六年級讓真情自然流露作文

時間：2024-06-24 14:57:53 自然作文我要投稿

(推薦)六年級讓真情自然流露作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級讓真情自然流露作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(推薦)六年級讓真情自然流露作文

六年級讓真情自然流露作文1

　　時間就像一股泉水，在我成長的道路上汩汩流淌著，而一件件往事就仿佛像一塊塊鵝卵石，經過時間之水的沖涮，反而更加光亮、更加美麗，一直印在了我的心中。

　　那是一次暑假，記得那天天氣特別炎熱，媽媽帶我來到一家飯店吃飯，我一走到門口就能聽見里面那人聲鼎沸的聲音，人被擠得水泄不通，隨著人流…我和媽媽終于在一處角落里，找到了一個不起眼的位置坐下來。剛坐下，就感覺身上在烤著火一樣，熱得我汗如雨下！

　　隨后媽媽便走向收銀臺那點菜了。我不停擦試著臉頰上的汗珠，不一會兒，媽媽端著香噴噴的菜飯緩緩走了過來，放在桌子上，我拿過媽媽的.手機，邊看視頻邊吃起了飯來。媽媽看到我便說：“吃飯先別看手機了，這樣對眼睛和胃都不好，吃完再看吧。”

　　我聽后，不愉快地搖了搖頭說：“哎呀，我就看一會兒，馬上就好。”過了一會功夫，我狼吞虎咽三下五除二的就把飯菜解決了。然后，便拿著媽媽的手機坐在角落里享受著快樂的時光。媽媽看著我，她有點不耐煩，便給了我五十塊錢紙幣和兩枚硬幣讓我去收銀臺付款。

　　我一路上搖搖晃晃的，終于走到收銀臺了，我低著頭，伸出手，手心慢慢打開，錢“順利”掉在了“桌子”上，只聽見四周傳來“哈哈”的笑聲，我看著手機想：“付個錢有什么好笑的？”我情不自禁地抬起頭來，頓時臉上一陣燒熱——原來我一直忙于顧著看手機，把錢丟進了一旁辣椒醬盒子里了，我十分羞愧覺得不該看手機，連忙拾起錢幣，用紙巾擦了擦，交到收銀臺阿姨手中，立馬跑回媽媽身邊，央求媽媽趕緊離開這家飯店。

　　至今，只要一想起這件事，我就感到十分羞愧。

六年級讓真情自然流露作文2

　　上周四晚上六點三十，我去上舞蹈課。舞蹈培訓班的老師對我們說：“后天，你們就要登臺演出了，大家加油！”排練時，其他同學跳得都挺好，就我一個人出錯了。老師說了我一頓，我心里很是自責。

　　回家后，我對著鏡子跳了兩個多小時。一遍不行，再來一遍，反反復復，直到汗流浹背、腰酸背痛。

　　周五晚上的舞蹈課，我表現得特別緊張，因為還有一天就要上臺表演了。在課上，我拼命地練，終于，我跳得數一數二了。化妝時，老師對我說：“你現在跳得很好，就由你來領舞吧！”我高興地答道：“嗯，好的，謝謝老師！”可我內心很害怕跳錯，被大家笑。

　　周六，我們齊聚文化宮，終于要上臺了，我們是后一個節目。老師見我們有些緊張，便打趣地說道：“別緊張，就當下面的觀眾是白菜就行了。”我們都被逗笑了。上臺了，我內心很激動，也很緊張，怕跳錯，像上次一樣。悠揚的樂曲響起來了，我仿佛忘記了一切。當我踮起腳尖翩翩起舞的.時候，仿佛自己就是荷花仙子……表演結束，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　這次演出成功了，我很開心，我很感謝老師給我的鼓勵。這次的掌聲，讓我特別難忘。

六年級讓真情自然流露作文3

　　窗外鳥兒自由飛翔，陽光照耀著大地，一切都充滿生機，但我的身旁一片混亂，氣氛格外陰沉，這件事還得從早上說起。

　　剛剛起床的我眼睛都睜不開，我邊打著哈欠邊接水洗漱，只聽見客廳里傳來媽媽慌忙的聲音：“閨女！飯給你放桌上，你王姨還讓我去幫她蒸饃呢！”我扭頭一看，只見媽媽毛躁的頭發，一層層褶皺的衣服，小腿一閃一閃地出門了，不一會兒媽媽又拐了回來，手指著我，瞪大眼：“不許玩游戲、看電視，好好聽課。”我乖巧地點點頭。

