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雨天自然作文(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的雨天自然作文,歡迎大家分享。
雨天自然作文1
窗外下著蒙蒙細(xì)雨,一點(diǎn)點(diǎn)一滴一滴。雨珠從那浩瀚的天空中灑落到人間,好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小娃娃,歡呼著,跳著,唱著,從天而下,降臨人間。這綿綿延延,柔柔緩緩的雨,加上朦朧的霧靄是多么美麗。雨,有嘈雜,有溫柔,有凄涼,讓我沉浸在雨的柔美,仿佛陶醉在這雨的夢(mèng)境中。
這雨飄灑著從天而降,飄到樹杈上,落到房屋上,滴在窗戶上,順著房檐,最后深入泥土,宛如一顆一顆晶瑩剔透的小珍珠,一滴一滴,似緩非緩,似低非低,似弱非弱,……聽,仔細(xì)聽……
雨點(diǎn)呀,你的聲音多么清脆,清脆呀;多么柔美,柔美啊;多么輕快,輕快哪!那聲音,難道不及音樂家的優(yōu)美作品嗎;難道不及鄭板橋如詩似情的山水之畫嗎?難道不如劉翔飛馳賽場(chǎng)的輝煌嗎?你不就是大自然的音符嗎,對(duì)奏響生命之歌吧。
啊!雨,輕唱我的心思,道出我的惆悵,注釋我的'疑惑,給我無盡的想象,使我覺得自己已變成一滴雨、一棵樹、一根草、一朵花,宛如一位如夢(mèng)一般、風(fēng)一般、云一般飄去的大仙,飄呀、飄……
雨,一直下著,沒有停留,沒有放棄。停留是他們的腳步,放棄是他們的理想,那就是——地面。魚滴忽然變得瘋狂,“沙沙”風(fēng)也來了,嘈雜的雨來了。電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,雨點(diǎn)加快腳步向自己的夢(mèng)想沖鋒,洶涌地跳著、叫著,跳得那么瘋狂,叫得那么響亮。
小河里的水變急了,可這仿佛又是一支樂隊(duì)高昂激蕩時(shí)的輝煌寫照。小草小花盡情享受雨的滋潤,樂得合不攏嘴了。
這雨凈化著我的心靈,使我在自己的世界中找到一方凈土,一片安慰。我的成長中錯(cuò)誤會(huì)在這柔和的歌唱中變得美麗。太多心思、太多癡言、太多胡想、太多哀怨,太多太多無人問津只能在這細(xì)雨紛飛的日子將它們逐一放飛。
我站在窗前,伸手接住一滴雨,雨點(diǎn)冰冷冰冷。雨點(diǎn)寶寶跟我打了個(gè)招呼,順著我的手指滑了下去。他滑到了派水管里,沒有一句怨言,走了。雨點(diǎn)給我的,給大自然的,他夢(mèng)想就是死亡,我不知雨點(diǎn)的心,但我懂了雨點(diǎn)的情。我看著看著,慢慢地,漸漸地,陶醉了……
雨天自然作文2
大雨仿佛是一塊灰色的幕布,遮住了城市的中的每一棟大樓、公園、橋梁……沒過一會(huì)兒,雨水就像肆無忌憚的孩童般沖上人行道,沒過行人的腳踝。我坐在窗邊,托著腮,看著窗外的景象,我的腳趾不禁彎了起來。明天一定得多帶雙鞋!我心想,要不然,明天走小巷時(shí)就完啦!
第二天,我睡過了頭,慌忙之中,竟忘了帶鞋!當(dāng)走到小巷時(shí),里邊果然積了一灘渾濁的水,灰蒙蒙的天映襯著它。“走哇,小姑娘,別堵在巷子口呀!”一位被我擋住的阿姨不耐煩地嚷著,我聽了,慌慌張張地扛起書包,走進(jìn)小巷。
我小心翼翼地走在“淺水區(qū)”,生怕把我的鞋子變成大水缸。我時(shí)而踮腳,時(shí)而舉著書包跨過水坑,時(shí)而緩緩走過較深的水坑……呼,還好鞋子沒濕,當(dāng)我慶幸之時(shí),忽略了頭頂那顆落滿雨珠的大樹葉。倏忽,幾滴豆大的水珠借著風(fēng)勢(shì)從葉子上滑下來,砸到我的頭上,有幾滴還落到了我的衣服與書包上,我一驚,腿不自覺往旁一邁。
“滴——”一輛電瓶車從我身旁擦過,濺起一片臟水,我的`鞋子瞬間變成了半濕,我羨慕地瞧著坐在電瓶車上的小孩只用幾秒鐘就穿過了混滿沙石的“大海”,還滴水未沾。腕上的手表顯示快要遲到了,我趕緊朝淺水區(qū)擠過去,唉,失敗了,我只得緩慢地在深水區(qū)行走,我的鞋自然也不能幸免,早已積滿污水,此刻,天色更加灰暗。
好不容易拖著裝滿水的鞋來到學(xué)校,上樓梯時(shí),鞋子總要“吧唧”地叫上兩聲,好像在埋怨著什么,而在我走過的地方,都留下了長長的水跡。
當(dāng)我坐在座位上時(shí),鞋子在淌水,心也在滴水……
“劉芝含,給你涼鞋。”一個(gè)女孩兒的說話聲在我耳邊響起——是她!我轉(zhuǎn)了個(gè)180度的彎,盯著她,她兩手各拿一只涼鞋,笑著。“可你的鞋……”“沒事兒,我的鞋只濕了一點(diǎn)兒,過一會(huì)就干了,你要是再穿濕鞋,一定會(huì)感冒,現(xiàn)在期末了,可不要出岔子!”說完她把鞋塞入我的懷中,干燥的涼鞋在我懷里透出絲絲暖意。
這時(shí),陰沉的天也變得不那么惱人了,灰暗的云也變得明朗起來……
雨天自然作文3
因?yàn)槲页錾诠扔赀@一天,因?yàn)槲业拿纸小靶∮辍保覍?duì)雨、雨天有一種特殊的感情。
春天,雨總是悄悄地來到人間,不知不覺就下起來。向窗外看,一切都變得模糊,迷迷蒙蒙,像輕紗一樣。在屋里,聽不見一點(diǎn)聲音,只看見半空輕輕地蕩漾,打開窗才聽見那種非常細(xì)小的淅淅瀝瀝的雨聲。這種雨天外出,是打不打傘都可以的,雨絲不緊不慢地打在頭上,落在身上,清涼涼的,是一種富有詩意的感覺。綿綿的春雨灑下萬物,路邊的草,樹上的葉,園中的花,田野中的`苗,啊,都在春雨中復(fù)蘇了!
