實用的大自然的作文(經典)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的大自然的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
遠離大都市去聽聽那大自然的聲音。
——題記
城市是那般的喧鬧,四周是用混泥土加鋼筋的建筑,街上是這來車來車往的,有馬達的轟鳴聲,汽笛的響亮聲音。唯不見那大自然的聲音,那么就讓我們離開喧鬧的大城市,去聽聽那大自然的聲音!
聽聽那大自然的聲音,聽聽那花開的聲音;聽聽那叢林鳥叫的聲音;聽聽那麥子被風吹得四處搖擺,發出的摩擦聲音;聽聽收割稻谷的聲音的;聽聽那下雪的聲音;聽聽那大都市中聽不到的聲音;這優雅聲音是繁華大都市中聽不到的聲音,請你跟隨著我一起去聽那大自然的聲音!
聽聽那花開的聲音,是那樣的輕悄悄地,好似悄無聲息般,但確實有過。不信,就請仔細的聽,你會聽到那笑聲。因為那花就像孩子的一個忍俊不禁的笑容,在那不經意間綻放,綻放著,綻放在屬于它的季節——春。你會聽到像樂曲般的聲音,這是那小溪,那春風正在給那花開的聲音在配音呢!聽著那小溪叮咚發出的流水聲,還有那春風吹動樹葉發出沙沙的聲音,一切顯得那么自然,安切。漸漸的`,漸漸的只聽“啪”的一聲響。花開了,像樂曲進入到高潮部分,聲音變得更加歡快,花也隨之舞動發出了“春”到來的聲音。
白云悠悠,太陽高照。幾只鶯,幾只燕子自由的飛翔著,翅膀上下晃動,隨著春風上下舞動。發出了歡快,響亮的叫聲。白云也動了,在那天上閑游。有的像威風凜凜的雄獅,仿佛在高聲猛喉;有的像挺立的大樹,被春風溫柔的吹得沙沙作響;有的像小鳥,愉悅的聲音響徹云霄。發出了“春”已經到來的聲音。
金色的麥浪,翻滾著,像海浪打著海灘的聲音。聲聲入耳,一種澎湃的生命力,用上心頭。在收割稻谷時,那飽食稻香的鐮刀發出快樂的聲音,更是無法言喻。還有下雪發出的丁點響聲,更是為城市中的人們所沒聽到。
走進大自然吧,聽聽那四季的聲音。那種愜意,那種寧靜,是都市中享受不到的!
大自然的作文 篇2
春天的一天,碧空萬里,我和爸爸媽媽去野生動物園玩。中途我們在一個小庭院里休息,突然走來了一只美麗的白孔雀和一只藍孔雀。它們走進院子的大門,鉆進了旁邊的草叢里。
一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著,藍孔雀和白孔雀就走出來了。呼啦一下,兩只孔雀就開屏了。
孔雀先是把身體微微的抖了抖,然后把尾巴上長長的羽毛豎起來,形成一個大大的扇形。開屏之后,還搖擺尾巴,得意的踱著步子,展示給周圍的游客看,仿佛在說:“看我有多漂亮!”
我很好奇,為什么孔雀會開屏呢?回到家后我拿出百科全書來看,在書中找到了答案。書上說不是所有的孔雀都會開屏,只有雄孔雀會開屏。孔雀開屏的.原因有兩個,一個是吸引雌性的孔雀來和它們結婚,第二個原因是孔雀的尾巴展開可以用來嚇唬敵人。孔雀開屏時,尾巴上像有很多個眼睛。敵人看見那些眼睛認為它有很多的同伴來幫它。雙拳難敵四手,敵人害怕了,自然就逃跑了。
原來大自然中有那么多的秘密,我好想把它們都解開。我要多學習知識,才能成為學識淵博的人呀!
