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自然作文

自然作文

時間:2023-10-09 18:12:56 自然作文 我要投稿

【精華】自然作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的自然作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】自然作文10篇

自然作文 篇1

  我喜歡蔥蔥綠綠的樹,我喜歡五彩繽紛的花兒,我喜歡賣弄歌喉的鳥兒。大自然,我喜歡你家族里的每一位成員。

  清晨,一縷陽光透過玻璃照到我紅撲撲的臉上。新的一天又開始了!我輕輕地掀開窗戶,一股清香撲面而來,院子里的花草樹木一齊向我招手示意,恍惚間,我仿佛也成了它們中的一員,和她們玩耍著,嘻笑著。

  “小樹,小樹,你那輕柔的秀發真讓我羨慕,綠綠的真好看!”我不由地贊嘆著。“不錯吧!但你可能知道為了這一秀發,我花了多少功夫嗎?從我出生的第一天起,我就天天為它梳理,天天為它輸送營養。”小樹很驕傲地說。“皇天不負有心人,你的辛勞終于換來了滿頭翠綠的秀發,你可得好好地保養它喲。讓它為大自然增添活力!”它有什么了不起的,你瞧我,美麗動人,人人見了都愛我,都會說:“哇!多少美麗的花呀,我得把它拍下來!”這時,小樹兒揚著頭插話了。“花兒妹妹,你是真的很漂亮,但你應知道美不光指外在美,內在美才是最重要的,你說對不對?”“我呀!其實也很內在美,可你能只顧我的`外表,而不去了解我們的內心世界,我只好用外表來炫耀自己了,我每天都在努力,使自己開出最漂亮的花朵,供人欣賞。你想一想,大自然少了我,有這么美麗嗎?”“說得對,大自然少了哪個都不行,困為我們都是大自然的使者!”

  就在不遠之處,一群小鳥唱著歡快的歌,飛了過來。“你們好!”小鳥們有禮貌的打了招呼。“你們唱的真好聽,悠揚,婉轉!”“真得嗎?其實我們每天都在為大自然譜曲,譜新的歌曲,讓大自然活躍起來!”“真的?怪不得大自然每天都給我新的感覺!”鳥兒,花兒,樹兒都圍過來了,我們拉起手高歌“自然美呀……”

  “吃飯了!”媽媽的一聲叫聲使我驚醒過來,原來我已陶醉在大自然里很長時間了。

自然作文 篇2

  也許是上天對我們的眷顧吧,在連續幾天連綿的陰雨后,終于讓陽光叩開云絮的心房,稍稍舒展出一絲輕柔的笑意。金色的冬日陽光灑在身上,頭發上,有一種暖暖的味道,充滿了青春的活力,心緒也不禁隨著拂耳而過的輕風飛揚。

  踏上一條長長的小道,兩旁種著高大的白楊類的樹木,焦黃的枯葉鋪落一地,踩在厚厚的落葉之上,聽著腳下清脆又柔軟的聲響,不禁期盼這時光在步伐中永遠停滯不前,讓自己沉醉在這深秋的童話意境中,永不醒來。偶爾從身邊飛馳而過的自行車上的少男少女們,發出歡悅的笑聲,年青的面龐上仿佛又回到了兒時的童真時代,蕩漾著純真的微笑。直到那些車子突然消失在路的盡頭,留下一個迷糊的小點兒,但那縈繞于耳畔的,依然是爽朗的歡笑……

  微風過處,成串的紫色小花寂寞地搖擺著身姿,綿長曲折的長廊上只欠一些清朗的脆鈴響。不遠處的大棚邊,大片大片絢爛的菊花盡情地綻放,像是要將積蓄了一生的美麗在這個落寞的季節迸發。情不自禁取一朵捧在懷中,仿佛摟著一顆小小的金黃色的小太陽,逼人的活力燦爛奪目。我們愜意地走走停停看看,不斷地被意外的驚喜所吸引。真的很久沒有這么快樂了。真的,很久了。

  在長廊的入口處,意外地碰到一群游玩的.小孩兒,看看這群小家伙快樂得連眼睛也瞇成了一條縫,一身透著單純的幸福感,自己也忍不住笑出了聲,一股莫名的欣喜。

  由于幾天前的雨,地面上滿是纏人的泥濘,但這絲毫無礙我們飛翔的心情,在那堆簡單的木制游樂設備里,玩瘋了,笑瘋了……倦意隨著時間的推移爬上了心頭,便擇一處湖畔樹下的好地方,放下包靜靜地坐著,享受著難得的心靈的平靜,輕輕喃喃地說些七七八八的事兒,卻總掛著笑意。大概因為地方太大了,總是在小道中迷失了方向。就不知方向地往前走,欣賞著身邊腳旁的花草們,分享大自然的美麗動人……

