自然作文400字

時間：2023-12-11 18:20:43 自然作文我要投稿

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自然作文400字集錦(8篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的自然作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自然作文400字集錦(8篇)

自然作文400字篇1

　　風，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽到寂寞的心聲？走出屋外，去聆聽那最動人心弦的無名曲。

　　聽！是誰在林間放聲高歌？原來是百靈鳥，它“噗噗……”的演唱著那絕倫的曲子，絲毫不亞于那些名家的歌聲。

　　聽！是誰在“嘩嘩……”的演奏？原來是小溪，它靜靜地淌過我的'心田，仿佛一切都被洗凈，河邊的蟲鳴，竟也成了伴奏者。

　　聽！是誰在“嘀嗒……”的打鼓？原來是小雨點，它正敲打著屋頂，調皮地飛入我的手心，或許，這會是一次滋潤萬物的雨。

　　聽！是誰在“呱呱……”叫？原來是小青蛙。看它正在荷葉間蹦來蹦去，看！它捉住了一只小蟲子，那只小蟲子還在喊叫著“翁翁……”好像是在求饒，又或許是在喊救命。

　　聽！那又是什么聲音？哦，原來是風姐姐的“沙沙……”聲。雖說不上悅耳動聽，但它終究是大自然的聲音呀！風姐姐為小柳樹梳長頭發；湖面泛起一絲絲漣漪，是風姐姐在為湖泊撓癢癢，“呼呼……”風姐姐在為我們扇風。

　　看！這都是大自然的精靈啊！它們的聲音千變萬化，舉世無雙。洗脫了凡世的俗塵，讓我們投入大自然的懷抱，領略大自然的天籟之音吧！

自然作文400字篇2

　　只要你關注新聞，天災人禍處處可見！！不是地震海嘯，就是龍卷風；不是深林大火就是洪水猛獸。大自然到底怎么了，為什么這樣肆意踐踏生命。今天看了一篇文章我更深深明了，其實大自然病了，這一切源于人類的過度索取而至。

　　讀者的一篇文章“胡楊之地”，向我們揭露了一個現實：一年多次襲擊北京、天津的沙塵暴的源頭速核，60年前竟然是風吹草低見牛羊的濕地，成群的黃羊，還有蒙古野驢、藏羚羊、鶴，野鴨子、兔子、狐貍。上級政府發槍給牧民射殺黃羊，并且下了政治任務，必須完成規定的.數目，否則扣工資。就這樣這片濕地進入了血雨腥風的屠殺，這屠殺整整持續20年，槍聲停了，所有的動物都沒了。

　　動物沒了，緊接著又是植物的浩劫……采發菜。成千上萬的人到那兒采發菜，成火車的發菜被運到東南亞一帶。據說發菜這東西怪，上午采過，落點雨，下午又長出來了。就是這樣生命力這么頑強的發菜最終也被采絕了根。

　　一片綠洲，一塊動植物的天堂，經過人類幾十年的過度掠奪變成了不毛之地。天空再也沒有鳥，也沒有雨云；失去皮膚的土地，只有沙粒。死了的速核只剩下不死的靈魂在哭泣——它揚起漫天的風沙在向人們訴說人類的浩劫……人類對自然為什么不能手下留情，為什么要趕盡殺絕……最后只能是為自己掘墓！！！

　　一切自然災害都是大自然向人們哭訴！

自然作文400字篇3

　　今天，老師同我們一起來到了大自然的懷抱，這里百花齊放，小溪嘩嘩流淌，多么美麗呀！大家隨我一起來看看吧。

　　近處，寬闊的大地上擠滿了翠綠的青草，春草經過了春雨的裝飾后換上了碧綠碧綠的春裝，小草隨風搖曳著，好像在給春風伴舞。被小草擁抱著的是那五顏六色的小野花，它們迎著春風姐姐的笑容將花蕊盡情綻放，爭奇斗艷，誰也不甘示弱，就像巨大的地毯上鑲嵌的各色彩繪。草地旁邊是一條清澈見底的小溪，小魚小蝦在那里嬉戲玩耍，它們已經把這里當做它們溫馨的家園了，看著它們自由自在的樣子，真不忍心去打擾它們。

