小學生寫大自然的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生寫大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生寫大自然的作文 篇1
大自然有很多啟示，比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發現了萬有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽，蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬有引力。
再比如魚兒，傳說古時候，大禹根據魚兒的鰭發明出了槳，為航海業提供了有效的幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實，大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光；2、電魚——伏特電池；3、水母——風暴預測儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機……
同學們個個講得有聲有色，好看極了，總的'來說，就是要保護大自然，為人類提供良好的生活環境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
小學生寫大自然的作文 篇2
你知道大自然的杰作嗎？我知道。暑假時，我去了大自然的杰作之—白云山
來到山前，望著直插云霧的山頂。我們開始爬山了。在這歷史悠久的白云山里，人們都沉醉在這中古樸的美，淡雅的美，綠意濃濃的`美中。別人都說白云山的鳥很出名的。在這爬山的途中，我們能免費地聽著這大自然中可愛的生靈的交響曲，來自大自然的天籟之音。
小學生寫大自然的作文 篇3
在一個八面環山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮，鎮的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的年輕人，那個年輕人就是我。
我愛自然，因為春季的生機盎然，因為夏季的綠意勃發，因為秋季的安寧沉靜，因為冬季的萬物萌生。
春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成為春季的一根小草，跟著萬物享受春季。
夏季，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風和日麗，樹下涼風習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然季上飛過一只蒼鷹，全都鉆進水里去了，再一看時，已經到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。
秋季，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點“飛季鳳凰”的味道。水流變得細了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的'一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。
冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。
小學生寫大自然的作文 篇4
在魯班那個時代是沒有鋸 ，人們要想將木頭等硬的東西切斷，只能用斧子砍，而且很慢，人們一直找不到合適的工具。
一天，魯班去登山采藥，在途中腿被一種鋒利的草劃傷，于是他將這株草帶回去研究，經過不斷的改革、改良、加工，就發明至今仍在不斷使用的鋸。
大自然其實就在我們每個人的.身邊，那為什么魯班就能夠發明那么好的工具呢？這是因為魯班能夠細心觀察周邊的每件物品，還不只有這一點，他還能去思考問題，就是因為這些，魯班才發明出了鋸，當然，許許多多的發明家都是有這兩點：細心觀察，思考問題。他們才能發明出好的工具。
只要我們有一雙明亮的眼睛看世界，認真思考，也能發明出許許的東西的。
小學生寫大自然的作文 篇5
在一碧如洗的藍季上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的季空飛過，把藍季畫上了一道美麗的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的`山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
小學生寫大自然的作文 篇6
大自然給我們的啟示讓我們有了更多的了解。但是我們有了解大自然了嗎？我們有很多時候都傷害了大自然。
比喻森林吧，我們把灌木砍光，去做工具，房子，一些家具的呢個物品。雜草枯枝爛葉也用來燒火，一陣陣的`黑煙從煙洞里飄出來。雖然，可以用來這些東西，但是森林更需要這些的雜草，小樹里有蟲，鳥兒吃小蟲，成了一個自然規律，雜草腐爛后，變成一些物質，自然多一些動物在這里。
如果沒有了這些雜草和樹木，森林的害蟲吃樹葉，咬樹心，森林就沒了。
其實我們應該了解大自然，保護大自然，愛護大自然，因為大自然有很多啟示告訴人類，也讓我們知道要遵守大自然，按自然規律辦事，否則就受到懲罰。
小學生寫大自然的作文 篇7
在大自然中的生物千奇百怪，無所不有。今天，就讓我們來認識一下吧！
在田野里，成熟的稻穗低著頭，那是在提醒我們要謙虛；在林間小路上，一群螞蟻在搬運骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；在公園里，蜜蜂們辛勤地采蜜，那是在啟示我們要勤勞；在大海中，海豚救人，那是在啟示我們要幫助有困難的人；在森林里，貓頭鷹晚上捉老鼠，那是在啟示我們要勇敢；在樹林間，小鳥們學習飛翔，一次又一次從樹上掉下來，失敗了也不泄氣，那是啟示我們要堅持。
大自然給我們的.啟示真多，我們要向大自然中的萬物好好學習。
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