個人職業生涯規劃書【精選】
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,你是否希望職業生涯發展順利呢?不如為自己的職業生涯做個規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,以下是小編收集整理的個人職業生涯規劃書,希望對大家有所幫助。
個人職業生涯規劃書1
一、 前言
職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命,個人職業生涯規劃書。作為已經工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃:
二、 自我盤點
勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執,不過自己還算有自知知明,知道自己的優點和缺點在那。“知己知彼,百戰不殆”,進行職業規劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己:出生于黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積淀。
三環境分析
在“知己”的基礎上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業環境,這樣才能做出符合實際的職業規劃,職業生涯規劃《個人職業生涯規劃書》。結合應聘的工作崗位,我認為,要對會計行業的發展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細致的分析。
四 個人SMOT分析
遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優點就不用多說了,繼續發揚。 廣泛的個人興趣和業余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的.學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。
五、 制定職業生涯目標
根據自己的興趣和現在的工作,在未來會向會計這個方向發展。圍繞這個方向,本人初步規劃如下:
Phase Ⅰ:熟悉適應期
時間:20xx~20xx年
目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去
一是充分利用某某單位優越的工作環境和研究條件,認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。
` 二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業務水平。
三是深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。
Phase Ⅱ:快速提升期
時間:20xx~20xx年
目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人
一是安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
二是吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業素養與綜合能力。
個人職業生涯規劃書2
前言
青春易逝,時光易老,一個人的一生并不漫長,不過短短幾十寒暑;所以時間很珍貴,青春很珍貴,生命很珍貴,我們應該努力實現生命的意義,讓我們有限的生命發揮出無限的價值。
朱光潛先生曾這樣說:“生命短暫,我們都是人生這個匆匆舞臺的演員和看客罷!”那么,我想問,我們怎樣才能將我們的人生演繹得多姿多彩,讓我們的生命精彩紛呈呢?
我們每個人都有夢想,我們都不甘平庸,都希望通過自身努力實現自己的人生價值與意義。夢想很美好,但現實也很殘酷,當自己的“鴻鵠之志”遭遇到“蹉跎歲月”時,我們又該怎樣去看待生活,怎樣去努力,去實現自己心中的夢呢?
人生如航行在茫茫的大海,人生的規劃就是最基本的航線,有了航線就不會偏離最基本的目標,就不會迷失方向,這樣才能更加便捷快速的駛向成功的彼岸。好的人生離不開規劃,成功的人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。在我看來,一個成功的人生,一個夢想的實現,都離不開自己追尋夢想的那份決心、勇氣和毅力,離不開對自己未來時間的完美規劃,離不開自己一步一個腳印將計劃付諸實踐的實干精神。
如果我們想讓自己的生活更有價值,有意義,想在自己的職業生涯里實現自己,彰顯自己,做出成績;那么,就應該對自己的職業生涯進行完整的合理的有序的規劃,有目標,有計劃,然后堅持不懈、竭盡全力的去做,去將它變成現實。那么,我想,我們將不在迷茫,我們將在人生十字路口里找到合適的方向,我們終將實現自己的職業夢想,在這個復雜社會里找到屬于自己的位Z。
職業生涯規劃不僅是對職業的規劃,更是對自我人生的規劃,對自我心態的規劃;合理的規劃自己的人生,自己的職業夢想,自己的時間,然后把它細分到自己生活的點滴,從小做起,從平時的學習生活做起,這樣更有利于自身的提高和發展。所以,作為一名有夢想的當代大學生,都應該對自己的職業生涯有細致入微的規劃,然后以此為準則,努力把它變成現實,實現自己的職業夢想。
一、自我分析
我是一名大二專科生,性格偏內向,好強,愛沉默思考。比較重感情。業余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。
自我優勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強。
二、物流專業職業規劃分析
WTO使中國的'大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。
職業通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才
三、物流的發展趨勢
提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。 在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業發展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標
根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:
大一年度學業:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并通過考試。
大二年度學業:努力提高英語口語水平,特別是商務英語,爭取通過英語四級考試。 大三年度學業:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。
五、未來人生職業規劃[畢業十年的職業行動計劃]
1、20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
2、20xx-:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。
3、20xx-:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。
六、生涯的評估和反饋
我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
七、結束語
計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!
個人職業生涯規劃書3
一、自我剖析
1、MBTI測試結果
MBTI人格動力測試結果是INFJ型(內向+直覺+感覺+判斷)
對INFJ類型的人來說,重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(INFJ人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業而戰!