　　等媽媽走后我立馬奔向飯桌前打開電視，拿起遙控器，邊吃飯邊看電視，生活不要太美好，吃完飯后，我挺著肚子來到書房，打開手機開始聽課，但游戲仿佛是一根鐵鏈，鎖住我的心，又仿佛是藤蔓快速占據我的內心，反正去玩一小會兒，一小會兒，我的手不由自主的點開游戲，我的雙眼直勾勾的盯著屏幕，玩了一局又一局，我的欲望促使我犯下大錯。

　　不一會手機沒電了，真掃興，不過還挺快樂的，我正準備開始寫作業，但欲望再次出現，反正手機也沒有電了，聽不成課倒不如看會電視，打發打發時間。我的.小腳噗嗒噗嗒地來到電視機面前，打開電視后，取了幾包零食，以最舒服的姿勢躺在沙發上，電視機屏幕的彩光照在我臉上，我被動漫里的情節逗得前仰后合，笑個不停，一會兒還模仿人物的動作語言神態，但快樂時光永遠不是長久的。

　　伴隨著門口傳來媽媽的聲音，我心里猛地一顫，手忙腳亂地收拾著身旁一堆垃圾，心里不停念叨“阿彌陀佛保佑我”敲門聲越來越大，我急忙走到門前把門打開，媽媽盯著我，我不敢抬頭和媽媽對視，臉不知不覺便紅透了，手不停地捏衣角，手心也出滿汗，媽媽徑直朝電視機跟前走去，我的心如同鉆進一只小兔，怦怦跳個不停。媽媽摸了一下電視，我急忙撒腿就跑，但還是被抓了回來。

　　窗外依然鳥語花香，而我卻坐在書桌前補作業，而身旁站著要吃了我一般的媽媽，真是“種什么因得什么果。”

六年級讓真情自然流露作文4

　　“咚咚鏘……咚咚鏘……”，耳邊又傳來那久違的敲鑼打鼓聲，不禁令我想起了那天，那事……

　　清楚的記得，那是我讀二年級的一天。那天天氣很好，明媚的陽光穿過層層疊疊的梧桐樹葉，灑進了教室，灑在了臨窗的課桌椅上，灑在了靜靜地聆聽數學老師上課的我的身上，真是舒服呀！突然，“咚咚鏘……咚咚鏘……”，從窗外傳來了一陣敲鑼打鼓的聲音，驚得原本靜靜地棲息在梧桐樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳地歡叫了起來，好不熱鬧！

　　呀，街上這是在表演什么節目嗎？舞獅的，還是耍猴的？還是說又有哪家新店開張了呀！哎呀，這可恨的梧桐葉，怎么就這么密，我根本就看不到呀！原本安靜的.我如一只驚醒的貓，盡可能地伸長脖子往窗外探望，哪還記得這是在課堂上呀！

　　“喂，吳燕艷！”同桌用手肘狠狠地撞了我一下。“干嘛？”我的興致突然被打斷，心里很是不爽。“老師在叫，快站起來回答問題。”啥？抬頭望去，只見數學老師沉著一張臉，一雙炯炯有神的眼睛正死死地盯著我呢！完了，剛才只顧著聽窗外的敲鑼打鼓聲，完全不知道老師說了啥呀！這下要出丑了！果不其然，只聽數學老師嚴厲地說：“吳燕艷，你上來，給大家指一指，哪條是長方形的長，哪條是長方形的寬。”我硬著頭皮站在黑板前，面對這黑板上畫著的長方形，手持教鞭直犯難。算了，就胡亂指一下吧，搞不好還瞎貓碰到死耗子，被我蒙對了呢！于是，我指著長方形的長說是寬，指著長方形的寬說是長，迎來的當然就是數學老師劈頭蓋臉地一頓批評，外加后半節課罰站在黑板旁，受到全班同學的哄笑和“注目”。

