自然作文6篇【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的自然作文6篇,歡迎大家分享。
自然作文 篇1
奶奶家在鄉下,那是一個空氣清新、鳥語花香的地方。剛放暑假我便來到了這里。
我這回可自由了。我跑到離奶奶家不遠的小河邊,河岸上長著綠油油的小草,還有一些粉的、黃的小野花點綴在上面。微風送來陣陣的清香,使人覺得心曠神怡。更使人高興的是有好多的蜻蜓、蝴蝶都在這里玩耍。我看著看著,忽然想到好友有一個標本盒,里面就有一只蜻蜓的.標本,大大的圓眼睛,薄薄的近乎透明的翅膀,好漂亮呀!我要做一個更漂亮的。想到這里我趕緊跑回家,讓奶奶找了一塊舊紗窗,用鐵絲圈把它撐起來,做了一個簡易的捕網。
來到小河邊,我先選定位置,一動不動地站著觀察蜻蜓。那些蜻蜓一彈一射地飛著,有的輕輕掠過水面,有的在空中滑翔,有一只落在花朵上,它扇動著薄紗般的翅膀,淡藍色的身軀在陽光下閃著光。我太喜歡了,一定要把它捉住。于是,我慢慢走近它。嘿嘿,它看起來一點也沒提防,可是當我舉起捕網朝它扣下去的時候,它竟然靈活的躲開了。啍,區區一個小蟲,敢戲弄我!我開始追它,非把它逮住不可。它好像并不怎么怕我,一會飛上,一會飛下,一會左,一會右,總在我眼前飛舞。我看準機會,突然停下,非常迅速地伸出了網子,一下扣在了它的頭上。太好了,終于捉住它了!它在網中掙扎著想逃跑,可是太晚了,它已經被我抓在手中放進盒子里了。我正在興頭上,于是又開始捉起來……
當我坐在地上擦汗的時候,我的小盒子里已經有七八只蜻蜓了。我心滿意足地帶著“戰利品”回家了。
回到家,我把那只藍蜻蜓用大頭針扎在一個盒子上。哈,我也有了一只漂亮的蜻蜓標本了。我拿著它去向姐姐炫耀。姐姐看了以后對我說:“蜻蜓是益蟲,我們應該保護它而不是去傷害它,它是屬于大自然的,你怎么能……”我聽了姐姐的話再看看手中的標本,不知為什么,心里很不是滋味。小蜻蜓飛舞的樣子,又浮現在我眼前,可是現在它卻像僵尸一樣躺在小盒子上一動不動。它再也不能和小伙伴們一起飛翔、戲水了。我心里酸酸的。對了,還有好幾只蜻蜓被我關在盒子里呢!現在補救還來的急。我抱著小盒子跑到門外,一下子打開它,幾只小蜻蜓爭先恐后地飛出來,它們又自由了。
我愛大自然,愛這些可愛的小精靈,讓它們自由自在地生活在大自然當中吧!
自然作文 篇2
早期社會,人懼怕自然。一群狼,足以讓一個人甚至全村人葬生;一場沙漠風暴,足以使樓蘭古國消失于世。面對威力巨大的風雨雷電,人們殺豬宰羊,甚至拿出自己兒女的生命去祭拜它。人們是何等的懼怕自然。
經濟的不斷發展,促進了科學的發展。經典力學、微積分、日心說等,開始有人試圖去摸索自然的規律,用科學的方式解釋刮風下雨等。逐漸地,人們不再懼怕自然。
直到有一天,一名叫瓦特的工人改良了蒸汽機,從此拉開了工業革命的帷幕。各種工廠開工,高樓大廈拔地而起;火車輪船穿山過海。短短二百年,人類足跡遍及地球的每一個角落。森林倒下了,動物們沒了家;餐桌上,山珍海味,揚子鱷所剩無幾;人們穿上貂皮大衣,披上藏羚羊皮做的披肩以示高貴;滾滾的石油抽出來,抽走了地球的血液;黑燦燦的煤炭,裝滿一列列火車。人們用科技征服了自然。人們狂歡著,肆意著,人們成了自然的統治者,蔑視著自然,無視那動植物,無視那山山水水。
從那之后,人與自然之路變了。曾經的森林變成荒漠,曾經的古都變為霧都,曾經的清水變成毒水。霧霾、沙塵暴讓人寸步難行;病毒、流感讓人防不勝防。人們驚恐地承受著自然的懲罰。背離自然也即背離幸福。人們呼吸著粉塵空氣,人們吃著帶有各種農藥的食品,人們找不到舒暢的綠蔭和天籟之聲。人們背離了曾經的幸福。
