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職業規劃

職業生涯規劃

時間:2023-08-09 07:03:27 職業規劃 我要投稿

職業生涯規劃【錦集15篇】

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你是否希望職業生涯發展順利呢?現在這個時候,你會有怎樣的職業規劃呢?那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?下面是小編幫大家整理的職業生涯規劃,希望對大家有所幫助。

職業生涯規劃【錦集15篇】

職業生涯規劃1

  職業生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。

  職業的選擇,總的來說,無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務、技術、管理幾個大類,有個有趣的現象就是,500強的CEO當中最多的是銷售出身,第二多的人是財務出身,這兩者加起來大概超過95%。

  現代IT行業也有技術出身成為老板的,但實際上,后來他們還是從事了很多銷售和市場的工作,并且表現出色,公司才獲得了成功,完全靠技術能力成為公司老板的,幾乎沒有。這是有原因的,因為銷售就是一門跟人打交道的學問,而管理其實也是跟人打交道的學問,這兩者之中有很多相通的東西,他們的共同目標就是“讓別人去做某件特定的事情!

  著名中高層管理培訓專家胡一夫認為而財務則是從數字的層面了解生意的本質,從宏觀上看待生意的本質,對于一個生意是否掙錢,是否可以正常運作有著最深刻的認識。

  公司小的時候是銷售主導公司,而公司大的時候是財務主導公司,銷售的局限性在于只看人情不看數字,財務的局限性在于只看數字不看人情。公司初期,運營成本低,有訂單就活得下去,跟客戶也沒有什么談判的條件,別人肯給生意做已經謝天謝地了,這個時候訂單壓倒一切,客戶的要求壓倒一切,所以當然要顧人情。

  公司大了以后,一切都要規范化,免得因為不規范引起一些不必要的風險,同時運營成本也變高,必須提高利潤率,把有限的資金放到最有產出的地方。對于上市公司來說,股東才不管你客戶是不是最近出國,最近是不是那個省又在搞嚴打,到了時候就要把業績拿出來,拿不出來就拋股票,這個時候就是數字壓倒一切。胡一夫老師總結了以下幾點:

  1、明確你的人生價值觀

  對于一些中高端的職業經理人自然不用說,他們已經具備相當多的職業經歷,人生觀和價值觀已經基本形成。而大學畢業生則需要想清楚自己未來的生活目標,培養社會責任感。

  2、發現自己感興趣的事情

  興趣被譽為第一老師、一切與興趣相關的工作都會激勵人的內在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關的話,你的未來職業旅程就會充滿挑戰,同時也充滿樂趣。

  3、找到你的奮斗目標

  幾乎所有成功的職業經理人都提到目標,找到奮斗目標你就不會荒廢你的青春。在有限的年青時光里,奮斗目標將會一直指引著你,直到達到目的地。

  4、明白自己想要的生活

  如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作,或者你根本就不知道該選擇什么工作,那是因為你不知道自己想要什么樣的生活。

  活得明白的人非常清楚自己的生活和奮斗的目標。有了目標,你就不會碰到選擇的煩惱。

  5、了解能激勵你的因素

  有的人被外界客觀的因素所激勵,比如看到別人的成功和成績可以激發你的表現欲、行動欲或者上進的欲望等;有的人被自己激勵,自己激勵自己的人通常表現為達成自己設定的目標,或者達到某種自己認為理想的工作和生活狀態等;也有的人同時被內部和外部的因素所激勵。

  了解激勵自己的因素可以幫助你自省并適度地調整目標,從而降低選擇的風險,縮短達到目標的距離。

  6、催化你的晉升欲望

  快速晉升是經驗積累的結果?焖贂x升的前提是出色的工作業績。

  如果你本身有晉升的欲望,那么請你做好目前手頭的工作;如果你沒有,請你現在開始思考你為什么沒有,之后規劃出你未來要達到的理想職位。

  7、明確你自己的成功概念

  成功的概念因人而異,沒有明確的標準,但是至少你自己要明確什么是你的成功底線。這樣可以促使你進步。明確你的選擇,這跟你的生活期望、價值觀都有一定的關系。不明確自己的成功概念,人就容易迷惘和懶惰。你要時時注意自己目前的生活和工作狀態,如果發現不是良性的,那么請盡快調整。

  8、透視自己目前的職業狀態

  工作是否開心?發展空間如何?是否遇到了發展的瓶頸?你需要透視目前的職業狀態,目的是為了管理你的職業生涯。職業生涯猶如花草一樣,如果你精心去打理,它會給予你豐厚的回報;如果你疏于或者懶于去管理,那么你也不要指望它對你會有什么作用。

  9、提高對雇主的忠誠度

  這里只是單純地建議對雇主的忠誠,不討論企業對員工的培養問題。

  不建議為了職務而跳槽,更不建議頻繁跳槽。

  職業生涯的管理具有連續性,而連續性則體現了你對待雇主的忠誠度。

  如果遇到了發展瓶頸,你也要試圖先從內部尋找解決辦法。你未來的雇主尤其是高級管理者,他們都會看你跳槽的原因,換位思考一下,你愿意雇用一個對雇主不忠、不負責任的求職者嗎?

  顯然不。同樣,在加入某家企業之前,你也要充分了解這家企業的企業文化和直線老板的風格,覺得不靠譜就不要加入。很多人都會抱怨是公司沒有履行承諾。這其實是你自己的問題,你沒有能力判斷你未來的雇主,那么你就沒有能力管理好未來的工作。永遠不要告訴你下一個雇主,因為上一個公司如何不好你才想換工作,那是很愚蠢的借口。即使你的前一家公司有問題,你也不要覺得那是促使你換動工作的最佳借口。如果你是為了發展而離開,企業會更欣賞你。

  10、了解你的個性特征和心智能力

  個性特征是指個體在認知、情感、意志等心理活動過程中所表現出來的相對穩定而又區別于他人的心理特點,又叫做個體心理特征。所謂個性,是個人所具有的各種心理特征的較穩定的有機組合,或者說是導致一個人的行為并使這個人區別于其他人的各種心理特征的動態組合。這些心理特征包括:需求、動機、價值觀、氣質、情緒、自我知覺、角色行為、態度等。

  影響個性形成的因素包括先天和后天兩方面因素。剛生下來的嬰兒心理并不是一張白紙,而是具有一些先天的遺傳心理特征。根據對初生嬰兒的觀察,有的好動,是興奮型的,有的較安靜,是抑郁型的。這些神經類型特點就是影響個性形成的先天因素。但是,影響個性形成的更重要的因素還是后天的影響。

  一名體制內的80后來了封內容跌宕起伏的信,像小說一樣:

  我,年近而立,出生在一個邊疆省份縣城的普通家庭。高考兩次沖刺北大未果,進入本省最好的一所大學,學的是萬金油式的經濟學專業。大學期間,創辦了在學校有一定影響的社團,當了班干部,保送了本校的研究生,并且創辦了一家網站,該網站曾經帶來每年10多萬的收入。

  畢業時正臨金融危機,工作機會大幅縮減。也曾進入了寶潔、聯合利華、KPMG、農行總行等企業的終面,但沒能進入這些理想的企業,最后簽約了深圳一家國有銀行。

  但當年全民公務員考試熱,全系的同學基本都報考了。我抱著玩玩兒的態度,也報考了本省一個“實權”部門的公務員,不成想竟考出了當年全省公務員考試最高面試分數。國進民退的`大背景,而且基于周圍人“這個部門是最好的省直部門”的說法,我留下了。

  我在單位最核心的崗位工作,而且上下都較為認可,也考上了北京一所大學經濟類專業的博士,成了周圍人和親戚們羨慕的對象,但不幸福的感覺始終圍繞著我。

  經濟上,我的月工資收入是當地房子每平方均價的五分之一,所謂的工資外收入幾乎為零,所謂的福利分房輪不到我。時間上,朝八晚五,基本天天加班,已經得上了腰間盤突出、頸椎病和輕微的脂肪肝。由于沒有時間打點自己的網站,收入也減少很多。角色上,因為我突然成了一大家族中唯一的“官”,各種從未見過的親屬,各種大事小情如約而至,讓我無所適從;天天忙于各種事情,導致婚姻破裂。工作中的角色和生活中的角色沖突讓我有種撕裂感。更嚴重的是內心里的沖突,每天加班加點做著重復的工作,沒有工作樂趣。特別是展望未來事業的發展,就算當上了領導,每天觀察這些領導的生活,工作非常辛苦,沒有時間陪同家人,收入不高,風險巨大,不得不言不由衷,不得不參加無關的活動,工作的進步不受自己左右,退休之后心理的巨大落差,以上都不是我所要的。在這個人人都想拼命擠進體制之內的年代,我很想離開這個體制……

  這封信讓我眼前一亮。最近這兩年我收到的信不是在羨慕體制內的高福利,甚至后悔當年貿然離開體制內,就是體制內的人撒嬌般地抱怨體制內沒挑戰,但同時又表示自己離不開這片沃土。難得有個體制內的干將跳出來講述心中的不滿和離開的沖動。

  這些不滿中,很多并不是體制因素所帶來的,比如:工資低,加班,工作機械重復、沒有工資外收入、因忙碌而離婚、工作與生活角色撕裂等等。體制外的人也大多戴著面具上班,推銷著自己可能并不愛用的商品,工作機械重復,剛入職的幾年,工資也不高。但公司領導的生活方式大多還是讓人羨慕的。他們奢華的休假方式啊,他們住的公司買單的花園別墅啊,他們的頭等艙啊,等等。說白了,羨慕的還是他們工資單的巨額數字,生活方式誰不會啊。但很多公司領導都是精力充沛的工作狂,每天工作12個小時以上,只睡四五個小時的神人。這可一點兒也不讓人羨慕,同情和憐憫還差不多。而看在領導如此努力的份上,連他們的高工資也一并原諒了。

