自然作文匯編[9篇]
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的自然作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
常常聽到有人說,我們要怎么樣怎么樣,好像我們什么都不會,什么都不懂,就像是燕子不會飛,魚兒不會水,老虎不會跑一樣,人類還會什么呢?其實,很多很多都原本是人的本能,在沒有現代文明時,人類不會什么,我們原本就像是普通的生物一樣,在大自然中生長,擁有著生物的本能,而在歷史的發展中,人們把人類與其他生物不一樣的本能單獨拿出來,從而創造了人類文明。只不過,我們太沉迷于現代社會,把人們原來和普通生物的本能給忘掉了,所以現在才會有了傳統教育,要把幾千年前的理論再從新學習,學習失去的本能。
舉一個例子,原始人會往河水里放毒嗎?不可能,因為他們保留著生物的本能,他們知道水是它們生存的根本,保護水才會生存下去,不過,現代人為什么會出現那么多的'食品問題呢?比如什么染色饅頭,我們知道饅頭是糧食,是我們生存的根本,但為什么會有人想要向生存之本里放毒藥呢,那不是要害死自身嗎?但是,那些人也知道,這些東西不能吃,因為他知道吃的東西要健康,可是他們偏偏要把吃的東西變得不健康,所以,現在人就不單單是為了生存,為了發展,而是為了利益。
可是,萬物之生存就是為了能生存,不餓死,但人類發展到現代,卻把利益放在了生存之前,或者說,有利益才能生存,所以,利益是社會發展給人們本能的一種枷鎖,用利益取代心中的本能,我們忘了我們是人,我們只記得利益,去爭奪,卻不知道我們為什么要去爭。為什么人們生存的本質沒有變,但人們的本能卻變了呢?
環境被破壞了,我們親手毀掉了我們的自然,我們親手污染了自身的水源,我們親手滅絕了我們的生物,我們親手發明了武器,我們親手殺死我們的同胞,我們親手把適合我們的自然變得不適合,到了最后,我們發現有不對勁了,社會沒有像我們想的那樣進步,反而越來越退步,有些人還在幻想,如果外星人要侵略我們,我們應該怎么辦,所以大力發展科技,武器,而這些武器往往沒有打到外星人,相反在地球上實驗了。我們創造了能打敗外星人的武器,卻打到了自身,這是多么荒唐!也許外星人在宇宙的某一地方,看著我們自身的武器毀掉了自身,他們會怎么想呢?
自然作文 篇2
尚余純真的茫然的孩子爬到最高的樓頂放飛風箏,尋覓春日。一根游絲軟系,手里的風箏一邊向往天空,一邊沾滿束縛和塵泥。春天已經消失在轟鳴的工廠那怪獸般的吼叫中,春天已經消失在鋼筋水泥高樓如簇的森林里。人類在盤剝著自然的所有血肉,自然在嘲笑人類的荒誕與無知。
人類是萬物之靈長,只可惜太過聰明而缺少智慧,束縛了自然,殺死了自然,最終作繭自縛,完美的把自己包裹在自以為是的死胡同里,漸行漸遠。當荒蕪人煙的叢林被砍伐燒毀成良田萬頃,當奔涌澎湃的河流被束縛擠壓成溫順卻帶著暴戾的玩物,當萬丈高樓拔地而起平地聚城鎮地球遍地是人跡,人類對自然的征服漸入佳境。人類太聰明,太狂傲,太自以為是。
圣經中說,人類想聚合起來建造一個通往天堂的巴別塔,卻遭到上帝阻撓。我想上帝是對的,當人類的智慧形成合力,整個地球立即因此蒙上塵埃。人類的心靈長滿物欲的苔蘚,再無純真的空間。
自然已殤,心之美好何存?鋪滿霧霾的天空已經讓人看不到月亮中的`桂花樹,星河燦爛的景象只存在于童年的記憶之中。床前月光已不明,讓人如何寄托思鄉情懷的純美和憂傷?屋外天已不朗,氣已不清,惠風已難和暢,讓我們如何再有探索生死天命的情懷?山已經不再高,月已經不在明,水已經無漲落,清石已難再出,再無春日垂楊綠柳,亂紅滿綴的迤邐傷春,再無夏日蟬鳴聲聲,十里荷花的美景,再無秋日滿目蕭索空念遠,梧桐一葉知秋至的傷懷,課本里美好的描述更像是一場遙遠而不可及的夢。
我們的身體都被囚禁在城市里,我們的心靈都被鎖在欲望中。如今我們呼吁回歸自然,更像是從自己打造的牢籠中走出來,去外面放風,也許再過一百年是我們把自然囚禁起來,偶爾閑暇,買了門票去探監。
詩意的棲居是一個自我欺騙的謊言,當這個世界已經沒有了詩意,心靈的詩意將依附何方?就像是那鋼筋水泥之下的風箏,沒有了奔跑跳躍,沒有了春光明媚,當那帶著汽車尾氣的煙塵撲鼻的春風,吹拂著搖搖欲墜的孤獨的風箏,我們的心靈如何寄托那詩意的純真?
