關于傾聽大自然作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的傾聽大自然作文9篇,希望能夠幫助到大家。
傾聽大自然作文 篇1
閑暇或無聊時,總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽著大自然的聲音。
今天,一只身著白裙的小鳥正棲息在開滿梧桐花的樹上。有樹干為它撐著遮陽傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠,但那顯而易見的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發現,輕輕地撥動了我好奇心的心弦。于是,決定訴唱一首超凡的歌。“小鳥,小鳥!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說世上還有一種笑話可以使小鳥們也笑容洋溢。”我迫不及待地追問著。“說起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛心重塑了我的生命。
記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財和更多利益,把一片片生機勃勃有活力的森林吞沒了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒了落腳之處。還有一些沒良心的'人,支著一個個大網子來捕捉我們,一個個無辜的小生命被殘殺了.............”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發的眼淚,微笑著說:不過,終于守得云開見月明。人們善心未泯,又恢復了大地原來的綠色,盡管他們是怕沙塵或什么東西來襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負的感覺,可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍天之大,飛翔之樂。”“原來如此。記得曾聽過一首歌‘我是一只小小鳥,想要飛,卻怎么也飛不高.........也許有一天,我棲息在枝頭,卻成為獵人的目標.......流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉!只能怪那時的人們,因此.........”我輕聲說道,滿懷同情和懺悔。聽了我的話,小鳥又重新放聲歌唱..........
抬頭看看藍天,我想,如果說在蔚藍的天空飄著一朵朵白云,而沒有一只只小鳥在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒有一點生命力的畫,單調且乏味,沒有絲毫價值可言。如果說人們無休止地砍伐森林,濫捕鳥獸,那么“東方之珠”豈不會成為一句空話?不過,這一切終究沒有成為可怕的現實。俗話說:“人之初,性本善。”“亡羊補牢,為時不晚。”因此才有今天的歌曲。“嘰嘰喳喳”,悅耳的鳥鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領鳥”,只見它已撲楞著有力的翅膀去享受藍天之大,飛翔之樂了。隨后一群群“自領鳥”也飛過來與它匯合。噢,原來它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過錯,與人們友好相處,一起在蒼穹中畫下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!鳥兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔心前方的路有多少荊棘,也不要擔心會遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會時常坐在窗前迎接你們的到來,傾聽你們的心聲。因為你們是我的朋友,是人類的朋友!點評:這是一篇頗具現實意義的佳作。
小鳥們曾悲憤呼吁:我們的家園呢?還我們家園。正如盼盼同學所言,自然是美好的。人們可以在閑暇之時,“傾聽大自然的聲音”,以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于種種原因,大自然生態平衡遭到破壞,以致危及人類的家園!小作者以敏銳的洞察力、感悟力,以這種獨特的具有童話色彩的方式道出了小鳥們的心聲,也表達出了自己相當急切的意愿,確實值得人們深思!本文構思新穎、巧妙,以略帶傷感的筆調,娓娓道出心聲。語言流暢,用詞恰當準確。倘若語言能更生動形象一些,借此增強本文的感染力,便會更好的。
傾聽大自然作文 篇2
有位作家說,真正的景,是那些人跡稀少的小徑,是幽靜的胡同,是連綿的岡巒……我認為,真正的景,是藏在大自然中……
你是否見過那生長在草叢中的野菊花?相信你肯定見過吧。它不像公園里的菊花那樣開得華貴,也不像楊柳那般“萬條垂下綠絲絳”。看似嬌小的'野菊花,卻有驚人的魄力。無論在田園還是山間,無論在平地還是石縫,它總能展現自己的風采。有花就盡情地開,有香就盡情的放。它不禁錮自己,也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中,在那山回路轉,煙雨斷橋之地,突然一大片雪白,隱隱夾雜著金黃,映入眼簾:像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的壯觀,又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊,我聽懂了野菊花的心聲,隨處都是自己的歸宿。