“天之道,不爭而善勝,不言而善應。”春秋《老子》,人們知道自己錯了,人們開始彌補自己的過失。地鐵公交、共享單車、滴滴打車,減少私家汽車出動,低碳出行。阿拉善、庫布齊栽種數以萬計的梭梭樹,減少粉塵和沙漠,還自熱以綠色。塞罕壩建成“地球之肺”的天路,給人們提供天然氧吧;網絡巨頭支付寶聚集每個使用者的'力量,栽種“螞蟻森林”讓鳥語花香重新伴隨我們。唐山開平礦務局建成博物館公園,那塌陷的地表,深陷的房屋時刻提醒著人們要尊重自然,敬畏自然,人與自然要和諧共生,這才是我們的發展之路。
“低碳、綠色、環保”已經成為人們的共識。孫中山先生說過“革命尚未成功,同志仍需努力。”“天不言而四時行,地不語而百物生。”讓我們沿著人與自然和諧共生的發展之路走下去,綠水青山就是我們的金山銀山。
自然作文 篇3
今天,我興高采烈地來到浙江自然博物館。博物館里目前陳列展出的內容有:海洋動物陳列、地質史陳列、動物陳列、植物陳列、恐龍陳列、館藏油畫展和科技角七個專題,它們都有悠久的歷史。其中,令我印象最深刻的是恐龍陳列這個部分。
一走進自然博物館,第一眼看到的就是一座座逼真的恐龍塑像和恐龍骨架。恐龍是中生代最活躍、最繁盛地一類爬行動物,自三疊紀中期出現,在地球上生活了近一億七千萬年。在恐龍生存的整個歷史時期,他們主宰著地球,成為中生代的`“統治者”。恐龍在距今六千五百萬的白堊紀末忽然滅絕,留下了許多未解之謎,吸引著人們去探索、去研究。
恐龍是一個龐大的家庭,它有許多種類形,比如蜥臀類和鳥臀類,蜥臀類還分獸角類和蜥角類,鳥臀類分鳥角類、劍龍類、甲龍類、角龍類和和腫頭龍類。
蜥臀獸角類的典型是將軍廟單棘龍。它是一種中型獸角類恐龍,長約7米,高3.5米,頭大,上下頜具鋒利尖牙,前肢短后肢粗壯,均有利爪,靠后肢奔跑。生活在湖河附近的丘陵山地,是兇猛的肉食性恐龍。產自新疆早白堊世地層。
鳥臀鳥腳類的代表是棘鼻青島龍。具棘的鴨嘴龍,體長7米,高5米。喙部寬扁呈鴨嘴狀,牙齒位于嘴的后端。陸上生活,以植物為食。前肢有蹼,可能會在水中游泳。頭頂長有一塊高高的棘突和一條長長的尾巴,用以防護。產自山東晚白堊世地層。
多棘沱江龍是鳥臀劍龍類的典型。它是一種大型恐龍,長約7米。頭小,但薦部神經節巨大,用來指揮尾部。身體背部從頸到尾排列有17對骨板。生活在湖邊坡地叢林中,以植物性食物為主。產自四川晚侏羅紀世地層。
這一次參觀自然博物館,讓我收獲很大,特別是對恐龍有了更多的了解。
自然作文 篇4
大自然是最美的景區,今天就讓我們一起走進大自然賞賞四季吧!
春姑娘乘著風,提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物,花開了,樹綠了,鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨一無二的花香,給草地帶來了鮮嫩的青草味,一切都是那么生機勃勃、春意盎然。
春姑娘走了,夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了,開始散發著自己的光芒,他用炙熱的陽光,照耀著這里的每一寸土地,照耀著我們繁榮昌盛的祖國。
瞧,夏婆婆的女兒,秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了,讓樹葉變黃了…。過了一陣子,樹葉落光了,只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的涼意,秋高氣爽的時節,人們的心情總是無比舒暢。
冬爺爺卷著風與雪來了,送走秋姑娘與溫暖,帶來了寒冷。他的到來改變了一切,一眼望去,四周都是白皚皚的,只有幾棵松樹,還筆直的站在那里,像是堅守在雪地站崗的'士兵。
大自然是不是很奇妙呢?有著千變萬化的氣候與面貌,在忙碌的生活之余,請讓我們一起走進那美麗的大自然,一起感受大自然帶給我們的美妙感受!