  我個人的感受是,體制外因為面對的是自由競爭的市場,因而更加公平、自由、陽光。而這三個因素會讓幸福感有所提升。當然體制外也意味著面對市場的風險:行業萎縮、市場低迷就意味著裁員和減薪。

  相對的,體制內因為受控于壟斷的權力和政策,人治的、灰色的因素更多,更談不上什么自由,你很難從一個體制內的公司跳到另一個體制內的公司,還沒聽說過有獵頭公司專門為體制內公司服務的。再說,體制內的跳槽不叫跳槽,那叫“調動”。而政策的方向說不準也是十年河東,十年河西,有朝一日有多少人又會成為政策調控的犧牲品現在還未可知。我記得90年代末,有個同學畢業分配進了文化部,工作一兩年后就遇上了“公務員分流”的政策變動,后來回學校讀了碩士,等待二次分配。當年她面對不可測未來的惶恐,至今印象深刻。

  至于收入的高低,體制內外的差距已經并不明顯,一些效益好的體制內公司甚至遠高于體制外的,而效益差的體制內公司,也許還沒有小微企業付的工資高。這就是為什么一些名校的優秀學生削尖了腦袋進體制內而把“四大”作為備選的原因。而“四大”即使在歐美中產階層,也都是收入與地位相當體面的工作。

  選擇體制內還是體制外,選的并不是薪金的多少,而是不同的制度環境。在這兩種截然不同的制度環境中,競爭方式、言行方式、思維方式都迥然相異,并進而對你個人的未來人生產生重大影響。這可能才是最重要的。

  在現代職場中,跳槽已經成為一些人的“家常便飯”。有職場專家認為,年輕人在大學畢業五年之內并不適合頻繁跳槽,五年內跳槽其實是自貶身價的一種體現。

  其實,跳槽的好壞并沒有嚴格的標準,職場專家認為,跳槽不利于人們經驗及技能的積累。但在一些情況下,跳槽更能激發一個人職業發展的潛力。

  比如:IT行業就是一個跳槽狀況非常嚴重的行業,沒有哪個行業會像IT人那樣頻繁地更換工作,而跳來跳去的目的只有一個目的——高薪。

  由于這個行業短期內依然是個年輕人聚集的行業,所以經驗就成為該行業稀缺的資源。同樣的崗位招人,有工作經驗的人一定會比沒有工作經驗的具備更大的競爭優勢。

  畢業5年內跳槽次數越多,常常使你已獲取的工作經驗貶值得厲害,從而出現不是“報酬往高處”走,而是“報酬踏步不前”的狀態。在別人每年都從業績良好的公司里按部就班取得5%-15%的加薪時,你的踏步不前事實上就是“水往低處流”了。

  首先,需要提醒大家的一點是:理智選擇和規劃后的跳槽才能夠真正達到提升自身價值的目的,過于頻繁、毫無目的的跳槽則必然會降低你對企業的忠誠度,影響未來職業生涯的發展。

  其次,其實,準確完備的跳槽需要你兩個月前就開始準備。因為跳槽是一種擇業行為,兩者都是為了達到更遠的目標。

  跳槽規劃有三點要注意:

  1.現狀分析理性分析自己以往的職業表現,哪些是得到上司認可,讓自己覺得有成就感的部分,哪些內容是自己喜歡和擅長的;分析自己在以往工作中存在的問題:是人際關系沒處理好,還是某些工作內容不喜歡;列出不喜歡的部分和自己人際關系中存在的問題,以及對行業發展的看法等等。分析應該是客觀和理性的,分析有助于讓你看清楚自己的現狀。

  2.跳槽規劃跳槽其實是職業規劃中的一部分,當你覺得自己跳槽目標不清晰,不確定的時候,也意味著你是缺少職業規劃的。當你覺得要做改變是必然的、確定的時候,接下來就應該考慮跳槽的目標是什么了。

  在制訂跳槽目標的時候,應該注意在以后的職業中避免一些不可以改變的問題,把握揚長避短的原則來制訂目標:包括具體應該從事什么樣的職位,選擇哪些行業,可以進入什么類型的公司等等。在確定跳槽目標的時候,你可以分解自己的目標,不應該追求完美。

  3.主動行動光有現狀分析、有想法和理想還是不夠的,成功的改變還是在于理性的行動。改變必然會面臨一些新的挑戰和困難,如果能在面臨一些不熟悉的行業和職位的面試有一些好的表現,就需要你有改變的勇氣。在面臨短暫的拒絕時,能不氣餒。并且能有策略的準備自己的相關求職技能,包括相關的培訓,簡歷、面試技巧等等。

職業生涯規劃2

  1、測評結果

 。1)性格探索報告:智多星型——總有一些新點子

  a、優點:喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問題。

  善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

  喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為"計劃趕不上變化",并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

  善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  b、可能的盲點:

  總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。

  非常注重創造力和革新,容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。

  通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

  有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。

 。2)職業興趣探索報告:職業興趣前三項是企業型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。

  a、有明顯的藝術趣味,喜歡和人打交道,對經營性活動很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。

  b、在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。

  c、適應的工作環境:有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境,能發揮個人智慧和支配性。

  (3)學習風格探索報告:行動型(9.2,非常強烈的偏好)

  a、能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當地的活動,諸如商業游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。

  b、在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數據等。

 。4)技能報告(最擅長的五項技能):

  【案例】曹禺:興趣指引他成為大家

  我國著名的戲劇家曹禺在入中學前就熱衷于看“文明戲”和京劇,也愛看地方戲和電影。他升入天津南開中學以后,成了南開新話劇團的'演員。通過演戲實踐,對戲劇產生了濃厚的興趣,雖然他父親希望他學醫,但他的興趣在戲劇上。中學畢業后,曹禺進入清華大學學習西方語言和文學,他的興趣進一步發展,從事長篇小說和劇本創作。在大學的最后一年,他創作出了第一個劇本《雷雨》,后來成為我國著名的戲劇家。

  【點評】

  職業興趣的建立與培養,是一個人從事某種職業并且取得一定成就的基礎或前提。在這種興趣促使下,人的各方面能力能夠得到增強與發展,也能支持他(她)在困難環境下積極努力地開展工作。

  【知識】

  興趣

  諾貝爾獎獲得者丁肇中教授曾說,“興趣比天才還重要”。那么,什么是興趣?興趣又是怎樣產生、發展和影響人的職業生涯的呢?

  興趣是一個人對人或事物的認識和需要在情緒上的表現。通俗地講,人各有所好,這個“好”就是興趣。在諸多的事物中你優先注意什么,就是對什么有興趣。它表明了你在生理或心理上的一種需要。如一個學生最愛上哪門課,最愛看哪類雜志,課余時間最喜歡做什么,對什么職業最喜愛甚至向往,這都是興趣的一種表現。

  興趣的產生和發展過程一般要經歷這樣一個過程:有趣———樂趣———志趣。

  有趣是興趣的初級階段。是由于對某一事物好奇,而格外注意,因此產生的興趣。如看了一部小說,聽了一次報告,參觀了一個展覽,觀看了一項簡單的發明創造等,都會使人激起對某種事物的興趣。這種帶有某種傾向性的對某一事物的認識即為興趣的初級階段。它往往短暫易逝,非常不穩定。

  樂趣是興趣的第二階段。是對感到有趣的事物有了逐步深入認識,產生了參與意識。此時興趣趨向穩定和專一,成為一種愛好,這是興趣的中級階段。在這一階段,興趣變

職業生涯規劃3

  前言:現今的社會是一個職業競爭相當猛烈的時期,我們必須使具有更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個久長的計劃,對現有的資源和時間有一個公道的兼顧計劃,以提早適應市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業生涯計劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

  一、個人評估

  1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改進和保存的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且重視自身動手能力的培養。我現在還是一位在校就讀護理專業的中專生,學校重視的就是實際操作能力的培養,而我也受益很多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

  2、評估結果

  自我評判 優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。缺點:辦事不夠仔細,個性直率,帶點沖動。

  家人評判 優點:關心他人,有善心,動手能力較強。缺點:做的總比想的快,常常做無用功,有時脾氣太急躁。

  老師評判 優點:關心集體,善于與同學交換,愛好幫助人。 缺點:做事不夠仔細,發起火來脾氣

  有點煩躁。

  同學評判 優點:很好的談天對象,很可愛仁慈。缺點:不愛好麻煩事,有時候性子太急。 小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但仔細程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

  3、自身發展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來堅持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一樣,但全家人過得很開心,由于是一個團結和諧的家庭。爸 爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

  學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很杰出的。 學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。

  二、職業分析

  1、社會一樣環境

  中國政治穩固,經濟連續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的'發展,所以我國高素養的醫學人才也層層輩出。

  2、衛生職業特別社會環境

  由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素養,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床體會豐富的老師,老師是培養`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要合適中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求

  與任務。

  3、行業環境分析

  行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

  三、肯定目標和制定發展措施

  1、近期目標

  肯定目標:在校期間多和老師、同學討論交換學業,學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間熟知各項護理技能的操作,并做到杰出的臨床實習期工作;以到達順利地考過執業資格護士

  證。

  制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的進程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新

  聞動態,熟悉醫院的運行機制。

  2、中期目標

  肯定目標:攻讀并獲得大專文憑;通過考核后有一份穩固的工作; 考取編制護士證;獲得護師資格證。

  3、中長目標

  肯定目標:通過英語考試,拿到英語三級證

  書。

  制定發展措施: 從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相干書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人相互交換,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相干文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情形,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

