職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇【合集】
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有所幫助。
職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、自我分析
我是個開朗、活潑而又深沉、情緒內(nèi)斂的女生。喜歡思考、善于并喜歡與自己搭調(diào)的人交往，并且具有良好的人際關(guān)系。但是有的時候我比較猴急，情緒比較容易受到小小的干擾。
我喜歡看武俠，尤其是金庸先生的武俠，可能這也和我的性格很為吻合吧，看武俠的時候就像是在解讀不同種類人的不同的人生軌跡。我喜歡對每個武俠中的人物發(fā)表評論，總結(jié)他們的生平得失，鼓舞自己的俠骨柔情。
作為北方女孩，尤其是東北女孩，廣袤的自然環(huán)境和季節(jié)分明的氣候特點，以及身邊那一群具有熱血熱心腸、又侃快利落的東北人的熏陶，形成了我利己利人的價值觀念。即在方便自己的時候盡量也考慮一下別人的感受和處境，雙贏是最好的收場。然則平則獨(dú)善其身達(dá)則兼濟(jì)天下。
大一一年，是我人生中度過的最為快樂的時光之一。我認(rèn)識了好多好多的精英和朋友，拓展了我大學(xué)人脈的框架。同時也參加了許多商業(yè)性的和非商業(yè)性的組織、活動、比賽。放松了我高中的心情，收獲了我大學(xué)中的社會經(jīng)驗和榮譽(yù)。同時學(xué)習(xí)上也不甘平庸，綜合成績名列前茅。在各種活動中，我擔(dān)任了許許多多的角色，小到執(zhí)行者大到組織策劃；從公關(guān)到宣傳；從娛樂到競技。實踐中證明，我可以靈活的處理我和他人的關(guān)系，組織好團(tuán)隊的人力物力分配，出新出奇，打到良好的結(jié)果。
另外，我是一個榮譽(yù)感和自尊心很強(qiáng)的人，對于職業(yè)的選擇和勝任，我要求自己有較高的檔次和追求。成功對于我來說就是將自己的能力的所學(xué)，無論是知識還是實踐經(jīng)驗處世哲學(xué)等發(fā)揮到極致。追求成就感和自我實現(xiàn)對于我來說無疑是領(lǐng)軍者的'身份和成功的駕馭。
二、職業(yè)選項
就我個人而言，我的職業(yè)選項大概有企業(yè)高層、公務(wù)員這兩種，如果可能的話我還會嘗試一下業(yè)余律師。在工作的閑暇時間或者空余時間去利用所學(xué)解決一下糾紛又增加自己的收益。
三、主要的職業(yè)目標(biāo)，影響職業(yè)決策的因素和決策理由
我的主要主要職業(yè)目標(biāo)是與人接觸的運(yùn)用自己協(xié)調(diào)組織能力處理問題迎接挑戰(zhàn)的商業(yè)性領(lǐng)軍人物。這也是我初中以來的理想。
下面我將就這個目標(biāo)用SWOT分析方法進(jìn)行剖析：
SPECIFIC：大一這年的社會實踐和人際交往告訴我，單憑xx大這張畢業(yè)證書對于我的職業(yè)理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且，我也真真切切的知道自己需要更高層次的教育和知識水平，更加廣闊的視野和人脈積累才能達(dá)到我的職業(yè)目標(biāo)。所以我決定先考取研究生，然后穩(wěn)定自己的根基，再行“闖蕩江湖”。
作為理科出身的我，沒有過多的顧慮，清華大學(xué)是每個理科人心中的理想殿堂，縱使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)法律，清華法學(xué)院依然是我的追求。天行健，君子以自強(qiáng)不息。這是每個有志之士的人生信條。也是我的人生理念。
WEAKNESS：xx學(xué)院作為法學(xué)院中的奇葩，雖不及xx大學(xué)歷史悠久，但是xx大學(xué)作為中國乃至世界一流的大學(xué)，悠久的歷史文化積淀和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍仍然吸引了眾多莘莘學(xué)子為之奮斗。從歷年統(tǒng)計結(jié)果來看，報名人數(shù)居高不下，錄取人數(shù)之少令人止步。另外，保研的同學(xué)占據(jù)比較大的比例。另外，清華大學(xué)沒有指定參考書的慣例也需要我通過人脈找到應(yīng)該準(zhǔn)備的各種資料。
OPPORTUNITY：作為xx市的教育界首府，外地同學(xué)想要考進(jìn)xx相對于本地來說劣勢立見，另外京外的高等院校亦然鱗次櫛比，所以將xx大學(xué)作為首選的應(yīng)該不再多數(shù)。其次，作為京內(nèi)大學(xué)，x大自然不會“下嫁”、人大法學(xué)院是全國首強(qiáng)，地方保護(hù)自然不必多說，其他的也是沖刺北大的居多，想要考到xx的自然不是最厲害的學(xué)生。而xx大學(xué)的學(xué)生自然同理。xx本校考本校的居多，而且其他的大多也會到x大人大。另外，對于平時優(yōu)秀的學(xué)生基本全都保研到一些已經(jīng)定位的學(xué)校，所以這個不在競爭行列，而考研的同學(xué)基本都是沒有成功保研的，這個角度講，大家的實力其實不相上下。
只要做好準(zhǔn)備，未雨綢繆，疏通好一些邊緣問題。加上自信和念力，相信成功一定屬于我。
THREAT：目前我想給自己設(shè)立的方向是民商法，但由于民商法的應(yīng)用性之強(qiáng)、實踐性之高、另外其復(fù)習(xí)內(nèi)容之多，使其成為最富有挑戰(zhàn)性的學(xué)科，threat可見一斑。另外，當(dāng)前社會就業(yè)壓力大，就業(yè)崗位奇缺，尤其對于本科畢業(yè)生來說，想要找到一份稱心如意的職業(yè)更是難上加難。如果在一個比較低的層次往上爬的話，高升和目標(biāo)的差距將會成為很大的壓力。造成很大的負(fù)擔(dān)。另外，考慮到家庭成員的幸福和壓力，父母將近年過半百，弟弟也要讀書上進(jìn)，所以，作為長女，我的義務(wù)義不容辭。
四、主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格
研究生畢業(yè)以后，為了免除后顧之憂，我打算先安定下來再謀求發(fā)展。離家在外，父母是鞭長莫及的，而且父母為自己勞累了一輩子，我怎么忍心再讓他們?yōu)樽约簱?dān)憂。學(xué)業(yè)有成之后，我準(zhǔn)備先做一陣公務(wù)員。作為xx大學(xué)的碩士畢業(yè)生，要得到一個好的公務(wù)員，從學(xué)歷上講，應(yīng)該不成問題。另外，從社交能力上講，我的性格和在碩士生活中的繼續(xù)深入的加強(qiáng)必將使我的社會經(jīng)驗和能力更上一層樓。
五、行動計劃
為達(dá)到上述一連串的職業(yè)理想，我將把大學(xué)剩下的光陰好好打算，精打細(xì)算的度過。把時間用在最有意義的地方，為沖刺做好各個方面的準(zhǔn)備：基礎(chǔ)實力、人際、心理等。并且始終保持一個清醒的，接受新鮮動態(tài)信息的頭腦來感性外界。
首先，我應(yīng)該努力提高自己的英文水平，作為交際工具和日常生活中無處不在的英語，學(xué)好用好是非常重要的。所以在以后的每天中，我都要背誦單詞，熟記語法。現(xiàn)在感覺自己的英語有些高不成低不就的感覺，似是而非時有發(fā)生。我是一個對自己要求嚴(yán)格但是有時又有些慵懶的人，所以我要加緊監(jiān)督和督促自己。偶爾小小的刺激會讓我跑的更快。但是解決了問題才是讓我最為開心的事情。所以生活中，我盡量保持努力專心謙虛和前進(jìn)的姿勢。為了保持這個動態(tài)，基本學(xué)習(xí)計劃如下：
1.每周背誦熟記四個單元左右的托福詞匯，記好詞典中常用常考的詞匯和短語。并且在日常生活中試著常用英語表情達(dá)意。
2.每周勤聽BBC等英文朗讀，鍛煉聽力。適量的看一些英文電影，熟悉NATIVE ENGLISH。和美國口語中一些常用的表達(dá)。
3.每天有空閑的時候就翻看一些英文的文章和語法，做到手到擒來，隨時隨地重視英語的學(xué)習(xí)。不浪費(fèi)時間。
其次，對于專業(yè)課方面，經(jīng)常去清華大學(xué)聽課，形成和清華法學(xué)院本科學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，熟悉老師的思路和講研重點，和老師討論一些自己的疑難和感興趣的問題。多看書，尤其是專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威性著作，構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)。勤于思考，形成自己的學(xué)科思路和知識體系。同時要有自己的見解和對問題的看法和認(rèn)識。但是不要星辰偏離主流和大多數(shù)學(xué)術(shù)派的思路。鍛煉融會貫通的能力，養(yǎng)成全面的考慮和對待問題的能力。
同時，提高自己的心理素質(zhì)和耐挫性，專注力。做到不為物喜，不以己悲。不要讓一些小事和無關(guān)緊要的事情影響自己的心志。做到專心致志，態(tài)度端正，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦努力。
關(guān)于平時在校內(nèi)的課程方面，要力爭上游，對于成績方面要全面的重視并且有所傾向。做到全面發(fā)展，專項突出。另外，要盡量保持和諧的人際關(guān)系。不論與老師還是與同學(xué)。良好的生活環(huán)境和人際關(guān)系帶來良好的心情。對于我的奮斗和成功都是有所幫助的。
作為大二的學(xué)生，時間對于我來說是一分一秒的跑過去的。時間對于這個時候的我是至關(guān)重要的。每一秒鐘的錯過都是對自己的不負(fù)責(zé)任。所以，在保障心情的情況下，我要利用每一秒鐘創(chuàng)造自己的價值。
按時完成學(xué)校日常的任務(wù)是保障良好心情和狀態(tài)的前提，就像每天的吃飯穿衣一樣，所以，在接下來的三年之內(nèi)，我要保證將專業(yè)選修課程盡量提前的高質(zhì)量的完成，好為沖刺做好時間的準(zhǔn)備。另外，校外的聽課也必不可少，在保證校內(nèi)不出亂子的情況下，盡量多的去校外聽課。作為輔助和熏陶。
職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、個人基本信息
姓名：XXX
性別：女
年齡：XX歲
學(xué)歷：本科
專業(yè)：學(xué)前教育
畢業(yè)院校：XXX大學(xué)
聯(lián)系方式：XXX
二、職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)
1. 短期目標(biāo)（1-3年）
（1）在幼兒園或早教機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼兒教師，積累教育教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)能力。
（2）參加各類教育培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取獲得幼兒教師資格證書。
（3）關(guān)注學(xué)前教育行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，了解先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，不斷豐富自己的教育教學(xué)手段。
2. 中期目標(biāo)（3-5年）
（1）在幼兒園或早教機(jī)構(gòu)擔(dān)任班主任或教研組長，負(fù)責(zé)組織和管理班級教育教學(xué)工作，提高自己的管理能力。
（2）積極參加各類教育教學(xué)比賽，爭取獲得優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號，提升自己的'教育教學(xué)水平。
（3）關(guān)注學(xué)前教育政策的變化，了解國家對學(xué)前教育的支持和要求，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3. 長期目標(biāo)（5年以上）
（1）在幼兒園或早教機(jī)構(gòu)擔(dān)任園長或教學(xué)主管，全面負(fù)責(zé)幼兒園的教育教學(xué)工作，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
（2）積極參與學(xué)前教育行業(yè)的研究和發(fā)展，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
（3）關(guān)注國際學(xué)前教育的。發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育理念和方法，為我國學(xué)前教育的發(fā)展提供有益的借鑒。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略
1. 提升自身素質(zhì)
（1）加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)能力。
（2）學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識，提高自己的綜合素質(zhì)。
（3）注重實踐鍛煉，積極參加各類教育教學(xué)活動，提高自己的實際操作能力。
2. 拓展人際關(guān)系
（1）積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，結(jié)識業(yè)內(nèi)人士，拓展自己的人際關(guān)系。
（2）與同行保持良好的溝通和交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3. 關(guān)注行業(yè)動態(tài)
（1）關(guān)注學(xué)前教育行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，了解國家政策和市場需求。
（2）關(guān)注國際學(xué)前教育的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育理念和方法。
職業(yè)生涯規(guī)劃書3
本人，男，歲，中共黨員或共青團(tuán)員，年從大學(xué)畢業(yè)到企業(yè)工作至今，在企業(yè)工作期間，曾擔(dān)負(fù)過崗位職務(wù)。
