個人職業發展規劃

時間：2023-07-20 11:14:07 職業規劃我要投稿

教師個人職業發展規劃書推薦度：
教師個人職業發展規劃推薦度：
教師個人職業發展規劃書推薦度：
相關推薦

個人職業發展規劃常用12篇

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你是否希望職業生涯發展順利呢？讓我們做好職業規劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎？下面是小編幫大家整理的個人職業發展規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人職業發展規劃常用12篇

　　個人職業發展規劃篇1

　　教育是喚醒潛能、啟迪智慧、潤澤生命的心靈活動，教師只有不斷發展自身，不斷提高自己的專業，不斷學習新的知識，不斷探索研究新的教學理念，才能在教育事業上不斷走向成熟，才能更好的干好教育事業。我們要想達到這一目的，不僅要用心去教學，還要有勇于確立成才目標的意識。為此，我對自己今后的成長作了一個規劃。

　　一、自我定位與自我發展。

　　要提高自我身心素質，要全面看待自己，看待學生, 提升師德修養，用健康的人格塑造學生的人格，抵制社會不良風氣的影響，用自己的精神鑄造學生的精神，以健康的體魄和健全的心理適應教師工作，做一名快樂的教師。

　　二、勤讀書。

　　作為教師，我覺得自已不僅是教者也應該是學者，因為我們的知識內存是有限的，我們要通過不斷學習來儲蓄知識，這樣，我們在教師的崗位上會更得心應手。同時，作為音樂教師，對于最新音樂的動態、最新媒體設備的使用、對學生喜歡什么都應該隨時關注，關注的過程就是我們學習的過程，有許多方面的東西我們甚至要和學生共同學習，共同探討。只有這樣，我們才能自如地駕馭課堂，讓課堂真正成為學生成長的樂園。所以，我們不能放松自己各方面的學習。要養成閱讀的習慣，愛讀書，讀好書，用書中的精華來完善自己的人格，滋養自己的精神世界。

　　三、努力做一個智慧的教學教研實踐者。

　　有人說“實踐者是最有發言權”。的確，任何真理只有在實踐中才能得以檢驗。所以，我們的成長首先得立足課堂。雖然是短短的40分鐘，但要做一個智慧的實踐者卻是一門藝術。沒有日積月累的實踐，是無論如何也談不上“智慧”的，那就更別說“藝術”了。所以，我們要在不斷的實踐中提升自己，豐富自己。首先，我要精選教法，讓學生快樂學習，提高音樂教學實效。在教學中營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態度，商量的口吻，指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發揮的空間，使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態。這樣，就可以充分激發學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。“珍視學生獨特感受，體驗和理解”，教學中少一些“一言霸權”，多一些“百家爭鳴”；在教法上少一些墨守成規，多一些不拘一格，努力讓學生快樂地學、自信地學、聰明地學。努力抓好自然常態下的每堂課。要上好每一堂課，教師就得有對教材的深入鉆研，有對教案的精心設計，有對學生的全面了解，有對課堂的靈活掌控，把每一個40分鐘都當作提升自己的機會；其次，虛心學習，借鑒經驗，提高專業修養。除了認真研讀和學習教育教學的'先進理論書籍外，我也要虛心向身邊有經驗的老教師請教，學習他們的敬業精神，也學習他們長期積累下來的好的經驗和方法，以便縮短自己的成熟期；

　　四、以反思求發展。

　　很欣賞一位教授的話，叫：“我思，故我在”。我要以反思求發展，筆耕不懈求發展。在以前忙碌的教學工作中，我往往容易忽略

　　對自己教學行為的反思。善于反思對于一位教師來說非常重要，養成多思多想的習慣，在反思中，我們學會了理性思考，提高了教學效率，也讓我們不再只是辛勤的耕耘者，更是教研工作者。從反思中提升教學研究水平。對于自己的每一次實踐要進行深入的反思，通過不斷總結形成良好的思維習慣，才能在解決矛盾中促進發展。做一名善于反思的思想型的教師才能盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度。還要開展批評與自我批評。批評地考察自我的行為表現, 還要用文字來記錄下自我反思的過程，總結經驗，揚長避害短，從而不斷提高自己的教學水平。每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。多撰寫教學反思，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，認真領會新課標前提下，課堂教學的原則與方式、方法，認真參加各類課堂教學活動。多聽課、評課，提高自身不足。

　　五、積極投入教育教學課題研究。

　　“科研興校, 科研興師”這已成為不爭的事實。一個優秀的教師,不但課要上得好，還應有一定教育科研的能力. 我要積極參加教育科研培訓，掌握教育科研的理論與方法，不斷提高創新能力和科研素質。

　　在自己以后的工作中，我要從學生發展的高度積極探索新的課堂教學；在教學實踐中，我要不斷探求、感悟、反思，用對教育的滿腔熱忱把對學生的愛表現得更加理性、更加美好、更加永恒，讓自己的音樂教學工作更加成熟和有收獲。

　　個人職業發展規劃篇2

　　一、個人出入公司的概況：

　　我于**年11月15日加入于加入集團AC這個大家庭，將進三個月招商工作給我帶來了很多的收獲，有領導和同事的指導及幫助下使我更快的適應了新的工作環境，掌握各工作安排，并不斷提升自我工作技能與更好的完成公司及領導交付的各項指標與任務。在工作中某些方面還是感到不滿意的，也是自己之前沒有做好工作前的工作準備，為了**年工作進展的順利，我為自己的工作擬定了職業發展規劃書，目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好，勵志在20xx年度拿優秀員工獎及適當的機會爭取做個管理層。