  快樂的時候,時間總過得特別快,雖不能用“眨眼間”這個詞,也不能不讓人覺得依依不舍。聽到耳邊催促回家的聲音,每個人的臉上都不免悻悻,一副意猶未盡的模樣。

  回家的路上,我竟然不知不覺睡著了。在夢中,我又踏上了那條白楊環繞的林陰小道……

自然作文 篇3

  那日去追尋自然的足跡。

  金秋十月,頂著湛藍的天空,滿心歡愉地去追尋。大峽谷在心中聳立很久了,它不時出現在夢境中,今天終于能一睹它的風采。

  繞過群山,一路坎坷曲折。剛下車,一陣轟鳴聲便撞入耳中,從未聽過那樣雄渾、厚實的聲音。沿著聲音飛快奔去,一席瀑布映入眼簾,第一次親眼見到瀑布,我便被它的身姿與歌喉吸引。山泉水呼嘯著狂奔而下,用盡全力沖擊著巖石,飛濺起雪白的珠花。看到這一股清泉,誰能不充滿激情呢?這便是自然激情昂揚的足跡。

  走進峽谷,道路不再平坦。四面環繞著高聳入云的青山,一縷縷輕云在山腰間緩緩游動。身處在自然仙境,忘記了自己是從塵世而來,真正的回歸自然,實現天人合一。山上的.古樹好似一位久別重逢的老友,輕撫著他那粗糙的身軀,用心去聆聽自然的滄桑,這邊是自然古老的足跡。

  登往山峰,山路依舊難行。這路是如此陡峭,真不知是誰開辟了這條路,讓人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困難,人的渺小與自然的偉大是多么鮮明的對比。費盡體力,終于登上了山頂,那感覺是多么的愉悅,終究還是站在了自然的肩膀上。回頭看看走過的山路,路上腳印一串連著一串,那或許是自己的印記,但我更愿相信那是自然的足跡,是自然偉大的足跡。

  下山的道路變得平緩下來,好像自然賜予勇者的獎賞,一片片落葉靜靜鋪在地上,我竟不忍心向前走去,大自然創造了這幻真幻夢的景色,我們為什么要去破壞它?幾只鳥兒從頭頂飛過,沒有在天空留下一絲痕跡,為什么我們不能像飛鳥一樣不留一絲痕跡,不打破自然的寧靜祥和。

  峽谷是這般優美,可在旅途中我們很少看到人的影子,在功名利祿盛行的社會中,我們已迷失了自我,失去了那份最純真的情感。一切都在不停地變化著,可唯一不變的就是自然的本質。回歸自然,讓心靈找到歸宿,讓自然包容我們的一切,讓一切回到最初的樣子。

  山并沒有邀請,可心中對自然的向往讓我前來赴約。那天我們去追尋自然的足跡,回到最初的家園。

自然作文 篇4

  假如我有一匹馬,它一定全身雪白發亮,從頭到尾沒有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細膩,像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪,白雪”它就從遠處跑來,像一團白折的云彩飄過,顯得那么灑脫,仿佛像插上了一對會飛的翅膀。

  我向往草原,草原是馬的天堂。那里有足夠廣闊的場地讓馬兒盡情的奔跑;那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受;那里有成群結隊的朋友讓馬兒盡情的交流……

  在草原上,白雪也會討我的歡心,它常前腿跪下,用舌頭舔舔我的'手,好像在說:“主人,上來吧!”我翻身上馬坐在它的背上,一拉韁繩,它立馬站起;一夾馬肚它就灑開四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來越近,我離藍天越來越近,耳邊只聽見“呼呼”的風聲。

  我累了,我躺在草地上。看著白云,看著藍天,我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散,身心噸時充滿了新的力量。

  這就是我的馬,能給我新生力量的神馬!

