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自然作文

美妙的大自然作文

時間:2024-11-09 19:35:29 自然作文 我要投稿

關于美妙的大自然作文匯編9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的美妙的大自然作文9篇,歡迎大家分享。

關于美妙的大自然作文匯編9篇

美妙的大自然作文 篇1

  大自然的聲音是美妙的,只要你細細地聽,就能感覺到。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來了。你瞧!小鳥早早起了床,唱著動聽的歌謠。它們有的站在茂盛的樹枝上,發出“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在向我們問好;有的歇在電線竿上,叫著“起床了起床了”,告訴我們上學了不能太懶惰;有的飛在蔚藍的天空,像在游泳池里游泳。“嗒嗒嗒……”呦!下雨了,那聲音多歡快呀!

  春姑娘優雅地退了場,頑皮的夏哥哥上場了。小狗耷拉著腦袋,低聲地叫著:“汪汪,汪汪……”如同做錯事的孩子;青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著,好像在說:“荷葉傘好涼快啊!”知了出場了,不停地叫著:“知了知了……”猶如在為人們報喜呢!

  秋姑娘上場了,果園里一片豐收的景象。只聽見“砰”的.一聲,石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。

  冬小弟興奮極了,直接跳上了舞臺。北風“呼呼”地刮著,一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕嚕”睡大覺,而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。

  啊!大自然的聲音多么美妙!

美妙的大自然作文 篇2

  太陽升起來了,大自然的萬物都從睡夢中醒過來了。小動物們都跑出來玩游戲,唱幾首歌,那歌聲真美。

  草地上,花兒和小草為動物們伴奏。風小姐也前來伴舞,大家又蹦又跳,邊看表演,邊喝飲料。小動物們真開心啊。

  在綠樹蔭下,青苔真綠啊,綠的真可愛,小兔子躺在樹下睡著大覺,它的鼾聲比人的還大。旁邊的`一條小河里,小魚在小河里高興的游泳,小蝦也和他們一起游了起來。在岸邊,許多蚯蚓從土地里鉆了出來,他們好像在說:“外面的空氣真新鮮啊!”

  在一望無際的原野上,一匹匹駿馬在草原上飛奔。它們是多么歡樂啊!還有許許多多的綿羊,悠閑的啃著地上綠綠的青草,那里的景色真美!突然,天空中下起了傾盆大雨,小動物們都跑回家躲雨,有些動物躲進其他動物家里,那家的主人都非常歡迎。

  天上的白云怎么飄的那么快,為什么天空那么藍?夜晚,小動物們出來找吃的,螢火蟲做指路燈。小動物們看到食物急忙撿起跑回家里去,大家都怕還會下雨。回到家中,在月光的照映下,大家才看見食物是什么。大家吃的津津有味,吃飽了,回到“床”上,甜甜的進入了夢鄉。

美妙的大自然作文 篇3

  美妙的聲音在大自然中是無處不在的,只要用心去觀察、聆聽,就會有許多的發現。

  你聽,“沙沙沙,沙沙沙”是春雨在歌唱,“嘰嘰,嘰嘰”,是樹枝上的小鳥在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會,原來是它的媽媽—雷姑姑來接它回家呀,可是春雨哥哥還不想回家,雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的想法,它也只好回家了。

  “呱呱,呱呱”原來是青蛙弟弟從池塘里探起頭來,水里的青蛙媽媽對它說:“小青蛙,夏天到了,你出去玩吧!”小青蛙說:“它們都不帶我玩。”說著,一條小金魚從池塘里鉆了出來說:“青蛙弟弟,你能跟我一起玩嗎?”小青蛙回答說:“可以,那我們玩什么呢?”“那我們就比游泳吧!”小金魚回答說。它們就一起開始游泳比賽了。

  秋天的早上,我打開窗戶,看到外面是一個金色的樂章我不由自主地打開門沖了出去,看到外面金色的世界,一片落葉“沙沙,沙沙”飄到了我的`臉上,對我說:“秋天到了,出去玩吧!”這是我聽到了農民伯伯收割稻田的笑聲,我上前去,看到了農民伯伯臉上的笑容。

  一轉眼,冬天到了,冬爺爺把大地裝扮成一個潔白的世界,北風“呼呼,呼呼”地刮著,小朋友在雪地里打雪仗,“啪啪,啪啪”,人們踩著雪地“嘎吱,嘎吱”,爺爺奶奶們在家里透過窗戶來看這外面的世界。