INFJ人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
INFJ人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上INFJ人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,甚至政治領域都有INFJ人的一席之地。
對INFJ人的描述:
富有創造性和獨創性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節制,有禮貌。
2,自我認知
優點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事仔細認真、踏實,穩重,準備充分,有條理,不打無準備之戰。與同學相處融洽,對環境的適應能力強。
劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質較弱。
3,自我調整:
加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現出自己的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰勝自己的人才是真正的強者。
加強體育鍛煉,增強自己的體質。
二、環境分析
總體方面:中醫在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫。可見中醫的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。
學校方面:學校有2所直屬附屬醫院和3所非直屬附屬醫院,是所二類學校。師資及教學質量自然不能與一些大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐,來實現自身素質的進一步提高。
專業方面:針灸推拿是祖國醫學的傳統醫療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫學所接受并認可,針灸推拿技術作為中醫走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關注,具有不可估量的前景。
作為國粹的針炙推拿專業被大眾公認為未來具有廣闊就業前景的專業。()通過本專業的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的`就業范圍。
學生畢業后,可到各級中醫院、綜合性醫院及各級針炙推拿場所從事中醫醫療和預防保健工作。可以自己創業開辦個體特色門診。可以參加一些評議班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業。
以上是針灸推拿專業大學生個人職業生涯規劃書正文,僅供參考。若需要更專業的大學生個人職業生涯規劃書,請在職導網直接免費向職場導師尋求職業指導。
針灸推拿專業就業前景分析:
對于針灸推拿專業的我們來說,其就業前景及市場人才需求狀況又是如何呢?針灸推拿專業的就業情況,其實并不能簡簡單單的說好還是不好,首先從學歷方面看,對于本科學歷,一般在縣級院;碩士學歷的,可以在市級的醫院從或事科研工作,除此之外也都可以自己開診所,英語學習好的話,還可以到國外發展。針灸推拿應該來說在國外比在國內發展好,人的體質不同,針灸推拿的效果也不同,現在有人發現,針推對白種人比對我們黃種人更有效,所以現在在歐美,備受推崇。針灸推拿現在也是要考證書的,如果能拿到針灸推拿師的證書,應該工作會更好找些。是一個適合個人創業的專業。
個人職業生涯規劃書4
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業高校畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下一般和初級財務人員也明顯供大于求。
一,但高端財務人才卻千金難覓
作為專業技術性很強和個人素養相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和限制系統的財務會計工作。越來越多的企業起先對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐閱歷,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代高校生更應當好好籌謀自己的前途,做好合理的職業規劃。
此外,國際會計專業人才的需求漸漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對實力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校高校生也可朝這個方面發展。
二、自我相識
依據自身的了解和大家的評價,發覺自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的學問,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,馬虎可是做財務一大忌,因此肯定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應實力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠懇、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
三、個人職業規劃
每個人的職業生涯大致可分成三個階段:第一階段:成長階段,即在校學習階段。
其次階段:探究階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人實力和素養的培育階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。第一階段成長階段
高校是我們人生的一個重要的階段。要充分把握高校短暫的四年時間,駕馭必需的專業學問和技能。勝利屬于有打算的人,同學們在漸漸適應學習生活環境的過程中,還要留意確立遠期發展目標,從個人愛好愛好、思維方式、學問結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善高校四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己將來的主子。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特殊是英語。在大規劃下要做小安排,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一起先就堅決不移地學下去。依據自己的實際狀況考慮是否修讀雙學位或輔修其次專業,并盡早做好資料打算。要和師哥師姐們進行溝通,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業狀況,大一學習任務不重,多參與學校活動,主動參與學校活動,增加溝通技巧,提高人際溝通實力,擔當肯定的職務,提高自己的組織實力和溝通技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機學問,協助自己的學習。
到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的打算,并要把一些重要的高年級課程逐一閱讀,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己學問多元化。要主動參與學生會或社團等組織,提高基本素養,自己的各種實力,同時檢驗自己的學問技能。由于現在的公司聘請的員工都須要有肯定的工作閱歷,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培育堅毅的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫實力。還要不斷增加英語口語實力和計算機應用實力。通過英語和計算機的相關證書考試,并起先有選擇地輔修其他專業的學問充溢自己。(只惋惜現在大二即將結束了,安排只能從大三起先了)
到了三年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,肯定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的閱歷,主動嘗試,以提高求職技能。并在假期起先為自己心目中的職業進行實踐。自己還打算考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。
在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程支配中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的打算做一個總結。然后,起先畢業后工作的申請,利用學校供應的條件,了解就業指導中心供應的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分打算的狀況下進行施展演練。主動參與各種聘請活動,在實踐中檢驗自己的積累和打算,預習或模擬面試,參與面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的.,編寫好個人求職材料,進軍聘請活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。假如考上了就放棄工作接著深造,假如沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。其次階段探究階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要依據自身的狀況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得CPA或ACCA等高級財務資格證書,為自己的職業增加砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務詢問師等專業機構、特地領域頒發的資格證書與高校學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。第三階段創新階段