自然作文 篇3
被黑紗所籠罩的天空,下著蒙蒙的細雨,涼涼的雨洗刷著街道,這樣的景象亦如我此刻的心情。
獨自撐起傘,走在這街道中,此時,無論多少詞都不能表達我內心的感受。考場上的接連失利,家庭里不斷的矛盾,父母眼中深深的失望,自己心里不斷積攢的憂郁。是我不實話嗎?難道是我還不夠努力嗎?
不知何時,雨下大了。自己的身上也不斷的變濕了。涼涼的雨水不僅沒有使我的心里寧靜,反而更使我的`心更加煩躁。一下子,一開傘,讓雨水不斷的沖刷自己。豆大的雨珠從我心上滾落,落到地上。
突然,一只蝴蝶一抹而過。它讓我吃驚,讓我震撼。在如此大的雨中,竟還有蝴蝶。它努力地揮動著它的翅膀在這雨中飛舞。讓我本已沉寂的心,有了醒來的動向。可是,突然。它如一片樹葉,向土地上奔去。它的翅膀受傷了,無論它怎么掙扎,都是自費力氣。彩色的翅膀變得折皺,沾滿了泥濘。這讓我要醒的心,變得更加沉寂。這就應該是希望過后的失望,更讓人感到失落吧。
雨,漸漸的小了。看著那只蝴蝶,它依舊在努力,仍沒有放棄,猛然,它飛起來了。我愣愣地看著那只蝴蝶,它如一把火,點燃了我沉寂的心靈。頓時,我懂了“不經歷風雨,怎能見彩虹”,“人生自信二百年,會當擊水三千里”。烏云不知什么時候散去,那只蝴蝶揮動著它的翅膀,流連于花草之間,被雨水洗滌過后的花朵更為嬌嫩,草木更加的翠綠。陽光照在蝴蝶的身上,也照在花草之上,折射出晶瑩的光,它在光照中,飛得更高。
這樣的畫面,讓我懂得到困難,遇到挫折,要勇敢的面對,要迎著風雨,去找屬于我自己的陽光,走向自己的天空。
自然作文 篇4
自然是美麗的,美的像畫,美得如詩;自然是可愛的,像溫馴的小貓,像在撒嬌的小狗。多年來,人與自然一向持續著一種好朋友的關系,維持著一種良好的生物鏈。可近年來,竟然有人想離間這份友誼,撬開這條鏈子的鎖!
在從前,人類與自然是多么友好,自然界也以完美的禮物相贈:茂盛的樹林,潺潺的流水,清新的空氣……多么美麗的環境啊!此刻,人類都去破壞自然,自然界也以“厚禮”回報:金色的沙漠,混濁的水流,灰黑的`廢氣……多么不雅觀的現象啊!可人類毫無悔意。看吧,過不了多久,人類將會自食其果!
很久以前,人類和自然界以前有過一次對話:
人類:“自然界,我們人類的好姐姐,你比我們早在地球生根,以后得多多關照,讓我們一齊建造一座友誼之橋吧。”
自然界:“放心吧,我們必須會。但是,友誼是需要兩個人共同建立的,只要你對我好,我也會對你好的。”
人類:“我很清楚。如果你又需要我的地方,我必須會盡力而為的。”
自然界:“你能做到的。我的要求不高,只要你能確保地球上有必須的綠色植物,你需要什么,就盡管取吧。”
……
地球母親看見了,露出欣慰的笑容。
幾萬年過去了,人類和自然界一向遵守著他們的諾言,做著一對快樂的姐妹。但是,他們的后代卻有另一番對話:
人類:“自然界,你們怎樣繁殖如此地慢?我根本無法得到充足的木頭為我們效命!”
