大自然作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
大自然好比無窮創力展示的舞臺。許多許多令人驚嘆的故事正在慢慢上演……
大家應該都知道仙人掌吧！澳大利亞引進了許多自己不認識的仙人掌，后來，他們決定用它來做籬柵。過了幾個月之后，仙人掌以驚人的速度蔓延，不久就會成為一片“帶刺的叢林”，它們以每年50公頃的速度擴展它們的地盤。可是，不管人們怎么砍，怎么拔，都不管事，它們還是長出來了，眼看原來的土地就要廢掉了。最后，還是一種專食這種仙人掌的小昆蟲－－夜蝴蝶，救了他們。
這個故事告訴大家，要注意生態平衡。
還有一個不同的物種間感人的故事。有一只狗，坐船的時候不小心掉到了海里，過了一會兒，海洋里的“大王”－－鯊魚來了，鯊魚用自己最快的速度游過來，正要把小狗吞掉，這時，一個灰色的身影去撞走了鯊魚，我仔細看，是海豚！真是出人意料啊！船已經開出去好遠了，于是，海豚就把小狗馱在背上，向船游去。小狗縱身一躍，跳到了船尾，海豚在水里一邊跳一邊叫，好像對小狗戀戀不舍，又好像很高興小狗能回到船上。我看到這非常感動。
鯊魚非常厲害，可海豚不惜一切代價去救小狗，海豚真勇敢！
不同種類的動物之間，亦有良知與友善！海豚這樣可愛的動物，有愛心，有靈性的'生命，它們是人類在地球家園的同胞手足，它們高貴的生命，不是生來給人們作食物的，也不是供人消遣的。
大自然為什么這么神奇？因為有了它們，才更加溫暖，更加神奇，大家一定要珍惜它們！
大自然作文 篇2
大自然是偉大的，也是神奇的，只要你認真去觀察，研究大自然，就會發現它的神奇，就像今天，我就發現了啄木鳥的神奇。
有一次，我在動物園里看見了一只啄木鳥，只見它一直“當當當當”的在樹上除蟲，我很納悶，它的頭像機器一樣不停的晃動，難道不暈嗎？如果是我們人類，估計早就迷糊了。
于是一個大大的問號在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身邊，急切的問：“爸爸你說為什么啄木鳥的頭不暈呢，我看它一直在樹上吃蟲子，頻率高的趕上機器了”爸爸心不在焉的回答我說：“我也不知道啊！兒子你去問老師吧。”我失落的說了聲：“好吧。”
第二天，我到學校后，利用老師課間休息的時間，趕忙問了老師。可是老師也無奈的告訴我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案會更有趣。”于是我回家找百度幫忙。
我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲，哇！出現了好多資料，讓我眼花繚亂的，我隨便點擊了第一條，就看到了一個講述關于啄米鳥吃蟲的信息。上面說：啄木鳥的'大腦里面有一個非常富有彈性的頭骨，就好像一個保護墊一樣，可以有效的緩解外界對啄木鳥頭部的打擊，就像你帶了一個很有彈性的帽子一樣，我覺得這個信息講的很清楚明白，于是我就給這個發布者點了個贊。
今天，我要好好學習爭取成為一個生物學家和發明家，我要發明一個和啄木鳥一樣的安全帽，這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現場和地震災難發生的其他地方都可以用它。
大自然真是我們的好老師啊！請大家保護大自然吧！
大自然作文 篇3
一天早晨，我打開門正準備出去散散心，呼吸一下清新的空氣。可剛踏出家門就只看到了一片烏黑的云朵 遮住了天空。我繼續走了下去準備找一個寧靜安詳的地方。
走呀走，一會兒我的眼前就有一條漆黑的小河從我身邊渡過，河面上還漂浮著各種垃圾，有電器，有包裝，果皮……不時還發出陣陣惡臭。這時我隱隱約約地聽見有人在說：“求救我，求救我，我的衣服臟了，再也洗不干凈了，不久后我將從這世界上消失！”這句話問在我耳邊回蕩著。許久后我才悄然大悟：這是那條小河所說的呀，我邊走邊仔細回想著那句話。
剛走出去不遠，我就來到了一片森林，可是這森林去不同往日了，綠油油的草地已經發黃了，茂盛的大樹上的葉子也紛紛凋落了只剩下了光禿禿的樹干。我踩在樹葉鋪成的地毯上心里很不是滋味。這時小河所說的那句話又在我耳邊重復著。我頓時留下了眼淚。
