實(shí)用的大自然的作文合集[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　如果問(wèn)大家世界上最珍貴的東西是什么，可能有人說(shuō)是金錢(qián)和珍寶，可我覺(jué)得是奇妙的大自然，因?yàn)榇笞匀挥袆?dòng)物、植物、天氣……不信你就看著吧！

　　窗外黑壓壓的一片，悄然換了一副新的面孔，像四川的戲劇“變臉”一樣神奇，原本金燦燦的天空，竟變成了黑灰色，還不時(shí)傳來(lái)山崩地裂似的雷聲。

　　豆粒般大小的雨點(diǎn)從萬(wàn)里高空之上拋瀉下來(lái)。我看著窗外，狂風(fēng)呼呼的刮著，刮斜了那正叭嗒叭嗒下著的雨點(diǎn)，刮得樹(shù)葉沙沙響，刮得小草彎了腰……風(fēng)猛烈地掠過(guò)樹(shù)枝，“咔吱”樹(shù)枝被風(fēng)折斷。我看著看著，聆聽(tīng)著大自然的聲音，不一會(huì)兒就睡著了。

　　再次醒來(lái)時(shí)，天早已放睛。我情不自禁地來(lái)到窗前，呼吸著新鮮空氣，真是享受啊！天邊掛著一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，成了迎接雨過(guò)天晴的美麗風(fēng)景線。看看那大樹(shù)，在陽(yáng)光的照射下顯得更加蒼老了……滿地的`葉子和樹(shù)枝已被園丁打掃干凈，大樹(shù)依舊稀疏。

　　過(guò)了幾個(gè)月，再看那大樹(shù)，好似脫胎換骨，又找回了嫩綠的新葉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你看，我身體好著呢！”一陣微風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)片小葉片沙沙地動(dòng)起來(lái)，有一種說(shuō)不出的美！

　　又過(guò)了一段時(shí)間，大樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂了，郁郁蔥蔥，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，有的在做巢；有的站在枝頭“吱吱喳喳”地唱歌；有的東躲躲，西藏藏，正在玩捉迷藏呢！……一只小狗在樹(shù)下“汪汪”地叫著，把鳥(niǎo)兒嚇了一跳，全飛走了，可它只是想和鳥(niǎo)兒交個(gè)朋友。

　　大自然的變化，讓人捉摸不透，它如此奇妙！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并用心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)很多美妙又有趣的事！

大自然的作文 篇2

　　在大自然中有許許多多的奇妙的聲音，這些聲音也無(wú)處不在。

　　清晨，我來(lái)到了療養(yǎng)院。"呱呱""呱呱"從池塘那兒傳來(lái)了幾聲蛙叫。我走近一看，即使只青蛙聚集在一起，原來(lái)它們正在開(kāi)會(huì)啊！這次會(huì)議的內(nèi)容是：怎樣讓那些整日里"嗡嗡"叫的蚊子死得一只不剩。"呱""呱"青蛙們正在你、你一言我一語(yǔ)的出謀劃策。有的說(shuō)："我們可以在各個(gè)地方設(shè)下天羅地網(wǎng)，這樣蚊子就跳不過(guò)我們的五指山了！"有的說(shuō)："這個(gè)方法。"還沒(méi)說(shuō)完，另外的青蛙就打斷了它的說(shuō)話。

　　"知了，知了。"知了今天起了個(gè)大早，趴在樹(shù)上催促周圍的朋友們快點(diǎn)起床，太陽(yáng)都曬屁股了！"嘰嘰喳喳"鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了，從窩里飛出來(lái)覓食。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。不一會(huì)，嘴里就叼回了幾條戰(zhàn)利品——蟲(chóng)子，趾高氣昂的'肥仔高空中，回窩去了。這不禁讓我想起了早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃這一句話。

大自然的作文 篇3

　　大自然是一個(gè)有聲有色的聲音。我們?cè)诖笞匀焕铮�可以看到鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)等一些動(dòng)物和植物。讓我們一起說(shuō)說(shuō)大自然聲音吧！“一年之計(jì)在于春”春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。“沙沙沙……沙沙沙……”這是春雨姑娘的聲音，向大地伯伯為我們演奏。“雷公公”也敲響了鼓，那聲音是那么令人興奮，使人欣喜！ 夏天來(lái)了，樹(shù)上的知了開(kāi)始為自己的孩子歌喉，“知了—知了—知了—”婉轉(zhuǎn)的歌聲。稻田里傳來(lái)青蛙的聲音“呱—呱—”好像在告訴人們：“豐收啦！豐收啦！”時(shí)間過(guò)得真快，到了豐收的季節(jié)。金黃色的陽(yáng)光照耀著莊稼，那豆莢“噼拉噼拉”好像在說(shuō)“你們看我的果實(shí)長(zhǎng)得多好呀！”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”風(fēng)兒姐姐吹過(guò)，一片落葉飄飄灑灑，奮不顧身地?fù)湎蛄舜蟮啬赣H溫暖的`懷抱里。樹(shù)木都變得光禿禿的，“呼呼”的西北風(fēng)把我們又帶到了一個(gè)白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中慢慢悠悠地飄下來(lái)，“唰唰唰……唰唰唰……”“哈哈哈，哈哈哈……”一群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，那歡樂(lè)的笑聲中是大自然譜寫(xiě)了一首詩(shī)。大自然給我們帶來(lái)了很多美好的享受，但愿在我們的心中永遠(yuǎn)存著美好的聲音。