　　二、招商工作：

　　（一）專業市場考察：

　　首先是了解深圳整體電子市場狀況，其次主要是針對公司項目周邊的各專業市場調查，以華強、聯誼電子市場作為首要考察目標，做到市場了如指掌，客戶見面熟，為招商工作奠定基礎，客戶積累與跟進，以電話聯系和上門拜訪客戶為主，發短信及網絡平臺聯絡為輔。

　　（二）、工作細致化：

　　1）協助部門的整體項目工作的定位、招商的各項事務。

　　2）配合并協助部門處理與客戶的各種關系，做好客戶的管理工作。

　　3）負責制定自己的招商業態各個階段的工作計劃，主要是以招商部門等各項工作順利的開展。

　　4）每周總結當周工作進展情況，做好下周工作的目標及任務。

　　5）在工作中以公司利益為重，做到公正、公平地開展招商，在工作中不得以公謀私。

　　6）積極參加公司開展的每項活動，協助部門引導同事一起參與公司的文化生活的體驗。

　　7）根據公司領導安排積極參與電子行業相關的'活動展會，充分利用相關資源，積極推廣項目，擴大項目影響力，增加自己的客戶資源。

　　8）招商業態客引進商家如：大型百貨、大型超市、醫藥保健、旅行社、商務中心、航空的售票點、電視購物點、玩具反斗城、電玩城、圖書館、運動器材館、音像館、銀行等其它服務機構等等。

　　三、招商策劃的建議：

　　1）科學合理的業態布局劃分將會使經營商家的經營利潤的充分體現，使園區形象更為鮮明，層次更為豐富，同時使采購商及消費者前來采購時更為順暢和輕松愉快。所以園區業態的劃分是否合理與否，不僅能夠體現園區開業后本項目商品的組合豐富多樣，也是月其市場的創新模式。還考慮商家的實用性及合理性。

　　2）車庫的問題：客戶多次考慮到車位是否能在明年開業前能否做好車庫，能夠為采購商提供更方便的購物環境。

　　3）招商團隊的人員配備：從招商專員到招商文員及管理階層建議合理的增加，使的招商工作及招商崗位更有優勢，能及時的完善工作。

　　最后祝公司項目越做越強！越做越紅火！立足深圳，輻射全國乃至全球！

　　個人職業發展規劃篇3

　　張x，女，23歲。20xx年7月畢業于中國政法大學，法學學士；20xx年10月取得國家法律職業資格證書a類。現任職于xxxx律師事務所國際部文案律師。

　　20xx年7月22日入職以來，在xx主任、xx律師和xx律師的安排部署下，已完成工作包括國際部市場拓展輔助工作、國別投資法律風險防范報告、律所宣傳輔助工作、公司類文書寫作和整理、文案寫作兼律師助理、接待當事人咨詢并制作筆錄和法律意見書等方面。

　　已完成的工作內容具體如下：

　　一、國際部市場拓展輔助工作

　　國際部市場拓展方面輔助xx律師和xx律師，已完成的工作主要包含：市場拓展初步方案（個人建議）；擬拓展客戶電子檔案表的建設（內含投資白俄羅斯的企業120家，其中涉及目標企業的企業名稱、企業簡介、主營業務、對外貿易情況、企業規模概況、聯系方式和地址、企業網站等方面信息）；給擬拓展企業關于律所特色和專業律師以及業務范圍的介紹函編輯。工作的主要目的是為后期國際部主動向企業拓展法務打下基礎。

　　二、國別投資法律風險防范報告

　　國別投資法律風險防范報告編纂工作也屬于國際部市場拓展工作的一部分。主要目的是：儲備俄羅斯、中亞五國、東歐國家的法律法規資料、市場調研資料以及我國對外貿易和投資的法規政策資料等，為開拓俄羅斯及獨聯體國家市場的企業法務做好前期準備工作。

　　截止20xx年12月15日，已完成哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦兩個國家的投資法律風險防范報告，具體內容包括：《中國企業在哈薩克斯坦共和國投資的企業法律風險防范報告》（共20522字）和《中國企業在吉爾吉斯斯坦共和國投資的企業法律風險防范報告》（共23023字），其中分別涉及哈薩克斯坦共和國和吉爾吉斯斯坦共和國二十二個投資及貿易領域的投資概況、法律風險分析、投資目標國的部門網站目錄；哈薩克斯坦共和國法律法規70多份，專項調研50多份；吉爾吉斯斯坦共和國法律法規30多份，專項調研40多份。

　　三、律所宣傳輔助工作

　　截至20xx年12月份，已完成的律所宣傳輔助工作主要包含：羅斯宣傳冊的設計（共完成2個版本）；律所內刊的設計（1個版本）；律所簡報的設計（2個版本）；律所網站主風格設計及監督網站運營商工作，并整合網站所需上傳的資料及文書（網站已上線，待公布）；律所宣傳平臺的申請、律所簡介編纂、律所服務理念設計、羅斯精神設計和編輯等以及各個部分涉及的具體內容的重新整理、排版、編輯、設計等。

　　四、公司類文書寫作和整理

　　公司類文書寫作和整理工作的主要目標是建設律所的各類常用文書庫。已完成的文書寫作和整理主要包含：《有限責任公司發起人協議》、《股份有限公司發起人的協議（發起設立）》、《股份有限公司發起人協議（募集設立）》、《股份有限公司發起人協議（改制設立）》、《有限責任公司章程》、《股份有限公司章程》（共3份，包括發起設立、募集設立和改制設立）、股權轉讓協議、債權轉讓協議、法律服務協議、房屋租賃合同、授權委托書等。