通過幾年的實際工作,不斷增加工作實力,應變實力和為人處世的實力。在工作中不斷積累豐富的閱歷,培育自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,仔細嚴謹的工作看法,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參與技能培訓,避開學問的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,漸漸地達到自己事業的頂峰,爭做CEO,CFO。
個人職業生涯規劃書5
1、自我評價
優:樂觀積極,有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際關系良好,具團隊精神和協作能力,有較強的創新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。
缺:優柔寡斷。
2、環境分析
機遇:
一是預計今后5年,我國經濟將繼續以7%左右的速度增長。這給大學畢業生就業提供了很大就業空間,就業總體形勢較好。
二是中國加入世貿組織后,與世界的一體化進程將加快,國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業。
挑戰:
一是國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業壓力加大,高校畢業生就業同樣不容樂觀;
二我國連續擴大招生規模,使畢業生數量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限。
3、職業選擇
這里有三個方向:營銷,文秘,公關,廣告方向的工作。
下面根據自身情況進行分析:
營銷方向(營銷助理,營銷策劃)
專業知識:
系統掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程。
具備扎實的國際、國內貿易和網上貿易的理論基礎,熟悉基本的貿易操作過程。
市場調研、市場開發進行了系統的理論學習和具體的實踐鍛煉。
全面掌握了企業cis導入的操作過程。
實踐經驗:做過促銷,網站宣傳等有關工作。
其它:
具有良好的交流技能和協作能力,人際關系良好。
熟悉網絡和電子商務,熟練運用網絡獲取和發布重要信息。
獨立制作并管理個人網站,并參與本系網站的`制作。
文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務助理)
相關技能:
優秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務英語寫作和口語表達能力。英語過cet4,cet6。參加商務英語和口語培訓,能夠進行流利的商務對話。
擅長撰寫和回復中英文商業信函,熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。
熟悉網絡和電子商務。精通辦公自動化。能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作。
良好的交流技能和協作能力。
所獲證書:國家秘書資格證書;公關資格證書
實踐經驗:在校內外各大型活動擔任禮儀,并負責接待工作。
公關,廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關咨詢)
廣告是營銷的一個部分,廣告的基本理論知識在課堂上已經學過。
熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁制作,制作并管理個人網站。
思維活躍,具有創造性思維和豐富的想象力。
良好的交流和溝通技能。
擁有公關資格證書。
4、職業生涯路線選擇
由于所學專業為非技術型專業,因此決定走行政管理發展路線。
5、短期目標:
大學畢業在(外企,合資,國企或私企)找到一份有發展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營銷助理,營銷策劃,秘書,行政文員,廣告助理等。)
工作初期最主要的任務就是學習,學習各種工作實務和技巧,積累經驗。
長期目標:在5年內能達到部門主管的位置,(eg.營銷主管,行政經理等。)提升自己的社會地位和生活水平。
6、行動計劃與措施
對所從事的工作也認真負責,做好吃苦的準備,活學活用,提高自己分析和解決復雜問題的能力。
要強化英語,計算機和專業技能這三方面的知識,平時可自學或者參加培訓班,并參加一些具有挑戰性的考試。英語和計算機作為工具,是最基礎的能力,必須能非常熟練運用;而強化專業技能是要使自己更專業化。
個人職業生涯規劃書6
我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。
我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。
一、確定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心愿。
目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰
戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
二、專業環境分析
在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至220xx年底,全國護士共154.3萬名,占衛生技術人員的34%,根據220xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。
在臨床護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,220xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質,引領初級衛生保健”,可見社區將成為的護理需求市場,二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。
正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:
(一)220xx年——220xx年(第一年)
1、220xx年8月—220xx年12月(第一個月至第四個月)
學習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。
能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。
行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。
2、220xx年1月-220xx年8月(第五個月至第一年)
學習目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
(二)220xx年——220xx年(第二年至第五年)
學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。
能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。
職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的`基本內容并提高護理人員的科研意識。
(三)220xx年——220xx年(第六年至第十年)
學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。
能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。
職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。
(四)220xx年――xxxx年(第十一年至第二十年)
學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。
能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。
三、結束語
總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。
個人職業生涯規劃書7
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業生涯規劃
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下:
1、20xx—20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
五、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼
大學四年規劃
很多大學新生認為自己終于從高考的千軍萬馬中殺了出來,可以松一口氣了,希望在大學里好好享樂一番,因而容易產生松懈、浮躁心理,致使學習動力不足。其次,高中階段很多同學把整個心思都撲在學習上,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,造成興趣狹窄,特長缺乏,一旦進入大學,他們迫切想補償回來,把主要精力都放在各種各樣的興趣上,而逐漸忽略了學習。再者,高中階段,學習時間高度密集,是被動型管理,大學學習則是自主管理,很多人在這兩個階段的交接中,一時難以適應。所以,首先擺在新生面前的問題就是怎樣進入主動學習的角色,盡快制訂學習計劃。