  4、長期目標

  長期目標:考到護師資格證,成為護士長

  肯定目標:職業目標分解與組合

  職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

  發展措施:

  1、成果目標:通過臨床工作,總結出合適當代

  中國護理教育的理論

  學歷目標:碩士研究生畢業,獲得碩士學位;獲得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

  職務目標:護士長

  能力目標:熟知各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐體會;具有精深的業務能力;有一定的科研能力,發表2篇以上論文。

  經濟目標:20xx-5000元/月

  2.學歷目標:通過副主任護師的晉級,獲得教

  師資格證。

  職務目標:護士長,優秀教師

  能力目標:熟練處理醫務工作,工作事跡在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

  經濟目標:4000-7000元/月 3.學歷目標:攻讀并獲得博士學位

  職務目標:大學高級講師

  制定發展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具有組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具有應對突發事件的心理素養和能力;有廣泛的社交范疇,在業界有一定的知名度。 經濟目標:6000-10000元/月

  四、成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的和諧發展。順利進入醫院,掌控總結體會后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即便目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  五、結束語

  一個人成功一定在很久以前就做好了久長的打算,具有了一份屬于自己的人生計劃書。只有全面的認識自己,深入的了解這個社會的發展,并為自己人做好計劃,成功才會向你走來,我不甘被社會剔除,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應乃至挑勝它。

職業生涯規劃4

  一、職業生涯規劃之自我分析

  1、我的性格,興趣

  我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度。對挫折的承受力很差,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。

  業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時還會發一些小孩子脾氣。

  因為已打定主意讀研,感情方面也沒有牽絆,所以學習非常用功,學習態度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。

  2、我的能力

  a、我現在擁有的能力

  英語,計算機基礎技能,動物學、植物學專業基礎知識及相應的實驗技能。

  b、大學期間要培養的能力

  生物科學專業基礎知識及相應實驗、實踐技能,培養較強的邏輯思維能力。這要求我專業學習上要做到扎實、穩固,還要多接觸一些專業方面的知識,了解國際上本專業最新動態,多做一些本專業的實踐項目,如URTP,挑戰杯科技學術作品大賽等。

  我打算畢業后出國留學,因此英語必須達到很高水平,除了四六級以外,大四之前還要過托福、GRE,對英語的學習不能等閑視之,大學期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學校活動,多與人接觸,多積累經驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

  同時還要提高口語表達能力,經常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內容和重點部分,也無法表達其精彩細節,不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

  大學期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學專業做完科研以后有時要發表論文,沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無法最充分地體現了。

  c、我的價值觀

  我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。

  d、同學、老師對我的評價

  學習刻苦、優秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,很搞笑,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。

  二、職業生涯規劃之SWOT分析

  1、我的優勢

  專業知識,專業技能掌握牢固,且對本專業知識的學習懷有極大的熱情,性格屬稍偏內向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問題比較細致,有較強的邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學術活動,現在正申報URTP項目,生活態度比較積極,善于發現事物和環境積極的一面,待人真誠,有責任心、愛心,并且喜歡做相關的.工作,善于短期職業規劃,而且能很好的完成計劃任務,喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作。

  2、我的劣勢

  我準備大學畢業后去美國留學,但現在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距,計算機操作水平不夠高,競爭意識不強,對環境資源的利用不夠主動,也就是與環境的交互能力不夠,抗壓力能力不強,與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時,溝通不利,表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清,懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力,以致喪失許多鍛煉自己的機會,做事不過果斷,尤其事前作決定的時候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的恒心,組織管理人員的能力和經驗欠缺,不善于長期規劃,制定的計劃經常會被打破,不喜歡機械行重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。

  3、外部環境的機遇

  21世紀是生物科學的世紀,社會對生物科學的依賴會越來越強烈,生物科學的發展已被許多國家擺在發展的最前沿,其發展前景廣闊,學校的實驗教學條件很好,利于實驗技能的培養、提高,學校周圍有許多生物科學專業很強的學校,可以去聽課,同學來自全國各地,有機會趁假期可以去全國各地作生物調研4、外部環境的劣勢,國內高校畢業生擇業的激烈競爭,家庭經濟條件一般,不足以供給我出國留學,家庭沒有社會人脈基礎,沒有進入知名的大學讀書(但我對自己目前就讀的學校還算滿意),生物科學類專業目前在我國發展不是很好,擇業范圍不廣大學生職業規劃課后論文,職業生涯是每一個人都必須經歷的過程,是每一名大學生都要面臨的選擇。通過職業生涯規劃課程的學習,我對自己的職業生涯做了如下設計:

  一、職業規劃之自我認知

  一個有效的職業生涯設計,必須是在充分認識自我和相關環境的條件下進行的。對自我及環境了解得越透徹,職業生涯設計就會越實際。我通過對自己以往的經歷和經驗及SWOT進行分析,找出了自己的專業特長與興趣點,這是職業設計的第一步。

 、鍍瀯莘治觯

 、僭鴵卧嚎庉嫴扛敝骶,有較好的文字功底和文案設計能力。

  ②有近兩年的班干部經歷且學習成績優異,專業成績突出,獲過相應獎勵。

  ③在校期間曾參加過酒店服務和手機銷售的實踐活動。

 、芤恢倍紘栏褚笞约海嘈艃炐闶且环N選擇,并將成為習慣。

  ㈡劣勢分析:

 、侏毩⑿詮,很難與他人默契合作。

 、陔p重性格,情緒不夠穩定。

 、坌男夭粔驅拸V,有時候容易鉆進死胡同。

 、軐祵W、物理、化學、生物等自然學科方面的知識欠缺且沒有興趣,對數字不敏感。

 、绛h境分析:

 、偈澜缯尉置娉史定態勢,各國各地經濟文化交流加強,我國正為構建和諧社會而奮斗。

 、谖覈洕艳D向市場型經濟,對人才的需要多種多樣,其中對專門類的高素質技能性人才需求大。

  ③從旅游業從中國改革開放以來,一直發展迅猛,是第三產業的重要支柱。在北京舉辦08年奧運會后,給入境旅游注入了生機,國內旅游也如火如荼的開展著,生涯設計公益網職業規劃旅游已成為人們的基本需要。

 、軐в喂ぷ鞒錆M了挑戰和激情,要真正當一名優秀的導游人員比想像的要難。

 、枞穗H關系分析:

  ①《論語》中說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!边@也是我的交友觀,同正直、寬厚、知識淵博的人交朋友。

 、诮慌笥盐艺J為真誠和寬容最重要。

 、蹖τ趧側肷鐣䦟芏嗲闆r都不熟悉,應主動請教,謙虛學習,建立新的人際關系網。

 、茉诓挥绊懻5娜穗H關系情況下,在任何情況下都要有一種霸氣,畢竟這是一個適者生存的世界,有的時候要學會強悍。

  二、目標規劃

  目標是制定職業生涯規劃的關鍵,也是職業生涯規劃中最重要的一點。有效的生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現。

  總體規劃:到老的時候不會因碌碌無為而悔恨。

  階段規劃:

  22—23歲,當一名合格的導游員。

  23—25歲,當一名優秀的導游員。

  25—30歲,當一名兼職導游員,開始用積累的資本的進行一些投資,業余進行文學創作,為一些雜志投稿,發表自己的*。

  30—40歲,開一個自己的店,是主題商店,目前想的是咖啡店或者書吧。

  40—50歲,把店面經營得很有知名度,開分店。

  50歲以后,去學一門外語,重新成長一次。

  三、職業路線

  選擇適合個人特點的職業。職業選擇正確與否,直接關系到人生事業的成敗。據統計,在選錯職業的人當中,是事業上的失敗者。在職業確定后,還要選擇發展路線。

  我的職業計劃是先就業,后創業。先要從了解社會開始,了解社會的人和事,從中成長起來。尤其對自己所從事的行業和將來要進入的行業要精通。

  四、職業生涯規劃策略

  一個好的策略是通向成功的捷徑。為了實現我的生涯規劃,首先,我要順利拿到大學專科畢業證,在明年的上半年結束自學考試,拿到本科畢業證。其次,在明年的實習中爭取進到一家大點的旅行社,工作和學習兼備。然后成為旅行社的一名專職導游,生涯設計公益網職業規劃不斷擴充知識技能。在當導游的過程中我要同時關注市場營銷和策劃方面的知識,為下一個目標做打算。最后,為了要開好自己的商店,除了辛勞,還要有經商的好理念,對目標市場了解,還要有創新,最重要的還要有原始資本和人脈。在就業和創業的過程中,要堅持學習。

  五、大學生職業規劃修正

  因為事物是在不斷的在發展變化的,我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況做出相應的修正,以適應其變化發展。

  正如“木桶理論”所講,只有桶壁上的所有木板都足夠高,木桶才能盛滿水。人才的能力、學識只是其中的一塊木板,我深深的知道只有自己的心理素質、道德水平等其他木板都與之相匹配,再加上生涯規劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導學生進行組合、加固,木桶才能裝進更多的水,產生從“人”到“才”的質的飛躍!

