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(熱門)寫的大自然的作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫的大自然的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫的大自然的作文 篇1
科學家從動植物身上得到了一些啟發(fā),于是發(fā)明了許多東西。
例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對制造反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補船等一切事情上。
科學家能夠從動植物身上得到啟發(fā),發(fā)明東西,當然啦!我以后一定也能發(fā)明一個東西。
長大以后,我要發(fā)明一個“清爽小帽”
蜻蜓的翅膀在飛行時,來回扇動,一個極小的'昆蟲,一定能夠感覺到風。清爽小帽的上面有個小按扭,往下一按就開了,再往下一按就關(guān)上了。開開后,帽沿下方有個小風扇。您想開最大,向右轉(zhuǎn)就行,如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風扇碰不到您的額頭。如果沒電了,用贈的充電器,對準小按扭見的一個小孔里就行,一分鐘就充完了!
怎么樣?不錯吧?
大自然永遠是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造,我們一樣也會成為聰明的科學家。加油吧!
寫的大自然的作文 篇2
大自然是美麗的,世界是美好的。
也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣?墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿。
當窗外陰雨不斷的時候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進了美麗的夢境。
當你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點點的燈亮了,在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱自清先生寫春時的雨的那段的感受吧!
當然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了?墒,你也一定為夏季的`烈日煩惱吧!不過,只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當你完全陶醉在美好的世界中時,一縷輕輕的清風撫摸著你的臉,揚起了你的長發(fā),把你帶上廣闊的藍天。
這時,耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺得自己是這藍天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,我們怎么能辜負他老人家的好意呢?
六年級:黃婧芳
寫的大自然的作文 篇3
人世間,有許許多多沒有被人們捕捉到美景,但它們往往更美麗。今天,我就找到了大自然獨特美!
美麗景就在我家窗戶外,大樹在陽光照耀下,譜寫生命意義。它非常高大,一直在為人們遮擋風雨,遮擋陽光,可是沒有人知道它經(jīng)歷了多少風雨與酷暑寒冬;我們只是知道它是那么堅強,那么偉大,用巨大力量托起了一片生命綠色。它就似是一位英雄,一位默默無聞英雄,讓我們?yōu)樗戮矗?/p>
陽光也照在了這棵參天大樹枝葉上。枝葉如同一位位少女,披著綠色新衣裳,閃閃發(fā)光。一陣風吹來,那樹葉上一大把金星好似一位位小精靈,飛了下來。樹梢輕輕擺動,似對我愉快地致意。
小草們也不甘示弱,它們爭先恐后地想接受陽光照耀,讓自己長得更高更大。一陣風吹過,小草搖擺著細細身子,似是在跟風哥哥問好,似是個剛學走路小姑娘,又似是在開心地玩著“搶位子”游戲,它們不畏嚴寒,迎著風跳起歡樂舞,真似是一個個調(diào)皮小男孩!
小花們正在化妝呢!它們可不似小草那樣淘氣,那樣“瘋”。這一群花呀,可都是一個個愛美小女孩。只要妝花了一點,它們就要拿出鏡子,開始重新補妝,基本上,小花一天都是這樣過。你瞧,風哥哥又來拜訪了,可誰知它力氣太大。一下子把所有小花妝都弄花了,小花們氣得面容赤紅,但也只得重新化妝了……
大自然真美,細心觀察周圍一切,你就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣大自然!
寫的大自然的作文 篇4
大自然為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了靈感和源泉。人們在植物老師的啟示下,發(fā)明出許多有益的東西,使我們的生活得到大大的改善。
蒼耳——尼龍搭扣:一天,我?guī)е」范苟沟浇纪馊ネ妫飞弦?jīng)過一大片蒼耳叢。我回到家時,發(fā)現(xiàn)豆豆身上有許多蒼耳的果實,我想把蒼耳的果實拉下來,可那果實像是粘在了上面,費了好大勁才拉下來一個。我用放大鏡仔細觀察了蒼耳的果實;蒼耳果實的每個刺上都有一個小鉤子,這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上,很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料,原來尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現(xiàn)的,他喜歡帶狗去散步,有一次散步回家,他發(fā)現(xiàn)狗身上粘了許多蒼耳的'果實,他仔細研究這些果實,發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣結(jié)構(gòu)。
植物根系——鋼筋混凝土。一次,我?guī)蛬寢尠咽彝獾幕ò岬绞覂?nèi)去,當我端著最后一盆花時,那盆花突然掉到了地上,花盆破了,可泥土卻抱成一團。我到網(wǎng)上查了查,原來鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀中期法國巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人,有一次,他弄碎了一個花盆,花盆摔得七零八碎,泥土卻抱成一團。莫尼哀發(fā)現(xiàn)花木的根系縱橫交錯,使松散的泥土抱成一團。他用細鋼筋編成花盆的形狀,在里外都涂上了水泥,讓他驚喜的是,這種花盆不怕拉抻不怕摔打。
人們從植物身上學到的東西還有很多。植物有無窮的智慧,是我們的好老師,讓我們向植物老師致敬吧!
寫的大自然的作文 篇5
大自然的奇妙無處不在,不過在我心中最奇妙的景物都在農(nóng)村。就說說我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)雖然有奇花異草但有火燒云、竹林和巖石堆,可在我心中巖石堆是雄偉、壯觀的了。
巖石大大小小,各式各樣:有的像張床,有的像個木桶,有的像公雞……各式各樣的.巖石像是被人擺了一樣從上到下有如一條瀑布把大山一分為二。
清晨,如果你能在日出之前到達最高的巖石上那就能隱隱約約的看到兩個太陽同時日出。中午陽光把巖石照得金金燦燦的。
傍晚,火燒云上來了,火燒云把他們照的紅艷艷的。
巖石堆下面都是空的,雨后天晴巖石堆下面就發(fā)出了叮叮咚咚的悅耳的音樂。
總之不論是刮風下雨還是烈日炎炎他都有美的地方。
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