　　五、文案輔助工作兼律師助理

　　在xx律師和xx律師的安排下，完成武漢廣信項目、大連百盛項目、蔣繼梅死亡賠償案件等的文案輔助工作，內容包括案件相關判決、裁決文書的整理、相關法律法規整理和歸納、相關新聞報道的.搜集和整理、關于項目和案件的個人分析和建議等。同時憑借著個人文案撰寫能力，獲得xx律師、xx律師、張灼州律師的信任，兼任其律師助理，已完成工作包括：《俄羅斯法律服務協議》、《xx房屋租賃合同》、《xx債權轉讓協議》、《上海xx股份公司發起人協議》、《外國人入境程序表》、《知識產權轉讓流程表》、《在內蒙古設立醫院的相關程序表》等。

　　六、個別案件當事人的接待工作

　　能夠獨立完成來所咨詢的當事人接待工作，并制作咨詢筆錄，提供個人建議書。到目前為止，個人獨立接待的當事人咨詢工作主要包含：北京航空航天大學宇航學院捐贈相關事宜咨詢、河北燕郊地區某啤酒銷售商與生產者之間的侵權糾紛、哈爾濱某工地建筑臨時工人身損害糾紛等，并制作了資訊筆錄，提供個人相關法律建議。其中對北航的捐贈事宜的處理，獲得了當事人的好評，并將“北京羅斯律師務所”列入其特別感謝的單位之一，載入了北航新聞網的綜合新聞板塊；無錫晨馳公司已依據個人提供的咨詢意見成功設立，并

　　受到當事人的贊許。

　　b 擬完成目標及具體實施計劃：

　　20xx年度個人職業發展目標設定為三個主要方面：一是國際部市場資料儲備、調研、宣傳和推廣；二是在律所的幫助下取得律師執業證，熟練訴訟業務，繼續加強非訴業務處理能力；三是繼續加強文案能力，輔助建立起律所常用文書庫。

　　為了完成三個目標，本人將實施計劃分為三個階段，具體安排如下：

　　一、近期實施計劃（20xx年1月-20xx年3月）

　　近期計劃階段，在xx主任、xx律師和xx律師的指導下，繼續完善國際部市場資料的儲備，建立系統的電子文檔庫和紙質文檔庫。具體安排如下：

　　（二）借助前期資料儲備，獨立完成企業法務培訓，面對面解析目標投資國各個領域的投資風險以及法律防范意見。

　　（三）輔助文案工作。目前已完成非訴類公司項目常用文書的編輯和整理，在后期將繼續完成其他領域的常用文書編纂，爭取在20xx年3月建立起律所的常用文書檢索庫。

　　二、中期實施計劃（20xx年4月-20xx年12月）

　　中期計劃主要圍繞國際部市場開拓展開，在前期儲備的基礎上，實際走訪、調研、宣傳并擴展法務公司。具體安排如下：

　　（一）配合xx律師國際部市場工作安排和部署，輔助xx律師走訪雅寶路區域至少50家企業，詳細調研其規模以及進出口貿易，參與項目談判，輔助法務中的文案工作。

　　（二）爭取在20xx年上半年盡快熟練國際部市場工作，下半年能夠獨立完成相關工作。并計劃獨立聯系兩家以上公司并成功建立法務關系，自主承擔其日常法務和專項法務工作。

　　三、遠期目標及實施計劃

　　經過兩年的成長和積累，最終向專職律師、部門主管發展，為律所和個人爭取盡可能多的效益，在業內迅速成長起來。具體安排如下：

　　（一）通過xx主任以及其他資深律師的引導和培養，加上自身努力，盡快成長為專職律師。代理訴訟案件。

　　（二）能夠獨立完成非訴業務，并且培養自己穩定的客戶群，建立長期法務關系。

　　（三）根據個人發展和律所發展需要，在xx主任的指導和幫助下，爭取在五年內能夠“獨當一面”，有自己負責的部門，完善所里業務，增加收益。

　　c 個人素質提升計劃：

　　為盡快配合律所發展，實現個人發展計劃，擬在如下幾方面提升個人素質：

　　一、律師執業證

　　通過律所和xx主任的支持與幫助，加上個人努力，盡快取得律師執業證。

　　個人職業發展規劃篇4

　　一個人從畢業到走向工作，從學校走向社會起，就已經開始了他的事業發展。但事業生涯中。總會遇到各種風波，一個人的職業發展是有他的階段性的，如何從容應對各個階段的問題，筆者將自身的認識概括如下：

　　一.“青黃不接”階段(畢業后工作的1~3年)

　　之所以稱為“青黃不接”階段，是因為現今的企業還很重視經驗的，再加上剛從學校走向社會，也就是從學習邁向工作，有個適應階段，這個階段往往導致各方面都不能如魚得水，無疑給個人職業的發展帶來了一定阻礙，只要熬過了這個過度階段，就萬事大吉了，需要記住的是：“心態決定一切”，保持一份良好的心態，將是事業成功的保證。

　　二.“職業塑造”階段(畢業后工作3~6年)

　　一旦你耐心的“承受”過了“青黃不接”階段，你便馬上迎來了“職業塑造”階段。這個階段是你開始在職場如魚得水，發揮才能的時候，因為你已經有了一定的工作經驗，經受過了一定的磨練，各方面都開始成熟起。，同時剛好分化出你的“職業性格特點”，哪些是你所擅長的，比如說交際;而哪些又是你所缺乏的，比如說管理。這時候的你千萬不能“護短”，因為你的性格和特長都已經基本形成。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚長避短”，然后再通過你的合理調整和矯正，來實現“取長補短”只有在這種正確態度的指引下，你和你的領導才能更佳清楚你該做什么，這就像我們在生活中所說到的“是干某樣工作的料”。