職業生涯規劃5

  一、前言

  無目標的努力,有如在黑暗中遠征。作為一名當代大學生,要想在畢業以后,能夠在競爭日益激烈的社會找到一份好的而且適合自己的工作,有一個確定的目標和一份詳細的計劃是很重要的,不要使自己迷失在安逸的大學生活中,對自己的大學生活和人生進行職業規劃是很有必要的。我自己也覺得有目標、有計劃是對自己的未來負責。

  二、自我評價

  個性特征:樂觀向上、不怕吃苦、友好善良、有責任心。

  人際關系:待人真誠、與同學建立了良好的人際關系。

  身體條件:身體健康,經常鍛煉身體。

  優劣勢分析

  優勢:做事認真積極有耐心,富有愛心、責任心,沉著冷靜,樂觀積極。作為一名護理人員,肩負著救死扶傷的光榮使命,面對病人耐心、愛心、責任心一樣都不能少,而在醫院隨時都會出現突發狀況,作為醫護人員必須要沉著冷靜,才能最大程度的幫助病人。

  劣勢:有時缺乏自信,做事不夠果斷,有些內向溝通交流能力不是很強。在醫院,作為護理人員需要很好的與醫生和患者溝通,才能夠很好的開展護理工作,而想做好一名優秀的護理人員,良好的溝通能力是必不可少的,特別是現今社會護患關系緊張,是否能很好的處理好護患關系,顯得尤為重要,所以在這方面需努力提高與加強。護理人員主要是與病人打交道,如果做事不夠自信、不夠果斷,給病人帶來的感覺一定不好,并且可能會給病人帶來心理上的影響,所以要成為一名合格的護理人員,一定要培養自己的自信心和處事風格,體現出護理人員的精神風貌。

  三、環境分析

  家庭環境分析:生長在農村,父母靠種田維持生計,經濟狀況不是很好,父母都希望我能好好學習,畢業后能找到一份穩定、收入不錯的'工作。

  社會環境分析:盡管近年來護理人才培養不斷擴大,但是根據社會對護理的需求,護士數量仍嚴重不足。

  職業環境分析:近年來護理學本科畢業生就業形勢良好,且呈現出以下特點:(1)參加工作的護生人數遠遠大于考研究生者;(2)就業主要集中在中等以上城市;(3)就業單位主要選擇醫院。為了使衛生事業發展適應社會經濟的發展,各級各類醫療機構對本科層次護士充實到臨床第一線的要求越來越迫切;隨著醫學的發展,高新技術的應用,系統化整體護理工作的開展,對護理人才的知識、技能,職業素質也提出了更高的要求,為此用人單位在招聘新護士時優先錄用本科學歷層次的護理人員。

  四、職業規劃目標與行動計劃

  (一)職業目標:優秀護理工作者、優秀護理教育者

 。ǘ┠繕藢嵤

  短期計劃(20xx年—20xx年)

  大二(20xx年)過英語四級、計算機二級,學好護理學的基礎課程,有針對參加一些比較實在的社團,培養自己的能力。

  大三(20xx年—20xx年)學習專業課,努力將專業課學好,有針對性地學習一些相關專業知識,同時,學習一些課外知識來輔助專業課的學習并且對就業情況進行初步的了解。

  大四(20xx年—20xx年)實習期,認真學習臨床知識,積累臨床經驗。搞好畢業的一系列事,當然要出色地完成實習工作。使自己的大學生活有一定的收獲,最后為大學的學習、生活畫上一個圓滿的句點。

  中期計劃(20xx年—20xx年)

  20xx年畢業后進入本省的三級醫院,努力學習工作知識,精通各項護理技能,搞好同事之間的關系,并積累一定得臨床經驗,總結臨床護理經驗,為今后的護理教育做準備,有穩定的經濟收入。

  20xx年—20xx年考取護師資格,爭取把工作做得更好,在自己的崗位上有出色表現,得到上級肯定,努力的目標是擔任護士長職務。多為自己充電,不斷學習專業知識,了解國內外先進護理知識。

  長期計劃(20xx年—20xx年)熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位,通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

  調整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,這就我們要求有清醒的頭腦,不斷的對職業生涯計劃進行評估與調整,其評估的'內容包括:職業的重新選擇;生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。評估時間:一般情況下,我定期(一年或半年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。目標是創造出來的,因此在不同的時間不同的環境下目標都可以作出調整,使之更符合我的理想愿望,也更符合實際。

  結束語

  社會在不斷地發展著,每天的就業形勢都在變化,這就要求我們要在規劃后再根據社會的不斷變化來不斷地調整我們的人生規劃,也許在這樣那樣的形勢所迫下我們要實現自己的職業規劃會很艱辛,但只要我們不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;有屢敗屢戰的精神,有越挫越勇的氣魄,我堅信成功最終會是屬于我們的。而現在我要做的就是,朝著這個規劃的目標前進,以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

職業生涯規劃6

  我的名字是班竹x,而我的名字意思是做一個有思想有道德的人,同時也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年xx歲了,是一名中專生,雖然還沒有工作經驗,但是我會認真仔細的對待每一個工作,把他們當作朋友來看待,所以我相信我會做好。我喜歡空閑時間讀一些書,來充實自己的知識,更有信心來面對將來的挑戰。

  分析自己所處的環境和變化趨勢

  我生活在一個四口之家,父親很溫善,從小教育我們要做一個誠實的人。而母親也很善良,我非常愛我的家庭,F在父母年紀大了,身體也不如從前了,以后的生活只有靠自己,不管站起來如何困難,我都要努力去面對每一份挑戰,我堅信,功夫不負有心人,誰笑到最后誰就笑得最甜。

  目前,隨著社會經濟的了展,而我國的大學教育基本是專業教育,社會人才選拔也基本采用專業與學歷相結合的模式,要使自己在激烈的競爭時代立于不敗之地,只有努力學好專業知識并要不斷求索,才能找到一份好工作,才能有實現理想有一個自己的美麗人生。

  分析自我的優缺點及應對方法

  我的優點是誠實,做事認直負責,自己的事自己完成,從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學習,并且能把快樂帶給大家,大家都說我很幽默,所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點是放假期間愛睡懶覺,但是在上學期間從沒遲到曠課的紀錄,所以我要改掉睡懶覺的習慣,每天堅持鍛煉,做一個身體健康的好青年。分析自身條件及將來的職業目前自己還是個職業生,還沒有工作經驗,對服務的行業還不熟悉,專業技能也不熟練,但是我堅信,只要努力的學習,將來我一定能做好。

  我所學的專業是會計,我很喜歡這個專業,我認為它是一個服務行業,因為我從小的夢想就是要服務于大家,只要自己的能力能達到,我要用最真誠的微笑來迎接一位顧客。

  確立職業目標

  我的專業是航空票務,我要用最好的服務質量去服務每一位顧客,做一個對社會、對國家有用的人。

  短期目標(xx年):利用在校期間學習更多的專業知識,并把五筆打到及格,能找到一份好工作,做一個好員工。

  中期目標(3x年):在公司有一份穩定的工作,并能在公司有一份好職務,和同事相處融洽,并能有一定的積蓄,有一輛自己的汽車。

  長期目標(5x年):在成為一名優秀的'領導同時,希望有家屬于自己的公司,并有一家服裝店,希望有一個幸福健康的家庭,父母親身體健康。

  實現我的職業生涯目標對我的職業道德素質的要求首先是要做到成信,說到做到。還要有吃苦耐勞的精神,不能輕言放棄。三是要愛崗敬業,對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道,還要真心實意的奉獻。

  我已具備的職業道德素質

  我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德。從來沒有多欺騙、利用過別人。也正是因為如此,我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什么事,我都非常認真,從沒出現過差錯。所以我一會更努力的學習來充實自己。

  我尚不具備的職業道德素質

  我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會堅持到底,無論做什么事都要堅持,生活工作中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。我應該怎樣去培養自己的職業道德素質我要利用課余時間來讀一些關于成功企業家的經歷,把他們當做我的榜樣,還要認真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創始人松下幸之助說過的,細心傾聽他人的意見,這樣才能有成功的把握。我要多培養自己的思考能力與創新意識。每天定一個小目標,來培養自己的堅持不懈的精神。

  俄國寓言大師克雷洛夫有句名言:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁!比魏蝹ゴ蟮哪繕,偉大的計劃,最終必然落實到行動上。可見,行動是成功的保證。所以讓我們用積極的行動去選擇并實現自己的璀璨人生,成功的職業生涯就在我們腳下。

職業生涯規劃7

  職業規劃,人生的一大課題,這是一份未來的計劃書,或者說,一份未來的藍圖。以前,我并不看重職業規劃,認為它沒什么用處,純粹是浪費時間。之所以有那樣的想法,我想原因有三:其一,我本人有些宿命,覺得命里有時終須有,命里無時莫強求。該有的自然而然就會有了,不用刻意規劃什么。其二,我認為現在進行職業規劃為時過早,應該要晚一些再進行,比如大四或者更晚,因為我們現在所了解的還不足以作出良好的職業規劃。其三,我覺得計劃總是趕不上變化的,不如到時候隨機應變,視情況而定。

  現在,我已不再堅持我原來的觀點了,我認為做好職業規劃很有必要。原因同樣有三:

  第一,職業規劃是對自己未來的計劃,而這計劃肯定是基于自己的實際情況的,在進行職業規劃的過程中,能夠幫助自己更加正確地認識了解自己,有助于自己的發展。

  第二,認真做好職業規劃可以讓自己有方向、有奮斗目標、有動力。讓自己按照職業規劃的方向一步步地努力,那樣便不再覺得茫然不知所措。

  第三,計劃或許趕不上變化,但無疑我們可以以不變應萬變,而職業規劃正是一份不變的計劃,這是對自己未來的設想,所體現的是自己內心的想法,假如將來自己的擇業方向有了變化,我們依然可以參考當初的職業規劃為自己設定新的奮斗目標。

  我們已經當了許多年的學生了,也有了許多想法,現在,是時候規劃自己的未來了。以下,便是我自己的職業規劃:

