聆聽(tīng)自然作文

時(shí)間：2023-04-12 11:54:42 自然作文我要投稿

【精品】聆聽(tīng)自然作文匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的聆聽(tīng)自然作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】聆聽(tīng)自然作文匯編10篇

聆聽(tīng)自然作文篇1

　　聆聽(tīng)自然，自然就像一只風(fēng)箏，帶著你飛向蔚藍(lán)的天空，讓你在白云間嬉戲。聆聽(tīng)自然，自然就像一只船能載著你奔向大海。在成長(zhǎng)的路上，聆聽(tīng)是一把金鑰匙，引導(dǎo)者你走向成熟。

　　童年的我，是一張紙，上面涂滿了可愛(ài)而有天真的足印。回憶起童年，真實(shí)地感受了童年的可愛(ài)和天真。

　　那一年春天，花兒開(kāi)滿了大地，樹(shù)葉兒剛抽出新生的嫩芽，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　我和可愛(ài)的朋友——夢(mèng)，來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿了千姿百態(tài)、五顏六色鮮花的草坪上，我們盡情地嬉戲，唱著自己創(chuàng)作的歌，跑著，跳著，在稍微偏斜的草坪上打滾，搔癢癢，我趴在地上，聆聽(tīng)自然大地的聲音；穿梭在草叢中，我們摘不知名的野花插在頭上，說(shuō)我們是世界上最美麗的.“花仙子”。這時(shí)，天空中飛來(lái)了一只老鷹，盤旋在半空中，我們定定地望著，“它是老鷹”我說(shuō)道。我們十分興奮地迎上去：“老鷹！老鷹！”屬于我們的老鷹，第一次見(jiàn)到這樣大的鳥(niǎo)，我們喜不勝喜，老鷹被我們的突如其來(lái)嚇了一跳，大叫一聲飛去了。我們跟著它跑，還跳著，好像能碰著它一樣興奮……

　　晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)，一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去，去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天籟之音。

　　聆聽(tīng)自然，感悟大地美景。

聆聽(tīng)自然作文篇2

　　朗朗天宇，悠悠白云，我在大樹(shù)之下細(xì)細(xì)聆聽(tīng)自然之韻。

　　葉子上的露珠在陽(yáng)光下發(fā)出璀璨的光。大樹(shù)正向我傾訴著他的故事。

　　“我是一株老樹(shù)，已經(jīng)活了一百多年了。一百年前，當(dāng)人類的斧子還沒(méi)有侵犯到這片圣土的時(shí)候，這些高樓所在的位置，都是茂密的樹(shù)林。輕輕的風(fēng)是那么舒爽。”他說(shuō)起童年的往事時(shí)，蒼老的樹(shù)皮仿佛變得光滑了許多。

　　“但是，”他說(shuō)，“這段美好的'時(shí)光并不那么長(zhǎng)久，很快，人類的鋸刀打破了這片凈土的寧?kù)o與安詳，只要是成材的大樹(shù)幾乎無(wú)一幸免，不老的青山被人們砍得面目全非。山上的綠色被人類的鋸刀大口大口地吞噬著，留下滿地狼藉，荒涼卷襲了這座不老青山。那時(shí)也就我們這些小樹(shù)……”

　　他說(shuō)著說(shuō)著，就悲傷起來(lái)。我只好不斷地向他表示歉意。

　　他繼續(xù)哀嘆道：“人類啊！我們同是地球生物，生活在同一片蒼穹之下，相煎何太急呢？”說(shuō)到這，他很憤怒。我能明顯地感受到他的詰問(wèn)，深深地刺痛了我的心。“更可恨的是你們竟然大肆排放污水、廢氣，污染土壤、河道和空氣，世界上哪里還能找到一片凈土、一條潔凈的河流和一股清新的空氣呢？如果再這樣下去，世界將處處是荒蕪，你們還能繼續(xù)存活多久呢？世界上還會(huì)有比生命更寶貴的東西嗎？”

　　“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物，人類卻只顧自己的利益，濫砍濫伐。人類若再不醒悟，這片青山也會(huì)化成洶涌的泥石流，帶走比金錢寶貴一億倍的生命！”

　　“是的，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！我們?nèi)祟惖拇_到了應(yīng)該深刻反省的時(shí)候了！”我羞愧地說(shuō)。