一、個人現(xiàn)狀
年大學(xué)畢業(yè)后，本人應(yīng)聘到企業(yè)工作，根據(jù)企業(yè)人事部門安排，先后在5個不同崗位進(jìn)行了實習(xí)。實習(xí)期間，本人在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干的支持幫助下，能夠熟練操作崗位技能技術(shù)，初步掌控了企業(yè)生產(chǎn)需要的基本技能技術(shù)。經(jīng)過不懈努力和上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，工作第二年被推薦到政工崗位，從事思想教育和訓(xùn)練培訓(xùn)等工作。工作不久，企業(yè)人員調(diào)劑，我被交換到基建崗位從事基礎(chǔ)建設(shè)工作，由于知識水平有限，剛開始工作就感覺重任在肩，感遭到了前所未有的生存挑戰(zhàn)和知識危機(jī)。為了盡快掌控基建崗位技能本領(lǐng)，本人虛心向老同志請教、向書本求知，經(jīng)過一段時間的艱苦學(xué)習(xí)和實踐運(yùn)用，本人適應(yīng)崗位的能力逐漸提高，現(xiàn)在遇到曾經(jīng)認(rèn)為一知半解的問題都能夠游刃有余妥善處置。
二、未來計劃
通過在企業(yè)幾年的摔打錘煉，我深入地認(rèn)識到知識就是氣力，知道了只有在知識的海洋中不斷求索，才能使自己真正成為行家內(nèi)行、骨干標(biāo)兵。現(xiàn)在，本人就像一艘枕戈待旦等待起錨的輪船，航海行將開始，只有掌控了駕馭輪船的技能，才能風(fēng)平浪靜。本人將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實地、埋頭骨干，虛心向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素地作風(fēng)、過硬的業(yè)務(wù)技能和為企業(yè)發(fā)展前進(jìn)的敬業(yè)精神。我立志扎根企業(yè)建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展壯大奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。
三、存在的不足
肯定成績的同時，我蘇醒地認(rèn)識到自身存在的不足，主要表現(xiàn)在：一是思想理論水平有待進(jìn)一步提高，特別是關(guān)于企業(yè)管理方面的理論知識亟待加強(qiáng)學(xué)習(xí)；二是體會不豐富，浮躁情緒時有產(chǎn)生，吃苦的'精神需要向老同志學(xué)習(xí)；三是創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步提高，對企業(yè)相干的發(fā)展形勢分析不透。
四、下步工作打算
在今后的工作中，我將以實習(xí)階段積存的體會為基礎(chǔ)，堅持不斷地學(xué)習(xí)新知識、新技能，以工作需要為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，扎實工作。具體打算包括：
一是打牢理論基礎(chǔ)，不斷豐富思想認(rèn)識，增強(qiáng)從事本職工作的本領(lǐng)
特別是對目前從事的基建工作，本人將全力以赴刻苦研究，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成工作目標(biāo)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓消費(fèi)者中意。
二是立志長期工作的理念，與企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步同呼吸、共命運(yùn)
本人的成長離不開的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，要始終銘記這種關(guān)心和支持，貫穿人生職業(yè)生涯的良好開端和個人發(fā)展的，當(dāng)成一筆寶貴財富陪伴左右。
三是虛心學(xué)習(xí)，刻苦研究，為個人發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)
本人在企業(yè)中將堅定不移地將自己做出準(zhǔn)肯定位，不越俎代庖，不結(jié)黨營私，在細(xì)微點滴小事中體現(xiàn)個人價值。將若能夠獲得提拔，本人將不驕不躁，嚴(yán)以律己，為企業(yè)的發(fā)展壯大連續(xù)努力工作，善始善終地服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)自身價值，為企業(yè)創(chuàng)造更多更大價值而不懈奮斗。
職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一個人概況
姓名：
性別：X
出生年月：19XX年12月5日
健康狀況：良好
畢業(yè)院校XX藝術(shù)學(xué)校
長春幼兒師范學(xué)校
專業(yè)：小學(xué)音樂教育
主要學(xué)科：聲樂鋼琴舞蹈教法
二自我評估
1，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，誠實，謙遜，團(tuán)結(jié)友愛，虛心好學(xué)。喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力。
2，喜歡唱歌，跳舞，開朗，熱情奔放的我，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)。
3，幾年的大學(xué)生活和家庭影響，自我生存能力較強(qiáng)，我喜歡的一句話是：我的人生我做主，我的命運(yùn)我安排。
4，反思自己，因自尊心較強(qiáng)，有時性格又有些孤僻，剛愎自用，。自主學(xué)習(xí)不夠，自控能力較差，情緒不穩(wěn)定。
三職業(yè)能力判斷，
1，通過努力自己可以獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，具有較強(qiáng)的判斷能力和語言表達(dá)能力，
2，自己在學(xué)校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度，因為參加社會活動能更好的了解社會適應(yīng)社會，自己能從中收獲許多東西，開闊視野，激發(fā)思維，認(rèn)識自我。
3，具有健康的審美觀念，較強(qiáng)的語言溝通能力和對兒童的親和力。
4，實踐較少，經(jīng)驗不足，
社會環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析
1社會環(huán)境
社會在有序健康的發(fā)展，國力強(qiáng)盛，政治穩(wěn)定。我們的民族正在崛起，教育是改變社會提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，國民教育意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來，教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高。
教育正處在轉(zhuǎn)型的初級階段，現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場前景廣闊。
2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]
學(xué)校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因，改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行。
改革教育，首先要改革教師（教改的`問題，首先是教員的問題），"師者，傳道，授業(yè)，解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才，教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來。
我們正處在承前啟后的歷史時期，藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛。
自我完善
我的目標(biāo)是做一名音樂教師。
我的理想是做一名合格的音樂教師
為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，必須努力做到：
1、努力完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練，特別是鋼琴演奏訓(xùn)練，樂理知識掌握。
3、積極實踐，克服自己的膽怯心里，加強(qiáng)實戰(zhàn)演練，努力提高自己的心理素質(zhì)。
4、積極主動感悟老師的教學(xué)特點，總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。
5、進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力，溝通能力，表達(dá)能力。
6、做好知識儲備，隨時準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)。
結(jié)束語
能力與機(jī)會并存，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。
社會是廣闊的，社會是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無力改變社會，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書育人；小而言之，挑戰(zhàn)自己的能力，實現(xiàn)自身價值。
職業(yè)生涯規(guī)劃書5
一、引言
職業(yè)規(guī)劃書幫助我客觀認(rèn)識自己，準(zhǔn)確定位職業(yè)，確定前進(jìn)方向，制定奮斗策略，分解目標(biāo)，從而激勵我堅持下去。作為大三學(xué)生，規(guī)劃無疑是有益的，也是必要的。
二、自我分析
性格：為人隨和，極富同情心和正義感，有親和力。善于表達(dá)，偶爾有點極端因子出現(xiàn)，做事比較理性，不輕易隨波逐流，自我控制力極好。有明顯的雙重性格：
興趣:羽毛球，籃球，乒乓球，看書，聽音樂，騎自行車，吹吹風(fēng)，黃昏散步。
個人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞，并且秉著“一旦開始，我就要努力做到最好”的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。
三、職業(yè)環(huán)境分析
前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務(wù)、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。
企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，做到經(jīng)理總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。
專業(yè)分析:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人力資源管理的基本理論和知識，接受人力資源管理方法和技能的培訓(xùn)，具備分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業(yè)生獲得以下知識和能力:
1、掌握管理學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識；
2、掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；
3、具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；
4、熟悉與人力資源管理相關(guān)的方針、政策和法規(guī)；
5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、信息查詢的基本方法，具有初步研究和實際工作能力。
總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業(yè)位置越來越重要。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下： 內(nèi)部潛在優(yōu)勢（Strengths）
1、職業(yè)興趣和職業(yè)價值觀符合本職業(yè)。
2、性格開朗，為人隨和，有親和力。
3、有好的洞察力，良好的團(tuán)隊意識，做事認(rèn)真有條理，責(zé)任心強(qiáng)。
4、溝通能力好，善于說服別人接受自己的觀點內(nèi)部潛在劣勢（Weaknesses）
1、語言能力的掌握程度不夠，當(dāng)眾發(fā)言時會緊張。
2、明顯的雙重性，水火矛盾。
3，性格有點邋遢，偶爾優(yōu)柔寡斷。
4.我會對某些事情和行為持極端觀點。
外部潛在機(jī)會（Opporunities）
1.作為一個曙光產(chǎn)業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。
2、正在被重視和關(guān)注中成長
外部潛在威脅（Threats）
1、專業(yè)性不像技術(shù)型工作那樣強(qiáng)，可能被別的人員替代。
2、有可能被重視程度還是不夠
五、職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃
1、20xx年~20xx年
成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作 學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)
能力目標(biāo)：了解公司，將所學(xué)知識一定的用于實踐 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx~3500左右的月收入
2、20xx年~20xx年成果目標(biāo)：人力資源專員