  一、自我分析

  我現在的專業是法學專業,我對我的專業有興趣,但似乎并不十分濃厚,不過我有信心能夠學好本專業,也希望將來能夠從事與本專業有關的職業。我參與了MBTI/Keirsey職業人格測驗,我的性格類型屬于分析的事務管理者,性格特點為嚴肅,安靜,行事務實、有序、實際、邏輯真實及可信賴,十分留意且從事任何事均有良好組織及有序,負責任,能夠按照設定成效來作出決策且不畏阻撓閑言會堅定為之,重視傳統與忠誠。

  在我所參與的DISC行為模式測評中,我的性格特點有:重視實際,凡事喜歡按規章辦事,不講情面,話少,追求完美主義,因此,行為常表現得像慢郎中,喜歡鉆細節,把每個細節都琢磨得很精確,做事有條理性,遵紀守法、實際,從不幻想美好的未來。喜歡閱讀書面資料,這樣才有時間慢慢思考所有的'細節。

  優點是:專注,獨立,專業,客觀,按規定辦事;不畏強權,具有強大的忠誠心,忠誠于組織與各種規范;不會感情用事,會精確地依照規則辦事,追求完美;能長時間地從事連續的工作或職務,不會積極地想要自己出頭。缺點是:優柔寡斷,抓不到重點;過分注重細節;缺乏優秀的口才。表現為做事井井有條;注意細節;乖巧有禮;喜歡分析事情的前因后果;喜歡書面溝通;不輕易表達相左的觀點;諳熟細節;可能抓不住關鍵;不喜歡談論看法和抽象的事物;不發號施令,依規劃辦事。

  二、職業選項

  作為一個法科學子,我認為,當務之急就是學好各學科,通過司法考試,之后再做安排。以下是我的職業選項:

  (一)研究生畢業后我希望自己能夠考上中國政法大學的研究生,繼續深造,將自己的專業知識推向一個新的臺階。

  (二)法律顧問法律顧問是我國目前法學專業畢業生就業人數最集中的一部分。主要服務于企業的法律事務部、法律咨詢部以及知識產權部等,還有一部分供職于政府法律咨詢部門,但是這一部分不是一般本科生能夠做到的,一般政府部門對咨詢人員的學歷要求較高。所以,研究生畢業后,企業法律顧問或者政府法律顧問,是我就業時首先考慮的。

  (三)通過公務員考試進入國家司法部門(公﹑檢﹑法﹑司)通過公務員考試,進入國家司法部門任職,是我就業的另一選擇。但其對我而言有相當的困難,因為其不僅競爭激烈,而且往往需要許多社會裙帶關系。

  三、職業目標

  我的職業目標即擁有一份收入穩定的工作,能夠發揮自己專業的潛能,在工作中不斷提高自己的能力。

  四、就業方向職業的能力素質要求:

  僅對法律顧問進行分析。

  1、法律顧問的素質:

  首先,法律顧問最根本的內在素質是必須立足于本單位,絕對忠誠于所在單位,堅持本單位利益至上的原則。

  其次,要精通所涉及的法律事務、法律知識,并且企業法律顧問還要懂經營管理、懂外語,從而了解和掌握企業運作的各個環節,在法律上做出防范,達到管理上出效益。同時還要具備其他學科等領域文化知識,以淵博的專業知識、高深的精神能力和廣泛的文化基礎,成為現代企業或政府法律顧問職業中的建筑師。同時,還要擁有健康的體魄,穩健的心理素質,博聞強識和聚斂知識的能力,以及正直的勇氣。

  最后,法律顧問必須是智勇雙全的將才。衡量法律顧問的優劣并不在于贏得多少訴訟,更重要的是為企業或政府避免多少訴訟和風險,防患于未然。無論是企業的訴與非訴法律事務,都必須做好未雨綢繆的準備,充分運用策略和機智,做好企業或政府領導的參謀和助手,為企業或政府的利益護航。一個優秀的法律顧問還應當知道和解的價值,知道和掌握討價還價和稍作讓步的時機。

  2、法律顧問的能力:

  第一,良好的文字表達能力和雄辯的口才。在法律顧問所涉及的訴與非訴法律事務中有大量的法律文書要起草和審核,故良好的文字表達能力是最基本的。雄辯口才的基本要求是語言表達清楚,思路清晰,邏輯性強。在非訴事務中要恰如其分地運用語言的技巧,并且具有針對性,贏得各層相關人員的認同;在訴訟事務中,要以談話切題和前后連貫取得訓練有素的法官的信任,贏得訴訟。

  第二,處理各種社會關系的能力。法律顧問的工作涉及面廣,需要協調的關系多,故法律顧問要利用專業知識,人格魅力和做人的技巧去爭取信任、支持和幫助。

  第三,處理突發事件的應變能力。法律顧問在運籌帷幄、防患未然的同時,必須具備較好的應變技巧,在發生突發事件時反應敏捷,隨機應變,既快又準地提供最合理的解決方案。這是觀察、感受、思考、分析以及對策等的智力綜合,是大難度的心理技巧和智力修養。

  第四,嚴密的邏輯思維能力。法律顧問要借助于概念、判斷、推理反映的邏輯思維,建立科學的思維方式和工作方法。

  五、與就業方向職業目標的差距

 。ㄒ唬⿲I知識不足,掌握不到位。學了將近兩年的法學理論知識,總覺得自己并沒有真正的領會,似乎只是為了考試而去背去記。

 。ǘ┯⒄Z水平太次。進入大學后,我在學校里并沒有好好地學習英語,能學的似乎在高中時都學了,大學的英語課感覺就像是浪費時間,每周兩次的英語課并不能夠提高我的英語水平。

 。ㄈ┛诓徘芳选

  (四)處理社會關系的能力不足。

  六、對策

  (一)努力鞏固專業知識。不僅課堂上要認真記、認真聽講,還要勤于思考,善于聯想,并從中得出自己的觀點。課后多做練習,幫助理解記憶課堂上的知識,結合案例,總結方法。課余時間多看課外書籍,拓寬自己的知識面。

  (二)做好計劃,努力提高自身的英語水平。

 。ㄈ┒嗯c人交流,多參加活動,特別是辯論賽,學會說話的技巧,提高自己的口才。

 。ㄋ模﹪烙诼杉,寬以待人。尊重他人,照顧他人的想法,妥善處理人際交往中涉及的各種社會關系。

  七、結語

  人生總有意外,不可能一帆風順,這份職業規劃書也僅僅只是自己的一番想法,或者說僅僅是個人對于未知的將來的展望,能否實現,完全要看個人的努力,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

職業生涯規劃8

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段,而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己在大千世界占有一席之地?因此,我試著自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。

  有了目標,人生才會有動力,才不會迷失方向。好的人生離不開好的規劃,成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行,人生規劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規劃,就一定會有成功的人生嗎?也不一定。

  學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要,求職的過程也是個人能力充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能人生的自我價值,雖然已存勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職中起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能,增強求職理念,增強對應聘者單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下 計劃 :

  一 分析自身條件

  首先,要通過科學認知的方法和手段,對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優勢與特劣勢不足。避免設計中的盲目性、崗位性等特點。要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況,平均工資狀況、行業的非正式團體規范等;還要了解職業所需要的特殊能力。我喜歡做什么?我適合做什么?我擅長做什么?我能做什么,最后經過以上因素的綜合分析和權衡,來初步確定我們的職業定位和發展方向,并在就業過程中,按照自己的職業規劃有意識的去尋找。

  我今年18歲,是以個活潑開朗得男孩,我善于交往,好動,不管什么事都要去試一試,但缺少組織能力。所以在學校要特別注意培養這方面得能力,我加入學生會鍛煉自己,在班上當了班長,這樣可以鍛煉自己得管理能力和人際交往能力以及自我主見。我喜歡聽音樂,看電影,打籃球。我總是在這種生活中陶醉自己。保持每天都有一個好心情去面對每一個未知的挑戰。我也喜歡讀一些課外書來充實自己的生活,彌補自己的文采,使自己更上一層樓。

  二 設立職業生涯目標

  職業生涯目標的設定,是職業生涯規劃的核心。俗話說:‘志不立,天下無可立只事!粋人事業的成敗,很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同行駛在大海上的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知自己去何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。目標的設定,是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇后,對人生目標做出的抉擇。其抉擇石以自己的最佳才能,最優性格,最大興趣,最有力的環境等信息為依據。通常目標分為短期目標,中期目標,長期目標和人生目標。

 。1)、短期目標(20xx年9月至20xx年6月);找份合適的工作,盡可能的多考些證書,爭取拿到畢業證書和職業資格證書及榮譽證書。

  中期目標(20xx年9月至20xx年9月);用五年時間成為企業優秀的項目經理,并通過相關的職業資格認證,在20xx年再自己能開一家比較好的公司。

  長期目標(20xx年9月至20xx年9月);做一個一專多能的人才。

  三 規劃的實施發展及措施

  1、通過專業的學習、培訓,來熟悉工作環境,給自己在這方面的工作打下良好的基礎,便于日后發展,大膽工作,敢于創新。

  2、在工作中難免犯錯誤,所以要坦誠面對自己的錯誤和弱點,珍惜時間,提高工作效率。在工作中充分發揮自己的作用,使自己成為公司中不可缺少的一員。

  3、主動迎接工作中的挑戰,以最佳的精神狀態投入工作,工作自覺,勤于思考,辦事認真、利落、勤奮。工作要比別人做的更出色。

  4、與 領導 和同事之間打好層層關系,虛心向同事請教各種自己陌生的事情,并且要與自己的客戶加強溝通。主要做好職業生涯的基礎工作,為日后個人發展創造機遇。

  5、對于婚姻家庭方面從業三年后考慮,有緣份則可順其自然,決不強求!

