大自然的作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
科學家的靈感來自于大自然,不信你來瞧瞧吧!
科學家根據火野豬的鼻子能測毒的奇特本領,制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空是利用水母、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領,為部隊研制出了不少軍事偽裝準備?茖W家研究青蛙的眼,發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”發明了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。模仿警犬靈敏的嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
蘇聯科學家在企鵝的幫助下發明了一輛汽車叫“企鵝王”牌汽車,這種汽車有寬寬的`底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動著前進,行駛速度可達50公里/小時。
科學家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究,已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
英國科學家在仿生學啟發下,正在研制一種可以靠尾鰭擺動以S形“游水”的潛艇新式潛艇的主要創新之處是使用了被稱為“象鼻致動器”的裝置。“象鼻”由一組用薄而柔軟的材料做成的軟管組成,模仿肌肉活動,推動鰭的運動。這種新式潛艇可以充當水底掃雷潛艇,用來對付最輕微的聲響或干擾便會引爆的水雷。
怎么樣,我說的沒錯吧!你也可以動手去做。說不定,你也能成為一個科學家的喔!
大自然的作文 篇2
我是一只快樂的小蝸牛,大自然是我的母親。在春雨姐姐灑下甘露之后,我決定出去散散步。
我來到碧綠無邊的草地上,小草弟弟在吸著春雨姐姐灑下的甘露,看他津津有味的樣子,我決定不打擾他,決定去螞蟻兄弟的房子邊走走,他們的房子有許多通道。嘿,他們正在努力的勞動呢!他們沒空招呼我,我四處走走,走著走著,走出了他們家。
我來到密密的樹叢里,大樹爺爺正安詳地坐著,啄木鳥大叔正為他捉蟲子呢!啄木鳥大叔,多么好啊,樂于助人?,蝴蝶姐姐正在為花朵傳授花粉!多么勤勞的一位姐姐。加油!我不能幫他們什么,只能在這里為她們打氣了。
不知不覺,我來山哥哥的頭頂,山哥哥像一個巨人,看著東方的太陽公公下山,正在和他說再見呢!是啊!大家都回家了,我看到月亮奶奶出來接太陽公公的班呢!螞蟻們都陸續入洞了,鳥兒也回家休息了。貓頭鷹大叔卻睡醒了,正準備捕捉田鼠了。夜晚的景色太美了,好一幅夜幕圖!
我也該回家了,回去的`一路上,大家都睡了,整一座山都沉靜下來。回到洞里,妹妹見我一臉喜悅,問我去了哪里?我說,我去感受大自然的神奇呢!妹妹滿臉疑惑地在門口站著。我仰望天空,說:“這就是大自然的神奇!”
我生活在大自然的懷抱,真是自由快樂!
大自然的作文 篇3
春天,景色宜人,到處都是萬物復蘇、鳥語花香的景象啊!
我仔細地從上到下看,蔚藍的天空是那樣的一望無際。云朵白花花的,并且形態各異,有的像小羊羔,有的像棉花糖,還有的像小動物……樹木筆直地站在草叢里,像一個個將軍一樣,守護著我們的家園。五顏六色的花朵爭先恐后地盛開、綻放,散發出的味道是那樣的芬芳撲鼻。草地綠油油的.,綠草如茵。小河里的水清澈見底,波光粼粼,魚兒和小蝦歡快地游來游去,它們有時會東張西望著,對外面的世界是那樣的好奇。
大自然的景色非常美麗,非常迷人,我非常喜歡春天的景色。
大自然的作文 篇4
我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來,頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高,一會兒低,像一首有節奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走!昂簟簟边@聲音,細細的',低低的。只有仔細地聽,才能發現它的神奇。
浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里。可是,它怎么也閑不住呀?矗嘶ㄕ衅痿~兒,想把它們扔上天哩!魚兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒在了海水中,留下了一串串美麗的水花!芭距庇忠宦曋刂氐,響亮的聲音,仿佛是重重的雷聲,又像是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。
“噗—噗—”這是什么聲音?這么快,這么清爽。是浪花,這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!
天黑了下來,我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好心情。
大自然的作文 篇5
我們經常醉心于“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的怡然;流連于“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的蓬勃;倘徉于“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;驚奇于“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。
春天
每天在清晨之時,我們總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢?噢,原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢!瞧!它們叫得多歡呀。那歌聲,時而有小溪流水那般地回婉轉;時而有高山流水般的磅礴氣勢;時而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲,在這寧靜的清晨中,顯得別有一番風味。
夏天
“知了,知了······”每一到夏季之時,便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽照射之下,地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門,都在家中享受著那風扇的一絲涼爽。在這時,知了的歌聲也會讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中,人們也度過了一個又一個得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋天
秋季到了,來到楓樹林中,那火一般的景象展現在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫詩句。但我們走在一條恬靜的小路上,看著路上的落葉,給予人一種無比暢快之情,讓人對秋季回味無窮。
冬天
下雪了,小伙伴們一個有一個得出來的.,一塊打雪仗,堆雪人。展現出一幅多么歡快的畫面呀!這景象,也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆,然而,看另一邊。瞧!地上,房頂上都鋪滿了雪,就像是為大地穿上了銀裝,這一副恬靜的景色也被人們裝進腦海之中,讓人們無比欣慰。走在路上,那‘吱咯,吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機。
春,夏,秋,冬,各有各的特色,也正是它們,塑造了美麗的大自然。也正是它們,讓我們體會到了——原來自然是如此美麗。
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