自然作文 篇5
今天中午,吃完飯之后,老師說:“吃完的同學可以先看會兒書。”有些同學吃不完,倒了,我也吃不完,也倒了。老師先讓收拾書包,我們都把書放到桌子里面,然后我們出去排隊。
走出校門以后,我們就坐車。在坐車的時候,老師說:“我指哪你們就坐哪”。我和王天建坐在左邊的位置上,右邊是老師坐的地方,這樣一直排下去。
司機開車的時候,老師說:“不能把帽子摘下來。”在路上,我們都焐出汗來了。老師說:“把帽子摘下來吧。”我焐出了汗,但是我不想摘帽子。
車到橋上的時候,我能看到橋下邊,我就覺得有點害怕了。王天建跟我說:“我看你有恐高癥。”我就說:“好像有吧。”王天劍又跟我說她媽媽有恐高癥。下橋的時候,我覺得車開得有點快了。
到了北京自然博物館的時候,我們先照了幾張相,再進去的。我們先進去的是古哺乳動物廳,當中有一個恐龍,我看到挺大的。還有黃河象的化石,在那里邊,老師讓我們看一個牌子,牌子上有恐龍的由來,還有幾張恐龍的圖片。
那時候,我還看到別的班往前走,老師說:“前面沒路了。”我們就去另一個廳,我們進去,先看到一個大圓球,老師說:“可以去摸一摸。”我稍微碰了一下,那個圓球就咚——的一聲,把我嚇了一大跳。
老師說:“集中到一塊照照片。”我聽見了,我就過去。老師說“往當中一下。”我就往當中湊了一下。老師就咔嚓一下照了幾張照片。
老師又帶我們進去看了幾只恐龍,那里邊還有異龍,有一只恐龍給我的'印象最深刻,那個恐龍就是尾巴特長,脖子也特長,還有他的頭比較小一些。那時候,我就覺得有點害怕。
我們再往前走,但是已經沒路了。我們就去另一個廳——昆蟲廳,我有一個印象就是,一進門就掛著一個水母,把我嚇了一大跳。里邊有個大屏幕,上邊顯示 有蝴蝶,還有花花草草。上樓的時候,寧可她就不害怕。在上邊我們看了一些昆蟲之類的標本,有蛐蛐、蜈蚣、蜻蜓等好多的昆蟲。我看到一只螞蟻,是假的,但它 能走,我覺得很奇怪,在那里邊我感到很害怕。當然,下樓的時候,我看寧可也害怕的樣子,問她怕什么?她說:“我感覺好像要掉下去似的。”李旭鵬說:“我先 走了。”寧可說:“那你慢慢走吧,我慢慢下來。”
到了一樓,是“人之由來”的地方,我看見一個白色的骷髏頭,我特別害怕,就躲到寧可的身后。寧可看見一個好玩的,就跟我說:“你看,這個人光著屁股。”那時候,我很害怕。當中還有一個大大的猿猴變成人的石像。老師讓我們排隊上樓,那時候,我心里感覺好一些了。
當上樓的時候,老師就問出口在哪里,我們都不知道。我們走的時候,看見玻璃地下有很多小花,我用腳踩了一下,玻璃竟然沒有破,而且我還看見出口了。
出去上車的時候,我感覺這個星期四過得很愉快,參觀了自然博物館,我就知道了人是怎么來的等知識。
自然作文 篇6
人類的生存與大自然、息息相關,愛護大自然就等于愛護我們人類自己。我們可以愛護草邊的一草一木做起。
站在門前的樹蔭下起到非常的欣慰,因為這十幾棵樹都是前年我和爸爸親手種的。
記得那是前年植樹節那天,爸爸在外面買回來一捆楊樹苗,當時我正在外面玩,他叫我一起去種樹,當時我很不愿意。然后,爸爸就告訴我,植樹對人類綠化事業,做貢獻,而且可以美化周圍的環境,凈化空氣……后來我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹、澆水,爸爸和我干的都非常賣力,大約半個小時的樣子就種完了。看著栽好的`樹苗,他們好像沖著我們點頭微笑,表示感謝,我很高興,有感覺自己很棒。
從那以后,我經常給它們澆水,拔草,小樹苗一天天長大。一直到現在,都可以在樹下乘涼。
除了這些,平時我也會愛護,我每到一處的花草樹木,從不踐踏,拆之攀爬。看到有不愛護花草樹木的人,我時常不住和他們講要愛護它們。告訴周圍的小朋友,愛護花草樹木,就是對地球上事業作出的貢獻等等,希望他們也能像我一樣愛護花草樹木。
我希望每個人都能做到,植綠、護綠、愛綠、興綠,那么地球將會更加美好。人類與自然將會更加和諧。人類的身存也會更加有保障。
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