　　最簡單的個人職業發展規劃書最簡單的個人職業發展規劃書

　　三.“職業鎖定”階段(畢業后工作6~10年)

　　隨著對自身優勢、劣勢的.日漸明顯，加上工作不斷的工作、實踐，你就開始由“職業塑造階段”走向“職業鎖定階段“了。這個時候由于年齡的因素，到了該成家的時候了，加上工作年齡的成熟，你就不自覺的開始認定”你是干哪一行的”了

　　但這時又出現一個問題，那就是：相似某個領域工作時間越久，你接下來的求職面就越窄。因為當你在一個工作單位工作到一定時間后，在你再次找工作的時候，對方會先看你原來做的是什么，么。他們往往希望你原來的工作領域最好能和現在的工作掛鉤，如果他們發現你原來的工作與現在的新工作并不“對口”，那他們要么就是直接拒絕，要么如果實在“愛惜”你這個人才，就會簡單的做一些入職培訓，然后馬上讓你去上崗磨練，因為他們認為你已經沒有必要再接受完整的培訓了，這是你原來的單位都應該做了的事，你來這里就應該盡快去釋放能量，而不是吸取東西。這時候又該怎么辦呢?沒辦法，最好的就是調整好心態，決不怨天尤人，應該學會快速的適應這份新工作。

　　四.“事業開拓”階段(畢業后工作10~15年)

　　到這個階段的時候，你已經是三十而立了，從這個階段開始，我們不能說是“職業”，而應說成“事業”了。這將意味著你開始從前期“職業階段”走向人生事業的開拓歷程。可能你在這個階段仍然保持著原來的“職業”狀態。仍然是每天在為“老板”的事業而奔波，但年齡的閱歷和思想的成熟已經把你推向了事業發展的新高度，你將把前期所儲存的能量全部發揮出來，你將為自己、更為你的家庭而不停的努力。

　　五.“事業平穩”階段(畢業后工作15~30年)

　　在這個階段，你已經進入四十而立的“不惑之年”。前期“職業階段”和“事業開拓階段”已經為你留下了積淀。在這個階段，你所需要的是如何使你的事業在平穩的過程中持續上升。

　　你曾經的一切豪言壯語將在這個階段變為現實，你將被推向事業的顛峰，但這一切美好結果的前提就是你先要在前面的幾個階段都很努力。

　　最簡單的個人職業發展規劃書職業規劃

　　六.“老當益壯”階段(畢業后工作30年以后)

　　如果你奮斗到了這個階段，當是“余溫尚存”的時候，如果青春無悔，自當安享晚年;如果前世虛度，自當今生落魄。

　　一個企業有生命周期，一種產品有生命周期，一個人的職業生涯發展也有生命周期。只要每個人能結合自己的性格，特長等多方面因素來認真剖析自我，就必然能找到適合自己的職業生涯發展路徑。最后祝愿大家：“在奮斗的路上多一份從容，多一份微笑”。

　　個人職業發展規劃篇5

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　第一步，分析自己的性格。每個人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關系能力強，喜歡在公眾面前發表自己的言論;有的人則性格內向，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執著，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰性的工作，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩的生活，不能忍受過大的壓力…… 任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人，相對來說比較適合做營銷、公關等工作;如果自己內向、認真，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

　　第二步，分析自己掌握的知識、技能。每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理;有的人動手能力強，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結合自己的實際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識，來提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

　　第三步，分析自己掌握的或能夠調配的資源。這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事“，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調動的資源，自己的同學、朋友、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關行業，自己就可以去取經，直接掌握問題的關鍵點，避免工作中走彎路。

　　第四步，確認自己的發展目標。筆者不久前碰到了一位MBA的同學，該同學畢業2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業，每份工作都沒有超過6個月，已經30歲了，還沒有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么。筆者認為這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認真分析過自己，沒有做好個人的發展規劃。筆者并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認了個人的發展目標，圍繞這個目標，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或實現目標。如果沒有確認自己的目標，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業的跳槽是最不可取的，因為當今社會，工作經驗和行業優勢已經成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的發展目標尤為重要。

　　第五步，堅持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長時間的積累，一定具備了一定的'實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲，領略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經經歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執著、努力的結果。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時一定要認真學習，只有這樣，才能獲得成功

　　最后：計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

　　通過這次職業生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地!

　　個人職業發展規劃篇6

　　要草擬個人職業發展規劃的話，首先需要對職業目標進行設定，確立自己的職業定位，制定計劃及實現計劃，那么員工個人職業發展規劃應該要怎么寫呢？

　　作為一個剛進入公司的新人，我對陌生的環境充滿著好奇。和同事打打招呼，來個自我介紹，很想為以后的工作打下穩定的友誼基礎，開拓一個和諧的人文環境，更有幸者，能遇到知己，成為人生路上的伙伴。

　　懷著這樣那樣的憧憬，我為自已制定了一個短期的發展計劃。

　　一、了解我的本職工作并盡力做好。

　　我的責任如下：

　　1.負責網站的日常更新工作；每天網站更新文章30篇；每篇文章盡量帶上以上關鍵詞；文章盡量原創和偽原創；

　　2.負責策劃、制作、維護網站的相關專題；

　　3.負責網站相關的活動策劃和推廣；每月創作原創文章10篇以上；

　　4.負責新頻道或欄目的策劃、內容完善工作；

　　5.根據網站發展的總體方向，策劃、建設所負責的欄目；

　　6.每月制定發展計劃；做好總結工作。

　　這些職責既有用到我以前工作的經驗，也有新的學習方向的努力，比如：策劃和創作。我會汲汲地學習，盡我所能，把網站管理好。

　　二、建設友好的人際關系

　　結實新朋友，不忘老朋友。人生路上，朋友多了路好走。做人要開朗、開放、樂觀和陽光，我們需要結識人，認識人，相依相知，有個和諧良好的人際關系的環境。這是很有利于工作的。在此基礎上，大家多些關心，多些了解，多些溝通，可以進一步成為朋友，建立起友誼。在公，我們在工作上可以互相幫助；在私，業余生活可以更加美好而充實。

