大自然的作文8篇(精選)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。

　　世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時，心想：“我能不能把房子，設(shè)計成竹子一樣，上粗下細，這樣既好看又堅固。”后觀察

　　植物來，他就仔細研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在“出生”之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的'，只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長度。貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。

　　還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達的根系伸向四面八方，像千萬個船錨一樣“抓”住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。后來，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。

　　大自然真是我們的好班主任！只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。

大自然的作文 篇2

　　在我們的生活中，文字與我們密不可分，但是你們不知道吧？大自然也有自己獨特的文字。

　　有些人家如果附近有池塘的話，夏天經(jīng)常會看到一個景象，原本正在高飛著玩耍的蜻蜓，不一會兒變垃圾了飛行的高度離水面就只有幾厘米了，然后不一會兒，一場雨也會隨之降臨。

　　螞蟻也是大自然這本書上的文字。有時蹲在一超便會發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻都在向一個地方與自己蟻巢那條路上來回穿梭，而且行動迅速，手中還搬著一些白色的小顆粒。毫無疑問，他們是在搬家，而且新的蟻巢一般要比舊的蟻巢的位置要高，懂得大自然大自然的文字的人，就知道要馬上回家收衣服，因為一場大雨要來了。

　　不僅小動物是大自然的.文字，花，也是這本書中的文字。

　　有時天氣時冷時熱不知是不是秋天到了，平常的人都會下意識地翻日歷，而在懂得大自然的文字看來是再簡單不過的一回事了。只要出門散散步，不僅可以看到周邊景物的變化，而且還可以知道現(xiàn)在是什么季節(jié)。八月桂花香聞到桂花香，循香一看。那金黃色的桂花掛滿枝頭了，就說明秋天的腳步已經(jīng)向我們走來。

　　在湖邊漫步，有時會忽然看到那前些日子開得正旺的菊花，已經(jīng)開始凋謝了，這就讓我們知道秋天已經(jīng)開始收尾了，我們將進入冬的領(lǐng)域。

　　大自然的文字與我們的生活緊密相連，要學(xué)會認識大自然的文字，必須走進自然保持好奇，注意觀察，只有親近了自然，才能發(fā)現(xiàn)許多未知的奧妙。

大自然的作文 篇3

　　步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當(dāng)中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。

　　白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風(fēng)味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊……

　　春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認識了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總就就是春。”

　　夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！

　　秋——秋天，顧名思義，一個豐收的季節(jié)，你瞧，金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結(jié)果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”

　　冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的.雪散滿了這個世界，冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就就是，它，有一個純潔無暇的世界；它，一個寧靜寒冷的世界……這樣一個“冷酷無情”的季節(jié)詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”……

　　從生活中大可發(fā)現(xiàn)語文，語文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

大自然的作文 篇4

　　神奇美麗的大自然中帶給我們許多驚喜，科學(xué)家們從大自然中得到啟示，發(fā)明了許多有價值的事物，給人們的生活帶來了方便。每天和大自然的親密接觸中，也讓我明白了許多道理。

　　去年夏天的一個傍晚，我在窗前寫作業(yè)，被一道題難住了，左思右想，這時候抬起頭向外看了一眼，發(fā)現(xiàn)窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙著做什么。仔細一看，原來它是在織網(wǎng)呀！我從來沒見過蜘蛛織網(wǎng)，于是目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來。

　　小蜘蛛被一根細長的.絲吊在空中，有兩根絲的一頭分別被固定在了墻角，還有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在動，絲也不斷的拉長，看起來動作熟練。它圍著網(wǎng)中心向外轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我盯著看它忙忙碌碌的樣子。心想：小蜘蛛多么不容易啊，爬高、懸空，真像一個雜技表演家。過了一會，一張酷似車輪的網(wǎng)就織好了，多么神奇！一只小小的蜘蛛居然可以堅持不懈，我要向它學(xué)習(xí)，經(jīng)過冥思苦想，我終于把那道題解答出來了。

　　一陣風(fēng)吹來，我擔(dān)心蜘蛛網(wǎng)會被吹掉，沒想到它搖搖晃晃過后依然完好無損。我很好奇，上網(wǎng)查了一下，噢，是這樣。蜘蛛的絲堅韌有彈性，它的強度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍，生物學(xué)家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會選織網(wǎng)的地點，一般都是在沒有強風(fēng)，雨水也不容易淋到，不容易被人破壞的地方。最主要是蟲子比較多的地方，怪不得它把網(wǎng)織在我家窗檐下，這里既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐，蜘蛛真不愧是“織網(wǎng)專家”啊！