自然作文 篇5

  草坪上那一朵朵盛開的鮮花;花叢中小蜜蜂嗡嗡的叫聲;樹叢中鳥兒清脆的鳴叫……這就是大自然,它在我們身邊到處可見、可聽。可是有多少人會走進它、關心它。其實親近自然很容易,只不過在于你是否想要尋求它的魅力!然而也有這么一次,我找到了它的魅力。

  記得那是小學組織的一次社會實踐活動。那天也正好是植樹節,于是我們滿載著欣喜、好奇的心情登上了這次“植樹之旅”我哼著小調,來到了久違的目的地_世紀公園。

  當我踏進公園大門時,就被它所散發出的魅力深深地吸引主了。眼前紛繁錯雜的美景令我眼花繚亂。

  “集合”老師一聲令下,把我們帶到了“陽光種植地”,畢竟是第一次嘗試種樹,我滿懷的好奇心久久未能散去。等老師分配好了小組,我們便開始了種樹。我拿起鏟子,那細小的'雙手不由得松了一下,因為鏟子太重了,我的小手會有些吃力,但是當我看見其他隊員努力地“工作”時我也鼓起了勁!

  在郁郁蔥蔥的樹木、五顏六色的鮮花和五光十色的湖畔的包圍下,我也干得不亦樂乎!可就在此時,XX說:“XX你快點行不行,全組都在等你干完呢!”這句話簡直就是晴天霹靂!我剛才的那份好心情被一掃而空,心想:本來這份工作就是苦差事,況且我已經很努力地在做了,為什么要這樣說我啊!

  我剛想放下手中的鏟子,任性地離去時,突然一陣春風拂面而來,風里夾雜著幽幽的清香。我知道,它來自于大自然,它很美麗!此時我的耳邊又好像傳來:“我的朋友,快讓我安居樂業吧!我喜歡這里!”也許是這句話的力量令我鼓舞起了信心,于是我使出了九牛二虎之力,挖了一個大坑。

  我的手紅了,汗也出了一身,但是大自然無法遮擋的魅力讓我堅持了下去。這時,同伴已把樹苗深深地扎進地里了,我也用鏟子把泥土填沒了空處。

  說也奇怪,土地和樹苗間的接合竟然這么有默契,簡直是天衣無縫!不一會兒,我又拿起了灑水瓶開始澆樹,看著自己一步步接近自然、親近大自然,我不由得笑了!這時一個同學撞到了我,我偏移了方向,可是灑水瓶仍在灑水,我抬頭一看,驚奇地發現,身前出現了若隱若現的彩虹!

  我又一次笑了,大自然總是能給我驚奇,讓我獲得出乎意料的結果。伴著彩虹的消失,我們踏上了回校之路,我再一次回頭,又看到了大自然所散發出的魅力……

  親近自然,真得讓我獲得了不少,它的魅力雖然簡單卻不矢美麗,也正是這份淡雅的魅力深深地吸引了我。親近大自然,的確讓我擁有了不平凡的經歷!

自然作文 篇6

  走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和植物的氣息。花兒,草兒都從睡夢中驚醒,喝著那如珍珠般珍貴的雨露。早晨,好清爽!不坐車,不要游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著一條石子路,獨自去慰問我那美麗的大自然朋友。

  大樹,你在這土地站了十幾年,幾十年甚至幾百年了吧!幾個月不見,你又變了,樹葉變枯黃,沒有一點綠色的顏色,有的甚至掉落。這是為了我們舒適你才變的嗎?大樹你雖然樣子變了,但你的品質從未改變過。你猶如一位德高望重的老人。你給多少人帶來涼爽,自己被炙熱的太陽照射著!你給多少人遮風擋雨!大風或沙塵暴吹來,你總是堅強地擋在我們面前。你是多么的偉大啊!

  走進公園,映入眼簾的是一個花壇,他的氣味是那么的芬芳啊!呼吸一口空氣,頓時令我神清氣爽。這大大的南湖是我的知己,他給我們送來了無邊的清靜與涼爽,它在靜靜地望著我。我坐在岸上,靜靜地,仿佛自己是一條小魚,在湖里歡快的游動,在里面自由地玩耍著。看著湖面如一面大鏡子,湖水清澈見底,讓我有一種跳下去的沖動。

  還記得每年的夏天我都會與朋友們一起去南湖游泳,到那時,我們在沙灘上搭個帳篷,換上泳衣便可以在水中遨游,那時,我們在沙灘挖一個水渠,然后讓它流回大海,這樣我們玩了一天。每次都是被媽媽拽回家的,十分留戀那里。

  這公園的一切,哪一個不是我最后的知己?我熱切地跟他們打招呼。你好,涼爽的亭子!你給我撐起了一把巨傘,是讓我在里面乘涼嗎?你好,高大的假山!你挺立在這兒,是想和我比個頭,還是想讓我以你為目標快快長高呢?喂,淘氣的小鳥,在嘰嘰喳喳地談一些什么呢?我猜你們是看見了好玩的事情,正與同伴一起分享吧!