大學是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要同學們積極主動挖掘知識,研究學問,培養分析問題、解決問題的能力。古諺云:“師傅領進門,修行在個人。”教師在課堂講授知識后,學生不僅要消化理解課堂上學習的內容,而且要學會運用圖書館和互聯網去獲取大量信息,閱讀相關書籍和文獻資料,遇到難題時要學會與同學互相協作探討,這種自學能力的高低直接影響著學業成績。剛剛畢業的阿煒建議新生們“要多多旁聽外系的課程,如會計、法律、攝影、口才、投資等,以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后,你會發覺那些知識是非常實用的。而一旦走出校門,你就再也找不到這樣的免費資源了。”
繪制四年藍圖
聽過大蝦們的忠告,相信新生們對于大學生活,心中多少都有點譜了。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:奮起直追。主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,相信大四就是你收獲的季節了。
導師
四年規劃的協助者
大學學習、職業規劃的擬定與執行,是醫治學生對未來茫然無措的良方。而大學導師,則起到協助學生共同擬定規劃的作用,畢竟學生還是在求學階段,仍需要教師有效的指導與協助。在新生入學之時,教師應予以輔助,依據學生過去的成績、能力、志趣等,為學生的大學規劃甚至生涯規劃提供合理性、建設性、前瞻性的意見建議,并輔導學生如何循序漸進地在大學四年內完成計劃。
再美的藍圖,如果不能落實執行,也是形同廢紙,因而導師應在其執行過程中起監督作用,定期作出測評,檢查學生的學習效果,并提供相關的資訊,如各行業人才供需情形、政策制度的調整情況等,以便學生根據時勢及學習進度,適時靈活地對計劃作出修正與完善。可制定指定教師與學生聯系辦法,如一個導師負責指導固定的一組學生,在此期間,學生的`學習、生活、計劃出現問題,都可與自己的導師進行交流探討,共同解決問題。導師功能的發揮,能進一步堅定學生的信心,讓學生明確未來的目標,有一股沖勁與動力去逐一實現自己的規劃,心中充滿希望。當然,術業有專攻,對于學生精神、情感、心理上出現的問題,學生也可通過學校的心理咨詢中心得到心理醫生的指導與協助,減少規劃實施中的情緒困擾。當然,導師不可能在方方面面都擔當學生的專職保姆,大學規劃也非靈丹妙藥,但在大學四年里,從未對自己的未來關切過思索過,也從未計劃過的人,對未來必定茫然無措。只有隨時準備出擊,并付諸行動的人,成功才能垂青于他。
面對求職困難,畢業生該如何應對
⑴主動了解國家促進就業的相關政策,努力爭取各方支持;
⑵主動聯系學校就業指導老師和專業教師,并保持經常溝通;
⑶通過網絡等各種渠道,廣泛搜集社會需求信息;
⑷參加校園招聘會和各類人才洽談會;
⑸充分利用親友、校友、學校社團等資源,積極獲取就業信息;
⑹了解社會動態,合理調整求職預期
職業規劃
(一)自我解析
1、自我興趣愛好盤點
(1)業余愛好:聽歌上網看書
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》
(3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》
(4)心中的偶像:股神巴菲特(慶幸巴菲特當年大學也是學財務管理的)、科比布萊恩特、羅杰費德勒
(5)信奉教條:有志者,事竟成。
2、自我優勢優點盤點
(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析(結合職業測評):
我的職業價值觀:小康型。追求虛榮,優越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應職業類型:
節能工程師
我的職業興趣:
工程師
我的氣質:
多血質。活潑好動,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師職業。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。
(二)組織與社會環境評估
(三)目標確立
1、職業定位:節能工程師
2、代表行業:各級政府建設管理部門、設計研究院、房地產公司、教學、項目咨詢管理公司等
3:就業前景:由于建筑節能技術與工程是新專業,這方面的人才短缺,而現在國家重視節能環保,所以前景較好。
月薪參考:4000
(四)短期目標規劃——大學三年目標
上課認真聽講,與老師同學之間多溝通,打好與老師同學之
大一:間的關系,積極鍛煉身體
大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選學生會,彌補大一沒進學生會的遺憾,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,在大二的小學期時間段左右過英語六級。
大三:爭取入黨并在大三下準備雅思考試,多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授
(考研待定,有可能啟動備選方案關于備選方案)
我給自己定的方向是繼續深造學習而不是本科畢業就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。考研還是找工作確實是個難題,大四:爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習
(五)中長期目標
中期目標:如果沒有讀研畢業,先進入事業探索期和事業發展期,預計時間為六年,希望進入一家房地產公司工作。
并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事老板搞好關系,并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年,婚姻問題暫不考慮。
長期問題:事業成熟期,奮斗目標——節能工程師
(六)我對于職業生涯規劃的看法:
1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,現在想當外企白領,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。
大學是個人才聚集、知識密集、精神營養豐富的地方,這個階段是每
個大學生人生中承前啟后的重要轉折階段,是人生獲取能量、積累資源最重要的時期。
大學生活
大學生活是個人職業生涯的準備階段。大學教育本來就有兩個功能:
一是素質教育,它肩負著幫助學生完善自我的重任;
另外一個就是專業教育,它必須教給學生專業知識和專業技能,幫助學生進行相關的職業生涯準備。
在大學階段,要注意樹立正確的人生觀,培養積極的心態,養成良好的行為習慣。大學生要學會把自己的學業目標和職業目標有機結合起來,發展自己的職業知識和職業技能,為將來的職業發展打好基礎。因此,當我們準備求職時,就要盤點一下大學生活,以便為制作簡歷等求職材料做好鋪墊。
一、盤點專業與學業
大學教育是分科教育,從這個意義上來說,大學生的專業學習,確實可以發展學生的專業知識和專業技能,并在這個過程中,培養專業思維,從而形成未來的職業知識、職業技能和職業意識。除此以外,專業學習過程中,還有利于大學生獲得通用的知識和一般技能,這些對于提高了大學生在相關職業中的競爭力都將至關重要。因此我們要盤點一下大學里都學了什么課程,每個課程的功用是什么,與企業實際需要和崗位勝任資格之間的契合度有多大等等。
二、盤點社會實踐
大學生參加社會活動,對于大學生的專業學習是重要的,對于將來的職業生涯更是寶貴的。所以,你要盤點自己的個人經歷,你做了什么、做到了什么、做成了什么、做敗了什么、怎樣做、為什么那么做等。
因此,我們要盤點一下大學期間所參加的社會實踐活動,包括課外的兼職、實習等,將同樣、重復的社會實踐總結提煉成相應的職業能力,由此就可以明確個人的能力和核心競爭力,也容易發現自身的能力短板。這樣在準備求職材料時的工作經驗一欄中就有了足夠的論據。
三、盤點能力與技能
任何職業活動都需要具備一定的技能,有些是專業技能,通過專業的學習和訓練可以獲得;而大多數通用技能,比如人際交往的技能、溝通技能、組織能力等等,不僅可以從專業學習中獲得,更需要通過不同形式的社會活動才能得到提升。因此大學生參加社會活動,是有利于其職業技能的獲得。事實上,用人單位往往也很注重畢業生社會活動方面的信息,一些在學校更多參加社會活動的學生,畢業后更能做出一番成就。
四、盤點人脈網絡
人脈網絡中求職中既是得到就業信息的一個渠道,也是求職的一種策略,因此,在就業前我們要盤點一下自己在大學中建立的社會人脈網絡。可以根據關系遠近和人物對求職的重要性分類,盤點自己的同學、師長、校友、親戚、活動中結識的人等等。
大學生活對職業生涯發展的影響
職業生涯發展與規劃是一個終身過程,大學是其中一個重要階段。從生涯發展階段來看,大學時期是職業生涯規劃的初期,是職業生涯發展的關健。大學的學習經歷、生活經歷、工作經歷,甚至戀愛經歷都在自己的職業生涯發展中起了重要的作用,并直接在畢業求職過程中顯現出來。
大學期間獲取知識和能力的多少,將直接影響未來的職業發展水平。有人將大學生活概括為:一種精神一職業精神;兩種意識—自立意識和規劃憊識;三種本領一一做人、做事、做學問。大學階段的生涯發展任務包括三個方面:一是完善自我認識,即保持積極自我概念的技能,保持有效行為的技能,了解發展性變化;二是進行教育與職業探素,即具備參與及投人教育和培訓的技能,投人工作和終身學習的技能,定位評估和運用生涯信息的技能,尋找、獲得、保持及改變工作所需的技能,了解社會需求和社會功能對工作本質和結構的影響;三是學習生涯規劃,即獲得決策制定的技能。了解工作對個人和家庭生活的影響,了解男女性別角色的持續變化。獲得生涯轉換的技能。
從進人大學時就不只以學生的標準要求自己,就下意識開始自己職業生涯歷練,那就一定會獲得豐富的職業經驗。,我們把這種將大學生活看作是職業生涯發展階段的觀念稱為大學生職業生涯觀。