大自然的作文 篇3
在一個春光明媚的早晨,我和媽媽去婆家作客。剛下車,我就看到滿山遍野的茶葉隨風擺動,清澈見底的小溪里,一群可愛的金魚在快活地游著。
忽然,我發現土壤里有根“繩子”,咦,這是什么東西哩?我彎下腰,仔細一看,哦,原來是條蚯蚓啊!只見它又細又長,身上有許多環節。我頭上冒起了個問號:蚯蚓是益蟲還是害蟲蚯蚓喜歡吃什么呢第個問題,我就在吃完午飯后問媽媽:“媽媽,蚯蚓是益蟲還是害蟲”“當然是益蟲嘍!蚯蚓每天幫農民伯伯翻動土壤,怎么不是益蟲呢!”第二個問題,我要實驗實驗。我在土壤中找到了蚯蚓,在它面前放了面包屑和白菜葉。奇跡出現了,蚯蚓什么也沒吃,只是鉆進土壤里,過了好一會兒才出來,實驗失敗了。回家后,我查了查電腦,原來蚯蚓吃得是土壤中的東西呀!
人人都有一雙會發現的'眼睛,只要善于觀察,就能發現大自然的奧秘。
大自然的作文 篇4
眼睛可以讓我們看到很多神奇的東西。有的人看到了孝心,有的人看到了友情,有的人看到了善良,而我看到了美麗的.大自然。你們知道有多美嗎?哈哈,就讓我們來見識見識吧?
春天來了。桃花、櫻花、丁香花、迎春花都張開了笑臉。柳樹也披上了綠色的長發。河里的魚兒聚在一起,好像在竊竊私語:"說春天來了,春天來了。"小燕子也從南方飛回來啦!
夏天來了。太陽無情的照著我們,好像一個大叔在爐子上烤著一個個小黃魚。知了在樹上唱歌,仿佛是一個成熟了的音樂家,拿著自己的樂器,在演唱著一首首曲子。啊!真美呀!
秋天來了。這個時候是一場秋雨。街上灰蒙蒙的。大山里小動物們也正在準備過冬的食物。
最終,冬天這么快又來了,我沖下樓和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,真快活。果然書中說得沒有錯,不管是哪個月?哪個季節?都很美。
我愛這美麗的大自然,他讓我大開眼界,讓我陶醉在其中。同時也讓我知道啦,眼睛可以看到更多的美麗的事物。最后我還要說一句話,我要用我的眼睛去觀看大自然。
大自然的作文 篇5
這次旅游,我看到了山,肯定會有人問山不是經常看見到嗎?但是這次有到的不是一座,而是連綿不斷的山。在回家的車上,我看到了——綠色、天空、星星。在這里,不比杭州差,甚至有些東西杭州都沒有。這里清鮮的空氣,我已許久沒聞到了,天空上的顏色,我也是許久沒有看到了!在這里有種進入仙境的感覺,在這里,讓我想跳上-曲舞,表示我內心的`沸騰。
在這山上,霧氣朦朧,山峰直入云霄,高得已看不到山頂了。仿佛進入了仙境,看到的不是平地,而是幾十座山,雖然到處是綠色,但卻不茫茫,因為在我心里,這不僅僅是綠色,是綠的海洋!是大自然的作品!是動物們的家!這里不應該被人們發現,因為在域市里高樓大廈是美,燈光秀是美,可是在我眼中這并不美,反而連一個小小的公園都不如。大自然是美,一切都是一個唯和的世界,沒有大自然,又怎么會有我們。沒有大自然又哪來的樂趣?所以在大自然的世界,有了高速公路,很別扭,很別扭!
