大自然作文

時(shí)間：2024-03-09 10:33:35 自然作文我要投稿

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大自然作文錦集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文錦集8篇

大自然作文篇1

　　藍(lán)天，白云

　　我愛(ài)藍(lán)天，因?yàn)樗鼰o(wú)比廣闊，無(wú)比和諧。它碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊巨大的碧玉，懸在我們的上空。

　　藍(lán)天上飄浮著雪白的云朵，隨著風(fēng)，慢慢地移動(dòng)著，不時(shí)地變化養(yǎng)形狀。龍、鳳、鳥(niǎo)、獸……栩栩如生，顯得那么奇妙，那么逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮。

　　我坐在秋千上，輕輕地蕩起來(lái)，仰望著天空，陶醉在其中……

　　我愛(ài)藍(lán)天，我愛(ài)自云。

　　綠色，生命的頗色

　　提起大自然，人們自然會(huì)想起那象征生命的顏色—綠色，又由綠色想到樹(shù)木。

　　樹(shù)木的種類很多，但它們都離不開(kāi)充滿生機(jī)的綠色。我常常聯(lián)想到由許多高大喬木組成的大片的樹(shù)林，從上向下望去，茫茫林海，連綿起伏，郁郁蔥蔥、蓬蓬松松的，就像一個(gè)厚厚的、軟綿綿的大墊子，使人看了就想坐上去；它又像一床厚厚的大棉被，蓋在大地媽媽的身上。

　　人們常常形容春天生機(jī)勃勃，那是因?yàn)樵诖禾欤蟮貜?fù)蘇，樹(shù)木又長(zhǎng)出了新的、嫩綠色的枝葉，一切又都有了新的生命。

　　我愛(ài)綠色，這象征生命的顏色。

　　水，生命之源

　　水，晶瑩剔透，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。它嘩嘩地流著，無(wú)論多么鋒利的鋼刀也無(wú)法將它斷開(kāi)。

　　自然界中水匯集的地方，在山間小溪，它清撤見(jiàn)底，周圍的樹(shù)木將它映綠；在河中，它波光粼粼；在湖中，它如一面明鏡；在無(wú)邊無(wú)際的大海，它如一位脾氣變化無(wú)常、帶著神秘面紗的老人。

　　打開(kāi)家中的自來(lái)水，一條透明的水柱就流了下來(lái)。用手碰那水柱，使人感覺(jué)到分外柔和、無(wú)比清涼。

　　水是世間萬(wàn)物都離不開(kāi)的，是生命之源。我愛(ài)水！

　　我愛(ài)大自然

　　我常常幻想自己在一片與世隔絕的犬森林中，周圍全是一些樹(shù)干粗壯、高聳人云的樹(shù)木。它們枝葉茂密，陽(yáng)光只能從枝葉問(wèn)的縫隙射進(jìn)來(lái)，使我感覺(jué)好像戴了一副淡綠色的墨鏡。周圍傳來(lái)沙沙的聲晌，分不清是小溪的流水聲，還是風(fēng)吹樹(shù)葉的摩擦聲。

　　這兒真大呀！我長(zhǎng)這么大，還是頭一回看到如此廣闊的.空間。我陶醉了，但又馬上清醒過(guò)來(lái)。空間，太棒了！我索性盡情地奔跑起來(lái)，直到氣喘吁吁，跌倒在草地上不再起來(lái)。真過(guò)癮！

　　我坐在地上那層厚厚的青苔上，如坐在軟綿綿的大墊子上，周舊真靜明！在這里，城市的喧鬧無(wú)影無(wú)蹤，有的只是“沙沙”聲。霎時(shí)間，我覺(jué)得自己好像變小了，變輕了，輕得有種裁段然、想要飛的感覺(jué)。忽然，我又覺(jué)得自己已經(jīng)不存在了，完全融入到大自然中去了。

　　我感到有一種從未有過(guò)的醉人的舒適。

　　人自然不只是一種美，還是我們生存的依靠。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。我希望21世紀(jì)的祖國(guó)是個(gè)美麗的、令人神住的大花園。

大自然作文篇2

　　人類的許多發(fā)明創(chuàng)造，都來(lái)自于大自然，大自然賦予了人類許許多多靈感：看到鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔，人類就發(fā)明了飛機(jī)；看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游，就發(fā)明了輪船、潛水艇……