職業作為生存的基本保障,是人們全部生活的主體。職業生涯并不是一個固定不變的模式,有著不同的選擇和可能。基于生存的需要和職業生涯的發展,職業選擇的過程是復雜和因人而異的大學作為學業發展的重要階段,對職業生涯規劃具有非常重要的作用,做好大學生的職業生涯規劃,順利實現自己的職業目標,首先要了解、學習和掌握有關職業生涯的知識和理論,更重要的是理解這些專業的概念和術語,‘從而幫助我們解決職業生涯發展中遇到的各種問題和困惑。大學階段以及大學畢業是一個人生涯規劃的重要階段,是人生的一個重要歷程,之所以這樣說是因為這一階段的生涯規劃。對人的一生生涯發展具有基礎性、嘗試性的價值,因此,其意義非同一般。今天站在哪里并不重要,但是你下一步的方向卻很重要。從大學開始,趁早規劃人生,規劃職業生涯,并朝著自己的人生目標一步一步地邁進,你的目標就會更早的實現。
結束語
職業生涯規劃僅僅是人生的計劃和目標,如不給予實踐,再好的規
劃,也將會竹籃打水一場空,同樣現實也是殘酷的、多變的。只有能清楚的認識自己。不說十年規劃,百年規劃又能何妨?規劃猶如驚濤駭浪中的一葉扁舟,怎樣才能漂流的更遠?我們必須有堅定的信念、付出自己的汗水努力,拿出自己的勇氣。為自己永恒的人生定位不斷努力、奮斗、拼搏。
人生沒有定數,似孤帆,驚濤駭浪中漂流。似孤鷹,碧海藍天中遨游。尋找夢的彼岸和永恒的追求。
個人職業生涯規劃書8
一、前言
我的未來不是夢,因為我選擇了我喜歡的園林專業,我的夢想就可以實現,每一位大學生今天規劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先,職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”,因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那么對于在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?對于在校大學生,首先要對自己有一個清醒的認識,知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
二、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋,胸前一個,后背一個,胸前裝的是別人的缺點,后背裝的是自己的缺點,換言之,當局者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的審視自己,對于我們未來的發展有者不可估量的助力。
1、我的性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內在性格表現為堅強,認真,自信,負責,組織能力較強。人無完人,金無赤足。我也有缺點,我有時會自以為是,固執己見。總是用高標準來要求自己,投入太多的感情,導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候,我會非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序,很難把握事情的優先級別。由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人,表現得莽撞,不計后果。但以后我會努力改正。總的來說:樂觀積極,對生活充滿激情,對今后的職業發展起到很大的作用。
2、我的興趣
我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動,參加了學校各組織的活動,還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣,其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著很大的興趣。
3、我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅信努力了,經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大的努力做好自己,以堅持積極向上的態度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4、我的能力
我的工作能力很強,現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復雜的人際關系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練運用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。
三、環境分析
不同的環境塑造著不同的性格,正確的審視利用自身周圍的環境更利于我們的生存與發展。
1、家庭背景
xxxx年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。
2、學校環境
我現在就讀的是一所獨立院校——xx航天大學xx學院,是一所環境優美,師資力量雄厚,有著先進的教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式,特別是生活衛生方面要求甚嚴。
3、社會環境
當社會人才競爭激烈,就業形勢可謂相當嚴峻,尤其是當前大學生日益增多,又缺乏實際操作能力的前提下,就業難早已印證在每個大學生的心中,甚至可以說大學畢業即是失業。社會競爭的范圍空前擴張,其廣度,深度和激烈程度前所未有,但隨著中國經濟的騰飛,城鄉一體化的建設發展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業的發展環境還是不錯的。
四、專業分析及就業前景和就業方向
隨著生態環境發展的.趨勢惡化,園林這一產業可謂有著蓬勃發展的趨勢。
1、專業分析
我目前所讀的專業是園林,園林算不上新興產業,因為園林的發展與生態環境相輔相成的。
2、就業前景
說起就業前景,很多人馬上聯想到專業的冷熱門直接影響著就業前景,其實不然,專業無所謂冷熱門,就業前景是由自身對專業掌握的多少所決定的。對于園林專業的就業前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產是國民經濟的重要組成部分,城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此,園林專業是造福人類、前景無限的專業。我國正處于發展中國家行列,生態環境的轉型急需人才去實施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。
3、就業方向
園林專業的就業方向其實挺廣闊的,一般的畢業生只要具備了一定的專業知識技能和吃苦耐勞的精神可以進入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產開發公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進入國有單位:設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環保局、土地規劃、農業、林業、建筑、測量等相關單位。但相對女生來說,與園林相關的很多工作都比較辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關的職業比較好些。
五、職業目標定位及其分解組合
1、確立職業目標
我以后準備先用一段時間在園林公司工作,積累經驗,打好人脈關系,積累資金。工作幾年后,待時機成熟,自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作,開始創業,一起創辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營,樹立品牌,,獲得信任,讓人們相信我們公司的實力,市場打開后,我們再開始進一步的拓展業務,擴大規模,慢慢做大企業。總之,一切過程中必須穩打穩扎,業務質量為我們追求的第一要素。
2、職業目標的分解與組合
在學校期間,學好各門功課,爭取英語過四級、計算機過二級,具備xxx基本操作能力積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團,加強體育鍛煉,保持健康的心理素質,積極向上,做個品學兼優的好學生;廣泛與人交往,學會交際;積極參加黨課培訓,爭取入黨;還有經常到圖書館看書,學到更多的知識,逐漸從事有關園林方面的兼職工作,取得豐富的經驗。
畢業后1~10年,在園林公司工作,積累經驗,打好人脈關系,積累資金,為創辦公司做準備。
畢業后10年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創辦自己的公司,從業務質量做起,做出信譽,做出品牌。
最后,一步一步扎實前進,吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴大公司規模。
六、評估調整
世間變化是無處不在,所以以后行動過程有些變化是絕對的,但是作為一個有規劃的人,我會努力向自己的規劃書去做。
1、評估內容
(1)實施計劃過程中出現的一些與計劃沖突或不協調情況及原因;
(2)計劃實施的順利程度及存在問題;
(3)自己實施計劃中出現的優缺點及改進方法;
(4)計劃工作與實際的吻合度。
2、評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結,并分別對各個階段所產生的問題進行分析并加以修正。
七、結語
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差,也不會差距太遠。還有一點就是,不能隨更改自己的規劃,要堅持自己的目標,勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!