  這些好像在哪里見過,對,學校,我的學校有大樹,假山,長椅,小鳥。同學們經常在下課的時候起在假山的頭上,坐在長椅的`懷抱里聽著小鳥在嘰嘰喳喳的說些什么呢?

  就在我看著落葉落花偏偏飄落時,我有不自禁地走入了森林。獨自在森林里行走,腳下的樹葉吱吱作響,閉上眼睛享受著秋天的清新空氣。往深處走,十分幽靜,我非常喜歡安靜,我的心情格外的好。

  天黑了,我向我的朋們擺手再見,帶著清新的空氣,帶著滿懷的好心情,還帶著一路皎潔的月色回到家中。

自然作文 篇7

  大自然有聲有色,大自然就像一幅五彩繽紛的畫,大自然就像一個神奇的口袋……

  你瞧,旭日升騰,春姑娘就要翩翩來了,你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧……春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫愛下,生長起來。大地蘇醒的消息,早讓春風傳遍了原野。剎那間,泥土已被圖上黃綠色的染料,剎那間,小溪亦開始鳴唱,好似為春姑娘的`來臨而歡唱,歌頌大自然的美妙,剎那間……遠山未融化的冰雪,在陽光的照耀下閃閃發光,天上一排排“人”字的雁鳥,朝北方緩緩飛去。

  七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也躲得無影無蹤,中午,天空亮得耀眼,好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細枝一動不動。

  天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊,一叢叢由草堆里攢出頭來,還有小朵的黃花在冷峭的秋風中顫抖,這一些景象,最容易勾起人們的秋思。

  冬天鵝毛大雪從天而降,孩子們便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個快樂的世界。

  大自然為我們奉獻,讓我們世界更美好。

自然作文 篇8

  我純凈于你們的“純凈”,你們的純樸與自然帶給了我些許的自責和成長。

  田間,有姥姥的小院。春天時,我與幾個玩伴坐在小院里。姥姥的院子并不大,卻常常引出山那邊的幾只小鳥,它們是這里的常客,棲息于門外的一顆槐樹下,我們幾個便坐在那里輕捧一片槐樹葉,細數精致的紋理,葉的表面寫滿了歲月,將其折一角在手中,白色的粉末浮在手中向大地灑去,零散著的。我感受到了生命的脆弱和生命的活力。

  田間,有姥爺的莊稼。秋天時,滿山遍野的人們唱著山歌,棗子熟了,杏子紅了,蘋果漲了。我與姥爺嬉笑與田間,他教我打棗子,那些紅嘟嘟的胖小子門一個個掉進我的口袋,它們抱怨地叫出,我能聽到它們細碎的對話。摘幾棒玉米,抓幾只小蟲,聽草叢的`律動和秋風在耳畔的清脆聲。抬頭望,有藍的天和白的云,壓得低低的,似在我的鼻尖那里,白云大片大片的浮著,像棉,像雪,像羽絨。陽光灑在我的腳下,癢癢的,田間漂浮著金色,閑適的。低頭看,土地的龜裂一塊一塊的,踩在上面,向上的,我感到了那生命的沖擊力,似要將我頂到天上,與那白云游走。

  田間,有我的樂園。吃完午飯,跨過一座古橋,橋面有窄有寬,我驚嘆于它的挺直,它說它屹立在這已有數載個年頭,我與他對話,它沉默著,陪我傾聽山的哭泣。雨,是山的淚。天空的云變深變厚,壓得有些踹不過氣,山風似直線,相交與我的臉龐,帶來了那清涼的因子。雨,說下就下,像個討厭的孩子,將我洗刷著,雨停聚到我的腳下,踏一步,踩一腳,濺得滿身都是。我看到了雨的痕跡,雨的輕快,雨的無私。老橋也在吮吸著雨。我感受它那細胞已被激活,血液已被更換,它與我成長著。

  田間,有自然,我眷戀于那艷陽天,迷戀于那雨中情,喜歡于那遍野紅,沉浸于那隨心所欲……

  田里的它們帶給了我別樣的感受,道不明,說不清,這是份歲月的淡定和超凡脫俗的純凈田間,無言的。

自然作文 篇9

  剖析自然,遠離抱怨

  也許我的想法有點多,有點落伍了!

