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自薦信

自主招生自薦信-自薦信

時間:2023-04-01 09:17:59 自薦信 我要投稿

自主招生自薦信-自薦信

  自主招生自薦信范文,應屆畢業生網小編特意為你整理推薦自主招生自薦信寫作,歡迎閱讀與借鑒。

自主招生自薦信-自薦信

  自主招生自薦信

  【自主招生自薦信一】

  尊敬的老師領導:

  您好!我是xxx,是入黨積極分子,xx省三好學生,在日常的學習和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦,始終成績優異,我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校,每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯合考試,每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中,我的成績始終名列前茅。2009年上學期我考取了地區聯考第一名,本校年級第一名,班級第一名。2010年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名,2011年上學期地區第9名,英語單科成績第一;本校第2名,班級第一名。2011年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名。2012年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽,并于2006年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎,2006年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后2009年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎,全國中學生數學競賽希望杯三等獎。2009年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路,檢驗了我的學習效果,也爭強了我的自信心。

  2009年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫xxx,面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動,以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書,在學校號召老師和同學們為xxx同學捐款,還到社會上進行宣傳,得到老師、同學和社會各界人士的幫助,共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力,延續一個年輕的生命,同時,愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。

  當邁入了北京林業大學的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府,如饑似渴的吸納最新的知識和信息,發揚林業學子的優良傳統,刻苦學習、精益求精,通過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生,同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識,以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識,使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生,成為北京林大的驕傲。

  零點高三點評:這是一篇成績非常優秀的學生的自薦信,所以,在整篇的自薦信中,他無需過多考慮文章辭藻的華麗及布局的精巧,只需把自己獲得的榮譽與成績一一呈現在考官面前時,就足以撼動所有在場的人,這就是那類以實力說話無需空談的考生。

  然而就是這樣一個成績出類拔萃的考生,卻有著一顆高貴的靈魂——善于扶貧濟弱,熱心助人;如此優秀又大愛,怎叫人不想接受他!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  【自主招生自薦信二】

  尊敬的**大學招生辦老師:

  自從來到這個美麗的人世間,我就沒有停止過追尋夢想的腳步。***(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思,***河畔(我的第二個故鄉)有我兒時的身影,***(我生命中匆匆經過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國,上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。現在,身處**中學,有人問我是不是還得換一所高中,我堅定地回答:“不會!我在這里,離清華很近。清華,將是我人生的下一站”。

  我是這樣一個人:

  一個將能力發揮到極致的人。

  我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人,小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽,我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中,我與同學們自編自導自演英語劇,聚光燈下,我們投入百分之百的情感,讓臺下觀眾感受到震撼,演出獲得學校一等獎,我也因此榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機會,把任何事情能做到最好。

  一個喜歡挑戰善于進取的人。

  跳遠一直是我體育的弱項,成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體,我相信我的身體素質提高了,跳遠成績也會隨著改善。經過很長時間的努力,我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍,讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游,喜歡運動,我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激,它讓我更加欣然地接受挑戰,使我變得更加勇敢和堅強。我明白:人生會面對許多挑戰,只有親自嘗試,才能品味生活的真諦。

  一個熱愛生活富有愛心的人。

  我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子,使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務,磨練了我的意志,培養了我的領導才能和協作精神,也讓我體會到了為他人服務的快樂。

  周末閑暇,我喜歡帶上相機,去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里,我踏遍了清華校園的每一個角落。

  我將這樣度過我的大學:

  我很享受現在緊張有序的高中生活,也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形勢的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇**專業。大學里,我會努力學習自己的專業知識,與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品,來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動,我可以擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演角色。大學四年里,我會堅持做一名義工,幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

  此刻,我是作為**中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經過學校推薦),向清華大學毛遂自薦。我堅信:清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天,我以清華為目標,明天,清華因我而自豪。

  我正在向著我的夢想拼搏著。

  我在路上,前面必是我理想的驛站。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  【自主招生自薦信三】

  尊敬的領導,

  你們好!