  大自然的聲音是多彩的,只要用心觀察,就一定能發現。

美妙的大自然作文 篇4

  《春之歌》開唱了。美麗的迎春花開了萬物復蘇。麻雀兒站在枝頭搖頭晃腦地唱了出來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好似自己是個音樂指揮家,喚醒了大家。勤勞的蜜蜂扇動著他那充滿音樂天賦“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜,啄木鳥“咄咄”地為樹林大叔捉害蟲。狂風來了“呼呼。呼呼……”地吹著,嫩葉“沙沙,沙沙……”地響。《春之歌》真是美妙無比。

  《夏之歌》來了。雷陣雨吼叫著。“轟隆轟隆……”,雨“嘩啦嘩啦……”的下著。草叢里的蟈蟈放開了歌喉,“啯啯啯……”的唱了出來。蟈蟈的粉絲學起蟈蟈的歌聲也“啯啯啯……”地大聲唱了出來。

  《秋之歌》即將來臨。青蛙為了歡迎秋之歌的'到來,左“呱呱呱“,右”呱呱呱“,蹦來跳去,歡樂無比。樹上的果實熟了,大雁排成一個人字型,“撲哧撲哧”地向南飛去。《秋之歌》是世上獨一無二的。

  《冬之歌》雖然沒《秋之歌》好聽,但很樸素。小蛇們“嘶嘶嘶嘶……”,烏龜也“叭叭叭叭……”地爬進洞去。

  大自然的音響真好聽!它可以讓人輕松。

美妙的大自然作文 篇5

  大自然是個神奇的演奏家,他有一副天生的金嗓子。要是你不相信的話,就隨我一起來看看吧。

  走進森林里,就看到一號演奏者百靈鳥小姐上場了。她用美妙的歌聲征服了我:“嘰嘰喳喳,森林最美麗……”這樣優雅的歌聲宛如天籟之歌,我不禁陶醉其中,仿佛自己也置身于這些美妙的音韻之中,一同輕輕飄蕩。

  “知了,知了……”忽然,二號演奏家知了也上場了,使人沉醉在夏天的歡悅之中,讓人聽了心曠神怡,一下子就驅散了夏天的熱氣。這時候,風姑娘也被喚來了,樹葉也跟著鼓起了掌,“沙啦啦,沙啦啦……”這聲音美妙極了,使我更加沉醉其中。

  “叮咚,叮咚……”那邊的三號演奏者也迫不及待地開始了。原來是溪流寶寶,他踏著輕盈的.步伐,發出悅耳動聽的流水聲。

  “轟隆隆……”突然一陣悶雷聲傳來,我趕忙站在一片空地上,頭頂上烏云密布。沒過多長時間,天上下起了下雨,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”我躲在傘下,靜靜地聽著雨中的聲音……

  雨下完了,天空又晴朗起來,天邊出現了一道美麗的彩虹。紅橙黃綠青藍紫,這些顏色美麗極了。鳥兒又開始歌唱,知了開始鳴叫,輕風、樹葉和溪流也都開始唱起來,匯成一場大合唱,節奏分明,悅耳動聽。

  “嘰嘰喳喳……”

  “知了,知了……”

  “呼呼……”

  “沙啦啦,沙啦啦……”

  “叮咚,叮咚……”

  五種聲音匯聚起來,成了一首人類無法復制的歌曲,如此美妙。

  奇妙的大自然,是所有美妙聲音的來源,是偉大的演奏家——現在你信了吧。

美妙的大自然作文 篇6

  大自然是一曲美妙的交響樂,那聲音時而底細,時而洪大;時而沉重,時而輕快……

  躺在大地爺爺的身上仰望天空,一朵朵雪白的云兒便映入眼簾,這些云姿態萬千,有的像四蹄生風的白馬,有的像頑皮可愛的小狗有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了!不一會兒,一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌,飛落在一棵大樹上,好像在為小伙伴們表演呢。

  “咔嚓咔嚓——”小動物們踩著枯枝爛葉跑來跑去,發出陣陣快樂的情鳴。“咩——咩——”

  羊群悠然自得地吃著鮮嫩的青草;一會兒,小刺猬也跑出來找食物了,只聽“咔嚓”一聲,一個紅通通的'大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

  繼續向縱深行進,便來到了一條條小河邊,河水“嘩嘩”地流淌著,“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來學游泳啦!只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水,用腳蹼劃水,水面上不時傳來“淙淙”聲……

  啊!大自然,你就像一個美麗的演奏家,創造出一曲曲美妙的旋律!