能力目標(biāo)：熟悉部門運(yùn)作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學(xué)知識與實際相結(jié)合
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000~7000左右的月收入。
3、20xx年
成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理
能力目標(biāo):熟悉公司運(yùn)作，有遠(yuǎn)見，能夠做出有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，實現(xiàn)與員工的無障礙溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：8000~12000左右的月收入
1）學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。 2)努力學(xué)習(xí)英語，爭取六級。
3)假期實習(xí)(工作符合我的專業(yè))積累工作經(jīng)驗。
4）與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識。
2、大學(xué)畢業(yè)后五年：
20xx年~20xx年
繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的`同時利用業(yè)余時間積累工作經(jīng)驗。
3、長期計劃：
1）工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，拓寬自己的視野
2）參加一些活動，與人多溝通，學(xué)會人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。
3)努力工作，積極爭取晉升機(jī)會。
4)多讀書，在獲取知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。
5）堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。
結(jié)束語
一個人要想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標(biāo)比死還可怕。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉(zhuǎn)圈圈。今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向，開始踏上了通往輝煌的道路。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出是最重要的，它決定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是變化，此后我還要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證計劃得以實施。換言之，成功需要五大步：
（1）明確的目標(biāo)；
（2）詳細(xì)計劃；
（3）立刻行動；
（4）修正行動；
（5）堅持到底。
職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一、前言
大學(xué)，是夢開始的地方，為了不使這個夢在畢業(yè)時落空，我會以一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長補(bǔ)短的時期，是可以盡情折騰的時期，是可以盡情展現(xiàn)我們自己的時期，是可以盡力發(fā)掘潛力的時期。所以，我不會讓自己的大學(xué)過得默默無聞，平平淡淡，不會讓大學(xué)失去大學(xué)的意義。真正的大學(xué)，是確定人生方向的時候，是塑造自我的時候，是改變命運(yùn)軌跡的時候，所以，在大學(xué)里，我會保持青春的激情，會做到且行且珍惜！
大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好，這樣才可以為其他的三年以及未來打下基礎(chǔ)，只有做到了步步為營，才能步步高升，步步為贏。
二、自我分析
（一）職業(yè)興趣
更傾向于從事社會型、傳統(tǒng)型和企業(yè)型的職業(yè)。
社會型職業(yè)興趣傾向：關(guān)心社會的公平和正義，往往有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向；對人慷慨、仁慈，喜歡傾聽和關(guān)心別人，能敏銳察覺別人的感受；個性溫暖、友善，樂于助人，善言談，能與周圍的人融洽的相處，令人信服；在團(tuán)體中，樂于與人合作，有責(zé)任感，不愛競爭：喜歡從事與人接觸的活動，關(guān)心人勝于關(guān)心物。
傳統(tǒng)型職業(yè)興趣傾向：個性保守謹(jǐn)慎，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按部就班地辦事；工作踏實，忠誠可靠，遵守紀(jì)律，自我控制能力強(qiáng)，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活；喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況，做事認(rèn)真仔細(xì)，講求精確，有秩序，有效率，有責(zé)任感；習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，愿意執(zhí)行上級命令，樂于配合和服從，不習(xí)慣于自己對事情做出判斷和決策，不喜歡改變、創(chuàng)新和冒險。
（二）職業(yè)能力
邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。工作踏實，忠誠可靠，關(guān)注實際和細(xì)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)，講求精確，有責(zé)任感。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠積極應(yīng)對不斷變化的環(huán)境，有上進(jìn)心和執(zhí)行力。
（三）個人特質(zhì)
喜歡安靜，做事嚴(yán)謹(jǐn)，天生很獨(dú)立，甚至在遇到危機(jī)時也能表現(xiàn)得很平靜；務(wù)實而富有邏輯，責(zé)任心強(qiáng)，遵守諾言，是可以信賴的人；對細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力和判斷力，能夠引用精確的證據(jù)來證明自己的觀點，并且運(yùn)用從前的經(jīng)驗來為現(xiàn)在的決定提供參考；善于聆聽并喜歡事情被切實而清楚地安排好。
（四）職業(yè)價值觀
最看重的三種職業(yè)價值要素為安全穩(wěn)定、獨(dú)立自主和成就滿足：
看重安全穩(wěn)定：希望在工作中，不管自己能力怎樣，都有一個安穩(wěn)的局面，不會因為獎金、工資或崗位變動等經(jīng)常提心吊膽；看重獨(dú)立自主：
希望能在工作中充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾；
看重成就滿足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。
（五）勝任能力
做事腳踏實地而且非常有條理，工作一絲不茍，對待具體問題、事實和細(xì)節(jié)非常專心細(xì)致追求高效率和多成果，能夠?qū)Ｗ⒂谝粋�項目或任務(wù)上，可以不需要別人的合作獨(dú)立工作，能夠通過集中精力和深思熟慮穩(wěn)步地達(dá)到自己的目標(biāo)；相信傳統(tǒng)模式的可取之處，樂于遵循確定的工作安排和傳統(tǒng)的.方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者；有非常強(qiáng)的責(zé)任意識，信守諾言，容易得到上級和同事的信任；心態(tài)平和，對于應(yīng)該做什么事有自己的主見，即使遇到阻力或干擾也能一如既往，能將工作自始至終貫徹到底，對實現(xiàn)目標(biāo)很有毅力和決心。
三、工作世界認(rèn)知
（一）家庭環(huán)境分析
（二）學(xué)院環(huán)境分析
xxxx大學(xué)商學(xué)院位于xx，學(xué)院秉承“xxxxxxxxx”的校園精神和“xxxxxxxx”的校訓(xùn)，自覺傳承創(chuàng)新xx文化，始終堅持以人為本、以學(xué)生為本的辦學(xué)思路，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，已逐步成為學(xué)校對外開放的窗口學(xué)院和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃。
作為國內(nèi)較早開設(shè)的工商管理專業(yè)，本專業(yè)研究工商業(yè)企業(yè)的運(yùn)營方式、成長規(guī)律與管理方法，是一個注重跨學(xué)科融合、倡導(dǎo)校企互動、拓展國際化視野的綜合型專業(yè)。專業(yè)與知名企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合開辟第二課堂，通過實習(xí)實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、開拓精神和實戰(zhàn)能力；與國外知名高校開展聯(lián)合培養(yǎng)項目，重視培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野與跨文化管理能力。專業(yè)依托工商管理一級學(xué)科平臺，校企合作與國際化的突出特色，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展和留學(xué)深造奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（三）社會環(huán)境分析
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新形勢之下，工商管理工作漸漸深入人心，關(guān)于工商管理的職能問題也在不斷地被深化。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。作為一門結(jié)合了管理學(xué)思想、工程技術(shù)及企業(yè)的綜合性分析研究的管理學(xué)學(xué)科，是企業(yè)的必修課。
（四）職業(yè)環(huán)境分析
隨著國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，企業(yè)面臨更多競爭和挑戰(zhàn)，
實現(xiàn)自我改造，向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識。在這種大背景下，工商管理專業(yè)人才的需求也持續(xù)升溫。另外，該專業(yè)畢業(yè)生除了就業(yè)之外，還有一個非常好的發(fā)展前景，就是參加MBA培訓(xùn)，目前，MBA也是國際公認(rèn)的極有發(fā)展前途的學(xué)位，學(xué)位持有者不僅可在工商企業(yè)和政府部門任職，也可在金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)、商務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)、企業(yè)診斷機(jī)構(gòu)、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)、基金組織等各種企事業(yè)單位任高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在中國的人才市場上，對MBA的需求量將會越來越大。
四、職業(yè)定位與決策
（一）職業(yè)定位
穩(wěn)定、傳統(tǒng)的工作，這樣一般不必冒險，不必使用未經(jīng)檢驗或?qū)嶒炐缘姆椒ǎ鼙３质聞?wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和組織的穩(wěn)定運(yùn)行，講求效率，有條理的工作，如：公務(wù)員、文職類、行政或后勤類、等等。
需要對數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)非常耐心細(xì)致，需要能快速、有效、獨(dú)立的工作，需要處理大量數(shù)據(jù)和信息的財務(wù)、審計、統(tǒng)計類職業(yè)，如：審計專員、財務(wù)會計、保險精算師、稅務(wù)專員、統(tǒng)計專員、成本經(jīng)理、等等。
善于發(fā)現(xiàn)事物細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)的問題，技術(shù)、設(shè)計、生產(chǎn)精確度要求很高的職業(yè)，如：證券分析師、預(yù)算分析家、房地產(chǎn)估價師、風(fēng)險管理師、銀行柜員、儀器儀表工程師、版圖設(shè)計工程師、驗光師、藥品質(zhì)量管理員、等等。
工作對象是具體的產(chǎn)品和服務(wù)，有一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，使你能夠經(jīng)過邏輯思考，有效率地完成工作的相關(guān)職業(yè)，如：電子／電器維修工程師、數(shù)碼產(chǎn)品開發(fā)工程師、律師、系統(tǒng)測試工程師、網(wǎng)絡(luò)編輯、系統(tǒng)分析師、外科醫(yī)生、口腔醫(yī)生、護(hù)士、等等。
（二）職業(yè)決策
將來希望從事行政機(jī)關(guān)類型的組織中進(jìn)行工作，希望成為一名公職人員或教師等；或進(jìn)入企業(yè)中從事行政管理等方面的職務(wù)。希望在東部等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展就業(yè)或繼續(xù)學(xué)業(yè)。
五、行動計劃
（一）、20xx-2023年，學(xué)業(yè)為主