　　三、實現自己的愿望

　　工作的`目的，說低了，是為了飯碗，說高了，是精神上的信仰。沒有工作，你靠什么來生活，沒有經濟來源，你會食不果腹，衣不蔽體，病了無錢醫治，餓了無飯糊口，根本養不活你自己！更別提孝敬父母親朋了。只有工作了，我們才能談獨立、自立和自主。但工作不能僅僅為錢，高層建筑的設施更是你精神的食糧。我需要安穩，安穩的工作，安穩的生活。我討厭有太多的空閑時間，這會讓人漸漸消磨了斗志，變得消沉。工作就是一劑良藥，既豐富你的生活，也給你鍛煉的機會，能認識人，接觸事，見世面，長見識。我相信，但凡是有一丁點志氣的人，都想做好，哪怕是唯一的，僅有的一件事。無論任何目的，任何企圖，任何動機，無論志氣的長和短，大或小，那都值得贊揚的，鼓勵的，發展的。我想成為一個職業編輯人，有豐富的編輯經驗，通曉網編的工作流程，工作內容，也能掌握網站的發展方向。只為掌握更多的經驗，不斷地充實自己，不斷的積少成多，不斷的追求，向責任編輯、主編邁進。

　　四、業余時間的安排

　　業余時間和工作無關嗎？錯了！業余時間是工作的充電時間。拳頭縮回去了，才能更有力地打回來。業余時間休息好了，既放松了身心，緩沖了壓力，也很快樂啊。有效地利用你的生物鐘，娛樂和工作兩不誤，做得勞逸結合。我一向認為，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進行的事情。工作的時侯不想玩樂，休息的時候盡量放松，享受娛樂的快感。

　　總之，本月工作計劃為試用期一個月的工作安排，希望轉正后，能規劃出更具體的工作計劃和發展方向。請你見證，也為我自己打氣和爭取！

　　個人職業發展規劃篇7

　　一、指導思想

　　教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量，促進專業教育向更高層次發展；為了學校和教師的持續發展，實現教師職業的專業化，從我自己的實際出發特制定本人的最近兩年發展規劃。

　　二、專業發展的現狀分析

　　優勢分析：

　　（一）教學方面

　　1、經過大學四年的學習和5年教學的實踐，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高，而且理論聯系實際的能力也增強了不少，動手能力也有很大的提高。能因材施教，以學生為主體，培養學生對體育課的興趣并積極參與。

　　2、積極參與各類教育教學學術活動，開闊視野。善于思考，注重反思，能在教學過程中以理論結合實踐，從而提高課堂教學效果，完善和提升自身教學能力。

　　3、積極提升自學能力。空閑時會閱讀學校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等；以培養學生的創新能力為前提，能在課中嘗試運用新型教育方法和手段，豐富課堂教學形式。

　　（二）其他方面

　　1、職業心態平和，嚴于律己，善于和他人合作，能正確的處理與領導、同事和學生的關系。

　　2、平時能閱讀一些體育教學方面書刊雜志和網站資料。

　　3、愛崗敬業，遵守中小學教師行為規范。樂于了解學生們的身心特點和已有的知識、經驗。

　　不足剖析：

　　1、有待提高的隨機應變能力。對初中各階段學生的身心特點了解度還不夠，如何能準確并及時處理課堂突發事件，并將事件帶來的影響降低到最小，對課堂的整體性把握有待提高。

　　2、個人教學風格不明顯，需培養全新的教學理念，以擁有較強的、獨立的教學能力。在繼承優良傳統的基礎下，在學科教學中還需拋棄模仿和惰性，發揚自身長處，尋找體育教學中的創新。

　　3、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性，教科研能力不是很好。專業理論知識的學習還需不斷積累，與實踐相結合的教學能力也有待加強。

　　三、個人專業發展的兩年總體目標

　　努力使自己成為一名學習型教師

　　1、繼續繼承優良體育教育教學品質，衣著符合教師規范，以普通話教學，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經驗，逐漸形成獨特的個人教學風格，向業務水平高的青年教師看齊。

　　2、繼續體育專業理論結合專業技能的學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作，更新個人專業知識、深識教材，做到因材施教；能科學合理地設計每一學期的教學目標，并與單元計劃相配套；在骨干教師、優秀教師的展示實踐課中，開發教育資源，從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。

　　四、個人專業發展的年度目標

　　1、第一年度目標

　　1）繼續自己的專業學習，積極提高自身的專業水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的輕松、愉悅的課堂氛圍。

　　2）繼承優良的教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發揮所長，利用各種器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。

　　3）深識教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節高質量的優質課，并寫下教學感想。

　　4）閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作，嘗試每學期能自讀2——3本；寫下教育教學感想，每個月寫下教育一篇千字教學感想，到學期末總結出一篇有質量的文章。

　　5）積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。

　　實施的方式和途徑

　　1）熟悉中學體育教材，按照要求，配套單元計劃來設計教案。從學生角度來展現，學生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認為上體育課是一件開心的事。學生能與教師關系融洽。