大自然的作文 篇4

　　一天，天灰蒙蒙的像是要下雨，我剛吃完午飯，在家門(mén)口散步。偶然的發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，讓我想起小時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓很神奇，它可以一分為二并且還生存著。”我一直半信半疑，今天就讓我來(lái)驗(yàn)證一下。我心里充滿了好奇。

　　我蹲了下來(lái)，撿起身旁的樹(shù)枝，我緊張地捏了把汗。同時(shí)又很好奇：我把它一分為二，它真的能夠再生嗎？那他會(huì)不會(huì)感到疼呢？我?guī)е鴿M腹狐疑，一刀切了下去。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那條蚯蚓神奇地一分為二了，它還活著。它拼命地扭動(dòng)著，已經(jīng)變短一半的`身體，身體都彎成了U字形。看得出它很痛很難受，傷口上還流出了黃色的液體和血。做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我成功驗(yàn)證了蚯吲會(huì)再生。我繼續(xù)觀察著它，發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)有眼睛，我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，它沒(méi)有眼睛，是怎么覓食走路的呢？我匆匆跑回家，打開(kāi)電腦，開(kāi)始詢問(wèn)電腦老師。閱讀了關(guān)于蚯蚓的資料，我知道了蚯蚓沒(méi)有眼睛并且也沒(méi)有耳朵。蚯蚓是靠感覺(jué)細(xì)胞來(lái)判斷的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小震動(dòng)它就能感覺(jué)到。蚯蚓還非常怕光，所以它有感覺(jué)光的能力，怪不得我會(huì)在這種天氣里遇見(jiàn)它。知道了這些，我又對(duì)它做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——在它的身上撒鹽巴。

　　我問(wèn)媽媽要了一些鹽，一下子把鹽撒在了它的身上，它拼了命地扭動(dòng)著身體，最后動(dòng)彈了一下，便一動(dòng)也不動(dòng)了。我心想：怎么不動(dòng)了，這是怎么回事。我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)：蚯蚓是靠皮膚來(lái)吸收水份和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的，當(dāng)蚯蚓在鹽濃度高的溶液中，蚯蚓內(nèi)部的水份會(huì)被抽出來(lái)，蚯蚓吸收不了水份，導(dǎo)致缺水而死。看完后，我恍然大悟。

　　通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我知道了蚯蚓為什么會(huì)再生，它的身體結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，它的生命力很頑強(qiáng)。在我們的生活中，還有許多有趣的知識(shí)在等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇5

　　走出門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著桂花濃濃的芳香。早晨，好清爽。

　　腳踏街道，川流不息的汽車為我奏樂(lè)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我歌唱。我?guī)е鴿M懷的好心情，獨(dú)自一人去潛山訪友，去潛山聆聽(tīng)大自然的音響。

　　來(lái)到潛山，映入眼簾的是滿山青翠。小草是綠的，樹(shù)葉是綠的，竹子也是綠的。來(lái)來(lái)往往的游人身上花花綠綠的衣服像一朵朵色彩斑斕的小花，點(diǎn)綴在這青翠之中，給這片原本有些單調(diào)的綠色增添了一絲生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿山的'翠綠隨風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)葉沙沙地唱起歌來(lái)，像是在歡迎我的到來(lái)。山谷間流淌著一條小溪，溪水叮叮咚咚，一路歡歌，一路蹦跳著往下奔跑。我看著這些朋友們，熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，潺潺的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，高大的白楊，你一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，是守衛(wèi)潛山的戰(zhàn)士嗎？喂！淘氣的云雀，唧唧喳喳在談些什么呢？我猜你們所津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景吧。

