小學六年級小升初自薦書9篇
在不斷進步的時代，我們都跟自薦書有著直接或間接的聯系，自薦書是推薦自己的一片文章，可以涵蓋自己的歷史，優點，想法，決心等，是綜合性的自我簡介。大家知道正式的自薦書怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級小升初自薦書，歡迎大家分享。
小學六年級小升初自薦書1
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀于xx區xx一小，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的'學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著"三條杠"的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節活動",我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在xx區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于xx年的4月榮獲xx小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加xx學校和xx中學的小學奧數培訓，以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。
一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、xx一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等； 在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
小學六年級小升初自薦書2
尊敬的XX中學領導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，謝謝。 我，一個五官端正，一頭短發的女孩，充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節。每到有空閑的時間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。
在班級里，我是同學們的“小老師”、好玩伴。每當有什么學習問題，同學們都會來請教我這個“小老師”。剛開學時，我在同學們的眼中只不過是一個又矮又有點胖的小姑娘，都不相信我在考試中能取得好成績，但我心中的 “我能行”一次次督促著我，使我一步步腳踏實地的.前進著。最終在考試中取得了第3名的好成績。
我的課外生活十分充實，比如說：聲樂、鋼琴、英語等。這不，最近還學了黑管。在聲樂課上，由于我知道一些樂理常識，成為了老師最得力的助手。但在剛開始練習發音的時候，音太高了，怎么也唱不上去�；氐郊液�，我拿起鏡子，看口型練方法，真是“功夫不負有心人”，漸漸掌握了要領。慢慢地，在后來幾年，聲樂竟達到了五級水平。
彈鋼琴也需要一個“韌”字。在我看來，需要有一顆持之以恒的心和手指的韌性。我愛彈鋼琴，每當琴聲響起，手指下就跳出一個個音符，就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。不但陶冶了我的情操，還使我忘記一切煩惱。終于靠“我能行”三字取得了一系列的成績，在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎，全國少二電視藝術大賽上獲得優秀獎。
學英語也是我夏夜努力的結果。我知道想要把英語學好，就得有扎實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。
假設英語是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋得起來？所以，單詞必須要積累。于是在一個涼快的夏夜，我背靠著媽媽，邊乘涼邊背單詞、練發音，開學后我的英語蹭蹭上漲。
愛拼才會贏，在生活中我一直告訴自己：“我——能——行！”今后，我還要靠這三個字繼續前行。
xxx
日期
小學六年級小升初自薦書3
尊敬的校領導：
您好！
我，XXX，自來XXX小學，一名軍營中長大的孩子，一個愛生活，愛拼搏，有愛心的女孩。我用“浸潤傳統文化，擁抱陽光人生”作為自薦信的標題。
我喜歡中國傳統的文化，喜歡穿越歷史的氣息，靜謐而美好。
大班的時候，我戀上古箏的韻味，開始學習用指尖撥動琴弦。練習的過程常�？菰�，遠不如初聽古箏曲時的美好感覺，但我一直堅持練習，重復單調的挑、抹、撥、彈，為了自己將來能彈出悠揚的曲調，感受和傳遞民樂的魅力�，F在，我已經考過八級，向十級努力。
三年級的寒假，我開始正式練習軟筆書法，并且深深地愛上。一橫一豎，凝氣端肘，墨潤紙面，細心磨礪。老師說，一顆樹苗的成長需要無數的呵護和矯正，學會寫字，還要學會溫暖和禮貌，更要學會抬頭挺胸。書香育人，字如其人，挺拔而不尖銳，溫潤而不軟弱，這就是書法帶給我的成長。
我喜歡充滿色彩的生活，喜歡體驗堅持后的喜悅，精彩而放飛。
我喜歡畫畫，我的眼里充滿斑斕的世界，我的筆觸流淌七彩的思維，每一幅畫都是一個故事，都住著一個精靈。用畫畫表達我的情感，沉浸和享受線條在紙上飛揚的時刻，勾勒和展現我的想象。
揚帆遠航，搏擊風浪！X小的帆船課讓我初嘗駕馭的樂趣，隨后我成為帆船俱樂部的一員�？慈笋{帆充滿詩意，自己掌舵盡是艱辛。訓練時，經歷夏的炎熱，冬的寒風，有時浪大，船中進水或是翻船，我都得獨自處理。媽媽說：眼淚流淌的時候，請學會堅強�！安粓讨�，不航海”，在帆船運動中我學會獨自面對風浪和困境，不放棄，堅持到底。現在我是X省的注冊運動員，在全國二青會和省運會上奪得名次，未來我要走向世界。
“誠真勤仁”——X小的校訓我牢記心中。
一個有愛的人內心世界才充滿陽光。我要將仁心仁愛樂于助人，伸出友愛之手成為我的一種習慣。我曾經在雨天的路上，堅定地為跌倒的老人打傘，一直等到120趕來救助。平時常常向小伙伴們伸出友愛之手，牢牢記住愛的傳遞可以溫暖整個世界，被學校評為“仁愛小天使”。20xx年4月，我們班走進XX小學，一起和那里的留守兒童進行聯誼活動，這是我第一次與遠方的同齡孩子牽手，友誼可以跨越距離。我不僅僅要愛身邊的`人，還要把愛傳向遠方。
一個有學問的人才有能力報效祖國。學好知識是開啟美好人生基礎，因此我從不放松對課本知識的學習，還喜歡大量的閱讀，喜歡增加英語訓練，讓自己有能力接受更多的知識。當三好學生證書，英語、數學、閱讀、作文等各類獲獎證書拿在手上的時候，我的自信又增加一分。
感謝X小給我足夠的陽光和雨露，呵護我健康成長。現在，我渴望被您擁抱，渴望您能牽著我的手，引領我更好的認識世界，認知未來，培育我成長為祖國的有用之才！
xxx
日期
小學六年級小升初自薦書4
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙中關注我的自薦信，為我打開一扇通向夢想的希望之門！
我叫xxx,20xx年x月x日出生，就讀于xx小學。我有一個尊老愛幼、幸福美滿的大家庭，我是全家的開心果。在平日生活中，全家人都特別關注我的思想品德、學習習慣和心理成長，媽媽還是我們學校校級家委會的`委員呢！
我是一個活潑開朗、想象力豐富的陽光女孩。在老師們的精心培育和同學們的幫助下，我德、智、體、美、勞全面發展，成長為老師的小助手、同學的好表率，每個學期均被評為校的"三好學生"、多次擔任"升旗手"、主持"紅領巾廣播".目前，擔任校大隊干事的職務。