學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，積極充分利用學(xué)校學(xué)院提供的各種有利條件，適當(dāng)做一些相關(guān)的兼職工作鍛煉自己的實踐能力，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，并參加一些等級考試，拿到英語四六級、計算機(jī)二級證書等。
（二）、20xx-2025年，發(fā)展為主
在課程內(nèi)容基本結(jié)束后，迅速投入大三實踐的過程中去，增加人生閱歷，為將來積累工作經(jīng)驗。隨后全身心投入到考教資、考研、考公的任務(wù)中去，認(rèn)真仔細(xì)、有條不紊地做好各項任務(wù)工作。同時準(zhǔn)備校招，關(guān)注就業(yè)情況，了解相關(guān)資訊。
六、評估調(diào)整
(一)、評估的內(nèi)容：
職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的，就像企業(yè)做計劃也會隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。沉重的工作圧力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會使我的計劃打亂或者無法進(jìn)行實現(xiàn)，但是我不會放棄，我會努力朝著目標(biāo)與計劃去追求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會改變。
（二）、評估的時間：
一般情況下，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當(dāng)有特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
（三）、規(guī)劃調(diào)整的原則：
因時而變、因勢而變，對相關(guān)內(nèi)容不合理、不合時宜的地方進(jìn)行修改、増加、或刪除。力爭達(dá)到容觀真實，有較高的可操作性和實踐性。
七、結(jié)束語
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個時代的發(fā)展是越來越快的，大學(xué)生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機(jī)會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開始明確自己的目標(biāo)，制定好計劃，一步步踏實學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。
所以，我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要。以上對自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學(xué)里成為一個優(yōu)秀的人，幫助自己在大學(xué)取得不錯的成績。同時，也要認(rèn)識到，計劃固然好，但更重要的在于在具體實踐取得成效。雖然在現(xiàn)階段制定自己的職業(yè)規(guī)劃書有一定的前瞻性，但是自己現(xiàn)階段思想不太成熟，對將來職業(yè)還不太熟悉，以至于自己在未來的職業(yè)選擇、生涯路線可能存在一定的改動，因此我們要在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升自己的能力，過一段有意義的大學(xué)生活。
職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、總結(jié)
在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才，關(guān)注員工的人才，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的奢侈。作為當(dāng)代中職生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的須要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、盤點
我是一個當(dāng)代中專生，（平常）是家里最大的.希望——成為有用之才，性特別向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、閑聊，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看類的書籍，心中偶像是，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，動手實力較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"，以致始終不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和特性。但身高上缺乏自信念，且膽怯別人在背后評論自己。
三、解決盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)切支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢，向同學(xué)、老師、摯友請教，剛好指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)安排以針對改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、將來人生職業(yè)規(guī)劃
依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對將來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活實力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。（詳細(xì)規(guī)劃見后）。
2、20xx—20xx年，熟識適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作、崗位。完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科探討生，專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、一般話過級，且拿到英語口語等級證書，起先接觸社會、工作、熟識工作。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動，如漫步、跳塑身操、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力氣，擁有一個完備的家庭。五、結(jié)束語
安排當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)安排隨時都可能問題，要求有的頭腦。其實，每個中都有一座山峰，雕刻著志向、、追求、理想；每個中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯規(guī)劃書8
不少人都曾經(jīng)這樣問過自身：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自身的人生，都在實現(xiàn)自身的夢想。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”的確，對自身要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自身占有一席之地？因此，我試著為自身擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自身的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
一、自我分析
結(jié)合專業(yè)的人才素質(zhì)測評報告，并認(rèn)真審視自身，再加以他人對我的評價，我對自身進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1、職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測評報告顯示，社交取向和藝術(shù)取向是得分最高的兩項，我自身也認(rèn)為測評報告時符合自身興趣的。我喜歡社會交往性工作，如教師、咨詢顧問、護(hù)士等。通常喜歡周圍有別人存在，對別人的事很有興趣，樂于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務(wù)打交道，助人為樂，有責(zé)任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜歡藝術(shù)性工作，如音樂、書法、歌唱等。我有書法技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力，喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道，我比較開放，好想象，獨(dú)立，有創(chuàng)造性。即使我不能成為藝術(shù)家，仍然能選擇那些能發(fā)揮自身特長的工作。
2、職業(yè)能力
根據(jù)測評報告顯示，我的職業(yè)變革能力強(qiáng)，即通常喜歡考驗一切目前的理論與事實，而予以新的評價，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛(wèi)的思想與行為，可能經(jīng)多見廣，愿意充實自身的生活經(jīng)驗。我亦有較強(qiáng)的推理能力和分析研究能力。我對自身職業(yè)能力的具體總結(jié)是：對于有難度的問題，不輕言放棄，并積極思考，尋求解決辦法，往往能通過思維做出正確的推理與決斷，對于抽象問題，也能認(rèn)真分析。另外，我的感性思維能力較強(qiáng)，對文社類學(xué)習(xí)有自身的體悟。
3、性格
利用MBTI性格測試工具，得出我的性格是INTJ（內(nèi)向直覺思維判斷）型，適合的職業(yè)領(lǐng)域有科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)。我是一個完美主義者，在實現(xiàn)自身的想法和達(dá)成自身的目標(biāo)時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立，對于自身和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。他們強(qiáng)烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使他們達(dá)到目標(biāo)。我的思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀，能看到新計劃實行后的結(jié)果。我對自身和別人都很苛求，往往幾乎同樣強(qiáng)硬地逼迫別人和自身。我并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨(dú)立的，我這種性格類型的.人更喜歡以自身的方式行事。面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我，只有我認(rèn)為這些規(guī)則對自身的更重要的目標(biāo)有用時，才會去遵守。有獨(dú)特的思想、偉大的遠(yuǎn)見和夢想。天生精于理論，對于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，是出色的、有遠(yuǎn)見和見解的組織者。如果是自身形成的看法和計劃，往往會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達(dá)或超過自身的高標(biāo)準(zhǔn)的決心和堅忍不拔。
4、職業(yè)價值觀
通過測評，我的職業(yè)價值觀前三項是成就動機(jī)取向、輕松舒適取向以及利他主義取向。主要有以下幾點：
1）不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊揚(yáng)或不斷實現(xiàn)自身想做的。自身的努力、才智得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。
2）工作中亦能享受生活，有較為舒適、輕松、自由的工作條件與環(huán)境。
3）希望自身的工作能為他人帶去好處與利益，能實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。
4）希望自身所從事的工作有較高的社會地位，能得到他人的重視與尊重。
5）希望工作過程中有較多的自主權(quán)，能以自身的想法工作。
5、勝任能力
現(xiàn)在，我即將進(jìn)入大二，未來的道路，是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的，我必須找出自身的優(yōu)勢與劣勢，取長補(bǔ)短。
優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績不錯，學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)動機(jī)不錯，做事認(rèn)真踏實，有責(zé)任心、耐心，意志堅定，善于分析思考，熱愛書法、寫作。擔(dān)任學(xué)院學(xué)生干部為自身帶來了很多經(jīng)驗。
劣勢：偶爾急躁，不夠鎮(zhèn)靜。性格偏向內(nèi)向，不善于與陌生人交流，創(chuàng)新能力不夠。
二、職業(yè)分析
參照測評報告，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)環(huán)境因素作了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)情況不錯。由于父親是教師，因此從小接受學(xué)校分為的熏陶，也樂于當(dāng)一名人民教師。