　　此刻，夕陽(yáng)墜落西天，我告別了大樹(shù)，走下黃土坡。回望夕陽(yáng)下的百年老樹(shù)，再看看繁華的城市，我意識(shí)到這只是繁華的夢(mèng)，只有大自然的綠色和萬(wàn)紫千紅的花，才是真正的繁華！

聆聽(tīng)自然作文篇3

　　清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

　　大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。

　　然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？

　　“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？

　　當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的`道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢？你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

　　當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？

　　聆聽(tīng)自然，感悟自然。

聆聽(tīng)自然作文篇4

　　依舊，獨(dú)自再自然的深處，靜靜地聆聽(tīng)自然的美，潺潺的溪水流入我的心房，自然的一切都是那么的美，一片片的綠意盎然，它仿佛不曾被打擾過(guò)，是的，它一直都是如此的寧?kù)o，不被任何人打擾~~~~~~

　　讓我們用心去傾聽(tīng)自然吧！當(dāng)我們走到田間的小路上，你曾聽(tīng)見(jiàn)草兒在呼喚我們嗎？當(dāng)我們走進(jìn)茂密的森林里，你曾聽(tīng)見(jiàn)知了在呼喚我們嗎？當(dāng)我們走進(jìn)無(wú)垠的海邊時(shí)，你曾聽(tīng)見(jiàn)海在呼喚我們嗎？但不管在哪里，我們都能聽(tīng)到自然的心聲。

　　聽(tīng)，那邊，樹(shù)悄悄地從短枝上爬出來(lái)，抖動(dòng)著，它也“沙沙”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　聽(tīng)，那邊花兒靜靜地從花苞里展開(kāi)，在樹(shù)的歌聲下哼起了小曲。

　　草兒不停地生長(zhǎng)著，嫩嫩的、綠綠的，田野里、院子里、路邊，滿是的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草兒伸了伸懶腰，踢了踢腿，隨風(fēng)蕩漾……也在不停地高歌：“沙沙，沙沙。”

　　風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，樹(shù)上的知了這時(shí)也開(kāi)始了他們的`“明星演唱會(huì)”。“知，知，知……”聽(tīng)，這兒、那兒、遠(yuǎn)外，到處都有音樂(lè)家知了的歌聲，那歌聲向遠(yuǎn)處的山近去。當(dāng)夜幕將臨，知了們?cè)缫研菹r(shí)，下一位美聲音樂(lè)家蟈蟈在草兒“沙沙”的掌聲中唱了起來(lái)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促，近乎金屬碰撞般的清脆響聲。我陶醉其中，因?yàn)檫@是親近自然必備的一步，但我更喜歡海。

　　傍晚時(shí)分，落日映紅了天空，而在天空下則是海了。海在翻滾著，那一朵朵浪花氣勢(shì)雄偉，那聲音如同一個(gè)醉酒的詩(shī)人在低吟；也如同千萬(wàn)匹馬在鳴叫；更如同無(wú)數(shù)大雁被捉后的嘶鳴……啊，大海，你那海潮是否在呼喚我呢？

　　當(dāng)我走在田間的小路上時(shí)，我曾聽(tīng)見(jiàn)草兒在呼喚我們；當(dāng)我走進(jìn)茂密的森林時(shí)，我曾聽(tīng)見(jiàn)知了在呼喚我們；當(dāng)我們走進(jìn)無(wú)垠的海邊時(shí)，海潮仍然在呼喚我們！哦，我的朋友，這就是自然的心聲，你何曾傾聽(tīng)過(guò)？