在大自然里最常見的是綠色,在綠色海洋里住著許多小動物,和小動物很高興,一切都很美好,真希望時停的那-刻快樂的時光。
大自然很美,美得不知道可從用什么話形容,一匹匹良馬在奔馳,到哪里都像給無邊的渲紙畫上了畫,畫得栩栩如生,但不用毛筆勾勒。
在大自然里,什么都是美。
大自然的作文 篇6
春天來了,天氣象我的心情一樣格外的舒爽。周末我和爸爸到鳳凰山寵物市場游玩。在那里我們見到了很多可愛的動物,如:金毛犬、哈士奇、長毛兔但最令我難忘的還是那只神秘的變色龍。
我和爸爸先進了一家爬寵店,看到里面的東西我不由得大吃一驚,有蜥蜴、鱷龜、黃金蟒、玉米蛇。接著,我的目光轉移到一個大型的玻璃櫥窗中,里面放了些翠綠的新葉。我跑過去問老板:老板,你們的`櫥窗中為什么不放爬寵放葉子?老板笑著對我說:你再仔細看看。后來我經過老板的指點才看清楚那是一只巨大的變色龍。老板為了讓我看的更清晰就把那只變色龍拿了出來。變色龍樣子很奇怪,身體非常細長,頭尖尖的呈三角形,下巴上長著一塊像胡子般的皮,皮膚很假,像塑料制作的,它的皮膚上綠一塊,紅一塊,黃一塊。還拖著條修長的尾巴。十分古怪。
為什么變色龍會變色呢,我又不由自主地問。會不會是因為變色龍的皮膚上對外界色彩很敏感,如在沙漠中遍地全是黃色,皮膚把變成黃色的數據傳送給大腦,而大腦收到指令后,再把這些數據送給墨囊,墨囊就會把黃色色素細胞傳給皮膚,從而完成了變色。我百思不得其解,只好去問爸爸,爸爸也被難住了,回家后我迫不及待的打開電腦查找相關資料。
資料上說:變色龍變色取決于三層皮膚,若變色龍想變綠色,皮膚三層感應到以后,就會分泌出綠色色素細胞,皮膚三層再把它傳到皮膚表面上,在細胞與皮膚表面的刺激下,就完成了變色。
根據這個變色龍的原理,我想發明一種戰衣,可不要小看它哦,它能識別出外界環境的顏色,從衣服的囊袋中提取出相關色彩,與外面的環境相隱形這樣我們的戰士就可以攻其不備出其不意了。
大自然真是人類的好老師,我愛你大自然。
大自然的作文 篇7
朝陽升起了,湖泊為她梳妝,新月升起了,群星為她作伴,知了歌唱了,小鳥為她伴舞…
大自然,神奇,美妙,美好,令人神往,勾起人無限的遐想。現在,讓我們閉上眼,豎起耳朵,用心去聆聽大自然的聲音。
(一)
“唦唦唦”什么聲音?
噢,原來是年輕的音樂老師--大自然正在給我們演奏春天的贊歌--春雨呢,這首歌引起了聽眾們一陣好評。請看,韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無“的詩句,杜甫也寫下了“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句千古流唱的名句...
大自然無疑用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
(二)
轉眼間,夏天到來了,這次,大自然又會給我們帶來什么呢
“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案,噢,原來是一幅幅茂盛的景象,不是嗎?“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。
樹上的知了,鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來表示自己的歡樂之情。
大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
(三)
很快,我們迎來了一個金色的季節-秋天。
這時,大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風吹過,一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。大自然不正在教給我們要具有獻身精神嗎?
田地里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅寫在了農民伯伯們飽經滄桑的.臉上。
大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。
(四)
寒風呼嘯,我們迎來了一個白色的季節-冬天。
雪花在空中打著旋兒,慢慢地飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。
大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。
…
大自然的聲音,充實了世界,點綴了世界,給世界充滿了歡樂。
大自然的作文 篇8
大自然的聲音無處不在,合奏在一起將變得優美,歡快。
夏日炎炎,太陽高照。天空很晴朗,萬里無云。在寂靜的小池塘邊,從遠處傳來一陣陣和諧的樂曲:呱!呱!呱!幾只青蛙在水里調皮的歡叫著。走進一看,張著大嘴巴,兩腮里好像放滿了石頭,鼓鼓的。三只青蛙似乎是一個樂團吧!排排站,一齊張著大嘴巴,也不是混亂的',也不是模糊的,而是富有神奇的節奏感,好像在張著大嘴巴說真熱,真熱!