　　從小，我就對(duì)動(dòng)物感興趣，特別是聽(tīng)說(shuō)有一種動(dòng)物會(huì)變色，更引起了我的好奇，后來(lái)，我才知道這種動(dòng)物叫變色龍，它會(huì)隨著環(huán)境而改變自身的顏色。當(dāng)它趴在樹(shù)枝上時(shí)，它就會(huì)變成和樹(shù)枝一樣的顏色，當(dāng)它爬上綠油油的樹(shù)葉上時(shí)，它的全身都變成綠色，如果你不仔細(xì)看，還以為那是一片樹(shù)葉呢？這種變色本領(lǐng)使它在自然界中成了當(dāng)之無(wú)愧的“偽裝高手”。為了逃避天敵的攻擊和捕食獵物，日久天長(zhǎng)，變色龍逐漸才有了改變自己身體顏色的本領(lǐng)，這是大自然給予它神奇而又特殊的功能。

　　可是，它的身子怎么會(huì)變色呢？我很疑惑，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)一查，原來(lái)，變色龍身體上有一種色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素。變色龍變色的原理就在于綠色和藍(lán)色色素組織的變化。變色龍的皮膚還能夠隨著環(huán)境、溫度，和心情的變化而變色。多么奇妙呀！

　　從變色龍的本領(lǐng)上我突發(fā)奇想，如果能夠發(fā)明一種涂料該多好啊！這是根據(jù)變色龍變色的原理研制出來(lái)的特殊涂料，這種涂料就像我們用的.洗手液一樣，無(wú)色無(wú)味，如果你的買的白衣服穿很久了，有些舍不得仍，那么你只需要，在洗好衣服之后，放一些這種涂料，經(jīng)過(guò)處理后的衣服，可以根據(jù)周圍變色，無(wú)論在什么不同顏色的地方都能變成相同的顏色。如在草地上能變成草綠色；在家里，就和家里的環(huán)境融為一體，別人就不易發(fā)現(xiàn)、找到你啦。我想，如果發(fā)明了這種涂料，我們根據(jù)自己的心情可以天天穿新衣服，那該多好呀。

　　大自然真的很神奇，我們要留心觀察身邊的事物，讓它們能夠?yàn)槲覀內(nèi)祟愃谩?/p>

大自然作文篇3

　　滾浪紅塵，塵起塵落濤濤大海，潮漲潮落；大千世界，草木榮格——這都是大自然的表象，透過(guò)繁雜的外表，你能讀懂它的內(nèi)心嗎？

　　花開(kāi)花落

　　一個(gè)初春早晨，一粒種子不經(jīng)意掉進(jìn)了石頭夾縫里，她被厚厚的泥土覆蓋著，地下是片黑暗“我要向上生長(zhǎng)，鉆出這黑暗的世界！”這便是她的呼喚。于是，她伸直了腰向前攀爬...終于，在那個(gè)陽(yáng)光明娟的午后，她伸出了稚嫩的腦袋，欣賞著這繽紛的世界。她天天被雨水洗禮著，被陽(yáng)光呵護(hù)著，她的芽?jī)河L(zhǎng)愈結(jié)實(shí)。有天她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟戴著個(gè)鮮紅艷美的花帽，穿著碧綠的衣裙。她高興極了，迎著風(fēng)跳起了舞。然而，縱使自己多美麗，畢竟逃不過(guò)歲月的消磨，接近秋天了，她的花帽漸漸脫落，身子開(kāi)始變得彎曲，當(dāng)落葉滿地時(shí)，她已到了彌留之際。“我不會(huì)后悔，我的人生很美麗，盡管很短暫，我已心滿意足。”說(shuō)完這句，她落到了泥土里，臉上依然帶著笑。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這不正是化兒豁達(dá)樂(lè)觀最好的詮釋嗎？大自然，這不正是我謹(jǐn)你的地方嗎？

　　羽化成蝶

　　毛毛蟲(chóng)是陋的，她生長(zhǎng)在幾乎全是譏諷嘲笑的環(huán)境中。她沒(méi)有朋友，因?yàn)樗猩`都賺她丑。她爬到小松鼠家門口，想跟他交朋友，但小松鼠不理會(huì)她，她想跟花蝴蝶玩耍，漂亮的蝴蝶嫌她丑。她很傷心，以在樹(shù)于上睡覺(jué)，睡著了。過(guò)了幾天，毛毛感覺(jué)身體異樣地疼痛，“好痛啊！身體就像快裂開(kāi)了，身上的.皮也在往下掉落。”她很擔(dān)心自己會(huì)這樣死掉，然而，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的痛苦折磨后，她脫胎換骨，羽化成了一只漂亮的蝴蝶。在湖邊的枝下上，蝴蝶見(jiàn)到水中那輕益的翅膀，美麗的身姿，她驚呆了，這真的是自己?jiǎn)幔吭?jīng)很丑陋的毛毛蟲(chóng)？但她知道這一切都是真的。于是，她展翅高飛，越過(guò)山巔，飄過(guò)河流，飛過(guò)充滿荊棘的叢林，她心中溢滿幸福，早已忘卻曾經(jīng)的痛苦。“不經(jīng)歷昔日的痛苦，怎能有今天的美麗？她感嘆地想……