聆聽(tīng)自然作文篇5

　　你，神奇的大自然，無(wú)處不在，卻又讓人人難以尋覓。所以，我時(shí)時(shí)刻刻用心聽(tīng)著你的聲音。清晨，一顆露珠從葉尖滑落，一顆小樹(shù)苗破土而出，一陣清涼的風(fēng)拂過(guò)水面------那是你嗎？一串只有用心才能感受到的`美妙音符，悠揚(yáng)，舒暢。遠(yuǎn)處，隱約傳來(lái)了一聲鳥(niǎo)鳴，蝴蝶“啪啪”地扇動(dòng)著翅膀，地上的小螞蟻他這小碎步匆匆離去------那是你嗎？那若無(wú)的輕微的聲音，悅耳，動(dòng)聽(tīng)。狂風(fēng)怒吼著，帶著風(fēng)沙呼嘯而過(guò)；海浪咆哮著，洶涌地沖破堤岸；火山爆發(fā)了，熾熱的巖漿吞噬一切；地震了，山崩地裂------那是你嗎？多磨雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂(lè)，氣勢(shì)浩蕩。是你！我這才發(fā)現(xiàn)，你不在令人難以尋覓。你是露珠，是鳥(niǎo)鳴，是火山，是海浪------是一切的一切。是你，讓這個(gè)世界充滿了生機(jī)；是你，讓這個(gè)世界不再冷清；是你，讓這個(gè)世界富有色彩！我為你的千變?nèi)f化而感到驚奇，，也為擁有你而感到驕傲！“嘩”，一片落葉飄進(jìn)我的窗口。那是你嗎？

聆聽(tīng)自然作文篇6

　　聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，蟬兒在樹(shù)蔭中愉快地交流。你曾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？其實(shí)呀！她那美妙的聲音無(wú)處不在，只要你用心去聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到。

　　可不是嘛！你聽(tīng)，春姑娘邁著她獨(dú)有的舞步，“呼”、“呼”地向我們走來(lái)。蜜蜂好像知道春姑娘要來(lái)做客似的，天剛亮就來(lái)工作。他們?cè)诨▍仓小拔恕⑽恕钡仫w來(lái)飛去，采了一些上好的蜜，準(zhǔn)備獻(xiàn)給春姑娘。小小的鳥(niǎo)兒也不甘示弱，他們排著整齊的隊(duì)列，用響亮的腔調(diào)演唱著《春之歌》，打算給春姑娘一個(gè)大大的驚喜，優(yōu)美的歌聲傳到很過(guò)很遠(yuǎn)的地方。來(lái)了，來(lái)了，守護(hù)在春姑娘兩旁的“衛(wèi)士”——穿著禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)著：“大家好！”身為“迎賓隊(duì)”的小草們看到春姑娘，馬上招手

　　示意，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，又好像在說(shuō)：“春姑娘，歡迎你的到來(lái)！”

　　在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下，面色威嚴(yán)的夏先生，邁著有節(jié)奏的步伐走來(lái)，它像一位嚴(yán)厲的老師，對(duì)學(xué)生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了，他叫來(lái)他的同事---雷先生和雨先生。“雷老師”馬上搬來(lái)一個(gè)大鼓，使出吃奶的勁兒敲了起來(lái)，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著，“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運(yùn)動(dòng)著，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把風(fēng)校長(zhǎng)也招來(lái)了，她聽(tīng)了夏先生的投訴后，馬上把“同學(xué)們”大罵一頓。從此，“同學(xué)們”不敢再亂發(fā)出聲音了。

　　咦！聽(tīng)，是誰(shuí)的歌聲啊？噢，是“秋姐樂(lè)隊(duì)”呀！你瞧，在秋姐姐的.指揮下，樂(lè)隊(duì)是不是演唱得很棒呢？聽(tīng)著，聽(tīng)著，我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯正忙著收割。揮舞著鐮刀，發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累，但臉上仍然洋溢著豐收的喜悅。農(nóng)民們的歡笑聲，收割機(jī)有馬達(dá)聲，樹(shù)葉落在地上發(fā)出的“嚓嚓”聲，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。

　　伴隨陣陣寒風(fēng)，冬伯伯來(lái)到了我們的身旁。“呼呼”吹來(lái)的寒風(fēng)，使人們不得不拉緊身上的衣裳，有甚者竟把頭縮進(jìn)了衣服里面。人們互相打著招呼：“嗨，這么冷的天，上哪兒去呀？”一句句真情的慰問(wèn)語(yǔ)，仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心田里，身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中東搖西擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎經(jīng)不起狂風(fēng)的磨練，而冬伯伯也似乎在鼓勵(lì)它們：“加油啊！堅(jiān)持就是勝利！”

　　我喜歡去欣賞大自然，更喜歡去聆聽(tīng)大自然。因?yàn)椋@能使我的心十分平靜，感到來(lái)自于心底里的放松，我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音！