　　2）積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結；積累經驗，拓寬自己的教學思路。

　　3）多問，經常請教優秀教師，學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術，結合自身實際，形成一個全新的、便于自己控制的教學，使課堂教學有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。

　　2.第二年度目標

　　1）在體育課教學設計、語言、手段、方法等有一定的教學特色和教學經驗，初步形成自己的教學風格。

　　2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進行相關資料的收集和整理。并擬定一個學術研究方向。

　　3）繼續專業理論的學習，探索學生體育課創新能力，總結經驗，促成更有效的課堂教學。

　　5）關注學生的自身認知，從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學的反思和總結。

　　6）隨著教學經驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格，有一套完整的教學經驗集。

　　7）進一步培養自身專業素養，以高水準的經驗型青年教師為目標。

　　實施的方式和途徑

　　1）終身學習的目標，嘗試閱讀整套新課程教學問題與解決叢書。對課堂的掌控性有質的提高，熟悉程度加深，力爭做到和諧、寬松、愉快的教學氛圍。

　　2）運用低年級教學語言，教學規范、做到語言精練，課堂教學氛圍良好，課堂紀律嚴謹，學生自信好學，身體素質不斷提高，活動能力加強。

　　3）堂的隨機應變能力提高，能及時有效處理好突發狀況。對于課堂上的一些隱患有及早的應對準備。

　　4）過各級層面的觀課、評課，匯總其創新，模擬一套中學體育教育教學方法集，為確立自身教學風格作指導，發揮優勢。

　　5）循課改精神，注重學生主體，以培養學生良好的.學習習慣和方法，鼓勵學生創新；在教學中注意學法指導，關注學生的學習過程，培養學生終身體育的觀念。

　　6）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動，學習各項教材新增重點及重點轉移等等。經常閱讀教育教學類書籍及科研著作，通過反思和總結經驗成果，加強自身教育科研能力，使制定的學術論文有其可行性。

　　7）更新自己的專業知識和技能，在學校的教育工作或重大活動中有所用途。

　　五、預期目標效果：

　　通過對兩年規劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

　　1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

　　2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

　　3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

　　4、成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。

　　5、成為能夠適應教育改革和學校發展的學習型教師。

　　六、達成目標的保障措施及自我檢測措施

　　1.積極、認真對待每一節體育課。互聽課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學，學生反響熱烈。

　　2.根據個人專業發展兩年規劃的制定，進行每學年、每學期的實施內容細化，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結和創新。

　　5.利用周末和節假日參與專業技能提高培訓，更新專業知識和水平。

　　6. 學期、學年的考核，接受校委會和同事們的監督審查，以此來督促自己。

　　七、總結

　　總之，在今后的教育實踐中，我會繼續努力、認真工作，以抑揚頓挫的言語、以真誠的關心，以及以有富于變化的課堂教學設計吸引學生，以認真、負責的工作態度打動家長。規劃自己近三年的行程與要求，讓工作有序高效；更好地教育教導學生。

　　個人職業發展規劃篇8

　　作為一名教師，時代要求我們必須注意個人專業化成長的規劃，這不僅是事業追求的需要，也是我們個人價值實現的需要，更是社會發展的需要。對個人專業成長進行規劃，實際也是對人生的規劃，每個人都必須高度重視。從職業情感出發，本人熱衷教師職業，成為一位人民教師是我從小就樹立起的理想，也正是由于自己從小就樹立起的教師夢的激勵，我義無返顧的選擇了師范類的大學，并且如愿進入了自己一直夢寐的漢語言文學系，大學四年的學習培養了我較強的學習能力，奠定了踏實的專業基礎，從去年畢業時進入科外中學的半年多工作時間也讓我從走出校園后得到了一個難能可貴的鍛煉機會，掌握了一些關于現階段教育的狀況，正因如此，我對于不斷更新的教育理念有信心讓自己快速適應。

　　雖然這學期我擔任的是品德與社會科目的教學，但作為漢語言文學的畢業生，中文是我的專業，也是我教學生涯的最終歸宿，我不能松懈怠慢，要時刻復習鞏固自己的專業知識，而且小學階段的語文教學與初中階段的教學工作還是存在著一定的差異，自己才正式步入教師崗位，教育教學經驗還很不足，教育規范學生水平還有待提高，這幾個方面都是我應該提高的方面。但我相信只要自己不斷進取，不斷學習，自己今后一定能夠勝任小學階段的語文教學工作。

　　一．發展目標

　　（一）總體目標

　　1、“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的三年時間中，不斷改進自己的課堂教學；改善自身的不良習慣，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學生向往的精神家園，并能和學生共同學習成長，滿足學生成長和走上社會的實際需要。

　　2.深入學習教育專業理論結合專業技能的學習。熟知《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）《《成為有思想的教師》（肖川）《教師，做反思的實踐者》（肖川）《班主任專業成長的途徑——40位優秀班主任的案例》（張萬祥）》等有關著作，更新個人專業知識、認識教材，做到因材施教；能科學合理地設計每一學期的教學目標，并與單元計劃相配套；從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。

　　3.堅持每周1-2小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結合實踐有成效。

　　4、努力使自己成為一名研究型和發展型的教師；樹立終身學習的觀念；課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐，自我監控與調整能力，同時加強課堂教學管理，構建個性課堂教學模式。

　　（二）預期目標：

　　1、多聽課，多講課，多學習。樹立終身學習的觀念；

　　2、教育教研能力的進一步提升。作出自己優秀的教研課題。成為一名研究型和發展型的教師。

　　3、逐漸完善并有所創新。課堂教學形成一定的獨特風格。

　　（三）具體目標：

　　1）加強自己的語文專業學習，積極提高自身的專業水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育課堂環境。