美妙的大自然作文 篇7

  淅瀝瀝,淅瀝瀝……雨就在我不知不覺的時候下下來了,那聲音像一千個擁有動聽歌聲的歌唱家在歌唱一首首優美而又悅耳的小曲,又像有許多可愛的小動物們在為這歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處啊!

  細細傾聽好像有人在說話似的,是誰呢,是誰在說話呢?不會是小動物們吧,走我們去聽聽看他們在說些什么呢?“你看,水面上的漣漪多么的美啊!像你一樣的美。”青蛙先生對他美麗的新娘說道。“哦,是嗎,我親愛的先生那我們把其他小動物給叫來來合奏一曲吧?”好啊,我親愛的!”美麗的新娘對他帥氣的先生說道,青蛙先生點一點頭就去找了。“我是一只小小小小鳥,怎樣飛都飛不高啊……!”小鳥姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來喚醒沉睡的高山和熟睡的村民們、因此村民們就對這只小鳥產生了好的印象,歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢!蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞,又像一位舞蹈家在用她那無人能比的舞姿跳了起來。真是令人贊不絕口啊!咦!樂聲呢?我怎么沒聽見啊?還有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了啊?“隱形的翅膀,愿你地久比天長,哪里有夢就飛多遠吧!”哇!不愧是天籟之音啊!你要是認真的用心去傾聽那奇妙無比的雨聲相信你也能聽見這天籟之音!

  聽完了這動人心弦的聲音,看完了這優美的舞蹈,接下來就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧!我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見一片世外桃源,那里沒有爭吵,沒有爭執,也沒有一些讓人心煩意亂的'事情,滿世界都是花的世界,色彩的海洋,那是那么的美,那么的讓人心情舒暢,最吸引我的還數那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰,它散發出一種清香那種香味是在家鄉聞不到的,是意想不到的,是讓你永遠不忘記這一段難忘的回憶……

  大自然中雨聲是其中的一小部分,當然,大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找,去發現,他不在意你有沒有去尋找,他只在意你有沒有用心去尋找,去發現。

美妙的大自然作文 篇8

  戶外活動時,孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手:“快來呀,這是什么?”一群孩子立刻圍了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,媽媽告訴我的。”“它能像小傘一樣飛起來。”孩子們追著空中飄動的`蒲公英,留下了一串笑聲。在種植園地,雯雯指著長著長長莢子的植物說:“這是什么呀?”“是赤豆,我奶奶種的,赤豆就長著長長的莢子。”晨晨接著說。“不是的,赤豆的莖不是這么直的,是彎彎的,像藤一樣。”浩浩搶著說……孩子們興奮地爭論著,我沒有馬上把答案告訴孩子,只是注視著他們,并引導他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。

  我們都知道整天把孩子困在溫室里,他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當地把他們帶到自然中去,使他們整個身心都能浸潤在大自然中,在與自然的接觸中,感受到自然的生動、有趣和神奇。

美妙的大自然作文 篇9

  當陽光穿過樹林,當露珠穿過綠葉,當一絲溫柔的風穿過花叢,大自然的音樂會就拉開了序幕。

  首先出場的是春天組合,春姐姐優雅華麗,一展動人的歌喉,春風先生也迫不及待的到來,和樹葉、小花、小草們玩游戲,發出了沙沙的聲響,小蜜蜂在舞臺上跳起來優美的舞蹈,還時不時的發出嗡嗡的響聲,好像一位美麗的.仙女。

  接下來出場的是昆蟲樂隊,金蟬發出了知了知了的動人的歌聲,而它那尖尖的叫聲被輕柔的、悠揚的歌聲代替,蟈蟈吹奏著沙啞的薩克斯,嘩……全場響起了雷鳴般的掌聲。

  緊接著,安詳的樂曲漸漸傳來,有叮叮,有鐺鐺大家都閉上了雙眼,聆聽這美妙的樂曲,原來是平凡的世界,小溪呼啦啦的流著,花草隨風飄蕩,仿佛被這美妙的音樂陶醉了。發出了沙沙的音響,誰也不愿意打破這安詳的世界。

  我輕輕的走來,摘下一株蒲公英“呼”的吹,它便散布到各個地方,我呵呵的笑了起來,歡快的跑回了家。

  花草們都知道要拉下帷幕,于是他們有的發出了沙沙的聲響,好像在說:“再見”,有的發出了知了知了的叫聲,好像在說:“明天繼續!”

  大自然是一位歌手,歌唱者新的聲音;大自然是一座天然的音樂庫,是所有音樂的源頭,讓我們一起聆聽大自然的聲音吧!

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