自然界:“哼,可恥的人類!虧你們還好意思說出口,你們的超多砍伐,已導致我失去了超多親友,你還有臉責怪我們?”
人類:“哼!我們人類才是地球上的主宰,你們只但是是背景,我們的奴隸!”
自然界:“你們如此傲慢,我會讓你們得到應有的懲罰!”
……
地球母親看見了,留下了悲哀的眼淚。
時間一眨眼就過去了,人類果然得到了警戒:由于過多的砍伐,沙塵暴接踵而來,由于人類經常亂扔垃圾,城市的臭氣撲鼻而來,由于人類不珍惜水源,常常有停水現象……
人類啊,快清醒吧!難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎?快改過自新吧,知錯能改,善莫大焉,地球母親不會責怪你的,快重新開始,保護自然吧!
自然作文 篇5
獨坐窗前,翻開相冊,記憶的列車載著我的思緒,駛向純凈的自然。
佇立在九寨溝的珍珠灘瀑布前,我的心靈被純凈填滿。一塵不染的溪水從上游一路跑來,忽然間被拋下了數丈深淵。飛濺而下的溪水,猛的撞擊在巖石上,頓時化作四分五裂的水花。待這水花落定,溪水便又向前奔跑。巧遇坑坑洼洼的鵝卵石。相遇之時,又瞬間翻起朵朵小小的銀華,雪白雪白的。在陽光的照耀下,恰似灑落的一大串潔白無瑕的珍珠,靜靜閃爍著光芒。脫了鞋子,站在涼涼的溪水中,任憑只及腳踝的水流沖洗著我的內心,我的靈魂。純凈的溪水,純凈的大自然。
坐在窄窄的竹排之上,向兩邊望去,全是碧綠的江水。綠得如玉,綠得如同初春柳枝上新葉,綠得恰似那石階上滑溜溜的青苔。禁不住誘惑,彎下身子,把手伸進水中,順著手掌涌上來的,是哪純凈而透明的感覺。慢慢地帶著不舍把手中捧起的水撒進漓江之中,于是輕輕柔柔地又蕩起一圈圈綠色的波紋。漓江的水真靜啊,靜得仿佛看不到它在流動;漓江的水真清啊,請得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得圖通一塊無瑕的翡翠。純凈的'漓江,純凈的大自然。
站在路旁,極目遠眺,一望無際的草原綿延向天邊。蔓延的綠色,蔓延的生機。一群群潔白的羊兒,在天地相接之處悠然地吃草。微風拂過,一大片草場碧波蕩漾。蹲下身,撫摸著草葉,感受著草葉劃過指尖的溫柔與細膩,令人心醉。抬起頭,驀然發現,天空是那樣的藍,那樣的透亮。朵朵白云在輕輕地飄舞著。這里,沒有了人群的喧囂,沒有了汽車的咆哮,沒有了城市的嘈雜。與我相伴的,只有一望無際的草原,只有一望無際的藍天。在這一望無際的美好中,我感受這一望無際的寧靜與安詳。純凈的藍天,純凈的綠草,純凈的大自然。
慢慢合上相冊,揉揉陶醉的雙眼,心兒早已帶著無限向往,飛出窗外,飛向那純凈的大自然。
自然作文 篇6
當庭院中的兒子糾結于“絲瓜藤還是肉豆須,這是一個問題”的爭論而扯斷了莖葉時,父親用簡單的話語道破天機:無所謂種類,照顧、采摘即可。看似平凡的故事卻自有一番深意——順其自然方為意義本色,揠苗助長得到的不是麥穗,而是后悔與哀嘆。
天道自然,萬物有真:
春去秋來,夏冬往復,鴻雁南飛,弦月搖樹……正是由于自然的規律我們的雙眼方才有幸體味這一世的繁華與落寞、盛放和凋零。我們的心海,也因此多了向往而抹去空白的存在。無論是“任外界狂風驟雨,我自巋然不動”、賦予人寧靜遐想的風暴眼,還是普羅旺斯那片可與璀璨星辰媲美的薰衣草海洋,亦或是磅礴壯闊的塔克拉瑪干沙漠……它們無一不是自然演化的產物。“無心插柳柳成蔭”,順其自然可造浩瀚盛景,將腐朽化為神奇,將傾盆繹成磅礴,將那平凡,渲染出永恒的禮贊。