一看手表已經是下午五點多了，可如今卻不見一絲夕陽也不見一絲的明亮，我會想著今天的那一幕幕內心無比慚愧。我想來挽救現在的.這一切，挽救屬于人類的大自然，可是，我的力量過于薄弱，根本不足以來挽救如此廣闊的國土。為此，我提出倡議：保護大自然，保護生態環境，這就是在保護自己。
在不知不覺中我回到了家中，一覺之后，我爬出了被窩走出了家門，一片美麗的景色又呈現在我的眼前。清澈的小河歡快地從我身邊流過，小草和大樹在跳著歡快的舞蹈，寬闊的大路上有幾個小孩子和老人在呼吸著清新的空氣，我看著如今的一幕幕和以前的一幕幕相比，我的嘴角也露出了微笑。我想大概是大自然的傾訴讓人類有了危機感意識到了保護大自然，保護生態環境的重要性吧。所以保護大自然是我們每個人必須要履行的職責。我們不能去破壞它，這樣大自然才會更美麗。
大自然作文 篇4
燦燦的陽光將一片金黃撒落在教室的窗臺，和風逗弄著門前的小草，窗外不時傳來嬉戲、玩鬧的聲音，反襯出教室內的一片死寂。臺上的講師不停揮舞粉筆，口沫橫飛地毫無喘息機會；然而，臺下學生們的心思早已和白云一同游蕩去了。望著講師的背影，我不禁試想，假若能當一天老師……
現今許多都市小孩整日與電視為伍；靈魂被科技禁錮、雙眼被資訊蒙蔽，他們不再與蟲鳥作伴、與大地作息。我將引領這些孩子們跳脫世俗的制約、掙脫書本的公式，投入大自然母親的懷抱，滋潤疲累的心靈。卸下一成不變的制服，解開成績、分數的束縛，恣意地徜徉于天地之間，讓和煦的陽光及宜人的暖風滌去一身倦氣。
歌唱啊!與枝頭鳥兒同唱美妙的樂曲。舞動阿!與樹旁花兒共舞絕美的圓舞曲，小河輕聲哼著，小草低聲笑著。沒有壓力、沒有數字，只須跟隨著自然的腳步，便能體察生命的真諦。大自然即是最好的老師，教導人們要有如小草般堅韌的生命力，要有如太陽般無私的大愛。而這并非能從書本中得知，只要回到最初、最純凈的自我，便能體悟出生命的道理。
這一天的`改變，我期盼孩子們能開闊視野，能擴大胸襟；我希冀孩子們能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力為顏料，以夢想為畫筆，盡情在人生的畫布上繪出最動人的圖畫！
倘若，我能站在知識的講臺上，我將教導學生分數并非一切，倘若，我能站在老師的舞臺上，我將帶領學生走出象牙高塔，傾身投向寬廣的大自然！
大自然作文 篇5
大自然中有許許多多的美景，只要有一雙善于觀察美的眼睛，就會發現很多美的事物。就像羅丹說的：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。現在就讓我們去發現大自然的美景吧！
春天，看！遠方有一處美景，只見這里山清水秀，綠樹成蔭，一棵棵大樹郁郁蔥蔥，一朵朵小花爭奇斗艷……嗯，還有什么呢？哦，原來還有那一條條小河正在彈奏美妙的樂曲，那一只只小鳥鶯聲燕語。真是一處令人心曠神怡的美景啊！
夏天，看！公園里有一處美景，大樹下面成了人們的天堂，你們看，老人們在大樹下乘涼，大人們在大樹下聊天，小孩子們在大樹下玩耍。真是一幅歡快而美好的場景！再看看大樹，它蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，上面還有各種各樣小鳥們清脆的叫聲！在不遠處的池塘里還有一些荷花，如出水芙蓉、亭亭玉立的.仙女們在風中搖曳生姿。真是一處令人賞心悅目的美景！
秋天，大樹穿上黃色的衣裳，黃黃的葉子猶如一只只美麗的蝴蝶隨風輕歌曼舞。這時我聽到了一些聲音，回頭一看，哦，原來是果園里傳來的聲音。一個個桔子掛滿了枝頭，你擠我碰，紛紛搶先報到似的！一只只大蘋果像漲紅了臉的小姑娘。一串串葡萄像一顆顆美麗的紫水晶。各種各樣的水果都在炫著自己的碩碩成果！真是一處欣欣向榮的美景！
冬天，那從東方升起的太陽，暖洋洋的，已經不同于往日的威風了。北風呼呼地咆哮著，好像一只兇猛的老虎在猛烈地橫沖直撞。雪姑娘她也悄無聲息的走來了。它給大地穿上了一件雪白雪白的厚衣裳，讓小孩在“雪白的厚衣裳”上歡快地玩耍著！真是一處令人心向神往的美景！
啊，大自然的美景無處不在，只要有善于發現大自然的美的眼睛，就一定有所收獲，快去發現更多大自然中的美景吧！
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