　　不管是花開(kāi)花落，還是羽化成蝶，讓我懂了生命的本質(zhì)。大自然中，塵起塵落，潮漲潮落也好，草木榮枯，花開(kāi)花落也罷，我都懂。大自然，我懂你，懂大自然中花兒奉獻(xiàn)、樂(lè)觀的精神，懂蝶的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的品質(zhì)，我將帶著你的啟示不斷充實(shí)我的人生。

　　大自然，我懂你……

大自然作文篇4

　　走進(jìn)大自然，我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)，還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

　　河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽(tīng)極了！讓我不得不拍手叫好。

　　“唦啦啦”，突然下起了雨來(lái)，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸笑了，雨終于停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚，咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的'來(lái)源，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛?lái)，這時(shí)，令我聽(tīng)到了音樂(lè)的美好。

　　大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難啊！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭浴Ｎ乙呀?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開(kāi)。

大自然作文篇5

　　清晨，窗外的鳥(niǎo)叫聲、小朋友們的歡笑聲，把我從夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)眼睛，美麗的大自然展現(xiàn)在我的面前……湛藍(lán)的天空里有一朵朵雪白的`云，形態(tài)萬(wàn)千，有的像是小狗，有的像是一位小姑娘，還有的像是一座拔地而起的竹筍……美麗極了！樹(shù)叢中有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水的速度時(shí)而慢，時(shí)而快。小魚(yú)在水里自由自在地游著，真快活！

　　小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，聲音如此的動(dòng)聽(tīng)，他們很有節(jié)奏、很有規(guī)律地合唱著，聲音時(shí)而高，時(shí)而低。小鳥(niǎo)的歌聲就像是一首首美麗的音樂(lè)，在空中飛揚(yáng)。人們?cè)跇?shù)下欣賞著這美妙的歌聲！小松鼠在樹(shù)上采松果，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在花叢花采蜜！

　　草地上有那些活潑可愛(ài)的小朋友們。他們有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在捉迷藏，還有的在玩滑滑梯……熱鬧極了！

　　還有一大片果林。一進(jìn)果園就聞到一陣清香，果園里有各種各樣的樹(shù)，有葡萄樹(shù)、蘋果樹(shù)、西瓜樹(shù)、柚子樹(shù)、荔枝樹(shù)……我看著看，不盡的流口水。我真想摘一顆荔枝下來(lái)，大口大口地吃著，想嘗嘗那味道，肯定美味極了！

　　太陽(yáng)西下，紅彤彤出來(lái)了。天色漸漸暗了，月亮高高掛在天空上，小星星一閃一閃的，就像是小眼睛，亮晶晶的。路上燈紅酒綠，車水馬龍，高樓聳立。非常繁華！

　　大自然給予我們快樂(lè)、美麗！我們要保護(hù)大自然，珍惜大自然。讓世界變成美好的家園！

大自然作文篇6

　　地球，是大家共同的家園，保護(hù)地球的.環(huán)境，也是我們共同的職責(zé)！

　　我要說(shuō)的并不多，只是希望大家都能真正懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話你們一定很熟悉！但是真正愛(ài)護(hù)，保護(hù)環(huán)境的人，又會(huì)有多少呢？我非常希望大家有一份珍惜家園的想法，也希望大家明白：世上沒(méi)有保護(hù)不了的環(huán)境，只有不肯保護(hù)環(huán)境的人！

　　忠心希望大家每人都貢獻(xiàn)自己小小的一份力，讓地球更美麗！

大自然作文篇7

　　今天，我們班開(kāi)了一個(gè)綜合性討論回會(huì)，了解了很多知識(shí)，知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個(gè)究竟吧!

　　在丁老師的主持下，我們盼望已久的'討論會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，王首翰說(shuō)：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了輪船。”陳禹沖又說(shuō)：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn)，東撞西撞的，怎么回事?原來(lái)，科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方，蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn)，它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行。”我又說(shuō)：“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子鼻。”孫銘說(shuō)：“人們海豚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。”班級(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。

　　這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如：飛機(jī)，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。