　　2.繼承優良的體育教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發揮所長，利用各種器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人獨特的教學風格。

　　3.制定規律性讀書計劃，閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作

　　4.積極參與各教育教學類學術活動，做好相關筆記及完成其相應要求和功課。

　　二、個人專業三年發展規劃：

　　（一）第一年度目標（20xx年）

　　1. 深識教材，因材施教。認真研究小學語文教材，立足于學生的角度來研究教材；逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節高質量的優質課，并寫下教學反思。同時加強本學科專業理論知識的學習和課堂實踐能力，積極備課，認真上好每一堂課；。

　　2.繼續自己的專業學習，積極提高自身的專業水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的輕松、愉悅的課堂氛圍。

　　3.繼承優良的教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發揮所長，利用各種教學方法豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。

　　4.閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作，嘗試每學期能自讀2～3本；寫下教育教學感想，到學期末總結出一篇有質量的論文。

　　5.積極參與各教研活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。利用課余時間進行函授進修,積極參加繼續教育。

　　具體的實施的方式和途徑：

　　1）熟悉小學語文教材，按照要求計劃來設計教案。從學生角度來展現，學生能喜歡上語文育課，愿意上語文課，認為上語文課是一件開心的事。學生能與教師關系融洽。

　　2）積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結；積累經驗，拓寬自己的教學思路。

　　3）多問，經常請教優秀教師，學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術，結合自身實際，形成一個全新的、便于自己控制的.教學，使課堂教學有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。

　　（二）第二年度目標（20xx年）

　　1.巧練課堂教學基本功在語文課教學設計、語言、手段、方法等有一定的教學特色和教學經驗，初步形成自己的教學風格，深入教學實踐，提高自己的教育教學能力和教育藝術，做一名學生喜歡的教師。

　　2.繼續專業理論的學習，廣泛閱讀有關教育方面的名著，多積累，力爭自覺閱讀三本以上教學理論專著，學會“想”和“寫”，爭取在教育科研方面有所突破，積極參與體育教研組課題研究，進行相關資料的收集和整理。并擬定一個學術研究方向。

　　3.繼續加強本學科專業理論知識的學習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結構。及時做好教學反思工作，加強案例研究，撰寫教學案例。

　　（三）第三年度目標（20xx年）

　　1. 在兩年的教學基礎上，不斷反思整合自己課堂，進一步培養自身專業素養，以高水準的經驗型青年教師為目標，向優秀教師學習靠攏。

　　2.積極參加學校及教育辦組織的各種活動，多為自己爭取業務開展機會，不斷增強自己的教學能力和授課水平，爭取在業余實踐學習音樂、美術、舞蹈等，全面提高自己的能力，使自己成為一個全能型的教師。

　　3.關注學生的自身認知，從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好前兩年教育教學的反思和總結。

　　4.隨著教學經驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格，積累下一套完整的自我教學經驗集。

　　三、預期目標效果：

　　通過對三年規劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

　　1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

　　2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

　　3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

　　4、成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。

　　5、成為能夠適應教育改革和學校發展的學習型教師。

　　個人職業發展規劃篇9

　　一、前言

　　職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：

　　二、自我盤點

　　勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執，不過自己還算有自知知明，知道自己的優點和缺點在那。

　　三、自我評價的缺點和改正

　　遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優點就不用多說了，繼續發揚。

　　四、未來人生職業規劃

　　根據自己的興趣和現在的工作，在未來會向計算機和英語兩個方向發展。圍繞這兩個方向，本人初步規劃如下：

　　1、20xx－20xx年：充分利用現在的工作條件的優勢，認真跟項目經理和同事學習、研究程序，全面提高個人綜合素質，使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平。

　　2、20xx－20xx年：工作完全進入狀態期，經過不斷的`努力工作和學習，能夠達到高級程序員、甚至是項目經理，再理想一點的目標是系統分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。

　　3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨立創業也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有：對與多種程序語言和數據庫，要從認識到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準自己的方向，弄精弄強。提高自己的管理水平，當然得把自己先管好。

　　一、基本情況

　　個人職業發展規劃篇10

　　一、現狀分析

　　從從事教育工作開始，我就兢兢業業，一絲不茍地做好自己的事情，能夠積極參與學校的工作。現在感覺還是有提升的空間。從新一輪教材實施到今天，如何超越自己，迎來更大的發展空間？我覺得一定要找到自己的不足，對癥下藥。

　　首先，我在專業學習上很放松，用工作代替學習，導致我迷失方向。其次，由于缺乏學習，導致工作中缺乏思考，無法創造性地工作。

　　二、發展目標

　　樹立終身學習的理念，時刻關注學習，讓學習成為自己的需求之一。通過學習，可以增強師德修養，豐富知識

　　反思昨天，——在反思中發展了實力；在考試中考查今天的——篩選；展望明天，——創造未來。永遠把工作和思考結合起來，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創造性地工作。

　　三、愿意寫作，改進教育教學研究工作。

　　1、認真完成每周教學日記和每月教育筆記。及時積累教研資料。

　　2、做好讀書筆記，反思教學，分析教學案例。努力把你的業務水平提升到一個新的水平。期末完成優質教學案例。

　　3、通過寫論文，我們可以將我們的專題研究從實踐層面提升到理論層面。

　　第二年(第20-20學年)

　　首先，要更加重視教育的發展，廣泛閱讀各種商業書籍，提高教育理論水平。其次，仔細閱讀《課程標準》、《教學用書》等相關資料。學習新教材、新課程標準和教學方法。了解新課程標準的性質、價值和理論，提高自己的專業能力。