　　“咚咚鏘……咚咚鏘……”，窗外再次傳來了敲鑼打鼓的聲音，鳥兒也在梧桐樹上更鬧騰了，嘰嘰喳喳得好不煩人，仿佛也是在譏我，笑我。可恨，真是可恨，要不是那敲鑼打鼓聲，我何至于落得如此下場，唉……

六年級讓真情自然流露作文5

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。"這首詩叫《元日》，是我國宋代詩人王安石所說的一首詩。這首詩會讓人聯想到過年時候的情節。放鞭炮，貼對聯，吃團圓飯。這些都是大家在過年時候該有的內容。

　　今年的大年三十，所有人都回家過年吃著團圓飯，門上的舊春聯煥然一新，廚房里不斷地飄來一陣陣的香味，讓我的口水垂涎三尺。如果你問我在干什么？哼，我正忙著呢，除夕的時候，我和弟弟一起坐著爺爺的車子，到爺爺的工廠去貼春聯，這時弟弟礙手礙腳的，根本一點事情都不會做。不過至少還能拿點東西，幫一點忙。至于我做的'事情就待會兒該對交警叔叔說什么好呢？不知不覺輪到我了，我微笑著走到交警叔叔面前，雙手捧起月餅，說：“叔叔，您辛苦啦，祝您中秋節快樂！”交警叔叔接過月餅，對我笑了笑，說：“謝謝你，小朋友。”我覺著有點不好意思了，連忙回到了隊列中。活動結束后，我們和交警拍照留念。

　　今天我不僅近距離了解了交警叔叔的工作，還感受到了他們的辛苦和敬業，雖然我們只獻上了一份小小的心意，卻代表了我們濃濃地敬意。

六年級讓真情自然流露作文6

　　光陰似箭，一去不復返。冬天去了，春天也快要溜走了，不知不覺，小學的生涯也將要結束了，轉眼從一無所知的一年級小學生，到了畢業班的大哥哥。一切的確消失得太快，我心里有些著急。

　　在課堂上習作時，我絞盡腦汁，卻沒有一絲靈感，只好造了半篇作文，自己回頭一看，空洞無物，打個大叉，于是我就一無所獲了。抓耳撓腮，發出一聲無奈的嘆息，我感到一陣絕望，又泛出一絲悲傷，不禁很有些沮喪。但光陰不會因我的沮喪而停留片刻，絕望的我想要在這一段光陰中，留下一點微不足道的.痕跡，只好拾起那顆沮喪的心重新寫起來。

　　我重啟光陰的現在，回憶起光陰的過去，向著光陰的未來奔跑著。文字在紙上跳躍，情思在筆尖流淌，故事在筆下延續。光陰的故事，譜寫了美麗的傳奇。光陰在文字間復活，生活在文字中再現，我不禁愛上了文字，在光陰里與文字相伴相親。于是我的光陰里便有了聲，有了色，有了血，有了肉，有了情，有了意。

　　我熱愛光陰，珍視光陰，讓光陰珍藏在字里行間，散發出淡雅幽香。

六年級讓真情自然流露作文7

　　人生情感百態，高興就是一股沖破堅冰的春水，任何鐵石心腸都會被它所震撼；欣慰就是黑夜的燈塔，使迷路的船，找到航行的方向；沮喪好似一道雨后的彩虹，使滿目陰霾的人，看到世界的美麗；焦急就猶如一束冬日的.暖陽，使貧病交迫的人，感到人間溫暖…雖是如此，但愧疚最令我刻骨銘心。

　　兩年前秋天的一個夜晚，是我由始以來第一次倍感愧疚，源于家中我對待最真誠的“伙伴”——黃黃，依稀記得它那美艷的容貌：一雙黑葡萄似的大眼睛深深嵌在額頭下，透出靈性的光芒，兩只尖尖的耳朵，總是警惕的豎著，聆聽著周圍細微的變化，一根粗短的尾巴，左右搖擺著，最引人注目的是它一身黃褐色的毛，像綢緞一般油光順滑，在陽光下閃閃發光。每次放學回家，它總是蹲在門口，第一個迎接我，它搖擺著尾巴，迎接我的情景，仿佛就在昨日。它可通靈性了，雖無法用語言與我們交談，卻用實際行動表達著對我們的愛。我小時候特別喜歡和它玩，當我喊出“小手給我”時，它便用力把自己的小手往我懷里塞。每當這時一種自豪感便油然而生。