  6、加強與專業人士的' 心得 交流,以便增加自己的知識含量。

  7、通過自己的積極工作,勇敢挑戰和創新,可充分利用各式條件不斷學習新技術

  8在做好與上司 領導 和同事的關系的基礎上,使自己的技術理論知識逐漸完美,爭取成為業務上的骨干,主要有實力,穩定自己的社會關系,和地位,此時已經有了五年的工作經驗,可以考取中級資格證書。

  9參加一些名人 報告 會,虛心向名師請教,對知識進行更新,要努力使中級成為技術權威人士,并且曾強自己的管理經驗,完美自己的綜合知識結構。

  10考取高級管理資格證書,成為企業中的中流砥柱,讓后做好領導該做的事情,分清厲害關系,并且要積極的勞動新人。給員工一種威嚴,同時又很平易近人的感覺。

  11處理好自己與員工和領導的關系,以很好的平衡和協調企業里所存在的內部矛盾,不要影響到公司的發展和運營。

  我個人認為我的成功標準是個人事業的成就,職業生涯和家庭的協調發展!一個人的一生不論做什么事情無非都是為了以后能幸福生活,所以,我個人認為以后成功是有地位,有名譽,權利以及健康,堅定了選擇,就要努力爭取,哪怕結果不如人意,但只要不向失敗 低頭,勇敢的走下去,就是個成功的人,我一直都認為人生沒有太多的也許,走過了就無悔,選擇了就去爭取!

  四 計劃 的評估和調整

  計劃固然好,但更重要的,在于其體實踐,并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標,計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其次,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  人生是個過程,回首往事,品味走過的歲月,你就會明白人生其實是過程的積累。凡是過程,都會有成功、有失敗,都會有順利、有挫折,關鍵在于怎樣對待。人生旅途,要過種種關卡,闖關成敗在于自己,能過關是因為自己,被卡住也是因為自己。人生的悲哀,不在于沒能實現目標,而在于沒有追求的目標或者沒有為目標的實現去拼搏、去努力。

  通過這次職業生涯規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態,按照目標和理想,有條不紊,循環漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,現實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念、抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!

職業生涯規劃9

  不時會有人力資源管理工作者詢問關于職業生涯規劃的問題,尤其是關于未來的發展方向。

  那么HR工作者有怎樣的職業發展方向呢,我認為在專業上需要關注兩點:第一是專業的發展方向。對于HR工作者來說,未來的發展方向主要有:高管、內部專家、專業顧問、轉任4個方向。

  1.高管,是指擔任通用管理類別的人力資源管理者,從人力資源經理、總監一直晉升到人力資源副總裁、首席人才官或者是其他類似的職位;

  2.內部專家,是指僅專精于人力資源管理的某一個模塊,成為這一領域的資深專家,在公司內部專門負責某一個模塊的工作或者擔任內部顧問,但因為只專精于某個細分領域,會對成為高管產生障礙;

  3.專業顧問是指,離開一般的公司,到咨詢公司擔任某個領域的專業咨詢顧問,也可以是成為一名獨立專業顧問;

  4.轉任,是指離開人力資源管理領域,轉職到其他的功能,例如營銷、運營等,也包括創業。

  第二點需要關注的是公司的情況,包括規模、覆蓋區域和行業。雖然說人力資源管理的基本理論和技術是一致的,但公司情況不同,復雜性也不一樣。例如一家200人的公司和一家上萬人的公司,對人力資源管理技能的要求是有區別的;負責某個單一區域的人力資源管理工作和負責多個區域的要求也會有區別;此外,不同行業的性質差別也會產生影響。因此,從負責小規模的業務向更大規模的業務進行發展,對人力資源管理的專業技能也會提出更高的'要求,這也是HR工作者的一個發展方向。

  也因此,HR工作者在進行職業生涯規劃時,需要評估自己目前人力資源管理專業水平所處的位置,可以通過以下幾個問題來進行衡量:

  1.你為所服務的企業提供了哪些戰略性的貢獻?

  2.你曾經獨立開發或參與過哪些專業項目?

  3.你真的了解所服務企業的業務嗎?關鍵績效是什么?

  4.你擁有哪些專業技能?

  5.你的專業技能在哪種規模情境下得到了驗證?

職業生涯規劃10

  踏入廚師行業,人人都想獲得成功。那么,你知道怎么樣才能更快更好地成功嗎?你知道成功的秘訣嗎?你的人生發展是否有方向?你的職業生涯規劃是否有做好?成功是以制定職業目標為開始,職業生涯發展是以做好本職工作為開始。山東新東方烹飪學院每年都有一批批優秀畢業學子被餐飲知名企業高薪聘走。踏出校門,人生開始了新的征程,在這個餐飲業迅速發展的社會,若想跟的上這趟新世紀快速列車步伐,做好職業生涯規劃就非常重要。

  職業生涯成功的標準是最佳職業定位。企業定位是企業發展的靈魂,同樣廚師的職業定位就是廚師發展的靈魂;作為廚師,如何才能給自己以后的發展做一個很好的定位呢?那么下面就讓我們來一起來了解山東新東方烹飪學院是怎樣幫助學生做好職業定位的`:

  首先,制定合理的工作目標。有了目標,才會有方向,作為剛剛踏出校門走入社會的廚師學子,制定自己的工作目標非常有必要也是非常重要的,不管我們的目標是長遠的或短期的,有了目標就相當于你的人生已經起航了。當然,有了目標之后還需要自己的繼續努力,才會走好以后的每一步,直到最后,你的廚師生涯才會碩果累累。

  其次,要正確剖析自己,分析自己的能力。只有認清自我,才能慢慢超越自我,不斷地讓自己進步。無論在生活中或是工作中應當不斷地尋求自己與他人的差距,發現自己性格中所存在的不足,從而對自己有一個科學合理的定位。對于剛畢業的廚師們而言,剛剛踏入工作崗位,要有不怕累不怕苦的精神,切忌好高騖遠,眼高手低,只有這樣,你才能不斷地提高自己的能力,增加知識和工作經驗。

  最后,你為什么從事廚師這個職業?這個問題較為深刻,因為每個人的人生觀、價值觀、文化差異、生活環境的差異,思考這個問題的答案差異很大。那么,既然選擇這個職業就要去思考這個問題并且要熱愛它,找到自己喜歡做的事并為之而奮斗,最終會取得勝利。

職業生涯規劃11

尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!

  我是來自。我今天參賽的課題是《職業價值取向》,下面我從教學背景、教學策略、教學過程、教學反思四個方面進行介紹。

  一、教學背景

  1、教材內容

  本課選自高等教育出版社出版的《職業生涯規劃》第二單元第二課。前面三課學生已經了解本人的興趣、性格和能力;這節課是從職業價值取向的角度進一步分析本人的實際情況,為后面職業生涯規劃的制定奠定基礎。

  2、學情分析

  本節課授課的班級是幼師54班。她們已經對自我有了初步的認識,而且能夠熟練地利用網絡進行交流和學習;但是這是她們第一次接觸“職業價值取向”這一概念,深入理解和運用還有一定的難度,而且90后學生自我意識較強,對職業現狀缺乏全面的了解,因此在職業價值取向上很可能會出現不切實際的情況。

  3、教學目標

  根據課程標準的要求以及學生的上述特點,確定了這樣三個方面的教學目標:

  1、認知方面,掌握職業價值取向基礎知識,確定自己的職業價值取向;

  2、情感態度方面,擇業和工作中要一切從實際出發,避免好高騖遠、眼高手低;注意個人發展與社會發展相結合;

  3、運用方面,根據個人能力和職業現狀調整自己的職業價值取向。

  4、重點難點

  本課重點是了解職業價值取向并初步確定自己的職業價值取向;難點是如何根據實際情況調整職業價值取向。

  二、教學策略

  為突破重點、解決難點,調動學生自主學習的積極性,我充分利用班級QQ群和世界大學城教學空間為學生提供豐富的學習資源,實現學生之間、師生之間的互動交流。

  采用任務驅動、案例分析、視頻演示方法,引導學生通過自主學習、合作探究、調查分析等方法提高認識、鍛煉能力。

  三、教學過程

  教學過程分為4個環節:

  1、案例分析、了解取向;

  2、自我展示、選擇取向;

  3、分組討論、調整取向;

  4、作業小結、拓展延伸。這是每個環節的時間安排。

  案例分析、了解取向

  我選擇的案例是3個80后的年輕人,他們有著相似的經歷和學歷,卻選擇了3條完全不相同的職業道路:創業、公益播放視頻了解他們的情況?春蠓治鲇懻3個問題:他們為什么會有不同的選擇?面對質疑和不解,為什么能夠堅持下去?他們最在乎的'是什么?在分析討論中引出職業價值取向的概念、作用和分類。案例分析的方法能夠使復雜的問題簡單化,抽象的問題具體化,學生能夠深入淺出地掌握職業價值取向的基礎知識。

  2、自我展示、選擇取向

  課前學生在教學空間中進行職業價值取向測試。參考測試結果,初步確定自己的職業價值取向。發送至教學空間,以便老師從整體上進行把握。

  課堂上,學生敞開心扉談自己的職業價值取向,并回答老師和同學的提問。在輕松愉悅的氛圍中學生增進了相互的了解,也感受到因為成長經歷、性格特征等方面的不同,每個人的職業價值取向都是不一樣的。

  課代表對全班同學的第一個職業價值取向進行數據統計,顯示學生最在乎的是成就感、歡樂、收入與財富。這十分符合90后年輕人的特點,但是符合實際情況嗎?