2、學(xué)校環(huán)境分析：現(xiàn)在就讀的學(xué)校是全國6所教育部直屬師范院校之一，在師范教育方面實力強(qiáng)，尤其是教育學(xué)專業(yè)在全國名列前茅，擁有雄厚的科研、教學(xué)實力，取得了大批教研成果，社會聲譽(yù)極佳。學(xué)院設(shè)有教育學(xué)一級學(xué)科博士點，致力于培養(yǎng)科研型教育學(xué)者等優(yōu)秀人才，為我們的學(xué)習(xí)成才提供了優(yōu)厚的軟件環(huán)境。
3、社會環(huán)境分析：畢業(yè)人數(shù)的增多帶來了就業(yè)壓力的增大，就業(yè)形勢愈發(fā)嚴(yán)峻，競爭愈發(fā)激烈。國家于20xx年實施了免費(fèi)師范生教育政策，給包含我在內(nèi)的免費(fèi)師范生帶來了較大的影響。
4、職業(yè)環(huán)境分析
1）行業(yè)方面：現(xiàn)在，中國教育事業(yè)正經(jīng)歷一場大的變革，教育中的教師被看作一個突破口，如果教育工作的主體素質(zhì)提升了，那教育就會相應(yīng)被帶動起來。目前，雖然我國教師隊伍龐大，但真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角，為了盡快解決這一問題，國家出臺免費(fèi)師范生政策就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教，彌補(bǔ)現(xiàn)今教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。
2）職業(yè)方面：教師最平常的任務(wù)就是完成教學(xué)任務(wù)，把知識傳授給學(xué)生，并幫助他們養(yǎng)成不錯的學(xué)習(xí)方法，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀。當(dāng)然，要成為優(yōu)秀的人民教師或教育家，任務(wù)不但僅如此。
3）單位或地區(qū)方面：由于我是一名免費(fèi)師范生，我將來從事的領(lǐng)域必須是和教育有關(guān)的，并且任期不少于10年，并且是在生源地——重慶。
三、目標(biāo)確定
根據(jù)自我分析和職業(yè)分析，我為自身設(shè)定了短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。
1、短期目標(biāo)：在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，最好能取得校級獎學(xué)金，取得多個資格證，如CET—4、CET—6、計算機(jī)二級證書、三筆字等級證書、普通話二級證書，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，取得教師資格證書和學(xué)位證書。因為自身有書法特長，因此希望自身能加入重慶市書法家協(xié)會。
2、長期目標(biāo)：憑借自身已有的實力和經(jīng)驗，到滿意的教育機(jī)構(gòu)任教。在崗位上不斷超越自身，不斷成長為區(qū)級及以上的骨干教師，業(yè)余進(jìn)行科研，爭取取得一定的成果，做一個人見人愛的優(yōu)秀人民教師甚至知名的學(xué)科帶頭人。
四、目標(biāo)實施計劃
1、大學(xué)（20xx—20xx）：學(xué)好本專業(yè)所設(shè)置的課程，參加各種等級資格考試，利用課余時間發(fā)展自身的興趣愛好，爭取把書法發(fā)展為自身的一種專業(yè)，并爭取加入重慶市書法家協(xié)會。充分利用學(xué)校圖書館資源，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，爭取在核心期刊上發(fā)表論文。
2、畢業(yè)后五年（20xx—20xx）：在從教的崗位上踏實進(jìn)取，不斷汲取其他老教師的從教經(jīng)驗，努力發(fā)展為專業(yè)知識扎實、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師。爭取評優(yōu)的資格，努力成長為區(qū)縣級骨干教師。并且在20xx年能考取研究生，繼續(xù)專業(yè)深造。
3、其后十五年（20xx—20xx）：不斷利用休息時間進(jìn)行教育方面的學(xué)術(shù)研究，如果國家此時已經(jīng)出臺免費(fèi)師范生免費(fèi)讀博政策，我將繼續(xù)深造讀博。不斷深化自身在教育方面的造詣，爭取成為學(xué)科知名帶頭人。
五、調(diào)整審視
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程，必須根據(jù)自身實際情況不斷調(diào)整，及時評估、審視并健全。
1、評估的內(nèi)容
1）職業(yè)目標(biāo)評估：自身的職業(yè)目標(biāo)在前10年不會改變。
2）職業(yè)路徑評估：黨出現(xiàn)更適合自身發(fā)展的領(lǐng)域是，我會作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
3）職業(yè)策略評估：如果職業(yè)不變，策略不作大的變動。
2、評估的時間：通常情況下，每半年評估一次總規(guī)劃，根據(jù)當(dāng)時情況，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對于分期評估，應(yīng)每月評估。
3、調(diào)整規(guī)劃原則：絕不輕易改變就業(yè)目標(biāo)，但實施時具體分析，適當(dāng)調(diào)整。
結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自身去打拼！
職業(yè)生涯規(guī)劃書9
金屬材料工程是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的支柱，在航空航天、能源化工、國防軍工、冶金機(jī)電等各行業(yè)均發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
本專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)與工程等方面的知識，能在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
主要課程
主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程
主要課程：材料熱力學(xué)、金屬學(xué)、材料力學(xué)性能、材料分析技術(shù)、金屬材料學(xué)、材料成型加工工藝與設(shè)備、計算機(jī)在材料工程中的應(yīng)用。
就業(yè)前景
各類材料（金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復(fù)合材料）中應(yīng)用最廣泛，用量最大的就是金屬材料，國家的支柱產(chǎn)業(yè)涉及金屬的也及其的多（比如鋼廠、高鐵的發(fā)展、建筑材料（比如鳥巢）、各種橋體。），還有國家正在發(fā)展經(jīng)濟(jì)階段，金屬的用量只能增不能減，而且新型金屬的需求也越來越多越來迫切。諸多原因吧，使得金屬材料工程的就業(yè)前景必定會很好。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可從事金屬材料的設(shè)計制造、材料表面改性以及金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料、復(fù)合材料、功能材料等在機(jī)械與化工、能源與環(huán)境、電子與信息、冶金與礦山、電力與動力等領(lǐng)域，以及汽車、石油化工、半導(dǎo)體等行業(yè)中的應(yīng)用，也能從事材料生產(chǎn)組織、技術(shù)管理和材料的檢測、失效分析等技術(shù)監(jiān)督工作。也可以到高等院校從事研究和教學(xué)工作。在碩士或博士研究生階段可從事材料表面工程技術(shù)、航空航天技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)等領(lǐng)域的新材料基礎(chǔ)理論、設(shè)計、制造與分析測試等研究工作。
大學(xué)四年規(guī)劃
該專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備的能力
1．掌握金屬材料的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；
2．掌握金屬材料的成型和加工工程的專業(yè)知識和技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理知識；
3．掌握金屬材料制品的檢測、產(chǎn)品質(zhì)量控制和防護(hù)措施的基本知識和技能；
4．具有金屬材料的設(shè)計、選用及正確選擇生產(chǎn)工藝及設(shè)備的初步能力；
5．具有本專業(yè)必需的機(jī)械、電工與電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用的基本知識和技能；
6．具有研究開發(fā)新材料、新工藝和設(shè)備的初步能力。
大學(xué)四年詳細(xì)規(guī)劃
大學(xué)一、二年級
在大一首先要適應(yīng)大學(xué)生活，把握大學(xué)生活特點與節(jié)奏，合理科學(xué)安排好時間。同時要注意自身道德素質(zhì)的提升，完善自己的世界觀、人生觀、價值觀。用科學(xué)的理論武裝自己，學(xué)會用辯證唯物主義分析問題，解決問題。特別要注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。注重高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)等重點學(xué)科的學(xué)習(xí)，要熟練牢固掌握基礎(chǔ)知識。在高中原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化英語的學(xué)習(xí)，特別是口語的表達(dá)能力和理解能力。
其次，在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，自己對自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，有側(cè)重、有傾向性，培養(yǎng)理性深入思考分析問題的能力，鍛煉自己的理科思維，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)。
另外，要開始融入社會，廣泛交際，積極參與各項有益的活動，不斷提高自己的社會交際能力，開始積累有效的社會實踐經(jīng)驗。充分發(fā)揮自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)會有技巧有能力的處理各種交際問題。還要關(guān)注本專業(yè)的發(fā)展動向，對專業(yè)有初步了解和認(rèn)識，關(guān)注專業(yè)的科技前沿發(fā)展，了解市場行情及就業(yè)狀況，為專業(yè)的深入學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
大學(xué)三年級
這一年要側(cè)重加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的'學(xué)習(xí)。專業(yè)基礎(chǔ)課要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論，包括基本概念、原理、規(guī)律及處理問題的方法。學(xué)習(xí)是要抓住各門課程的特點，運(yùn)用不同的方法；適應(yīng)各個教學(xué)環(huán)節(jié)，采取相應(yīng)的對策；適度查閱參考資料，拓展知識面；注意從實踐中吸取營養(yǎng)，擴(kuò)大視野；學(xué)會抓主要矛盾，提高抽象概括能力；掌握思維方法，具體問題具體分析；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)實際工作能力。專業(yè)課要解決社會物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)中的實際問題，要突出多元性、變化性、綜合性和實踐性等特點。要積極爭取機(jī)會進(jìn)入實驗室開始創(chuàng)新實驗實踐開展科研訓(xùn)練，在實驗中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、全面的思維品質(zhì)。側(cè)重關(guān)注與專業(yè)發(fā)展的前沿，注意新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的出現(xiàn)，對于專業(yè)要加深拓寬學(xué)習(xí)和理解，注重專業(yè)學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實際的高度綜合。同時要開始參與招聘實踐，了解如何應(yīng)聘，為以后的正式應(yīng)聘積累經(jīng)驗。
大學(xué)四年級
在大四要加強(qiáng)實驗實踐技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高獨(dú)立獲取知識的能力、獨(dú)立工作能力、獨(dú)立思考能力和獨(dú)立創(chuàng)造能力。綜合運(yùn)用公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基本理論、基本知識和基本技能去分析、解決實際問題。要廣泛深入的進(jìn)入社會，積極參與社會活動，在社會實踐中尋求在社會中立足的途徑，學(xué)會從容應(yīng)對社會中的各種問題，全面提高社交能力。同時要注意完善自身的綜合素質(zhì)，健全自己的人格，在社會中能夠形成良好的交際圈。
其次，要對大學(xué)四年做好總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，制定出今后更長時間內(nèi)的具體發(fā)展規(guī)劃，做好畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變，為了更好地適應(yīng)這個社會，我們應(yīng)該以萬變應(yīng)萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在您原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我們必須緊跟時代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃地規(guī)劃我們的未來。