聆聽(tīng)自然作文篇7

　　自然界有許多美妙的聲音，有風(fēng)聲、雨聲……它們實(shí)在太豐富，太迷人了。

　　“沙沙沙，沙沙沙！”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到竹林里。她來(lái)這干什么呢？原來(lái)她是急著把春筍弟弟給叫醒呢！“春筍弟弟，春筍弟弟。”春雨姑娘操著柔美的聲音輕聲呼喚著。春筍聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚連忙伸了個(gè)懶腰，從松軟的'泥土中探出頭來(lái)與春雨姑娘打招呼：“你好呀！春雨姐姐，今年，你來(lái)的可真早啊！”

　　“轟隆隆，轟隆隆！”著名的男高音歌唱家雷公公也遠(yuǎn)道而來(lái)，他先來(lái)到了莊稼地里，只聽(tīng)“轟隆”一聲，雷公公雄渾的男高音打破了田野的寧?kù)o，莊稼們開(kāi)心極了，馬上變得容光煥發(fā)，生機(jī)勃勃。玉米笑地露出了一排排整齊的牙齒，高粱開(kāi)心的笑彎了腰，連害羞的蘿卜也從地里鉆出了小腦袋。大家如同一家人似得，其樂(lè)融融。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”小溪唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠在水中舞蹈，她蹦跳著來(lái)到楓樹(shù)林里，楓樹(shù)們擺動(dòng)著身體隨風(fēng)起舞來(lái)迎接小溪姑娘，小溪姑娘為它們伴奏。一片小小楓葉落入水中，螞蟻連忙跳了上去乘著楓葉去遠(yuǎn)航。

　　“滴答，滴答。”這是露珠滴落的聲音。它落在大地萬(wàn)物上，小草咧開(kāi)了嘴，小花點(diǎn)著頭，樟樹(shù)舞動(dòng)舞動(dòng)身子，水珠如同雨點(diǎn)般落了下來(lái)。

　　風(fēng)聲、雷聲、溪水聲、露珠聲組成了一支自然的交響樂(lè)隊(duì)，它們的音樂(lè)是那么優(yōu)美，就如同靈泉一般淌入我們的心中。

聆聽(tīng)自然作文篇8

　　那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè)，請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)……

　　——題記

　　清晨的山林，云霧繚繞，馥郁著童話般的神秘；那樹(shù)林間活躍著的小精靈們，煥發(fā)出沉寂中的活力，仰起頭來(lái)，卻找不到這聲音的來(lái)源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時(shí)而溫婉，時(shí)而活潑，是什么聲音呢？我仔細(xì)傾聽(tīng)著，也許是它們自己的森林和弦吧！

　　我在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過(guò)，不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò)，松濤聲聲，是那么雄渾、博大。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間，隱約聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲，那種靈動(dòng)的聲音，牽引著我去追尋。穿過(guò)一片竹林，一條小溪便展現(xiàn)在了眼前，溪不寬，不深。很多鵝卵石散布其間，偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò)，跳躍著、追打著，在石頭間嬉戲。然后，又匯集在一起唱著歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行……

　　我踏著溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律……

　　溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙，是魚兒們?cè)谠绱叮恳嗷蜻@原本就是天上瑤池？蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們，我沉浸在這唯美的畫面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著這畫中的'山，山中的樹(shù)……是誰(shuí)在頑皮？抬頭望去，原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲，它們的快樂(lè)呀，感染了傲慢的松樹(shù)，它也在微微顫動(dòng)呢！那枝頭的松果落下，“咕咚~”

　　天漸漸亮了起來(lái)，晨霧開(kāi)始消散，鳥(niǎo)兒依然很歡躍，同時(shí)，各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上，靜靜地陶醉：百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響，這是森林深處?kù)`魂的吟唱……思緒如水般流淌，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng)，聽(tīng)到和諧的音符，指尖也會(huì)顫動(dòng)……

　　登上山頂，陽(yáng)光灑滿大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩：鳥(niǎo)兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著腳下的土地，感受著來(lái)自大自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng)，有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧，我們?cè)谶@和諧中成長(zhǎng)，如腳下森林芬芳……