梭羅曾云:“一株植物若不按照天性生長,便會死亡,人也是一樣。”紅塵萬丈、物欲橫流的時代更需要一份“順其自然”的平和。也許你會看到將慈善當做兒戲、泡在冰塊和熱水的混合物里只為炒作的陳光標,也許還有為了所謂“清潔和科技含量”遠涉日本購買馬桶蓋的游客,或者是微信朋友圈里發布謠言的不切實際的公眾號……但請依然相信,那些出格的行為有違本心的準則,留一份淡定、于無奈時嘆一句順其自然才是純真。縱然煙雨迷蒙,也要讓雙眼清亮;縱然人生終無法纖塵不染,但心卻可以清澈透明。如此和塵世保持一段足以產生美的距離,便可輕觸到妥貼在煙火中的`那份暖。
不禁又想到一個故事:三伏天,禪院的草地枯黃,小和尚著急撒籽。“等天涼了。”師父揮揮手,“隨時!”中秋,師父買了一包草籽,草籽邊撒邊飄。小和尚遺憾草籽的飄落。“吹走的多半是空的,撒下去也發不了芽。”師父說,“隨性!”撒完草籽,飛來幾只小鳥啄食,小和尚急得跳腳。“沒關系!”師父說,“隨遇!”半夜一陣驟雨,一大早小和尚感慨草籽被沖走。“沖到哪兒,就在哪兒發芽!”師父說,“隨緣!”后來,光禿的地面長出許多青翠的草苗,一些沒播種的角落也泛出了綠意。小和尚手舞足蹈。師父點點頭:“隨喜!”“隨時、隨性、隨遇、隨喜”是順其自然的最高境界,它是一種人生哲學,是一種生存智慧,更是一種感悟:世間萬物,須有血有肉,有濃有淡,有遠有近,方為美;人生,需有悲有喜,有高有低,有苦有樂,方為全。
不追逐,不強求,不失落,這些不是全部。最最重要的,是換一種方式對待事物,用“順其自然”的箴言磨礪心海菩提,等看山是山、看水是水時再去琢磨世間,之后你便會發現,粗茶淡飯或是擦肩而過的笑靨,都是真誠質樸無比自然的幸福。
自然作文 篇7
自然塑造的我
我,一個在自然中孕育而生的女孩,有著陽光一般的活力,又有一絲小小的叛逆,也有一抹鄰家女孩的乖巧,總的來說,我就是帶著自然的古靈精怪。
我,總是活力四射,精力充沛。在班級里,我能和同學們打成一片,帶給他們我的快樂。我也有些神經大條,時不時也有點瘋瘋癲癲,喜歡到處搗亂,跟同學們打打鬧鬧,同時,我也十分榮幸地得到了一些封號:“母恐龍”“魔鬼”。但這并不是說我很恐怖,只不過就是嗓門大了一點兒,有點兒兇,稍微有點兒暴力,但其就是搞怪啦,一點點神經質,也造就了我自由自在,無憂無慮的性格。
我,長的不算漂亮,只是人群中普普通通的.一個。但是,有人說:“上帝在關閉一扇門的同時,也打開了另一扇門。”所以我還擁有健康,擁有優異的學習成績。現在,我已初二了,擔任班長兼英語課代表,是老師的得力助手。我希望自己能一直保持好成績,進好的高中,盡管自己不像別人一樣用功刻苦,但我會努力的。
生活中,我是個懶人,媽媽也常說我太懶了,我就回答說是爸爸把基因傳給我的。我就愛用這招,推脫責任,替自己解圍,因此,我也有著過人的口才。
在蔚藍的天空下,我沐浴陽光,享受微風吹拂的愜意,這就是我,自然塑造的我,請你一定要記住我,我的名字叫陳希。
自然作文 篇8
味至濃時即自然——題記
小時候常去老家吃油豆腐,我貪吃,愛油膩,好味重,非在鍋中反復幾個來回,味入得極深,方覺可食。做油豆腐的是個年輕人,忙著開店做生意。每逢他下鍋,必穿戴齊整,戴長筒手套,口罩捂得嚴實,再一擰至大火,爐子大聲喘息,一鍋滾沸,油星四濺,煙霧蒸騰,噼噼啪啪炸響開時再下豆腐,佐料是一大勺辣椒,一碗蔥花,一鏟蒜瓣,半瓶花椒,眼花繚亂。有時一碗豆腐下肚,需整日飲水,以之解咸。大概無論何種豆腐到了那位年輕師傅的鍋中,都是此般難解的濃味。
后來嫌膩,不慣吃年輕師傅的油豆腐,久未嘗之。適一回想,無論他怎樣燜、焗、煮、炸,終究是極盡佐料之所能,靠油鹽之便利,吃一碗油豆腐也得吃下一碗佐料,味覺上雖無法再寸進,卻難以回味。家鄉做豆腐有名的,訣竅倒是極重湯水。這位師傅下如此猛料以求口味之重,也的確是舍了湯進豆腐的.美味。做出的豆腐,一身濃重,卻仿佛擔心著鹽夠否,花椒夠否,提心吊膽,棲惶不已。堂而皇之進入碗里,總無法把全部的味道帶進來。我吃起來有所顧慮,太少難治嘴饞,太多生膩,食物食者都難把握其度,久必寡味。?