　　蜘蛛堅持做好一件事情真讓人佩服和驚嘆！只要我們走進大自然細心觀察，一定會有所收獲！

大自然的作文 篇5

　　大自然非常美麗，我經(jīng)常走到大自然中去欣賞美麗的風(fēng)景。

　　你看，那湛藍的天空藍晶晶的，潔白的云在空中自由自在地飄來飄去，像是在悠閑地散步。遠處的山連綿起伏，一座挨著一座，濃綠濃綠的。小河從山腳下緩緩地流過來，發(fā)出了嘩啦啦的響聲，歡快地向前跑去。遠處成片的`樹林很茂密，郁郁蔥蔥的。近處還有幾棵參天大樹，它們的樹干很粗壯，葉子挨挨擠擠、密密層層的，好像給大樹戴上了一頂巨大的綠瑩瑩的帽子。草地綠油油的，鋪滿了整片樹林，一直延伸到大山腳下，好像一張又厚又軟、毛茸茸的地毯。草地上還有一些五彩繽紛的花，它們在一起爭奇斗艷、競相開放，有粉色，有黃色，有紅色，有紫色

　　草地上還有很多小動物。一群小白兔在玩耍，它們的耳朵長長的，眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石一樣，身體小巧玲瓏，毛茸茸的，像個雪白雪白的大絨球，可愛極了。它們在那兒悠閑地吃著草，耳朵卻豎得高高的，因為它們要隨時保持警惕。忽然，不知怎么回事，它們迅速跑回洞里不見了。遠處，一只梅花鹿在吃樹葉，我看見它那夠不著葉子的憨樣兒，忍不住笑了。

　　啊！我愛你，這美麗的大自然！

大自然的作文 篇6

　　聽……那是什么聲音？從四面八方飄然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲無字的歌謠。

　　滴答……滴答。”雨滴淘氣的跳到水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂的聲音。

　　咦？好美妙的聲音，從后面的音樂教室傳來，那婉轉(zhuǎn)而悠揚的琴聲，感染了校園中的每一個人，大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想，彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師，用她那輕捷柔軟的手指，按動著每一個琴鍵，每一個音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著，我們只是的聆聽著，津津有味地欣賞著，慢慢的，慢慢的。琴聲又如流水般流進我們的'心頭，時間他也停過了腳步。風(fēng)也來聽琴聲了，調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復(fù)了正常，可大家還在心里細細回味著那奇妙的琴聲呢！

　　再悠揚的琴聲結(jié)束后，小動物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹上，談?wù)撝鴦倓偟那俾暎�可開心了。樹葉沙沙的點頭，表示贊同。

　　聽……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩，要用心聆聽。

大自然的作文 篇7

　　大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好象要來報復(fù)我。但是，他沒有惡意，又認認真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細觀察。

　　過了一會兒，我看見一直飛蛾象沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，他的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的'獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。

　　啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛大自然!

大自然的作文 篇8

　　大自然的啟發(fā)，是大自然對我們?nèi)祟惖酿佡洠�在多個方面都給人類科技進步帶來很大的幫助。在這里，我給大家分享其中的兩個。

　　海豚，給了生物學(xué)家一個很重要的啟發(fā)。海豚是一種群居性、哺乳、胎生動物，和鯨十分相似，只不過個頭小了很多。但是海豚有一種既是自身保護技能也是捕食技能的技能，是鯨沒有的。那就是，它們可以發(fā)出超聲波。

　　這種超聲波可以在水下傳送消息，就像是人類互相之間的`喊話一樣。

　　海豚屬于群居動物。一群當(dāng)中都會有一個領(lǐng)頭的。領(lǐng)頭的海豚負責(zé)觀察情況。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況，比如敵人，當(dāng)然也可以是獵物，它就會立刻向后面的伙伴發(fā)出超聲波告訴大家，然后再一起行動。

　　人類了解到這種功能以后，根據(jù)這個原理發(fā)明了“聲吶”。

　　聲吶有很多功能，如：海洋礦產(chǎn)勘探、船舶航行、水下作業(yè)、水文測量，還有很重要的軍事用途等等。有了聲吶以后，使得人類探索大自然，開發(fā)大自然時更加得得心應(yīng)手。

　　還有一種大自然的啟發(fā)，那就是植物的“嫁接”技術(shù)。嫁接只能用在可結(jié)果的樹上。以前有位科學(xué)家做了個實驗。他把AB兩棵樹用藤蔓連結(jié)了起來，到后來A樹上結(jié)出一種果實，外形像A，味道像B。這就是A樹果實的一部分成分和基因移植到了B樹果實里。人們通過這種方法就培育出了各式各樣不同外形和口味的水果。比如我們平時吃到的各種蘋果，基本上全都是嫁接出來的。還有各種好吃的柑橘，基本上也都是這樣得來的。

　　是不是很神奇？大自然就是這樣，默默的帶給我們很多啟發(fā)。現(xiàn)在，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)了！讓我們一起去探索吧！

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