聆聽(tīng)自然作文篇9

　　風(fēng)，起了。愉快地在山腰間蕩漾，縈繞著葉兒們的夢(mèng)，連綿著花兒的思緒。它席卷了落葉的惆悵，使之幻影般的飛旋，跳躍，每一個(gè)舞姿都代表了一種生命，一種希望，一種升華，與一種――貢獻(xiàn)。本充滿了新的生命力與活力的葉子，從嫩芽變成枯葉，終至凋零。但是，看！奇艷的花朵，飽滿的果實(shí)，因?yàn)樗拇嬖诙妊浚蛩臓奚嬖冢∵@無(wú)疑是一種替代，是一個(gè)新的生命代替了一個(gè)即將與土地融為一體的生命。

　　風(fēng)，輕輕地吹過(guò)了天空。晴朗的天空中萬(wàn)里無(wú)云，似乎也是風(fēng)兒們把它們吹散了，只為了顯露出那藍(lán)水晶似的天空。天空，很藍(lán)，在太陽(yáng)的照耀下，顯得微微發(fā)光，愜意極了！總凝視著天上，偶爾會(huì)看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在天邊劃過(guò)。是啊，它們已經(jīng)飛過(guò)了，卻看不出，找不到任何痕跡。最多，也只能聽(tīng)到幾聲鳥(niǎo)鳴。那聲音或許是它們?cè)诟璩桑康苍S在討論某個(gè)問(wèn)題：哪里有蟲呢？我們?cè)谀睦锇布夷兀课也磺宄灰蛭沂侨耍?tīng)不懂。只曉得悠閑地享受它們?yōu)榇笞匀粠?lái)的清脆，悅耳。其實(shí)里面包含著它們對(duì)世間的萬(wàn)般評(píng)價(jià)呢！

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，在黑色的深夜中發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。牽動(dòng)著人類的靈魂，與心靈的深深處所發(fā)生的碰撞，在山谷中回響，就好比耳中塞上了MP3的耳機(jī)，開(kāi)大了聲音，滿腦子都是音樂(lè)之聲。然而對(duì)于山谷來(lái)說(shuō)，卻是自然之聲。一股寒風(fēng)吹來(lái)，伴著冷雨，不禁打了個(gè)噴嚏，身體蜷縮在山林中，把頭躺在手臂上，尋找著過(guò)去，尋求著回憶，思想穿越紅塵的惆悵，悲歡。但還是會(huì)因此偶爾飄來(lái)一絲莫名其妙的感覺(jué)。不懂，朦朧，模糊，只覺(jué)得好累。然而最開(kāi)心的，也許就是靜靜地坐在草叢間聆聽(tīng)著自然的`曲調(diào)，我想是最好不過(guò)的了。一直，都很安靜……

　　青翠的山中，回蕩著鳥(niǎo)之聲；幽揚(yáng)的清風(fēng)，閱讀著落之葉；蔚藍(lán)的天空，引起了思之想；憂郁的眼中，充滿了凡之塵。或許空山鳥(niǎo)語(yǔ)，風(fēng)吹發(fā)絲，仰望天空，才是心靈深處的那個(gè)仙境罷！

聆聽(tīng)自然作文篇10

　　秋天已經(jīng)來(lái)臨，樹(shù)上原本茂盛的綠葉現(xiàn)在已經(jīng)落了一大-片，樹(shù)枝上只剩下了幾片葉子也已經(jīng)搖搖欲墜。一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上枯黃的葉子翻了幾個(gè)跟頭便掉了下來(lái)，踩上去便發(fā)出“咔嚓”的聲音。

　　大自然的聲音是美妙的，我聽(tīng)見(jiàn)了春天花兒開(kāi)放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時(shí)的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音，不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著美妙的大自然的聲音。

　　可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失，綠色已經(jīng)從地球山慢慢的'減少，我聽(tīng)到了大自然的呼叫聲，你聽(tīng)：泥石流、海嘯、洪水、臺(tái)風(fēng)這些都是大自然的呼叫聲，我們應(yīng)該聽(tīng)去聆聽(tīng)，去做一些力所能及的事，讓大自然的聲音不再那么不和諧，讓我們身邊的樹(shù)木越來(lái)越多，讓大自然的聲音永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)。

　　地球是我們唯一的家園，大自然就是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們唯一的家園，要去聆聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)到大自然的呼叫，不要再去砍伐那些無(wú)辜的樹(shù)木，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兊募覉@變得更美好，去聆聽(tīng)大自然的聲音，我發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音其實(shí)也是豐富多彩的。

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