在街角彎處停下來腳步,熟悉的城市開始變得模糊,一切都是朦朧詩,沒錯,是雨,雨淅淅瀝瀝的下了。在空曠的城市中,雨隨意地下著,斜斜的、彎彎的,直直的,大大的,小小的,千姿百態,“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時,是雨點兒放飛自我的時刻,人們卻只能在屋內望。樹木上掛滿了珍珠瑪瑙,珍珠瑪瑙一不小心落在地上,發出“滴答”的脆響,泛起陣陣漣漪,擴散開去。要是從上面俯視地面,就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大,消失,接著又循環一遍。
風,是個萬能的演奏家,他到哪兒,哪兒就響起音符,這可不是單調的“do,re,mi,fa,so”而是大自然獨特的交響樂。只要你靜心傾聽,就會聽懂它的語言,風吹得樹葉“沙沙”;風吹得泉水“叮咚”;風兒自己呢,“呼呼”,蟋蟀也來伴奏。這是圓舞曲?有點像,這是小情歌?也好像是。具體是什么,誰也說不準,只知道這是獨特的音樂,美妙的音樂。
有的秘密,大自然吐出來,又收回去。只有用心去傾聽,去想象,去思考,才能發現真正優美的音樂和美妙的景。
傾聽大自然作文 篇3
在城市的喧嘩中,我們漸漸忘記真正的自己。今天,我來到大自然的懷抱中,傾聽它的聲音,在這樹林中返璞歸真。
“沙沙”我走在落葉鋪成的地毯上,“嘩嘩”大樹在與我打招呼,“嘰嘰喳喳”小鳥請我去參觀它的新家,“撲,撲”蝴蝶在空中飛舞,五彩繽紛的`翅膀讓人駐足癡望。我靜靜地躺在金黃的落葉地毯上,傾聽著大自然的聲音,我仿佛來到了天堂。著名演奏家風與甲蟲奏起了音樂,“呼呼,蛐蛐”甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,風在給它們伴奏,優美的音韻,像靈泉一般流了出來,樹葉在旁邊忍不住歌唱起來“嘩嘩”,我猶如置身在桃源,在傾聽著世間最美妙的音樂,這是只有大自然才能演奏出來的。
“滴答,滴答”春雨姑娘也加入了這場音樂會,雨滴像甘露流到大地上,小草與小花迫不及待地允吸著這甘露。樹葉都從樹上跳下來,它們已經在樹上待不住了。這美妙的音樂會吸引了春雷弟弟,他不住地拍手,“轟隆隆,轟隆隆”,“叮咚,叮咚”一個個音符滴入了小溪,溪水歡樂地流著,總停不下來,杜鵑花從地下探出了頭,露出了美麗的笑臉。
不知什么時候,音樂會悄悄地結束了,我睜眼一看,這個樹林都充滿了春意。
傾聽大自然作文 篇4
大自然的一切是多么美妙。大自然的現象是有趣的,大自然的顏色是好看的,大自然的味道是好聞的,大自然的聲音是好聽的。
聽,這細雨的聲音“沙—沙”,細雨滴在五顏六色的`雨傘上“嘀—噠”,順著雨傘的邊緣到達雨傘的邊沿上,“刷—刷”,它們慢慢地滑到角上,角上的雨滴越來越大,終于耐不住性子蹦了下來,“咻—咻”“啪—啪”,它們和地面哥哥快樂的舞蹈著,使大樹哥哥和小草妹妹駐足癡望,優美的舞步伴隨著時間匆匆過去,大自然又恢復了平靜。
聽,這小河的聲音“嘩—嘩”,這時,幾個嬉戲頑皮的孩子撲向了水中,然后手撥起水,興奮地撥向對方,流水也受到了感染,也忍不住和孩子們鬧在一起,“咚—咚”“刷—刷”,一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上,慢慢地成為一首美妙的歌曲,回蕩在小河上面。
聽,這風兒的聲音“呼—呼”,風兒穿過大街,去拜訪他的大樹朋友,大樹熱情的招著手,“刷——刷——”;風兒穿過森林,去看看他的山谷朋友,山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”,表示對風兒的到來熱烈歡迎。
聽,這鳥兒的聲音“嘰—喳”,百靈鳥在枝頭唱歌,麻雀羨慕地望著百靈鳥,她多么希望自己也能唱地那么好,于是她也開始唱,更多的鳥兒被吸引了過來,它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂。
大自然的聲音神秘莫測,奇妙無比,所以我們要讓更多的人聽到,這美妙的音樂。
傾聽大自然作文 篇5
清晨,我迎著微風,牽著白云,踏著小路,獨自去見我的朋友。
明澤湖是我要見的第一個朋友。啊,親愛的湖水,你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑,歲月悠悠,唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的,五彩斑斕的顏色倒映水中,有如童話般的世界。進入這童話般的世界,仿佛自己也是童話里的愛麗絲做一次奇妙的'游歷,再也不愿出來。 一邊順著小路一直走,一邊沐浴著金色的陽光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹映入眼中。 柳樹如同少女亭亭玉立地站在路邊,隨風擺動著綠色的裙子翩翩起舞,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏,優美的音樂配上婀娜的舞蹈,成了一次盛大的舞會,令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上,望著天空,仿佛自己就是一朵白云,威風拂過我的臉龐,潔白的身體隨風舞蹈,在天空中畫出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友,我向微風打招呼;我和花兒跳支舞;我與小草捉迷藏;我和小鳥唱首歌…… 我不知不覺在這里度過了一天,直至夕陽西下的時候,淡淡的花香才把我心靈喚回來,我戀戀不舍地跟這里說了聲再見,留下了煩惱,帶回了滿懷的好心情。
傾聽大自然作文 篇6
當對在喧鬧的城市生活厭煩時,很多人會選擇在寧靜的鄉村、海灘度假,但這個決定然人半途而廢。他們在遙遠的山村完全生活不下去,這是為什么?