職業(yè)生涯規(guī)劃書10
前言
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。
今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退。海納百川，有容乃大!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬!
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
一、自我評價
對自己當(dāng)前特征的清楚把握，是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，應(yīng)該認(rèn)識自己、了解自己，才能知道自己想做什么，進(jìn)而才能明確自己的奮斗目標(biāo)!
(一)職業(yè)興趣
曾經(jīng)有一名海外CEO這樣說過：“為理想而工作，可御風(fēng)寒，為興趣而工作，可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作，對工作安排，籌劃很有興趣，同時對人際活動也很熱衷，喜歡在事務(wù)活動中與人交往，辦事認(rèn)真，待人熱忱。在工作中，喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛，樂于助人，特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。
(二)學(xué)習(xí)風(fēng)格
我是一個反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
(三)性格
1、我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好3.我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實際的`判斷力。4.我忽視他人的情感，并對與我風(fēng)格不同的人不能理解，很挑剔我要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達(dá)出來。
(四)勝任能力
我認(rèn)為自己最擅長的5項技能：
判斷和決策思考多種可選行動或操作的相對得失，從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋�。
資金管理確定如何分配資金來完成工作，并對這些花費(fèi)進(jìn)行核算。學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)或者教授新知識時，根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。
研發(fā)分析分析需求和產(chǎn)品要求，從而進(jìn)行設(shè)計。
時間管理管理自己和他人的時間。
(五)職業(yè)價值觀
我是一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。
二、確立目標(biāo)
經(jīng)過自我評價后，我與電氣工程師有一定的匹配度。首先，我對電氣工程感興趣，俗話說“興趣是最好的老師”，正是有了這樣的興趣，推動著我一步一步走下去。在經(jīng)過對個人特質(zhì)、職業(yè)價值觀等分析之后，并結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果，我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè)能力。當(dāng)然，我也看到了自身存在的不足，認(rèn)識到自己與電氣工程師還存在著差距，但我不會放棄，我會努力克服缺點，完善自我，為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標(biāo)：成為一名國家注冊電氣工程師!短期目標(biāo)：在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，爭取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!
三、環(huán)境評價
1、家庭環(huán)境分析
1、家庭經(jīng)濟(jì)狀況：家中有兩人同時上學(xué)，經(jīng)濟(jì)比較困難，通過學(xué)校頒發(fā)的助學(xué)金，父母能基本提供生活費(fèi)。2.家庭文化：父母均為農(nóng)民，有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ)，不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能有所作為，為家庭分下?lián)印幍霉鈽s。
填報志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長與愛好，而它們很統(tǒng)一都是物理，特別是電學(xué)。查看各個專業(yè)的介紹后最終選定自動化，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了武漢科技大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化，經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活，現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來的路。從我的成長經(jīng)歷可以看出，我有上進(jìn)心、不甘平庸，想象力豐富，喜歡自己制作，遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定，自己規(guī)劃，不會受家里人太大影響。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我的大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。
學(xué)校前身為錦州工學(xué)院，始建于1951年，1992年6月更名為遼寧工學(xué)院，20xx年3月更名為遼寧工業(yè)大學(xué)。
學(xué)校以本科教育為主，兼有研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育。目前學(xué)校擁有21個碩士學(xué)位授權(quán)點、46個本科專業(yè)和13個專科專業(yè)。各類在校學(xué)生18000多人。
學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程與自動化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、計算中心、社會科學(xué)部、體育部等16個本科教學(xué)院、部和研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院、軟件學(xué)院、光伏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。形成了以本科教育為主，研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多層次的辦學(xué)格局。
學(xué)校相當(dāng)于一個小社會，為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。進(jìn)入大學(xué)的第一年，我有些迷茫，現(xiàn)實中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差，于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來，對自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后，我開始了行動：積極參加學(xué)生會工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級班長，盡一切可能鍛煉自己，提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢：據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查，對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達(dá)22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)495萬，比20xx年增加82萬，同比增幅達(dá)19.9%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達(dá)到22%。三個22%，一個19.9%不但充分顯示出20xx年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流，而這股寒流，還將持續(xù)影響20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫”!
就業(yè)政策：教育部人事部五項舉措：鑒于以上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，教育部人事部等5部委共同宣布了5項措施，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。措施一是鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對高校畢業(yè)生的社會保障體系。對高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè)，到基層就業(yè)的，要在戶籍管理、勞動關(guān)系形式，社會保險繳納和保險關(guān)系接續(xù)等方面提供保障，認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作，為他們提供職業(yè)介紹，培訓(xùn)等系列服務(wù)。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評估體系，從明年起，在教學(xué)評估中突出對就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實踐教學(xué)體系，高職院校80%的學(xué)生畢業(yè)時要獲得雙證書，也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。
4、職業(yè)環(huán)境分析
自動化專業(yè)一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。自動化又可分為很多方向，如機(jī)械自動化，電氣自動化，計算機(jī)自動化，熱工自動化(電廠，冶金)，工業(yè)電氣自動化，化工自動化等，各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。
自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
5、職業(yè)分析小結(jié)
自動化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發(fā)展，很多企業(yè)在招聘時都是需要有一定工作經(jīng)驗的。因此，作為一名自動化專業(yè)的學(xué)生，我會利用課余時間多熟悉企業(yè)在自動化方面的實際運(yùn)作，做到“學(xué)以致用”。另外，我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，具備的實際運(yùn)作能力并不是很強(qiáng)，所以我選擇從“零”開始，從電氣工程師助理做起，逐步地提高自己。
四、職業(yè)定位
根據(jù)自我分析和職業(yè)分析，結(jié)合職業(yè)測評，將我的職業(yè)定位SWOT分析總結(jié)如下：
內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢因素(S)：
較強(qiáng)表達(dá)能力，思維活躍、邏輯性強(qiáng)；有創(chuàng)新精神，想象力豐富；對小事情充滿了好奇心，處理事情有彈性、變通性強(qiáng)；不拘于條條框框或繁文縟節(jié)；在日常事務(wù)中，通常很靈活，有包容心，但對內(nèi)心忠誠的事業(yè)義無反顧；行動力強(qiáng)、有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力；弱勢因素(W)：
做事缺乏耐心，容易急噪；時間觀念不是很強(qiáng)；有時候會比較敏感，往往容易受到傷害；對細(xì)節(jié)關(guān)注不夠；過于追求完美，給自己的壓力比較大；有時候考慮問題不夠全面；容易情緒化；不懂得隱藏自己的感覺；外部環(huán)境因素：
機(jī)會因素(O)：
隨著國際潮流的發(fā)展，企業(yè)競爭的焦點在人才的競爭上，而電氣工程師作為很要的資源存在，更受企業(yè)的青睞；國內(nèi)對人力資源專業(yè)人才的需求量較大；企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗的電氣工程師人才；威脅因素(T)：
知識更新迅速，在校掌握的理論知識畢業(yè)之后也許沒有實用意義；金融危機(jī)的到來令就業(yè)形勢不容樂觀；
職業(yè)目標(biāo)：國家注冊電氣工程師
職業(yè)發(fā)展策略：
先在武漢找份對口的工作，選擇從事電氣工程師助理，積累工作經(jīng)驗之后，從事電氣工程師，然后按照計劃一步一步走下去。
職業(yè)發(fā)展路徑：
從助理開始，腳踏實地，勇往直前，最終實現(xiàn)人事經(jīng)理的夢想!
