手段改革的滯后性。

　　（三）目標確立

　　1、職業定位：

　　中級會計師，白領，財務總監

　　2、職業發展路線：

　　出納、邊工作邊學;國內企業或者外資企業的會計師或者財務管理人員。

　　雖然是學會計專業的，但是會計和財管是緊密相連的，所以要做一名優秀的會計師也要努力學好財務管理，要做一名優秀的會計師，要從以下一步步認真做起：

　　1、畢業前充分學好會計知識和會計電算化

　　2、畢業后3年內從事并熟悉這個行業

　　3、畢業后10年內成為一名優秀的中級會計師

　　（四）短期目標規劃——大學三年目標

　　大二：

　　爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補大一沒進學生會的遺憾，在學生會鍛煉自我的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書，過掉自學考試其中的三門。爭取在大二的小學期時間段左右過英語六級。

　　大三：

　　爭取入黨并多看與專業相關的知識，擴展自我專業方面的知識。而不僅僅僅局限于學校所教授。考研待定，有可能啟動備選方案關于備選方案。我給自我定的方向是繼續深造學習而不是本科畢業就從事工作。眾所周知，當今的社會競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生潛力的很強但很多單位不予思考。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。考研還是找工作確實是個難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務人員，邊工作邊準備考研。

　　大四：

　　爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習

　　（五）中長期目標

　　中期目標：如果沒有讀研畢業，先進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，期望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果能夠爭取機會公費出國更好。

　　長期目標：事業成熟期，奮斗目標——中級會計師，爭取進入國內企業或外資企業，以成熟職業的姿態去處理遇到的事件

　　（六）對于職業生涯規劃的看法：

　　1、雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　2、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當官，此刻想當外企白領，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的，這不僅僅僅是一份作業，對大一新生來說，透過這次的思考，能夠在短期內找到奮斗的目標。

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