知了在樹上椰沒閑著,聽見池塘里的青蛙深情演唱,知了似乎嫉妒了起來,瞪著眼,鼓著嘴巴,好像想向大家展示自己的優雅歌聲。一聲叫起,果然不賴,真不會輸給青蛙呢!兩個歌手越叫越大聲,一個在池塘,一個在樹上,像一首優美的二重唱,一唱一和的,相信即使在遠處的人們也能聽到這愉快的伴奏。
風,也漸漸的家人這個伴奏的樂曲。呼呼的吹著,但知了和青蛙好像不喜歡它的加入似的,也許是風聲太大,遠遠蓋過李它們,搶了它們的風頭。果然,兩位隊員一下子就羨慕嫉妒的跑開了。
風看到這一切,驕傲地唱起了歌,就像在向別人展示自己的實力,樹枝也和著節奏翩翩起舞。看到這些,雨很不服氣,也加入了這個演唱會。兩個自然界歌神在這里碰面了。雨嘩嘩的從天而降,樹葉啪啪地鼓掌。早上還晴空萬里,現在一下子大變了樣,好多人都措手不及。這兩位經常在自然界撞見,這次的碰面好像想一決勝負。風聲的音調高昂且十分悠長,雨呼啦啦的愉快聲響很富有節奏感,像一首打擊樂曲,毫不雜亂。這還真分不出誰輸誰贏,知了和青蛙呢?在亭子底下看呆了,這唱功根本沒法比嘛。
生活中美妙的聲響無處不在,各個都是演奏家。
大自然的作文 篇9
記得從老家剛轉到嘉澤來讀書那會兒,因為不適應再加上原本基礎就差,我的學習成績很不理想。于是,我自然成了老師們重點關注的對象。上課時老師經常叫我起來回答問題。可我總是不爭氣,再簡單的問題,也似乎回答不了,只是傻站著,老師自然生氣。面對老師的批評,同學的嘲笑,原本并不開朗的我,顯得更自卑了。
空閑時,我常坐在門口發呆。門前有兩棵樹,一棵梨樹,還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因為它丑,所以我便叫它丑樹了。
梨樹是我的最愛,每年春天在微風細雨的陪伴下,梨樹慢慢地長出了嫩綠的新芽,接著,雪白的梨花掛滿枝頭,它們個個都是四個瓣的,有著紫色的花蕊,活像一張張可愛的小臉,在沖著我微笑……到了夏天,梨樹長得枝繁葉茂,并結出了一些青色的果子。等到梨兒成熟,我總會爬到樹上飽餐一頓。而那棵丑樹,我就不喜歡了,自從在這兒住下,我從沒見它開過什么花,更別說結什么果了。枝干縱橫交錯,樹葉即便是在充滿生機的春天,也顯現不出絲毫的特別。所以,對于我來說,它是一棵沒有用的樹,長在門前只是浪費空間而已。
爸爸可能也覺得這棵樹多余,一天,他拿來斧子把這棵無用的樹砍了。我自然非常贊同,因為這畢竟是一棵無用的樹。爸爸把這棵樹砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿了,這使我第一次對那棵丑樹發出驚嘆。緊接著,那個冬天,我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時我忽然覺得世上沒有一棵樹是無用的。有的樹雖然不能為我們提供果實,但它長大后,可以做家具,做房屋的棟梁。即使做不成家具和棟梁,它還可以做柴火,為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥,還可以肥沃大地。所以,對于一棵樹來說,總有它有用的.地方。想到這里,我不由想到了自己,我們人跟樹不也是一樣的嗎?雖然我的成績不理想,但我可以在別的方面展現我人生的價值和作用,同樣可以做一個有益于社會的人。
現在的我已經不再自卑,好像變了個人似的:自信樂觀、積極向上。誰都不知道是什么改變了我,但我清楚,是丑樹啟迪了我。它在我心中,我將永遠把它珍藏、珍藏……
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