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自然作文300字【必備5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的自然作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文300字 篇1
今天，天氣很好，我像平常一樣，臥在床上，遲遲不想起來。直到我媽媽用她的東方獅吼功才把我叫醒。
一起來我才知道媽媽打算和阿姨們一起去三門的木杓沙灘去玩。經過兩個小時左右的車程，我們終于到了木杓沙灘。這是我第二次來木杓了。
一下車，各種用貝殼做的小飾品琳瑯滿目。我對媽媽說：“媽媽，我能不能買一個小飾件啊？”媽媽點點頭。在得到媽媽的同意后，我馬上開始認真挑選，想買這個，另一個又撲入我的眼簾。最后我選了一條小龍，全部用小螺絲殼做的，栩栩如生，漂亮極了。
一進沙灘，金黃金黃的`沙子就映入我眼簾。踩上去軟軟的，舒服極了。看那沙灘邊上的礁石千瘡百孔，任憑風吹雨打，依然屹立在海邊，像一名忠誠的衛士守護著沙灘。海浪一次又一次的拍打著沙灘，前赴后繼，一種永不言敗，永不放棄的精神。遠處，陽光散在海面上，波光粼粼，像一個個小精靈的浪尖跳舞，美極了！
我們漫步在沙灘上，享受著陽光、微風，還有大自然的美景！
自然作文300字 篇2
走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它;愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我帶你走進自然。
當嫩綠的.小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時;當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物——春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。
當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發亮，無限壯麗。
親近大自然，放下所有的包袱，全心放松在其中。
自然作文300字 篇3
在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。
春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱著歌，好像在說：“春天來了！”松鼠從樹洞里鉆了出來，伸伸懶腰，好像在說：“春天真溫暖啊！”
夏天，水里的花，陸地上的花開的'美麗無比，鴨子在池塘里捉著小蟲，蝌蚪在水里游來游去，仿佛在說：“春天真美好！”
秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動物開始尋找過冬的食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見好朋友松鼠，于是問到：“小松鼠，你忙什么呢，我幫你呀？”小松鼠說：“我在準備過冬的食物。”于是兩個好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說：“松鼠，時候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們再見面，在一起玩吧。”
秋去冬來。小動物們躲到洞里過冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。
聲音無時無刻都在陪伴著我們，我永遠在這美妙的聲音里成長。
自然作文300字 篇4
在我記憶的沙灘上，有許許多多的往事，又高興的，有悲傷，有委屈…。她們都記在貝殼上，那么我就挑一片我最喜歡的送給你。
那是七歲那年的.暑假，父母帶著我去河南省的靈璧縣，那里有一條十分美麗的河，叫新汴河。河邊長滿了垂柳，現在正值夏天柳枝就擺動她那長長的辮子，隨風起舞，美麗動人。河中有座大壩把水攔住，上游水很多，下游水少得可憐，有著許多大大小小的水坑，坑里有許多可愛的小魚，在清澈的水里游來游去；有機靈的小蝌蚪，在水中快樂的玩耍；有莊家衛士小青蛙，再仔細的觀察周圍有沒有害蟲。
一天下午，我和爸爸覺得悶熱，就坐車來到了大壩上。我站在大壩上微風輕輕吹拂著我的臉，水靜靜地流淌，鳥兒清脆的叫，柳樹在岸邊矗立著，多美呀，我與爸爸都陶醉于這景色中。不知不覺，便已是夕陽，河水在夕陽的照射下，顯得分外耀眼。十分浪漫。
這就是美麗的新汴河。我愛它，是它給予我無窮的快樂，是它給予我了一場豐盛的視覺盛宴，是他讓我愛上了這片土地，愛上了大自然……
自然作文300字 篇5
今天，我們班開了一個綜合性討論回會，了解了很多知識，知道了人們從大自然的動植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個究竟吧!
在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會終于開始了。同學們爭先恐后地舉起手，王首翰說：“人們從鯨的身上得到了啟發，發明了輪船。”陳禹沖又說：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發，發明了飛機，可是飛機總飛不平穩，東撞西撞的，怎么回事?原來，科學家忽略了一個重要的地方，蜻蜓每個翅膀末端有一個黑點，它能控制蜻蜓平穩飛行。”我又說：“科學家從狗的'身上得到了啟發，發明了電子鼻。”孫銘說：“人們海豚身上得到啟發，發明了潛水艇。”班級里像發生了抗日爭一樣。
這次同學們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動植物身上得到了很多啟發。比如：飛機，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監控系統和人造發光植物，等等。這些都是大自然的貢獻。
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