比起年輕的師傅,老家的大宅子里也有位老師傅。他雖做豆腐,卻總是水煮,清淡,味鮮,我小時從不光顧。和總忙忙碌碌屢屢不成的年輕師傅不同,老師傅一個人已在宅子里住了幾十年。我初嘗他的清水豆腐,不解其味,或說是索然無味,便失望的將一碗豆腐晾在風中。見我此舉,老人也不沮喪,笑著將碗端回來,給我放進油鍋里炸得焦黃香脆。我再吃已與油豆腐無二,本以為老師傅不諳此道,原來只是未施展而已。
真正習慣了清水豆腐,湯滲透得極深,自能回味。待我嘗過兩位師傅的手藝,也可窺之一二。年輕師傅氣盛,火爆,不惜佐料,雖沒什么不好,做起豆腐來總想著憑外物登味覺之極。老師傅燃文火,熬清湯,細心煎熬,湯水和豆腐,已然一體,味到了,卻是難以分離的自然。老師傅獨居一宅,風雨不動,做豆腐不急不躁,不求來人都買,不擔心佐料不重,有時熱鬧,天地間一片風掃殘云之聲,有時冷清,尚有風打落葉、爐火窸窣聲破其岑寂。豆腐如他人一般,吃也可,不喜也罷,味也如他人一般,濃厚有了,又不缺清淡。
因而真正的至濃之味,年輕師傅是還未領悟的,我更是如此。只能靠一點回味去體悟老師傅悠閑自在的清影和濃而不濁的溫湯。我懷念這味覺觸人之深。味調的再濃濃不過平淡,至極便是自然。這自然便是老師傅的性格,閑淡到了極處,何等遼闊,我一嘗到此味,身心都已回到家鄉。這自然又何等深沉,我聞到這豆腐的香味,一片貧瘠的日子倏地不那么單調了。
自然作文 篇9
“六一”那天我早早地起了床,一看表還不到六點。我今天要去植物園玩,所以我要早早地起來,做準備。前一天晚上,我和母親商量好了,為了保護環境做出自己點滴的貢獻,決定不開車去公園,而是騎自行車。吃完早飯,就和母親騎車飛奔到了植物園。
我在小時侯雖然來過植物園,可現在的景象和原來有著天壤之別。我們在忽大忽小的雨中走走停停,過了一會兒,終于聽到了潺潺的流水聲。原來已經進入林深樹高的櫻桃溝。潺潺的流水聲伴著小鳥的.清脆的叫聲,越發顯出櫻桃溝的幽靜。郁郁蔥蔥的小草中,夾雜著一些無名的小花,它們給大地點綴了點點繁星。空氣里還帶著一股清新濕潤的香味。工人們在這里修了一條棧道,就是在水上的一條路。又走了一會兒,我看到一棵水杉,它們筆直地生長,就像“衛兵”一樣,保護著櫻桃溝。聽母親說,水杉是活化石,是樹中的“熊貓”。我們到了水源頭后,小溪就給了我一個意想不到的“禮物”——一雙粘泥的鞋和一雙臟了的襪子,是我在小溪邊戲水,不小心來了個“親密接觸”。
最后我玩得開心之至,也累得筋疲力盡,只好在一個椅子上休息一會,才能騎自行車回家。當我要離開時,椅子還把我“拉”了回來,其實是我太累了,還沒站起來就一屁股坐了下來。
在植物園里我感受到了大自然的魅力,學到了一些大自然的知識。尤其這次是騎自行車來的,雖然很累,但體會了苦中有樂的感覺,能為環保盡點力,更覺得自己又長大了一些。
一回家我就在床上睡著了。在夢中,我還在接著我的大自然之旅……。
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