  3、分組討論、調整取向

  這是本課的難點。

  利用20xx屆幼師專業畢業生返校辦理幼師證的機會,邀請部分幼師走進教室面對面交流,分享自己工作一年以來的經歷:工作辛苦、工資很低,有時還要面臨壓力和挫折……課堂上分組討論:這些職業價值取向在工作的初期能夠得到滿足嗎?學生結合與學姐交流所得,紛紛擺事實、講理由,一致認為不可能完全得到滿足,要調整職業價值取向。

  那么,如何進行調整呢?展示我系德育主任謝曉峰老師參加《天天向上》節目的圖片,提問:你知道汪涵是我們的校友嗎?你知道他的第一份工作是什么嗎?激發學生學習的欲望。然后播放視頻,汪涵講述自己當劇務時的辛苦和快樂,從“抬桌子”到“臺柱子”的奮斗歷程。

  教學空間中還提供了兩個案例,學生課前已經自主學習:中央電視臺新聞聯播主播歐陽夏丹的第一份工作是修訂檔案,很多學生的偶像周杰倫的第一份工作是餐廳服務員。

  看別人的故事,想自己的人生。學生談感受,老師點評和總結:現階段學生的職業價值取向不宜過分注重自我感受,而應注重自我的成長和注重可持續發展,腳踏實地。不好高騖遠。解決了本課的難點。

  4、作業小結、拓展延伸

  帶領學生朗讀愛因斯坦的名言:一個人的價值應該看他貢獻了什么,而不是看他取得了什么。意識到選擇職業價值取向不僅要考慮自己的需要,還要考慮社會的需要,做一個有責任有擔當的年輕人。

  為進一步深化學生的認識,感受到榜樣的力量,布置作業:查找承擔社會義務,無私奉獻的具有時代感的典型人物的事跡,將文字、圖片和視頻發送至教學空間,與同學分享學習資源。

  為激勵學生的學習積極性,對學生在課前、課中和課后的表現進行即時評價,分為自評、互評和師評。

  四、教學反思

  本節課的亮點:使用世界大學城空間進行教學;與專業緊密結合,解決學生實際問題。

  不足之處及改進措施:教學中,學生的主體地位還需進一步加強;信息化教學實施過程中,學生自主學習的效果還有待提高。

  我的說課到此結束。謝謝!

職業生涯規劃12

  前言:

  人生旅途,百舸爭流,有幸落腳武生院站。休整人馬,廣結同途,一身輕松,再出發。在這里,我開始重新描繪自己的未來。為自己制定詳細的職業規劃。而職業生涯規劃的意義在于尋找適合自身發展需要的職業,實現自己與職業的完美結合,將個人的價值個最大化。同是也在職業規劃中找出自身的不足,“承認差異,善待差異”,從而最終的提高自己。在人生的每個階段都能夠實現自己的人生價值。

  訪談錄

  畢業院校:

  訪談提綱:

  1.你的工作什么地方讓你最滿意?交流,可以和外賓溝通提高口語及增加友誼。

  2.你的工作什么地方讓你最不滿意?自己外語水平不夠,有時候和外賓溝通會有些障礙。

  3.為什么你選擇這個行業?因為中國是一個出口大國,但是這個行業專業型的人才十分缺乏為此我覺得我在這個行業有更多的機會展示自己。

  4.為進入這個行業你經歷了哪些階段?兩個階段,一階段電子郵件溝通,二階段自己出國或在國內跟客房溝通。

  5.你會為將要從事相關工作的人推薦什么培訓或者經驗?經驗是積累來的,關鍵是要要提高自己英語水平。

  6.你的行業領域內什么樣的人容易成功?什么樣的人不容易成功?勤奮的人容易成功,懶惰的人不會成功。

  7.你工作中一天通常要作些什么?交談、跟單。

  8.你工作中有些什么樣的提升或者進步的機會?機會處處都在,主要在于自己的能力和業績9.你工作的行業有沒有可能擴展和/或發展到新的領域?有,涉及海外貿易,我有了豐富的經驗可以在其他行業從事相關海外貿易。

  10.該行業/職位的平均起薪是多少?底薪六千人民幣,還加業績提成。

  11.如果我想獲得有關你工作領域的更多的信息需要加入什么樣的專業機構或者行業協會?

  感想:從上述的訪談可以感受到,商務英語專業大學畢業生在就業選擇上,不僅要自信,同時也要有扎實的專業基礎。在面對機會時要會把握,在沒有機會的時候要懂得提高自己,創造機會。

  今天的中國社會在經濟發展取大巨大成就的同時,社會矛盾也突出。特別是社會的兩級分化十分嚴重。這些現象已經誘發出了很多社會問題!肮俣,富二代,窮二代”的字眼不斷出現在我們面前。尤其是像我們這些大學畢業生在就業和謀取更好職位的時候,家庭資源、社會關系、祖傳公德起到了很大的作用。而有很多出生草根的優秀大學生卻沒有機會獲得好的工作。一種“出身決定命運”的悲觀情緒勢必會蔓延。而當看到其他的人在享受到父輩積累的財富和人脈資源的蔭庇。不平、不滿和憤恨的情緒就會滋長。有時候直接導致了部分出生草根大學生的擇業觀。消極、失望和對現實不公平的心理占據了他們的內心。從此沒有了人生航行動力。所以我們這些大學畢業生在設計職業規劃的時候,不僅要定位自己,而且要結合社會的實際情況。敢于突破,敢于在逆境中成長。要將困難化為動力。

  商務英語專業就業前景分析:商務英語專業的畢業生主要適應外向型現代商務管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作,并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學,培訓工作。國際貿易方向:國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理。

  旅游方向:英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員。

  師資方向:幼兒園、小學、中學、職業高中的教師。

  行政管理專業就業前景分析:可以考國家公務員,也可以進公司做行政管理或人力資源管理方面的。行政管理這個專業就業范圍非常廣,但專業的導向性不強。當然必要的行政管理知識對于一個從事企業管理和想在管理方面取得長足發展的人來說非常重要。

  如果將商務英語專業和行政管理有機的相結合,對于個人的職業的發展將會取到非常大的幫助。因為有效的相結合,將會有力的推進個人走向涉外型、高級管理型復合型人才。

  在自我評價上,我給自己兩個字:“善可”。

  大學三年期間,我加入校園廣播臺播音員行列。在此期間;經常利用課余時間閱歷報紙,練習普通話。自己及時的了解到了國內外大事,也使自己的普通話水平得到明顯的提高。正是因為這次經歷使我具備一定的臨場應變和即興發揮能力,及策劃、組織能力和對整個節目制作操控能力。

  大學期間,我在英語上也下了許多工夫。經常在參加英語沙龍。許多黎明,當同學們還沉思在夢鄉中,而我已經起來在教室早讀。每天的堅持讓我體會到了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的道理。在那段日子里,我收獲了除語言之外,還收獲了友情和生活的艱辛。班上許多同學也一樣都在堅持,他們帶給我的精神是一生受益的。

  職業目的地定位(畢業后第一份工作):

  1、崗位:在企業中從事外貿業務、涉外文書等工作。

  2、行業:以出口為導向的機電產品或高新技術產品、紡織紗線及制品、服裝和鞋類等行業。

  3、企業:民營、外商投資企業或中小型企業。

  4、定點:沈陽。

  職業定位是一項關乎自己人生系統的工程。在漫長的人生道路中,我們每個人都不可能一帆風順?赡苡泻芏囝A想和設想的事都因天災、人禍等受到影響。因此,職業規劃的風險評估和發生風險的補救方法就顯得非常重要。

  1、在職業發展過程中,我們規劃自己職業的時候除了考慮自身的條件,也必須考慮到職業對自己人生觀、世界觀的影響。因為有些影響甚至是消極的'。它會抹殺人的積極性,扭曲思想。這樣我們必須抵抗和堅決的杜絕。

  2、同時,在職業發展過程中,我們必須考慮了每個不同階段職業的安全性。因為只有生命不息,奮斗才會不止。職業的發展才會更加成功和完美。

  3、假設在個人職業發展過程中,自己能力不夠,不能在相應的工作崗位上算任。我們必須要有相應的應急處理措施:

  A,在心理上必須穩定

  B,強化自己心理對外抗干擾能力

  C,怎樣去補救自己能力上的不足。

  4、假設在個人職業發展過程中,因為疾病和家庭的變故等而影響到了自己職業發展。或者嚴重些說,斷送了自己的職業。我們也必須采取相應的應急處理措施:

  A,轉變自己的職業方向

  B,加入相應的組織,和同類人一起相互鼓勵來面對人生的坎坷。

  畢業后兩年的規劃:第一部分(20xx年11月-20xx年11月)力爭在沈陽一所重點高校從事本科學習,并順利的取得學士學位。學習專業:行政管理或者外語專業。

  同時,把學歷和工作兼顧。在此期間,到一家涉外公司擔任外語類型的職位。也要利用工作的機會,將英語水平提高,特別是在口語上下大功夫。

  畢業后四年的規劃(20xx年11月-20xx年11月)拿到本科畢業證后,為考取導游證打下了堅實的基層,然后在此期間取得初級的導游證,主要是外語導游類型。加上自己相應的學歷水平和英語水平,去一家大型的國際旅游公司工作。

  畢業后八年的規劃(20xx年11月-20xx年11月)在此期間能夠在自己努力下進入公司中層領導層。在收入不斷提高的情況下,開始考慮攻讀有關提高自己管理水平的MBA。并順利的獲得MBA碩士學位。在事業取得發展的同時,開始考慮到婚姻。因為家庭是人生避風的港灣,幸福的風帆是從這里揚起。

  畢業后十八年規劃(20xx年11月-20xx年11月)在此期間,事業已經進入高峰期。通過在職業發展中十幾年的工作經驗和穩定的家庭環境及雄厚的資金作、社會人際關系支撐,自己成立了一家起點高的公司。設想有兩類:一,公司是一家實業型的國際旅游公司;二,公司是一家非旅游型的公司。

  畢業后二十八年(20xx年11月-20xx年11月)在這十年間公司取得飛速的發展。自己除了在事業上取的成就的同時,也不忘記回報社會。積極的參加希望工程和各個慈善機構的捐款。

  畢業后三十八年(20xx年11月-20xx年11月)從事業的最高峰走到退休。開始總結自己職業發展過程中的得失。更加懂得生活之道,以樂觀的方式開始人生新的春天。

職業生涯規劃13

  訪談人物:xx 從事職業:土木工程師

  單位名稱:中國建筑第二工程局有限公司

  訪談日期:20xx。11。24

  人物簡介:

  xx學長是我校土建學院04級的本科畢業生,現工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”,任現場混凝土分項主管。

  職業咨詢方面:

  問:1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?