個人職業生涯規劃書9
一、導語:
在現代社會中,有一個永恒的話題,那就是人才競爭,必須認清自身的實力,還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向,并朝著這方向勇往直前。有了目標,才有奮斗的動力。
二、自我認知:
1、優勢:專業的技術強勁,術業有專攻。就業高。這個專業人手不夠。
2、劣勢:對其他非專業知識的掌握較少。
3、機遇:國家政策開放,透明。進出口簡單。
4、挑戰:專科生會受到高學歷的影響,有的不招收專科生
三、職業認知:
1、家庭環境
慢慢地長大后,認識到應該改變自己,適應這個社會,不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭,使我在外闖蕩具有了動力。
2、專業前景
①適于發展水產養殖許多水域未被開發利用。
②養殖種類的迅速傳播,提高了產量。
③先進養殖技術應用極大地豐富了養殖種類。
④人工繁殖理論的.應用為其供應大量苗種。
⑤高密度流水養魚、混養、綜合養魚等技術的出現為養殖空間的擴大提供了可能。
四、職業目標:
1、近期目標
大一:通過英語B級和計算機一級。
暑假:找公司對自己的專業的實踐機會。
大二:上學期打好專業知識(考慮升本),下學期出去實習,磨練。
大三:畢業論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學習,努力做好自己的分內的工作,培養自己的實踐能力,了解工作的新動態,時刻讓自己處在工作的前沿。
3、長期目標
經過幾年的工作,積累了一定的工作經驗和管理經驗還有腰包,帶著我的技術回我的老家,開始我人生的新的起點。
五、結束語
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切,都在意料之中……
個人職業生涯規劃書10
注冊會計師
最終目標:
做最優秀的注冊會計師,發展所學專業最終成為頂尖的集會計,法律于一體頂級人才
自我分析
(1)自我實力評價
1、在面對自己喜愛的事物時能夠很執著的去追求。
2、有很強的.外交實力
3、對書法比較感愛好。
4、有一手美麗的字。
5、有時過分的執著,使的自己會失去正確的方向會計專業職業生涯規劃書會計專業職業生涯規劃書。
6、有時候看待事物的看法很偏激。
(1)依據自身的了解和大家的評價
發覺自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的學問,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,馬虎可是做財務一大忌,因此肯定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應實力還不錯,主要是因為自己性格比較隨和、踏實,負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
(2)家人評價
較強獨立實力,較強的外交實力,任勞任怨有時候對事物的愛好不夠就會不仔細去對待。
(3)老師評價
做事細心,有較強的責任感
過于浮躁
(4)密切摯友評價
是一值得信任的摯友
有時候太過于大意會計專業職業生涯規劃書職業規劃。
(5)同學評價
較好一個同學。
學習主動性不是很高,愛好偏性太大。
(6)其他社會關系評價
友善、友好的一個人。
個人職業生涯規劃書11
前言
對大多數人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點,是他們的個性和創造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗,更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么才能未雨綢繆的進行規劃就業呢?所以,根據我的實際情況,我以成為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業生涯規劃分為五個階段。每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規劃,使自己更加認識到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習,實現目標,并在提升自我的同時不斷改進自己的職業規劃,使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。我相信,凡事預則立,不預則廢。職業規劃,讓努力更有方向!我相信,自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主!職業的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!
一、自我剖析
通過百途職業定向測江試報告,本人對自己進行分析:
1、職業興趣:百途職業定向測江試,本人的職業興趣前三項是社會型,事業型,常規型,
2、職業能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好,在數理能力方面得分較低。
3、個人物質:本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為人務實。
4、勝任能力:本人的優勢和弱勢能力如下表所示:我的優勢能力在工作中:
(1)、有組織領導才能
(2)、健談樂觀、有活力
(3)、嚴謹細心
(4)、追求個性,喜歡創新
(5)、動手能力較強我的弱勢能力
在工作中:
(1)、可能有點自負
(2)、經常一下子講了就停不來
(3)、較主觀
(4)、不喜歡一成不變的做事
(5)、缺乏毅力、恒心
通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、勸服、監督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的朋友,在校也有良好的人際關系:大學所選的專業是農村合作金融,雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。
二、職業定位
1、家庭背景:我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商務之都,生活品質之城。杭州金融業也發展也比較迅速,幾個表姐從事銀行等相關的金融業工作,所以對金融有點興趣。所以畢業后打算進入銀行工作。
2、市場行情:由于本人目前的.專業為農村合作金融,一旦就業,行業基本上就定在銀行金融業,所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析一方面,隨著中國加入WTO,銀行業也在這幾年對外開放,為了適應銀行業間日益增長的競爭,無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理財規劃師20—25萬。另一方面,隨著國有四大商業銀行陸續上市,將會從事更多的國際性業務,這也必將造成國際金融人才的需求增大。
3、職業分析:
(1)、銀行業的人員素質要求:目前銀行的相當一部分的職位要求是大專以上(如柜臺、大堂經理、會計和業務接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的,而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩士,而高層人員則硬性規定要有一定的學歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業生來說,在被錄用之后通常會被分派到中小城市的分支行,一定時間后視其工作情況再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面,視應屆畢業生的工作單位而定,少的話在800—1000之間;一般在1000—1500的居多,少數效益好的銀行或分支行會在1500—20xx左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個人業績的高低。
三、綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業定位)的主要內容
得出本人的職業定位的SWOT分析:4現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行SWOT分析。Strengths(優勢)在專業上具有優勢,有較強的組織、溝通能力;做事嚴謹細心動手能力較強Weaknesses劣文憑缺乏優勢;缺乏毅力、恒心;社會經驗缺乏;(勢)專業知識掌握不夠全面Opportunities學校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關金(機會)Threats脅)融業提供崗位(威來自其他應聘者的競爭;職業素養不夠;職業目標職業發展策略職業發展路徑支行副行長畢業后進入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經理——支行副行長
四、目標與實施:
本人總體發展規劃如下:計劃名稱時間跨度總目標大學畢業時要達到銀行要求的基本技能水平計劃內容學好銀行會計及綜合柜臺業務等相策略和措施大二以專業學習和掌握職業技能為短期規劃(21——23歲)年提高專業交專業課程。主,全面提升自己的職業素養,利用假期去積累社會工作經驗。知識水平,大三強化技能中期規劃(24——28歲)年畢業后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經驗、人脈,多柜員;第五年交朋友,學習成為綜合柜員相關的知識,提高專業知道水平。長期規劃(29—20xx——58歲)年成為一名行支副行長第十年成為以實現自我大堂經理;價值為主,最實終成為一名支行副行長現自己的目標。
五、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
個人職業生涯規劃書12
1、如何進行職業規劃已成為現代職場人最關心的問題
智聯調查顯示,在對職場導師的定位、現代職業人最需要的指導和現階段最需要的指導等問題中,有關職業規劃方面的選項都是職場人士的首選。
在職場人的心目中,"了解職場并能為自己指明職業方向"成為了定義職場導師的最重要的因素,占到65.95%的比例。此外,"擁有優秀的人格魅力"和"社會閱歷豐富"分別以51.56%和50.36%分列第二、三位。
在"認為現代職場人最需要那些方面的指導"和"現階段您最需要哪方面的指導"題目中,選擇需要職業規劃方面指導的比例分別達到47%和47.96%,可見,如何進行合理的職業規劃已成為現代職場人最關心的問題。
2、曾遇到職場導師的人僅占三成,其中領導成為導師的可能性更大
許多職場人常感嘆自己未能遇到"伯樂"與"知音",數據顯示,現代人遇到職場導師的機會的確不高。調查表明,僅有31.28%的職場人曾遇到了令自己印象深刻的職場導師。
數據還顯示,在曾遇到職場導師的人中,高達65.08%的職場導師是自己的領導。看來,上級領導成為職場人職場導師的可能性最高。
3、未遇到令人欽佩的職場人士成為職場人未有職場導師的主要原因
造成現代職場人未遇到職場導師的主要原因是什么呢?智聯招聘調查顯示,工作期間一直沒有遇到令自己欽佩的職場人士成為多數沒有遇到職場導師的人的主要選擇,比例達到41.73%.另有24.94%和24.46%的人將其分別歸因于"工作環境競爭激烈"以及"少溝通,遇到問題傾向自己解決".