　　沿著山間的林蔭大道往上走，我來(lái)到了桂竹林。這里是桂花和竹子的家園。瞧，一棵棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，有的金燦燦，有的銀閃閃，有的紅艷艷。一株株竹子千姿百態(tài)，有的昂首挺胸，有的抱伙成團(tuán)，有的低頭彎胸。“啾啾，啾啾”，一只百靈鳥(niǎo)歡快地唱著歌，從這棵桂花樹(shù)的梢頭飛到那棵竹子的枝丫。站在林中的我仿佛也變成了一只百靈鳥(niǎo)，情不自禁地唱起《江南桂花香》：“玫瑰香，茉莉香，比不上江南的桂花香……”，我和百靈鳥(niǎo)一唱一和，比舞臺(tái)上的二重唱還要優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　歌聲響徹山林，百鳥(niǎo)從沉睡中驚醒，一起展翅飛翔，一起高聲?shū)Q叫。到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”，仿佛奏起了一曲永不休止的樂(lè)章。連那微微顫動(dòng)的樹(shù)葉和桂花都好像在歌唱著。你聽(tīng)，高音的，中音的，好像各種聲調(diào)的歌唱家在這里舉行歌唱大賽。

　　走了一程又一程，我登上了潛山的頂峰。秋風(fēng)陣陣，宛如笛聲長(zhǎng)鳴；樹(shù)葉颯颯，恰似樂(lè)隊(duì)演奏；百鳥(niǎo)齊鳴，好像無(wú)數(shù)歌唱家同臺(tái)演唱。這是山林音樂(lè)會(huì)的高潮，這是大自然最美妙的交響曲。

　　中午時(shí)分，艷陽(yáng)高照，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了山林的美妙歌聲。

大自然的作文 篇6

　　在大千世界中，每個(gè)生物都存在著自己的不同表達(dá)方式。比如：人與人之間的交流，螞蟻與螞蟻之間的傳遞信息，熒火蟲(chóng)與熒火蟲(chóng)之間的求愛(ài)……除此以外還有許多許多。

　　可是我們有沒(méi)有想過(guò)大自然應(yīng)與人有怎樣的溝通呢？在《都市精靈》這一篇文章中，作者提出“與狼共舞”這個(gè)漂亮而又荒誕的詞組更具現(xiàn)代意識(shí)，這足以讓人們深思，同在一片藍(lán)天下，同飲一江水，共同生長(zhǎng)在這一塊土地上，人類和動(dòng)物是平等的，應(yīng)和諧相處，而現(xiàn)代都市卻到了魚(yú)、鳥(niǎo)、獸漸漸退避三舍的地步呢？因?yàn)槿藗兊陌缘馈Ｔ凇队膹奖瘎　愤@一篇文章中，我們也可以知道，原先美麗的古藤，依靠著樹(shù)木攀爬，長(zhǎng)出白色的花，非常美麗，可過(guò)了幾年，作者再去看時(shí)，已成了“吊死鬼”。這種種事例足以說(shuō)明人類太霸道了！

　　所以人類應(yīng)與大自然溝通，應(yīng)當(dāng)怎樣去溝通呢？其實(shí)只要你細(xì)細(xì)去體會(huì)，就可聽(tīng)到森林在哭泣，鳥(niǎo)兒在哭泣，地球在哭泣。嬌小的麻雀見(jiàn)到人立刻就跑，為什么？因?yàn)樵谒鼈兊哪X海中，已經(jīng)印下了人類殘害它們同胞的場(chǎng)面，它們是無(wú)比地痛恨人類，但小小的它們?cè)跄軕?zhàn)勝人類呢？它們只能選擇逃跑……而上海廣場(chǎng)的鴿子見(jiàn)到人不僅不跑，反而去逗他們玩，游玩的人也會(huì)買(mǎi)一些食物去喂鴿子，難道鴿子天生就與人類好嗎？

　　人與人之間的.信任是溝通的結(jié)果，人與大自然也是如此。只要我們不去傷害它們，盡力去保護(hù)它們，人與動(dòng)物一定會(huì)成為好朋友的，這正應(yīng)了“金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”這一句話。

　　當(dāng)然動(dòng)物也是有感情的。如果你不隨便傷害一只小鳥(niǎo)，那么在你憂愁苦悶的日子里，它會(huì)給你帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌，使你心情愉快。

　　如果你不隨意踩踏一棵小草，那么在你滿眼枯黃的時(shí)候，它會(huì)給你送上一片綠，給你生的希望。

　　……

　　大自然的萬(wàn)物生靈都是有感情的，只要你與大自然多溝通，就知道它們內(nèi)心的純潔。予大自然生命，予自己快樂(lè)的心情。

大自然的作文 篇7

　　出門(mén)，感受清新的空氣；來(lái)林，感受清脆的鳥(niǎo)聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

　　感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹(shù)林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！

　　感受夏天。夏天就好像一位生機(jī)勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。

　　感受秋天，身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的.取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！

　　感受寒冷的冬天，梅花卻堅(jiān)韌不拔！大地像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人與車輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹(shù)枝染著透明水滴。在北方，雪就好像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界！

　　自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受！

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