　　不遠處有一片密林，那耀眼的.陽光是太陽送給密林的披肩，是那樣的光彩奪目。

　　放眼望去是那被溪水環抱的山脈，翠綠的衣裝是青草送給大山新一年的禮物。

　　抬起頭，蔚藍的天空飄著幾朵白云，就像一塊湛藍的布匹上點綴的點點白雪。

　　在大自然中，我們的心靈也變得舒暢，更加愉悅了起來。

　　專家點評:

　　這是一篇寫景的文章，我們跟隨作者從近到遠，從下到上，欣賞了大自然的美，讓我們心情舒暢，精神愉悅。文章運用大量的比喻句、擬人句，形象生動地描繪了一幅大自然的美景圖。

自然作文400字篇4

　　每一條小溪都會唱好聽的歌，并且每一條小溪唱的歌都不一樣，其他小溪的歌很好聽，但我最喜歡家鄉的小溪。

　　春天，小溪的歌是歡快的，春姑娘來了，帶來暖暖的春風，暖暖的春風把柳枝吹軟了，把小草叫醒了，小草一個個冒出了尖尖的小腦袋。小鳥也飛回來了，和小溪一起唱著春天之歌。

　　夏天，小溪旁邊開滿了小花，在小溪旁邊的石頭上長滿了青苔，踩上去滑滑的，很容易摔倒，在小溪里，長著一些小水草和一些浮萍，在水草的旁邊有時還躲著小魚或小蝦，他們像和你捉迷藏，只有田螺子在水里慢慢的走著，看見有人在水面上看它，它也不慌不忙，依然慢慢的散步，好像與它無關似的，我把它抓起來，它才慢慢的把門關上，不出來了，我沒辦法，把它放到水里，它過了好一會兒，自己覺得沒危險了，才把門慢慢的打開，又慢吞吞的往前走，夏天的小溪，唱的是開心的歌。

　　秋天，小溪里的小魚小蝦不見了，就連那慢吞吞的田螺也不知去向了，水面上，只有幾片樹葉飄落到水上，像一個個黃色的小帆船在水面上行駛，然而，溪邊的小草小花依然是那么翠綠，那么美麗，它們好像安慰小溪，雖然小魚小蝦游走了，但還有我們呀!這時小溪唱的寂寞的.歌。

　　冬天小溪依然嘩啦嘩啦的流淌著，還冒著白白的霧氣，好像要和天上的云朵去玩耍，快點下雨吧，春姑娘快點來吧!這時，小溪唱的是快樂的歌。她要好好準備一下，來迎接新的一年。

　　小溪一年四季都唱著好聽的歌，你想來聽聽嗎?

自然作文400字篇5

　　在數學王國里，“○”是最小的，又是功能最多的。

　　試卷上，如果只有一個刺眼的“○”，任何人都會很討厭這個單獨的“○”，使學生對考試產生厭煩，甚至把它搞成粉身碎骨。但兩個好朋友“○”在一起的'時候，它們身邊肯定有“1”陪伴著，這樣就是100分，使人覺得非常光榮。

　　數字中，有一個非常龐大的數字，只要輕輕地跳到它的前面，這個數就立刻縮小了幾十倍、幾百倍、幾千倍……在一個很小的整數后面，只要“○”又一下子跳到它的后面，這個數又擴大了幾十倍、幾百倍、幾千倍……

　　在語文的句子里，“○”不斷地縮小縮小……走到需要停頓的句子后面的右下方，變成句號，讀到那里就可以停頓，把文章讀得很有感情。如果沒有這個句號，多長的文章我們都要一口氣讀成，肯定會上氣不接下氣。

　　我還會聯想到“○”是一條馬路上的其中一顆小小的石頭。每一天，不知道有多少人從它身上踩過，甚至用腳踢走它，使它的尖角被磨平，成為了“○”這個模樣。但他仍然不計報酬，只是在默默地為人們奉獻自己的一切。