夏天的雨是恨痛快的。開始是烏云密布,空氣像凝結(jié)了一樣,遠(yuǎn)處傳來低悶的雷聲隨后大雨就嘩嘩地下起來。我是最愛在大雨天撐傘出去玩的。在傘下,一邊聽著雨點(diǎn)打在傘上,打在樹葉上,打在房屋上的噼里啪啦的聲音,一邊看著周圍被雨籠罩的情景,一邊用腳踩著地上的水,是那么有情趣。有時(shí)外出,突然下起了雨,弄得我們措手不及,只得在房檐下避雨。
夏天的雨,來得急,走的也快,噼里啪啦的一陣,不一會(huì)便停了。天,照樣晴,太陽照樣火熱地烤著大地,樹上得知了照樣吱吱地叫。有時(shí)候天一晴,太陽照著的濃云上,還一能現(xiàn)出一條彩虹,高高地架在天上,很漂亮。夏天里人和植物都盼著雨的潤澤,沒有了雨,感和、燥熱……雨給人間帶來了生機(jī)和生命。
秋天的雨是一下就停不住的,一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨水,時(shí)而大,時(shí)而小,久下不停。雨把一片片莊家淋熟了,把一樹樹果子淋紅了,把一片片葉子淋黃了,泡透了秋雨的葉子垂下,接受雨水的重托,飄落下來,給大地送去豐收慶典的請(qǐng)柬,上下幾場(chǎng)雨,天就冷了,慢慢,雨夾雪,雪夾雨,最后,雨沒有了,雪花飄下來了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,冬天到了……
過了冬天,再隨著幾場(chǎng)綿綿的春雨,春天又來了。雨領(lǐng)著一年四季,悄悄的輪番走過人間。
雨天自然作文4
女孩是名高一新生,因適應(yīng)不了高中生活而心情阻喪,她試著為了父母、自己和老師而再次努力,但是,結(jié)果仍然讓她的心變涼、昨天,發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷,鮮紅的59分使她痛苦,她抱頭哭了一天,她不想回家,因?yàn)樗驴吹侥赣H為了自己而忙碌的身影,怕父親再次問起成績的難堪,更怕再打開書包,看見那張不及格的試卷。
她就這樣在雨中走著,任憑大風(fēng)吹,大雨淋,似乎對(duì)于困境而束手無策,不知不覺,已在雨中走了1個(gè)多小時(shí),她很累,想坐下來休息一下,便就在這時(shí),雨停了,她抬頭一看,一把色澤鮮明的傘撐在上面,旁邊站著同齡男孩。女孩些是很尷尬,想走出這把傘,男孩卻用溫柔的語氣說:“我們一起走吧!都是鄰居。”鄰居?女孩怔住了,怎么自己不認(rèn)識(shí)他?此時(shí),男孩的臉紅了,說:”你大概已經(jīng)忘了,我就是當(dāng)年因?qū)W習(xí)成績太差而退學(xué)的孩子。“女孩迅速地翻閱了記憶的書本,才隱隱約約地記起:過去,有位男孩,因?yàn)樗匠#瑢W(xué)習(xí)太差勁,以致于初中沒畢業(yè)就走上了社會(huì),開始,他因自己的散漫使自己墜落,甚至走上了不歸路。但后來,由于父母若口婆心的'教育和自己思想的轉(zhuǎn)變,他又回到了原本的路,但是,對(duì)于他來說,繼續(xù)上學(xué)也許并不好辦。于是,他的父母就把送入了技校,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他又成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在,在他的面前展現(xiàn)的是一片明朗的天空和一條陽光大道。想到這里,女孩不禁意地嘆了口氣,頭也跟著無奈地?fù)u了搖。但男孩似乎很激動(dòng),說:“相信吧!有幾次跌倒也是好的,只要能在跌倒的地方再爬起來,就是進(jìn)步。你看,我不就是個(gè)很好的例子嗎?”女孩此時(shí)的心情仿佛舒暢了不少,她笑了笑產(chǎn):“是啊,謝謝你,你的話我記住了,可是,我到家了,該說再見啦!”“噢,是啊!有點(diǎn)是不知不覺,好再見!”男孩繼續(xù)邁著大步走著。忽然,身后傳來了女孩的聲音:“唉,你叫什么名字?”男孩笑著回頭一看,大聲說:“我叫晴天,只要沒有雨,只要有太陽,就能看見我!”
“只要沒有雨,只要有太陽,就能看見我……”這聲音不斷地回蕩著,女孩抬起頭,忽然看見一道燦爛的陽光,因?yàn)樗炎叱隽擞晏臁?/p>
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