  最近真的是很生氣!

  生氣一:高考已然結束,填報志愿可說是這個時期學生與家長的頭等大事,對于選項鐵路幾乎成了擺手行業。

  生氣二:似乎也與自己的本職工作有關,不!說恰當點應該與自己的職業有關,做為鐵路職工的這份工作有關。

  時常聽到有同事抱怨鐵路工資低,工作辛苦,發誓下輩子沒事干也不上鐵路,至少現在不會讓自己的子女上鐵路,別人不了解抱怨也罷了,我們的人,自己的職工有何可抱怨的資本!

  這可氣之二也正在此,既然你已選擇了鐵路,鐵路給了你生活與生存的物質保障,你就應該去維護她的利益與尊嚴,在你沒有能力去改變你的處境,沒有能力不需要這份工作的同時,你是否更應該感謝企業給了你飯碗?

  我想這是可以肯定的!

  中國有句老話:狗不嫌家貧,子不嫌母丑!我們的職工,正如這個企業的一份子,企業的發展,企業的未來,及至企業的效益的贏得更與我們每個人息息相關,我們生活于其中,有必要為她的生存而憂,為她的發展而思,而不是一味地去指責,去埋怨。

  一個好的員工,應當以企發展為目標,以個人能為企業發展添磚加瓦為榮,對于抱怨,若換位思考,你真的這樣討厭這個企業,為何不離開?若離開你能干些什么?你又能干得了什么?

  作為一名在鐵路工作十六年的職工,聽到如此抱怨可謂不少,但當企業搞崗位競聘,上崗分流工作,對那些不樂意,不安心工作的職工進行改職時,又有幾個人是樂意的,又有幾個人不是哭天抹淚,祈求企業給機會的?

  在乘務員行業中流傳有兩句話一,火車司機頂八級鉗工!二,退了休的火車司機連個自行車也修不了!相比而言我更相信后者,從學校畢業,我到了一線修理車間,從鈑手、鉗子、螺絲刀、銼刀、卡尺、萬用表、計算機、繪圖儀等,可說十八般兵器樣樣用過,從崗位上也是由自動制動系統的修理到空壓機系統的攻關,到打字室,微機室、檔案室、材料,黨團工作一應接觸了個遍,而最終到得乘務員崗位,起先還學習些常用故障處理,做些設備全面保養工作,后來為減少乘務員勞動強度,基本的許多乘務員自檢自修的工作也交到了工廠檢修車間,時間久了這些本自能動手的基本技能消失了,乘務員的工作變得更加簡單,尤其在機車安裝了攝像頭后,副司機幾乎成了擺設,上車一杯茶,下車一泡尿,下班喝酒打麻將,上班吃飯睡覺,如此工作態度,我們的職工,我們的副司機依然怨言不斷,在離了司機后,副司機幾乎成了盲人,我無意損毀副司機的名聲,這種管理模式,時間久了我們的副司機甚至連基本的機車部件也找不到,更別說故障處理,人閑脾氣大,只耍了嘴皮子,難怪人家笑話司機退休后連個自行車也修不了。

  說實在的,不學技練功,只曉得吹牛溜嘴的職工算不得好職工,更無理由去指責你的企業,你的衣食父母,當你沒有能力擺脫你的衣食父母就請你安于現狀吧!

  秋天的時候,一個人走到大自然的深處去

  秋天的時候,就想一個人去旅行。想去遠方,到大自然的深處去。那里有靜謐、豐富、安然、寂寥。

  秋天,是你自己的。是你一個人的秋天。

  你可以回溯到記憶深處,那些兒時一個人發呆、幻想的日子。那是秋天,你小小的,日子剛剛攤開。你小小的身影站在路的盡頭,安然地望向另一頭。那時候,你的父親還很高大,母親還年輕美麗。