　　“○”對于每個人來說，還是一片尚未開墾的土地，所謂“一分耕耘，一分收獲”，沒有耕耘就沒有收獲。如果你不去挖掘，不去播種，不去看管，便會長出荒草；如果你勤勞地耕耘，那么就能種上蔬菜，栽上果樹，得到豐收。

　　現實生活中，“○”所代表、象征的東西還有很多，到處都有“○”的存在，我們不能小瞧了這個挺著大肚子的小家伙！

自然作文400字篇6

　　大自然猶如一位平易近人的母親，帶給我們無限風景；大自然又如一位一絲不茍的老者，讓你不停用慧眼去探索他。

　　人們從動植物身上得到靈感和啟發，發明了許多新奇的東西。科學家在水母身上發現，暴雨來臨之前，它們會發出空氣和波浪摩擦形成的次聲波，人是聽不見的。由此，科學家發明了順風耳；凌霄花很像喇叭，科學家發現它的結構可以充分地吸收大自然的能量，由此發明了微波收集器。

　　但是，如果人們擅做主張，大自然也會給你懲罰。像“打掃森林”這篇課文中，世界萬物都是有聯系的，工人把森林里的灌木、雜草、枯枝敗葉清理干凈后，卻破壞了生態平衡，導致各類害蟲大量生長，樹木就漸漸被毀了。這讓我想起上周末去金水河源頭玩時看到的一切。聽說，這里原來是一個大水庫，碧波蕩漾、蘆葦滿溝。然而，在20世紀90年代，由于人們在周邊大量打井，建造煤窯，造成地下水位下降，水庫枯竭干涸。人類無止境的`開采觸怒了大自然，鳥的天堂變成了不毛之地。

　　大自然是人類的老師，因為老師賞罰分明；大自然奧妙無窮，有時會啟發人類發明創造，有時也會讓自作聰明的人類自食惡果。

自然作文400字篇7

　　大自然中的一切都是美的：花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在純潔；山，美在巍峨。自然之美，源于這些美麗的景物；自然之美，源于這些美麗的永恒。躺在草地上仰望天空石第一樂事。看著那一望無際的天空中，偶爾飛過的一只小鳥，飄過一朵白云，太陽若隱若現……

　　夏日的傍晚，我總是獨自一人來到院子旁的大草坪上欣賞著黃昏的美景——在黃昏的照耀下，偶爾有幾片葉子掉落，身旁吹過一陣陣清風……

　　還有就是坐在山坡上看書了。我并不喜歡在書城中看書，而是喜歡帶上一本自己喜歡的書籍，爬上小山坡，在小山坡上細細地品味書中的含義，看累了就伸伸懶腰眼睛望著綠色的樹木小草……眼睛和心情都十分舒服。

　　我從來不喜歡昆蟲。因為昆蟲雖小，但是我卻很怕它們咬我，而且它們經常在人們身上挪動吐出那惡心的唾液。

　　但是，不久以后，我漸漸地也愛上了它們了。它在葉子上慢慢地爬，咀嚼著嫩綠的葉子，臉上露出善良的'表情，十分討人喜歡。

　　小草是怎樣堅毅頑強啊！不論我們多么無情地踩踏，只要經過雨水的澆灌都又能長出嫩嫩的小草。“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話我如今徹底地領略了！

　　魚兒的活潑可愛倍受我的喜愛。清澈見底的小河總有魚兒的快樂嬉戲的身影。它們在水中吐著泡泡，在小溪中自由自在地嬉戲打鬧。

　　現在的人都忙于工作，沒有去欣賞她。朋友！停下腳步，用心去感受自然的美妙，她定能幫你消除疲憊與煩惱，給予你無限的快樂。

自然作文400字篇8

　　古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數“知識”，聰明的人們跟它學到了很多東西，創造了很多財富。

　　像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結實堅固也透明通風，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學方面知識。

　　其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量，也能把味道變的'更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。

　　生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類最好的老師！

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