　　第三年(第20-20學年)

　　首先，在工作中，我們不怕困難，勇敢地肩負重擔，認真備課，認真批改每一份作業。不遲到，不坐著講課，不早下課，不耽誤上課，不諷刺學生。其次，學會思考教育問題，積極將先進的教育理念轉化為教師行為等。并從反思中提高教學和科研水平。第三，學會思考教育問題，積極將先進的`教育理念轉化為教師行為等。通過反思提高教學和科研水平。

　　四、具體實施方案

　　(一)繼續了解考試趨勢，了解各知識點的調查深度，提高學生成績。

　　(二)認真向老教師學習，請老教師傳授教學經驗，指出自己的不足，及時反思和糾正自己的不足。

　　(三)每周學習語文閱讀知識，提高自己的專業技能。

　　(4)每學期讀一本關于教學哲學的書，寫一篇教學論文。

　　個人職業發展規劃篇11

　　個人基本分析：有理想、自信聰明、擅長思考，有邏輯性，善于處理概念性的問題，具有很強的創造性思維，挫折承受能力極強，。可能存在的盲點：過于注重邏輯，過于理智，忽略別人的情感，忽視細節。

　　個人優勢：擔任過班干部，正在自考雙學位，英語不錯，參加過WBSA中級商務策劃師培訓，參加某公司周年慶典策劃大賽，拿到第一名，并實施該策劃案。關注商業經營活動，與社會接觸較早。

　　個人劣勢：目前的校園內人際關系一般，成績一般，有時候過于自信，給別人壓迫感，做事情容易冒進，不拘小節。體質偏弱。

　　生活中成功經驗：1．比別人先走一步。解釋：大一上學期就開始準備四級，我一下學期就參加自考并且成為第一個參加WBSA中級商務策劃師的大一學生。2．注意收集信息：包括互聯網，公告欄，高年級同學。

　　生活中失敗經驗：高考成績不理想，但我從未放棄，很快的適應了大學的環境，利用好大學的一切資源。

　　二、揚長避短

　　所謂江山易改，本性難移，我并不需要改正我的缺點，我需要盡量發揮我的優勢，努力學好英語，將英語提高到一個相當的高度，參加更多的社會活動，盡早的進入社會。

　　但我還應該加強鍛煉，增強體質，以彌補體質不好而帶來的負面影響。

　　三、適合的職業描述

　　我十分樂于接受挑戰、承擔風險，在困難和挫折面前不輕易后退，意志堅強

　　經過職業生涯測評系統測試：我適合的職業類型是企業類型，典型職業：喜歡要求具備經營、管理勸服、監督和領導才能，以實現機構、政治、社會及經濟目標的工作，并具備相應的能力。

　　適合的職業如：項目經理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。

　　四、未來職業生涯規劃

　　綜合職業生涯測評和我的自我評價，我非常適合進入營銷領域，這也與我現在的發展路線相符。而且我的畢業時的目標就是：寶潔，世界上營銷做得最好的企業。

　　20xx年5月－20xx年9月寶潔會在每年9月的時候招聘暑期實習生面向大三和研二，這段時間仔細為應聘作準備，為此我上網收集了很多資料，也認識了許多的.朋友。參與和組織一些活動，包括參與一些策劃案。學習商務英語，準備托業（商業托福）考試。當然我還要通過六級。

　　20xx年9月到20xx年12月，應聘寶潔的暑期實習生，大概有五輪，如果有幸進入最后一輪，就到了十二月，如果很早就被淘汰了，就繼續參與社會活動，同時準備BEC（劍橋商務英語）高級的考試。12月參加考試。

　　20xx年12月到20xx年8月，充電時間，經過第一次求職，以及參與一些商業活動，能夠了解到自己的不足，此段正是充電的好時候，再把需要的證書都拿到，為接下來的應聘做好準備。

　　20xx年8月到20xx年5月開始找工作，當然肯定是營銷領域，首選還是寶潔，退而求其次一些大公司的銷售部門也可以．

　　20xx年到20xx年從最初的新人進入中級管理層，如果資金充裕，申請國外的MBA，如果資金有限，則在國內念MBA，換個環境，思考一些新的東西。

　　個人職業發展規劃篇12

　　一、前言

　　職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命，作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：

　　二、自我盤點

　　勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執，不過自己還算有自知知明，知道自己的優點和缺點在那。“知己知彼，百戰不殆”，進行職業規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己：出生于黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志，純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

　　三、環境分析

　　在“知己”的基礎上還要“知彼”，即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業環境，這樣才能做出符合實際的職業規劃，結合應聘的工作崗位，我認為，要對會計行業的發展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細致的分析。

　　四、個人SMOT分析

　　遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優點就不用多說了，繼續發揚。廣泛的個人興趣和業余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

　　五、制定職業生涯目標

　　根據自己的興趣和現在的工作，在未來會向會計這個方向發展。圍繞這個方向，本人初步規劃如下：

　　Phase Ⅰ：熟悉適應期

　　時間：20xx～20xx年

　　目標：使自己盡快融入到某某單位的工作中去

　　一是充分利用某某單位優越的工作環境和研究條件，認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀，能夠在一年的.時間內，通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教，積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。

　　` 二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力，全面提高自己的綜合素質和業務水平。

　　三是深入到基層、實際和“一線”進行調查研究，對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握，能夠使用理論對實際問題進行分析。

　　Phase Ⅱ：快速提升期

　　時間：20xx～20xx年

　　目標：使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人

　　一是安下心來，認認真真的學習、工作、調查、探討和研究，通過多種形式的相互補充與促進，真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。