  你仿佛是從記憶里長出來的。忽然變大。抱著以諾。他安安靜靜地呆在你懷里,頭倚在你肩頭,全心依賴,安安靜靜。只有涼風迎面吹來,亂了發絲。

  你感受到自己的生命,感受到大自然的生命。感受到那實實在在的眼睛,那全然純凈的靈,游走在萬物之上,全然完備。

  你輕輕在屋子里走動,認認真真把東西一件件理好。細微到每一絲、每一寸。日子過去了,仿佛回到了原點。但一切都已不再一樣。你轉了一圈,就像別人轉了一圈。

  你津津有味地拾掇東西,走時的感覺如同來時一樣。會有人來代替,會有人來轉一圈,就像你轉了一圈一樣。所以你想,這樣地理好,井然有序,留給別人一個好的開始。

  熟悉的人,如同陌生人。你們無干。所以你無悲無喜。

  一切都終將隨風飄散。便只余愛吧。那是多么美好的食物,便只余愛吧。

  “陌生人,我也為你祝福。”

  我只愿,走到大自然的深處去。

  戀戀風塵

  在我讀高一的'時候,常常和他們混在一起。他們中,有一個是李,后來在高一下學期去了英國;有一個是楊,后來高二時選了理科;還有兩個,一個是劉,另一個也是劉,和我一樣,后來選擇了文科,但可惜的是,我們并不同班。在我們五個還未分別之前,有那么一段時間,常常混在一起,混出學校吃飯。

  我們的高中是寄宿制高中,校園食堂在中國校園食堂中隨波逐流,一樣的難吃,一樣的差。剛剛結束軍訓時,我們一樣的瘦,一樣的黑。有一天下完第八節課,整棟教學樓的學生都魚貫而出涌向食堂,看著泱泱人流,我便說,去外面吧。于是,我和李、楊往向門口走。

  那時的夏日黃昏,悶熱,黏稠。

  我們混在通學生的隊伍之中,有些緊張,但故作鎮定地往外面走,保安守在校門口檢查通學證。快要輪到我們的時候,前面忽然有兩個熟悉的面孔打了折,看見我們三個,臉上先是一詫,然后便笑。她們是二劉。一個班的同學。

  我們三個不約而同地出了隊伍走到旁邊,她們笑著問:“你們也要出去啊?”

  我們點點頭,問:“你們?”

  “被保安攔住了。”她們笑。

  我們也笑。

  笑之后的事情,具體我已不再記得。

  我只記得,那個黃昏,我們沒有出去得了,但頗有點惺惺相惜地聊了很久,然后去校園商店買方便面,當作晚飯粗糙吃下。那種坐在校園商店里吃方便面的樣子很狼狽,旁邊是抽煙的、爆粗口的高年級學生,他們中間時有目光掃過我們。我們尷尬地吃完方便面,匆匆忙忙地去趕晚自習。

  第二次,我們央求了剛剛大學畢業的英語老師帶我們出去。她經不住我們的輪番轟炸,無可奈何地答應,又反復強調:“就這么一次。”她大約是明白我們這種年紀的人的感受的。于是,在老師的帶領下,即使沒有通學證,我們依舊光明正大地在保安的目光中出了校門。

  那種出校門的感受是異常興奮的。恍若逃離了囚籠的鳥雀一般自由高興。此刻想起來,其實也不過如此,或者說,一旦過了不用待在校園里的年紀,那種憧憬般的自由,似乎也自然而然般地失去了意義。然而,卻因為那時那境,自由,像發酵的面粉,越來越大,越來越大,仿佛要充斥滿我們的心間。快要膨脹。

  那是我們五個人之間最永恒的回憶。

自然作文 篇10

  秋假里,我一口氣讀完了《與愛同行》這本書,我比較喜歡第四章“珍愛自然”。

  許皓宸宣傳環保知識,收集奶盒,一點一滴做著他認為對環保有益的事。垃圾天使——李佩璐,小手拉大手,號召大家垃圾分類,攜手共創健康家園。綠色小院士——何潔瓊,動手動腦,利用巧手發明環保物品,為保護地球做貢獻,她們用行動告訴我們:保護環境,人人有責。我們小學生是未來環境的'主人,更應該為保護地球做些事情。

  為學習更多的環保知識,我參觀了“杭州低碳博物館”,原來日常生活中,隨時隨地都可以做到節能、環保,讓我們一起來分享吧!

  在家里:

  1、照明使用節能燈。

  2、用發條鬧鐘取代電子鬧鐘。

  在學校:

  1、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

  2、多植樹,愛護花草。

  在社會:

  1、去館吃飯,不使用一次性筷子,杯子等餐具。還要勸說別人也不用。

  2、出行少開私家車,盡量步行、騎自行車或者坐公交車。

  節能、環保就在我們身邊,你我的一個微小動作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來,與愛同行,為保護地球媽媽盡自己的一份力量吧!

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