計劃進(jìn)入有一定檔次的企業(yè)工作，如果未能如愿，會打算先從進(jìn)中小型企業(yè)工作，這樣晉升會相對容易些，等積累了一定的“資本”之后，進(jìn)入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。具體路徑：
電氣工程師助理國家注冊電氣工程師
五、實施策略
時間跨度：20xx年4月20xx年6月
總目標(biāo)畢業(yè)時取得電氣工程師資格證書和六級證書；取得專業(yè)學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)文憑計劃(22歲-23歲)分目標(biāo)
20xx年7月-8月，考取英語口語證書
20xx年畢業(yè)前，實習(xí)，多參加社會實踐，準(zhǔn)備畢業(yè)論文計劃內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用課余時間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實務(wù)內(nèi)容，多學(xué)多問，不斷充實自己。另外，認(rèn)真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容，爭取在畢業(yè)時候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時，抽取一部分時間來學(xué)習(xí)英語，不光提高書本英語的能力，而且要提高英語的口語水平，考取口語證書。
2.社會實踐方面：
將現(xiàn)在正在做的家教繼續(xù)做下去，同時，多走出去跑跑人才市場，為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時間允許，會提前進(jìn)入實習(xí)。
策略和措施：
大三下學(xué)期和大四上學(xué)期主要是做好學(xué)習(xí)，爭取順利達(dá)到自己的目標(biāo)。有時間和充足的精力，會選擇提前實習(xí)。大四下學(xué)期將主要精力集中在實習(xí)和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備上，爭取在畢業(yè)時找到一份理想的工作。
計劃實施小結(jié)：
以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計劃，對我而言，有較大挑戰(zhàn)性，盡管如此，我的個性決定了我會挑戰(zhàn)一下自我，嘗試一下，只要勇敢地踏出了第一步，就會有動力一直走下去。腳踏實地，勇往直前!計劃調(diào)整：
計劃固然很重要，但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時的實際環(huán)境來實施計劃。我立足于現(xiàn)在，將自己的理想藍(lán)圖描繪出來，但未來就一定會按照我的思維來發(fā)展嗎?很明顯答案是個未知數(shù)!當(dāng)今世界唯一不變的就是變，面對變幻莫測的環(huán)境，我應(yīng)該如何來實現(xiàn)自己的夢想呢?這就需要不時地對我的上述計劃進(jìn)行評估，作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整!
首先，每一段時間(1各月左右)對自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)每一個階段再對自己進(jìn)行階段性評估。根據(jù)評估狀況適時調(diào)整狀態(tài)及計劃其次，始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù)，可適當(dāng)放慢計劃速度，根據(jù)實際情況做出最佳選擇。俗話說：“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實踐才能作出評估，才能實現(xiàn)它的價值，才能推動我向成功邁進(jìn)!相信只要我真誠地付出，終會得到上帝的垂青!
六、小結(jié)
我始終追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺，但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美，不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法，制定了計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。
任何目標(biāo)計劃無論多接近完美，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
一個人，若要獲得事業(yè)成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往，無論它是否擁有完美的語言，都將是我對于自己未來的美好的計劃，并且它終將載負(fù)著我的理想到達(dá)一個更高的境界!每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。
職業(yè)生涯規(guī)劃書11
一、前言
三年，轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)生活即將畫上圓滿句號，盡管有一百一萬個不舍，可是我們面對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，面對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值和回報這個社會。
二、自我評估
自己性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，喜歡聽歌，學(xué)習(xí)嗎，有時態(tài)度不積極，成績不理想。我想每個人的性格都有雙重性，我也一樣，有時會出現(xiàn)情緒波動的情況，但我還是努力克制自己，不足呢，我是家中最小的一個，肯定受到父母的不少溺愛，有不少的劣根，自立性還不太強(qiáng)，做事總是依賴別人，從來沒有走出菏澤的我，獨(dú)自一人來到煙臺這所城市，這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧，我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后，我的自立性將有很大的提高，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。
三、環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動力這是我們處的大環(huán)境。我是一名學(xué)新聞采編與制作的人，必須具備敏銳的洞察力和善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛。在校期間修了關(guān)于新聞專業(yè)的全部課程，如：新聞采編與制作、新聞學(xué)、傳播學(xué)、圖像處理、視頻剪輯、攝影攝像等。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己走好創(chuàng)業(yè)一步打下基礎(chǔ)。第三通過自己的經(jīng)驗開始自我打拼創(chuàng)業(yè)。盡一切努力創(chuàng)出自己的事業(yè)。
以后想從事的工作：
1、文員
2、影片制作
3、修三支一扶
4、自主創(chuàng)業(yè)
五、行動方案的制定
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，善于抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。
六、總結(jié)
自己的行動方案已經(jīng)制定，我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，腳踏實地的嚴(yán)格要求自己，不能做到最好但求做得更好。首先積極努力的學(xué)習(xí)，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識，這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢， 只要夢想存在，就會有永遠(yuǎn)的動力，為止好好奮斗!
職業(yè)生涯規(guī)劃書12
規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程，我的夢想，我來實現(xiàn)。
大家好，我是經(jīng)濟(jì)管理系物流121班的XX，我來自四川，普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以下面就請大家認(rèn)真聽我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計劃與實施、調(diào)整與評估。
我所學(xué)的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪?/p>
的認(rèn)識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。 干什么事都得有明確的目標(biāo)，那么，我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析，首先是MBTI中的四個維度的分析，這是我對自我做的一個總結(jié)，從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動更好的鍛煉了自己，同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義，我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時間觀念不強(qiáng)、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時間里，我將揚(yáng)長避短，利用優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),然后堅強(qiáng)勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是一所軍隊與地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)
院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實力,彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量. 社會環(huán)境分析:當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生人數(shù)逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬,到我們畢業(yè)的.時候,這個數(shù)字可能會更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.
物流行業(yè)概況;作為一個職業(yè)人,應(yīng)該對自己所在的行業(yè)有清楚的認(rèn)識,大家請看這副圖,從07年開始,物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加, 營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長達(dá)到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機(jī)。
職業(yè)環(huán)境分析:我想說,干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收獲成功的這就是先苦后甜的道理. 前面提到我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運(yùn)股份有限公司，我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司，是中國物流屆的百強(qiáng)企業(yè)，經(jīng)營狀況良好，實力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經(jīng)濟(jì)效益好，待遇高，而且專業(yè)對口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機(jī)遇。
個人SWOT分析，為了讓我們更好的適應(yīng)職場，我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機(jī)遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢在于專科學(xué)歷低，專業(yè)知識不足;存在的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅锪魅瞬判枨笸?存在的威脅有，職業(yè)市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營主管這個職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個職位，長期，就是10年之后，那時的我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，我將離開職場，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學(xué)畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點我選在了成都,因為我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進(jìn)行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內(nèi)收發(fā)快遞. 現(xiàn)在我有了目標(biāo)，確定了路徑，就應(yīng)該制定相應(yīng)的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計劃，主要有這些，每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計算機(jī)有一定的要求，所以我要考下計算機(jī)二級證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試，考取物流從
業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運(yùn)會和河北省大學(xué)生運(yùn)動會;在大三的時候，我就要建立物流專業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實習(xí)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測風(fēng)云,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進(jìn)行調(diào)整評估.評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正;評估時需謹(jǐn)慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正.調(diào)整方案,如果我在物流這個行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業(yè),那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關(guān)等.