  答:我所在的工程部門,共有15人。除了工程部門,還有其他部門,如安檢,物資,商務合約,綜合后勤,調度協調等部門。在工程部里,除部長和副部的年齡在35歲以上,其他人都在30歲以下

  問:2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?

  答:在施工現場,主要負責好自我的任務,沒體力活,不是很累,任務是現場施工組織、管理與技術、質量管理。去年年底,我們現場的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經調到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規范十分重要,工程方面,首先務必保安全,只有在安全的基礎上,才能再求質量和進度。問:3、您每日具體的安排是什么?

  答:我們的作息時光以工程為主,工程有任務,我們就得上班,任務完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點起床,7點半早飯,然后到辦公室,對照昨日的現場工作完成進度,與物資、調度、實驗部門通氣,準備這天一天的工作,作一天工作計劃。之后去現場,對現場大概進度進行了解,然后在辦公室作記錄,如有問題的反映,及時會同領導,制定修補方案,然后能夠在辦公室休

  息,現場時光約2~3小時,這是上午。下午有沒有任務也要看進度。我們在現場時光為18小時,但是是兩個人換班。

  問:4、您的工作環境怎樣樣?會不會很艱苦?

  答:對于土建專業,做施工的話,需要長年呆在外面,一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點在城內;如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點一般不在城市,但也不會和想像中的那樣艱苦。

  問:5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?

  答:職稱和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關。有人工作半年或是一年后,一個月收入能到達4000元,這樣的收入已經很滿意了。在我們畢業時候,期望值是2500元/月。當公司效益好的時候,收入能夠到達6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關于公司福利,都有五險一金。平時福利一般。問:6、對這份工作您滿意和不滿意的`地方各是什么?

  答:我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光自由,年輕人多,環境寬松。

  如果從事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說,困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒有定居,此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個穩定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個人升遷問題、工作與個人價值觀不合的困境。

  問:7、土木工程行業的晉升要經歷一個什么樣的過程,大概多長時光?答:土木工程的職業發展方向大致是:

  施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師

  對于工作上的升遷,一般要完成三個項目,一個項目2~5年,能夠升到部長,但也要和個人表現,機遇結合起來看。對于進修,需要不斷學習,考各類證書,努力升職稱。

  生涯經驗方面:

  問:1、您當時選取了本科畢業就業的路線,能否請您談談求職的感受?

  答:我覺得,求職就像一場賭博,在得到工作之前,你是無法真正了解單位,即

  使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作,應聘時,你的理由只有一個,我真的想進這個單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的,就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門,會有更好的機會。

  問:2、您對土木工程專業的就業形勢有什么看法?

  答:此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫,土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找工作并非難事,但是土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,近年來行業薪酬水平呈現出管理高于技術的傾向,導致很多人從技術轉向管理

  問:3、土木有很多方向,您在選取專業方向和就業方向上有什么推薦?

  答:關于專業方向,我們學校的土木工程專業不會限制你的就業方向,只要是學土木工程,如果你在學校學習方向是房建,應聘時能夠說自我是巖土。工作時沒有差別,因為在這方面該學的我們學校都學過了。

  對于應聘工作時選取工作種類,如果是從事現場施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競爭壓力的,我們班當初只有三個同學從事施工工作。

  就業時,如果不想太漂泊,必須要好好學習,爭取保研、考研。找工作時能夠進設計院、房地產公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學習又一般,找工作的時候,盡量找好一點的單位,但是,這時工作比較難找;此刻多數人對漂泊是無所謂的,如果真正想干這一行的話,多接觸這方面的事情,有實習機會盡量抓住。但是,畢業設計不推薦邊實習邊做。學習一般的,又想快點賺錢的,能夠思考出國,到去非洲、阿拉伯、越南等不太發達的地區工作。

  問:4、您對即將參加工作的畢業生有什么推薦?

  答:第一次參加工作,一般都有企業入職培訓,對生產安全、企業文化進行了解。實際工作中,也有專門培訓。剛畢業的學生,對工作單位不很了解,很多時候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經驗。剛進單位時,每個人都是十分不安,但干下來都覺得沒什么。

  問:5、干土木行業學校知識很重要嗎?

  答:提到學校知識重要性,我的認識是搞工地施工的,需要更多的是現場經驗。但也不能忽略書本知識,總會要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學習成績不好,你的選取也就少,學習成績給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機會選取更多。在工地現場,我們學校雖然不是最好的,但也是很好的了,其他多為大專生。

  問:6、您對我們這些在校大學生有什么推薦呢?

  答:在學業上,我想你們能夠把自我的專業知識學好,一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的,所以你大學四年里最重要的工作就是學習好你的專業知識;要開放,大膽并且不怕吃苦的,還要用心培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的潛力。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。還有十分重要的一點就是學好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業都就應做好的交際工作。應對當今的經濟全球化,想從事商業活動賺大錢,與國外的需求者打交道是必須要做好的一關。要有更高的發展,那就學好英語吧。

  訪談心得與反思:

  透過這次的訪談活動,我受益匪淺,了解到土木工程就業的基本狀況和發展前景,這對我大三專業方向的選取,大學學業的規劃以及將來職業主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時,我也看到了我目前距離職業目標的差距,將在今后的學習中針對短板和問題進行彌補,培養提高自我的綜合素質和競爭力,將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。

職業生涯規劃14

  一、自我認知

  我的基本條件:學習成績中等,家庭經濟比較一般。

  我的優點:學習目的明確,勤奮努力;做事較嚴謹,工作踏實肯干;善于與老師、學生之間溝通交流;有團隊合作意識。

  我的缺點:缺乏社會經驗,有時會比較急躁;學習的能力不夠強;開拓、創新的意識和能力比較弱。這對我今后的工作會造成不利影響,所以我要抓緊高職這三年的寶貴時間,有意識的改正和提高。

  二、專業認知

  我的專業是動漫專業,是動畫設計和漫畫設計的有機結合,是影視動畫專業的深化與延伸。要求學生在動畫設計的理論基礎上,掌握漫畫設計的原則及表現技巧,了解影視及每體領域的發展方向,掌握一定的理論知識及專業技能。主要課程有:主干課程,動漫技法、角色造型設計。專業課程,素描、速寫、色彩、動漫技法、二維動漫設計制作、影視廣告制作、角色造型設計、動畫腳本、場景規劃與瀏覽、運動規律設計與應用、影視后期合成技術、游戲策劃與制作、計算機制作等。主要就業方向:

  1】按就業單位劃分:電視臺、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動畫公司等公司就業,部分人會選擇去各大院校出任專業授課老師。

  2】按可勝任職位劃分:3D動畫師、建模師、layout設計師、燈光渲染師、材質師、故事板設計師、影視非線編員、合成師、調色師、技術支持等。另外,隨著工作經驗的積累,還將有機會上升為部門組長甚至視效總監等高級職位。

  專業素質要求:

  1)具有較高的審美素養,較強的視覺感受功能里和視覺表現能力;

  2)掌握動漫畫的基本原理和基礎理論,并能在實踐中融會貫通;

  3)掌握動漫畫的`各種表現語言和表現技巧,有較強的專業設計能力和創造能力;

  4)能熟練運用計算機進行專業的輔助設計和創作。

  三、確立目標

  目前全國動漫設計人才嚴重緊缺。根據我的自身條件和我的志向,我為自己設立的目標是:成為一名企業家。成為企業家不僅能改善我及家人物質生活條件,而且能夠為社會創造更多的財富,還可以提供就業機會,是我為國家分憂,回饋社會,

  四、發展規劃

  第一階段:

  時間:xx

  目標:大專畢業,拿到相關證件。進入一家動漫公司工作。

  第二階段:

  時間:xx

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  目標:取得本科畢業證書。

  第三階段:

  時間:xx

  目標:取得研究生學位和動畫師資格證書。

  第四階段:

  時間:xx

  目標:進入一家大型動漫公司工作,積累工作和管理經驗。

  第五階段:

  時間:20xx年以后

  目標:創辦企業。

  五、步驟措施

  為了使目標成為現實,特制定以下措施:

  第一階段我必須做到:

  努力學習,爭取得到獎學金。

  合理利用課余時間,積極參加課外活動,提高自身的素質和能力。

  順利取得相關證書及外語等級證書。

  利用假期,在外邊做兼職,了解社會,賺取一些報酬作為學費和生活費。

  關注就業形式,了解企業動態,積極與目標企業接觸,爭取找到專業對口的好工作。

  政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。

  第二階段我要做到:

  努力工作,虛心向同事學習,不懂就問。

  大專畢業以后邊工作邊學習,利用業余時間攻讀本科。

  學習企業的管理經營經驗,閱讀管理方面的書籍,為以后創業做準備。

職業生涯規劃15

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢想而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度來理解,就是我們自己對心中的`那個美好的藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想早那個是建立在堅實的地上的,青春短暫,從現在起。就力爭主動,好好規劃一下自己未來的路,去描繪這張生命的白紙。

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