現在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲,就連成年人也被網上的偷菜游戲所迷倒。所以網上調查(網友自己調查),現在的宅男越來越多。
鄉村和偏遠的無人島肯定不能上網,有的地方甚至是電信盲區,連電話都打不了。你想想,剛放假狂喜的小孩,正期待著在家大玩特玩,卻去了一個無法上網玩游戲的地方,即使一開始讓人感興趣,想玩游戲的'小孩仍然堅持不下來。但是,大自然是我們的養父養母,是我們祖先曾經生活過的地方。了解大自然就等于了解世界,了解世界的人才能活下去。
想聽見大自然的聲音就需要用心傾聽,真正的全身心的融入大自然,感受大自然,揣摩他的喜怒哀樂,了解他的歡喜憂愁。
用心傾聽大自然,你會找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽大自然作文 篇7
夏天的早晨,太陽從東邊升起,森林蘇醒了。陽光穿過樹葉間,照耀在大地上。
鳥兒站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫,仿佛在進行大合唱。松鼠在樹枝間上躥下跳,仿佛在給小鳥伴舞。早起的鳥爸爸找回來小鳥最愛吃的`蟲子,小鳥歡喜地吃完了早餐,又開始了歌唱。樹下的野花是小鳥忠實的聽眾。
小溪潺潺地流動,小魚兒在水里快樂地游泳,時不時地上來冒個泡。小龍蝦、小螃蟹在石頭縫里鉆來鉆去,揮舞著它們的大鉗子,似乎在那耀武揚威呢。
風吹過山谷,發出嗚嗚的響聲,仿佛在給森林的演奏喝彩。
傾聽大自然作文 篇8
早晨的林中,鳥兒們歡快地唱著歌。而雄性鳥兒為了吸引雌性鳥兒的注意,還在枝頭跳起了舞,它們從枝頭滑到枝尾,時不時還轉一個圈。大家都爭先恐后地展示自己的技能。
咚、咚咚咚—原來是啄木鳥醫生在仔細認真地檢查每一棵樹,時而用尖而有力的`嘴去啄樹桿中的害蟲。一陣微風吹過,樹葉發出沙、沙、沙的聲音,好像是大樹不停地對啄木鳥說著謝謝,謝謝。
山間,嘩、嘩嘩的溪水由遠而近地流著,像一條白色的絲綢緩緩地流淌著。
四腳蛇一家也被這美妙的聲音吸引出來了,小四腳蛇對周圍的一切都充滿了好奇,東看看西瞧瞧,一會兒又瞪著眼睛靜靜地聽著四處傳來的各種聲音,而四腳蛇的爸爸媽媽則在一旁警惕地觀察著周圍,保護著小四腳蛇。
這真是一幅美麗而生機勃勃的景象啊!
傾聽大自然作文 篇9
清脆的聲音,讓我們賞心悅目;動聽的聲音,讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音,讓我們懂得了道理。
風聲,是伴著花兒的芬芳吹來。優美動聽的韻律從耳邊響起,像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里,一切事物隨風飄動,變成了淘氣的音符,拼成了一首自然之歌。
水聲,是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺,水姑娘拖著長長的辮子,放開歌喉,唱天籟之音。
雨聲,是和著小雨點抹不掉的笑,清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起,像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點頑皮的.落到地面上,和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。
鳥聲,是隨著歡快的啼叫聲,鳥兒們剛剛旅游回來,湖是靜的,清晰的映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,議論紛紛,仿佛在講述著自己驚險的歷險故事呢!
走進美妙的大自然去傾聽流水、海浪、刮風、鳥叫、果子成熟落地……你會發現傾聽美妙的大自然,用心去聽,用心去感受,其實是一種快樂一種享受。細聽美妙的大自然,靜聽美妙的大自然。
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