4、半數職場人對現在的工作并不滿意,幾乎每位職場人都需要職場導師
智聯招聘的調查顯示,認為現在工作并不順利的職場人士以46.28%的比例排在首位。同時,僅有一成職場人認為自己現在工作順利,具體比例為12.23%.此外,"對現在工作沒有感覺"的比例也達到了39.33%,位列第二。從數據上可以看出,職場人對于自己的工作現狀總體上并不滿意。
調查還顯示,職場人士中認為自己需要職場導師的比例高達97%.可以說,幾乎每位職場人都希望得到職場導師的指導,以幫助自己解決職場上的問題。
其中,工作年限在1-3年的職場人對職場導師的需求更加強烈,占總人數的31.47%.
5、八成職場人愿意分享職場心得,成為他人的'導師
調查顯示,職場人普遍愿意分享自己的職場心得,并且成為他人的職場導師,這一比例達到了84%.
調查發現,工作年限長短對是否愿意成為他人職場導師有一定的影響,其中,工作3-5年的人更愿意成為他人的職場導師,比例高達88.89%.值得注意的是,在擁有3年以上工作經驗的人中,工作年限越長,成為他人職場導師的意愿則越低。
此外,對于性別差異是否會對成為他人職場導師有影響的問題上,調查顯示,女性與男性愿意成為他人導師的比例分別為84.42%和83.72%,并無明顯差異。
調查結果表明,大部分職場人士對現在的工作并不滿意,每位職場人也都希望有一位職場導師對自己的職場人生進行指導。職場導師曾總監向各位求職者建議,求職面試前最好向具有同行經驗的職場前輩或者類似行業人力資源從業人員尋求面試輔導。這些職場前輩和人力資源從業人員都是職場導師,借助他們的職業智慧和職場經驗,求職者就能在職場少走彎路,贏在求職起跑線!
個人職業生涯規劃書13
一、前言
站在人生的十字路口上,應對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己帶給前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃(什么才是職業生涯規劃),期望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,但是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是十分的多。我的優勢在于我對于問題能構成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一向走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。
我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得就應取得的成績。由于從小時候構成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的'比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中就應充分重視一下性格的轉化,就應正確處理內向與外向的關系。在人際交往中就應發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。
四、擇業選項,決策理由
就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格十分合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在決定中的障礙。
然而此刻社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有到達自己預期的成績,那么我會堅決的選取轉行,而第二次的職業選取我會選取從事外貿行業,做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。
盡管我此刻乃至以后的專業不會選取對外貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿部做經理,他以前對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話,我會選取做一個外貿人。
五、未來人生職業規劃
此刻的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:
1.20xx~20xx年:充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質。
2.完成的主要資料:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,通過國家司法考試,以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會
3.法學方面:認真對待自己在學校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績通過。
4.英語方面:從此刻開始用心備戰專業四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達潛力。
5.健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。
6.提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是xx年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
個人職業生涯規劃書14
一、前言
總以為未來充滿不可知性,所以我懶的去談未來。可通過對職業生涯設計課程的學習,我深深的感受到對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好設計一下。有了目標,才會有動力。有了追求,才會有努力。希望這份計劃書能夠成為自己的一個參照物方向標,引領我駛往美好的未來。
二、自我分析
我一直認為我是一個不愛學習的學生,而且從小就是這樣。學習態度不端正,缺乏認真學習,堅持的信念和恒心、毅力。英語水平跟同學有太大的差距。很多科目缺乏興趣,上課經常睡覺,作業不會做,常抄參考答案。經常沉迷于上網和打牌,課外活動很少參加。
我的優勢就是:能夠很好地集中精力、關注焦點;強烈的工作熱情,認真負責,工作努力;良好的協作技巧,能和別人建立起和諧友好的關系。我曾一直把我有極強的責任心做為我的最大優勢和驕傲。
而我的不足在于:難于堅決地維護自己的需要和利益;不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法;可能只關注細節和眼前之事,而對整體和將來重視不夠,或看不將來后果的征兆。
如何充分利用的優勢和盡量彌補自己的不足將是我未來人生的努力重心。
三、人格類型分析:
我在上職業生涯設計課程時測得我的性格是:內向、感覺、情感、判斷,我自認為這很符合我的真正性格。
的確,我在生活中注重關注外部的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內部世界,注重自己的內心體驗。例如:獨立思考,避免成為注意的中心,聽的比說的多;關注由感覺器官獲取的具體信息。看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。例如:關注細節、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能;以自己和他人的感受為重,將價值觀作為判定標準。例如:有同情心、善良、和睦、善解人意,考慮行為對他人情感的影響。
四、自我角色分析:
鑒于以上分析,我在高考后填報志愿時毫不猶豫的選擇了水利水電工程專業,一心想的就是有份工作可做且不累。父親也很支持我報這一專業。有的家人一心讓我從政,但我沒那方面的興趣。
其實我在填報這一專業時另一個原因也占了極大的比重,那就是我很機靈的結合了我周圍的環境。我們村的人都是自己承包工程,農民工很好召集,但工程師卻很難找,這類人才在農村十分缺乏。我想即使我畢業后找不到工作,也可以在他們的工程中充當一名工程師,這是非常現實的事情。
五、專業培養目標:
業務培養目標:水利水電工程專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的`基本能力。
六、環境分析:
目前發達國家的水資源利用律已達到90%以上,而我國雖有巨大的水資源,可利用律不高,在30%左右。水資源的開發和利用有著十分可觀的潛力。在當今資源匱乏和環境污染的雙重壓力下,水資源的利用不失是一個極好的方式。所以我認為學習水利水電工程一定會在未來有自己的用武之地,而且能夠在自己的崗位上做出應有的貢獻。另外,還聽說水利水電方面的人才在國內比較缺乏,容易就業。
七、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業和圍繞未來社會需求這兩個方面,我特對未來五十年作初步規劃如下:
1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。學歷、知識結構方面:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。同時在人際關系方面要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。并注重合理地培養自己的興趣和愛好。在課外時間,盡量參加一些體育運動,強健體魄。
2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
八、職業生涯規劃調整
在職業生涯發展變化與社會需求的變化中,與時俱進,靈活調整,不斷修正、優化職業生涯規劃,主動適應各種變化,積極發展職業生涯規劃。
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
能夠適應社會的變化并能對變化做出適時的調整的人才是一個有頭腦的人,一個有準備的人。
九、結語
做了職業生涯規劃設計書,并不意味著自己就能象計劃中所說的那樣一帆風順的走下去,前面仍然充滿著無知和挑戰,需要自己努力地去克服。任何目標,只說不做到頭來都會是竹籃打水一場空。現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。我相信通過自己的不懈努力,一定能夠達到我所要求的高度,甚至更高。未來的道路在自己腳下,未來的美好明天在自己面前,未來的人生在等待著去開拓。坦言,我的未來不是夢。
個人職業生涯規劃書15
實現夢想的第一步是要有夢想,夢想是每個人的方向。可行的計劃是成功的基礎,美好的未來需要藍圖來指引。對每個人來說,職業在一定時期內都是有效的。如果你不制定一個合理有效的計劃,你會浪費你的時間和生命。
隨著改革開放的大潮洶涌而至,建設范圍急劇擴大,與此相伴相生的是建筑從業人員數量猛增,素質下降,管理脫節,導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發展的要求,無法保證基本建設新高潮的質量控制需要。在建設范圍迅速擴大的形勢下,建筑市場總體技術素質下降,管理脫節,工程建設單位缺乏強有力的監督機制,工程質量隱患嚴重,社會上急需大量的建筑工程師專業人才。我根據社會發展的需要,對自己以后的職業選擇為建筑工程師。
我知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對自己的職業生涯進行規劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業規劃,為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。為了實現自己的人生價值。
高中生的職業規劃不僅影響到他們的文理選擇和高考志愿的填報,還影響到他們未來的職業認同、職業決策、工作褒獎和人生幸福。因此,我們應該高度重視高中生的職業生涯規劃,為他們提供有針對性的'職業生涯輔導,不斷增強他們對職業生涯規劃的認識和能力。特做以下個人職業規劃。
一、自我分析
我的興趣愛好:
我有廣泛的愛好。我喜歡交朋友,這讓我的生活更快樂,豐富了我的生活。我通常喜歡聽音樂和林俊杰的歌曲。我覺得他的聲音讓人感覺很溫暖。我也喜歡讀書,因為讀書可以給人豐富的知識,我希望成功。一個不愛讀書的人,不能算是成功人士。有時候我喜歡一個人思考,我會想:你最近在忙什么,你最近在做什么是對是錯,你怎么做才能把事情做到最好。我的性格類型特點:
我友好、負責、認真并忠于職守。我會做任何我認為應該做的事,不管有多大的麻煩,但我厭倦了做我認為沒有意義的事。
我務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據實際情況來考慮問題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡思維的思考和理論的應用。我對細節有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。我與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。我做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,我依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。我的長處:
1、工作熱度、努力、認真,責任認識強,是值得信賴的一個人
2、能友好的與別人合作
3、做事情的時候會講求實際效果,采用現實可行的方法
4、我喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持
5、我這種類型的人,大多數都具有出色的組織才能
6、我愿意在傳統的機構中工作,而且盡心、盡職、盡責
7、連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩
8、很強的目標和使命感,執著,能夠獨立工作
9、敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰
二、環境分析
未來智能建筑的發展方向提倡節能與環保
在智能建筑設計、施工中,實現節電節能是重要的一環,國外先進的智能建筑系統節能率可達30%左右。中國是一個能源消耗的大國,其中建筑能耗占有相當大的比例。然而目前中國在智能建筑中,建筑節能遠遠落后世界先進水平,據了解現有建筑只有4%實現了節能。通過大力推廣建筑節能材料、節能設備和系統,減少對電力的過分消耗是實現節能減排,建設節約型社會的重要手段,但真正能做到這一點的建筑商很少,目前該領域仍然處于起步階段,行業需要快速發展還有待更多推動性的措施。
中國的建筑節能工作已經走過了20多年的艱苦路程。在市場經濟的推動下,隨著住房體制改革的前進,房屋用能費用理所當然地要由住戶承擔,節約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求,加上改善大氣環境愈來愈迫切,要求減輕建筑用能帶來的污染,建筑節能將是大勢所趨、人心所向,是國家民族利益的需要。
智能建筑節能是一門新興科學,與原有專業分工不同,它包含有建筑、施工、采暖、通風、空調、電器、家電、建材、熱工、能源、環境、檢測、計算機軟硬件等許多專業內容,是許多專業學科交叉結合形成的,因此要發展智能建筑需要多學科專業人才彼此交流,共同努力。
要做好智能建筑節能工作,應考慮如下幾個重點:在建筑結構方面,綠色鋼結構住宅將成為今后我國節能住宅的發展趨向。而發展綠色鋼結構建筑的同時應遵循幾項基本的原則。
一是因地制宜。如陜北、山西地區的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建筑,能耗比普通建筑低70%以上,這時就要考慮用不用發展綠色鋼結構建筑、怎樣發展綠色鋼結構建筑。
二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結構建筑的設計、施工、使用、拆除再利用等方面,應盡量減小對環境的影響,城市建筑壽命應從目前的平均35年延長到70年甚至更久,因為延長建筑壽命就等于節能減排。
三是低品質能源在建筑中的應用。建筑節能不僅包括降低能耗,還包括盡可能利用低品質能源對建筑內部進行整體性和基礎性調溫,比如利用地熱能、太陽能等對建筑內部進行基礎性調溫。
四是實行全過程控制節能,尤其應該建立專業的綠色物業管理機制。五是培育專業的技術隊伍。
建筑內通過節能設備的應用及完善智能系統。中央空調系統和照明系統是建筑中耗能大戶,應統一設計、集成優化,使其滿足隨外界的溫度、濕度、光線自動調溫、調濕和采光的變化。建筑中各系統采用的節能設備和智能化運行方法這是智能建筑的主要作用之一。
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