  我的父母在改革開放初期的1980年幸運地考上了大學。對于出生于外省小鎮的父親和母親來說,大學不僅是他們的夢想,更是改變他們命運的神圣殿堂。那個時候大學錄取率只有3%左右,他們從許多人中脫穎而出,經過一步步腳踏實地的拼搏,然后憑著學歷和專業成就以人才引進的方式來到上海,在這里發揮著自己的專業特長,實現了安居樂業的人生理想。

  但是,每一次我跟著父母回故鄉,都會看到我父母當年同學和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子,或者外出打工勉強養家活口,或者固守一方土地維持最低溫飽,或者成為小商小販游走在紛亂的街頭,就這樣沿著他們父輩的生活軌跡,艱難掙扎在物質生活中,默默消失在人海里。相對來說,“知識改變命運”這一信條在我的父輩這一代人中體現得尤為突出。大學,是他們改變自身命運的重要一步。

  我要感謝我的父母為我創設了良好的生活環境,我能在上海成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環境令許多外地考生羨艷不已,考大學不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學而過分擔憂,我也不必為自己的物質生活操心。隨著高考的一步步走近,我經常在內心叩問自己,我要追求的到底是什么?

  比起我的父輩,也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈,但是人生一世應該有自己的渴望與追求,有自己的價值實現。我渴望進一步完善自己的知識體系,豐富自己的人文情懷,為使自己真正成為社會財富的創造者、人類文化的保護者做好充分的準備。作為一個未來的創造者,我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,學有所成,不僅讓我的親人幸福,也為千千萬萬的草根服務。

  所以,我的大學夢應該是責任與行動。在世界范圍內,貧富差距的拉大使許多與我同齡的學生至今無法如愿地接受良好的教育。當我夢想著我的大學時,心中也深感我的大學夢之重。大學的學習注定將是責任的再一次擔當,而責任付諸實踐,便產生行動。我要用在大學練就的本領服務于社會,幫助更多的人實現大學夢。

  作為一個理科學生,我希望自己所選的學科既朝科學的方向靠攏,又不失人文精神——經濟學將是我的第一選擇。曾經有一個諾貝爾獎得主說,經濟學家應當是擁有良知的一群人,而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個領域的拔尖人才,但是在我的能力范圍之內,我將始終用自己的學識和能力幫助弱勢群體 ——最起碼在經濟上,我與志同道合者的努力能使他們不為學習的費用而發愁,能夠圓他們的大學夢。去年諾貝爾和平獎得主穆圣“尤努斯的成就堅定了我的夢想。中國傳統文化有一種聲音,知識分子應當時刻行動,墨家的實踐者的腳步應該在當代知識分子的身上回響。康德也曾經說過,知識分子應當是社會的良心。踏入大學,我就將成為社會知識分子的后備力量。我將對社會更多地關注,并且參與其中。而這一切,正是我的父輩們對我的最大期望。

  為此,我要努力考進復旦這樣的理想的大學,助我實現人生的理想。我理想中的大學,是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經說,“大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”楊福家教授在他的基礎上這樣解釋大學:大學有大樓、大師、大愛。在我的眼中,大樓,并不一定指高樓大廈,之時大學應當擁有超出基礎教育的完備設施;大師,不一定要有顯赫的名聲,指示應當有獨立的思考,自由的學術,能夠在精神和學術上引領學生成長;大愛,不僅僅是銘刻在校訓上的生硬的字句,更是融入整個校園的一種追求自由、努力創新、探究真理的人文氛圍。我與復旦雖未有太多直接接觸,但神交已久,夢想已久。復旦大學在百年風雨征程中養育了屬于自己的精神,“學術獨立,思想自由”是復旦人的精神地標。大學,當屬于這樣的大學,它是我夢想中的大學。

  我的大學夢,只是我眾多夢想中的一個,但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯,那么處在這個時代,大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇復旦是經過了慎重的考慮,我相信復旦是一所能夠將我帶上人生理想高峰的大學。同樣的,我也相信當復旦選擇了我,假以時日它將為我而自豪。大學并非我人生的終極目標,它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢,我將以大學為原點,畫一個很大的圓,將我的人生畫得闊大飽滿,讓我的人生與更多的人結緣,為更多的人服務。為此,我常默默地對自己說:努力吧,踏著父輩的足跡,前進!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

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