我是一個熱愛學習、成績優秀的好學生。自一年級起，我就擔任班級的學習委員和數學課代表，我養成了良好的學習習慣，從一到五年級，我的每門功課成績都是優秀，四、五年級期中、期末考試成績班級排名第一。我還在各項比賽中多次獲獎，為學校和班級增光添彩。我獲得了20xx年"全能五星獎"小學生英語競賽作文之星、20xx年全國"春蕾杯"閱讀比賽優勝獎、入圍20xx年"xx"英語演講比賽復賽，并已順利通過英語三星筆試和四星口試。
我更是一個熱愛集體，樂于助人的好少年。作為班級的小干部，在老師的帶領下，我經常組織同學開展豐富多彩的班隊活動，例如：十分鐘隊會等，讓班隊活動成為同學們鍛煉能力、展示自我的舞臺。富有愛心是我的天性，我與班級學習成績較差的同學結成了互幫互助對子，經常通過電話、筆記等多種形式幫助、輔導其他同學，共同進步。
當然，我也有許多興趣愛好和課外活動，如唱歌、畫畫、游泳、乒乓、二胡、閱讀、旅游等等。這些愛好既豐富了我的課外生活又提高了我的綜合素質，讓我受益匪淺。經過努力，我獲得了二胡六級、聲樂六級和素描四級證書，成為學校合唱團團員，鼓樂隊成員，我的繪畫多次獲獎，并在報紙和雜志上發表。
時光飛逝，不知不覺就要告別小學生活，步入嶄新的中學階段了。非常感謝我的父母、老師和同學，對于今后的學習和生活，我充滿信心。飛揚吧，帶上希望的夢想；心有多大，舞臺就有多大！如果能進入我向往的上海中學東校讀書，在今后的學習中，我一定會繼續努力、再創佳績！
此致
敬禮
小學六年級小升初自薦書5
尊敬的x中學校領導們：
您好！我叫徐x，是xx學校的六（2）班的一名小學生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對x中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件，我認為，x中學是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一名學生。
讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點：首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑姑都是教師，爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的'成績在年級名列前茅，更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學，曾連續獲兩年綠洲杯一等獎（網上可查），同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班（競賽班）的學生。經常閱讀有關數學書籍的我，極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手；學過國際象棋，并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優秀。最愛籃球，身高是我的取勝優勢。最后，我從小學一年級開始就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團結、熱鬧的集體生活，而x中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己適合貴校。
作為一名即將小學畢業的小學生，我的未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望x中學能對我有信心，接納我、培養我。我期待貴校的佳音！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年XX月XX日
小學六年級小升初自薦書6
尊敬的x中學老師：
您好！
我叫x，是xX小學六年級學生。性格活潑開朗，和同學團結友愛，尊敬師長，禮貌待人，經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合，適當的運動可以使腦子更清酲，思維更活躍，所以我經常會在課余時間參加體育運動。
我的理想是做一名xxxxxx。從小我就特別喜歡xxxxxxx，在六年的小學生涯中，我參加過xxxxxxxx興趣小組，多次參加xxxxxxxxxxxxxx競賽，并獲得過xxxxxxxxxxxxxx獎。
如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待。了解到x中學是一所充滿活力與朝氣，注重發展學生素質的優秀中學，我非�？释軌虺蔀橐幻鹸學子，我非常期待我能在x中學為實現我的`理想而努力奮斗，我也非常希望能在x中學結識更多的良師益友，度過美好的中學時光！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年XX月XX日
小學六年級小升初自薦書7
尊敬的XX中學領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——XX學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!
我是XX小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的`重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。作業幫中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非�？释诖硕冗^我的中學時光。我相信，在這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復!
xxx
日期
小學六年級小升初自薦書8
尊敬的x中學招生領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xX，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的`初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在xx年和xx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課余時間參加了xX學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xx年x月，被評為“xX校區之星”還被授予了“xX之星獎”。我還在xx年x月和xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為xx年度劍橋少兒英語優秀學員，在xx年x月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年XX月XX日
小學六年級小升初自薦書9
尊敬的xx學校老師：
您好！
我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的'自薦情況：
我出生于19xx年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx小學
xx班xx
20xx年x月x日
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