俗話說:”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個腳印，腳踏實地的去做,那么，我們終將成功。
謝謝大家
職業(yè)生涯規(guī)劃書13
（一）總體目標(biāo)：
1.內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)
知識水平（學(xué)歷）：第一學(xué)歷，湖南女子學(xué)院，專科。第二學(xué)歷,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，自考本科。
研究水平（學(xué)位、職稱）：學(xué)士學(xué)位。
綜合素質(zhì)（政治、思想、道德、身體、心理）：為人樂觀開朗，身體健康，思想積極，樂于助人，熱愛集體，善于團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的愛國主義意識。比較關(guān)心時事政治，熱愛生活，善于觀察生活，有較強(qiáng)的人際交往能力。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。
技能水平（中級、高級）：現(xiàn)已獲得英語三級、計算機(jī)一級、秘書三級、普通話二甲證書。
綜合能力（表達(dá)、交往、創(chuàng)新、團(tuán)隊、合作）：我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
(二)自我分析
1.個人素質(zhì)分析：
（1）職業(yè)興趣：
1.對計算機(jī)技術(shù)感興趣
2.喜歡收集資料和數(shù)據(jù)
3.喜歡寫文章做筆記
4.加強(qiáng)計算機(jī)操作水平，第二學(xué)期考取計算機(jī)操作證書
5.培養(yǎng)文秘實踐能力，第三學(xué)期考取中級秘書資格證。
6.平時注重資料數(shù)據(jù)分析，堅持寫中英文日記。
（2）職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強(qiáng)烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
（3）職業(yè)能力：具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運(yùn)用辦公軟件,如word。
（4）性格特征：外向開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)。
一、確立發(fā)展目標(biāo)：
1、總體目標(biāo)：成為一名高級秘書。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果人生沒有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導(dǎo)，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結(jié)果顯示，我屬于“高資料型”的人才，辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此，我的總體目標(biāo)是：成為一名高級秘書。
2、階段性目標(biāo)：
第一學(xué)年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，考取計算機(jī)辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級操作考證，獲得相關(guān)證書。
第二學(xué)年：積累專業(yè)素養(yǎng)，通過計算機(jī)辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買計算機(jī)和速錄機(jī)，每天堅持訓(xùn)練四小時。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，獲得相關(guān)證書。
第三學(xué)年：參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書。積極參加課外實習(xí)、實踐活動，掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實習(xí)和實踐活動，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識，提高自己社會實踐能力。
第六學(xué)年，即畢業(yè)第三年，參加全國秘書資格等級證書考試，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。
二、了解自己和環(huán)境
我是一個外向開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐ⅲ揖哂休^強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時間的中技學(xué)習(xí)，我的計算機(jī)操作技能得到了提高，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運(yùn)用辦公軟件,如word。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
1、我的職業(yè)興趣分析表
2、我的職業(yè)性格分析表
3、職業(yè)能力分析表
4、自身條件分析從以上分析可以看到，我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達(dá)到一個初級秘書人員的資格，但我的'職業(yè)素養(yǎng)距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn)，以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看，我必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)能力作為長期的任務(wù)，通過參加英語等級考證，逐步完成這個任務(wù)。三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實施措施
四、職業(yè)生涯設(shè)計修正方案這是一份初步的規(guī)劃書，當(dāng)企業(yè)的目標(biāo)，或者我個人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時，我需要調(diào)整個人的目標(biāo)和實施措施，及時修正以上的設(shè)計方案。我堅信，將自己的理想與社會需要結(jié)合起來，腳踏實地、奮斗不息，我就一定會到達(dá)勝利彼岸。
職業(yè)生涯規(guī)劃書14
歲月流光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里，應(yīng)該有新的認(rèn)識，新的規(guī)劃。如今社會，研究生已經(jīng)多不勝數(shù)，作為本科生，更加要提早為自己的將來做打算。
所以，做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，我認(rèn)為是非常有必要的。
有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不單單是對以后的規(guī)劃，更加是對現(xiàn)在大學(xué)更加好的學(xué)習(xí)生活的一個鞭策。有了一個前進(jìn)的目標(biāo)，才能有更加好的進(jìn)步。常言道：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞。
在對自己有了一個充分的認(rèn)識之后，更加好的針對自己的缺乏，更加好的去學(xué)習(xí)和成長。
一、自我認(rèn)知：
在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事比擬認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強(qiáng)，與人溝通能力較強(qiáng)，思維敏捷，表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好，愛好音樂、書畫、舞蹈，現(xiàn)為學(xué)校樂隊負(fù)責(zé)人。
在校期間在學(xué)生會，音樂協(xié)會以及班級都有任職。
有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)組織能力。
通過自我測評，到達(dá)應(yīng)有能力，能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。
二、職業(yè)生涯條件分析：
1、專業(yè)分析：
本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué)，藥學(xué)專業(yè)對藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及，根本類似于全科專業(yè)，就業(yè)方向相對較廣。
藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的根本理論和根本知識，受到藥學(xué)實驗方法和技能的根本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的根本能力。
學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的根本理論和根本知識；具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物平安性評價等根本方法和技術(shù)；熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的根本知識；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法，具有一定的.科學(xué)研究和實際工作能力。
2、就業(yè)前景分析：
就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯。總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。
據(jù)調(diào)查，20xx年藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—20xx元，研究生在3000元左右，根本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差異上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘小⑹鞘芯蜆I(yè)，而一些的大型藥企由于地域問題，非常難招到滿意的人才。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。
職業(yè)生涯規(guī)劃書15
人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的資料也有著不同的資料。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。
在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽６颐勘緯拈_頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨厥俏覀兊挠媱潯３霭嫔缫话愣际歉鶕?jù)資料去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的資料。在不同的時期，能夠根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”
想要自己人生之書資料變得豐富多彩。
職業(yè)方向:成為有必須經(jīng)驗的模具技術(shù)人員
1、自己的興趣愛好:
業(yè)余喜歡看書，看電影，聽音樂，文體運(yùn)動等有挑戰(zhàn)的`活動。
2、自己的優(yōu)勢:
性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實，友善待人，充滿自信，勤于思考，思考問題周到。
3、自己的劣勢:
懶惰，做事不堅持，毅力不夠堅定，過于主見
4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:
自主，很多事都務(wù)必要自己一個人去應(yīng)對去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我碰到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平。此刻覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種尋常的心態(tài)去應(yīng)對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
三。職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。個性是近幾年，計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，國內(nèi)各企業(yè)計算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才超多需求的環(huán)境下，市場對計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。
四。大學(xué)三年的階段目標(biāo)
大一:適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。
2多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因為我了解的課外知識個性少，當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的人才，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識面，使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會，融入社會，早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。
3認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。
4參加各種活動。
大二:打好專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能
1認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課
2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵
3透過英語四級，
4好好利用網(wǎng)絡(luò)
5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好溝通潛力，計算機(jī)操作潛力，英語會話潛力。
大三:明確方向，培養(yǎng)研究潛力
1明確專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能
2進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座
3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證
5加強(qiáng)專業(yè)知識實踐
6認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計，完成論文答辯
7認(rèn)真對待畢業(yè)實習(xí)，把所學(xué)的知識很好運(yùn)用到實踐中，不斷積累經(jīng)驗，完善自己
8在社會中建立良好人際關(guān)系
工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實自己。
五。職業(yè)計劃實施
1、教育為先
“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3、實踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，透過這些活動，能夠增加自己的膽量，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自己選取一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗，學(xué)會與人相處之道。
充電:除了認(rèn)真工作以外，不要忘了進(jìn)修自己，給自己充電。最好安排自己每一天補(bǔ)充一點新知識，提示自己的知識面。
工作態(tài)度:學(xué)了就要用，努力找一份屬于自己專業(yè)的工作。找到工作后要懂得珍惜，認(rèn)真工作，不懂就要向別人請教，努力奉獻(xiàn)自己。如果遇到學(xué)歷比自己要高的職工不要自卑，說不定自己以后會他更加出色。如果遇到學(xué)歷比自己低的也不準(zhǔn)狂妄自大，被人有求于自己必須要熱情幫忙。
注意:在需找工作是，如果遇不到自己專業(yè)的工作，也不要死守著等，要懂得變通，或許別的工作自己會做的更出色。
七。學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每一天必不可少的點綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。
在具體的課程方面，除去體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標(biāo)是，努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準(zhǔn)備說到。
在生活方面，我就應(yīng)做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學(xué)生，我不就應(yīng)對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不就應(yīng)去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要，我務(wù)必時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。
所以，我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字:艱苦奮斗。
八。個人職業(yè)生涯規(guī)劃感悟
人活著不是為了減少痛楚，而是為了追求幸福，因此，我要珍惜此刻的完美時光，孰不知“花有重開日，人無再少年”，惜時如金，大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，早對自己有個打算，總不至于畢業(yè)后滿腹空虛，生命也學(xué)不到，“業(yè)精于勤而荒于喜”，當(dāng)然，不能一味地學(xué)習(xí)成為書呆子，重要的是能夠?qū)W以致用，應(yīng)用到實踐中來，把握此刻才能決勝未來！
“萬事開頭難”“好的開始是成功的一半”，期望自己以學(xué)習(xí)為重，做人為輔，爭取在校期間多學(xué)見識，盡量多的展示自己的潛力，爭取畢業(yè)后不會感到內(nèi)心空虛，真正學(xué)到一點東西，做到做人學(xué)業(yè)并豐收。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃期間，我就這樣去做！有夢才有遠(yuǎn)方，腳踏實地一步一步走過，才會有累累的碩果。我相信我的未來不是夢，因為，我走的堅定。為了夢，一切的艱難困苦只是紙老虎。
最后，祝愿自己能把以前失去的補(bǔ)回來，最終如愿以償，贏得未來！
【職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規(guī)劃書06-12
汽修職業(yè)的生涯規(guī)劃書11-13
職業(yè)生涯規(guī)劃書10-07
關(guān)于職業(yè)的生涯規(guī)劃書10-06
職業(yè)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書06-14
職業(yè)生涯規(guī)劃書06-14
護(hù)理職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書12-12
職業(yè)分析職業(yè)生涯規(guī)劃書最新03-13