　　爸爸時常去地里干活，媽媽外出上班，黃黃便蹲在我身邊，陪我寫作業，使我不再孤單、寂寞。我們一家人不動肉，因此也著實委屈了黃黃。但那次，我放學回家，再也不見以前那熟悉的身影…

　　黃黃出事的前一晚，我在家里放了一個捕鼠粘，在上面放了毒料，希望捉到家里的老鼠，果不其然，第二天早晨，一只白白胖胖的大老鼠被粘住了，我因著急去學校，忘了將捕鼠粘放回去，當天回家時黃黃已經身亡，父母已將它掩埋，頓時悲痛與懊悔油然而生。

　　夕陽向大地灑下金輝，整個村莊披上了悲痛的面紗，一陣凄涼的微風吹來，往事點滴浮現眼前。

六年級讓真情自然流露作文8

　　在回憶的田埂上，有一朵染著感動的野花，勃然怒放。

　　身體敲響了警鐘，一番折騰之后，我的嘴里彌漫著那嘔吐之后的苦澀，我仿佛墜入了無盡深淵。“爸爸！”我抓住最后一根根稻草一般，拼盡全力的喊到。轉念一想又覺得可笑，誰會在凌晨的時候聽到微弱的呼喊呢。“怎么了？”爸爸披著單薄的外套出來了，奪門而入。我頭腦混亂著，朦朧著。這聲音縈繞在我心頭，我仿佛聽到了光從裂縫照進來的聲音。身體欠安，就如同一提線木偶，任由父親擺動，“是不是你又沒弄好啊……”聽著父親的數落，我的無名之火竄出來了，“都是我的錯，行吧！”父親沒有在意，拉緊我的手，去地下車庫。

　　夜色甚濃，伸手不見五指。我坐在扎人的冰冷的車椅上，在顛簸的路上，身上宛若火燎一般的疼痛。整個就診的過程，我都是迷迷糊糊的，唯一還有記憶的，當時對父親的埋怨。余光之中，還有父親那永遠緊蹙的眉頭呵，那刺鼻的消毒水味兒。針頭扎進皮膚，我蜷縮在長條位置上，想要睡覺，我這個人沒有枕頭，是睡不著的。父親一直如同兔子一樣靈敏，瞧瞧我的困意，便立刻脫下外套疊成團，充作枕頭，這是我早料到的，無言之中還是難以脫口那句道歉，那一剎那的幸福，讓我心甘情愿扎在這里面。

　　我一直很擔心睡著之后，都沒有人發現這葡萄糖水有沒有掛完？中途幾次醒來，我都看著父親緊盯著掛著的鹽水，他沒有睡覺，是我意料之中的意外，我的精神已經比以前好多了。我得以從糊涂中醒來。別人都說父親的愛是粗枝大葉，常常有人把父親帶孩子當作玩笑看。我注視著父親的側顏，突然想起”父親是第一次當父親”這句話。歲月已經在他的臉上留下痕跡，魚尾紋如同溝壑般，深深刻在父親的眼角，兩鬢微霜。

　　我覺得我輸液時，雙手發冷，也許是父女心有靈犀，這個想法一冒出來，父親便用那溫熱的掌心，輕輕悄悄的'敷上去，小心翼翼的如同片羽毛劃過我的手背。他弓著身子，充著血絲的眼睛，柔情的望著我的手，他如同一個獲得珍寶的孩子，謹慎的觸碰著了。余光一撇，突然發現父親左手輕輕地握著著輸液的管子，“他不是怕我冷著吧。”我在心里輕輕一笑，眼里冒熱氣，才上眉頭，又下心頭。

　　殊不知他已經年過五旬，他不是那中午的太陽了，但是有努力為了我遮風擋雨。

　　六點，破曉的陽光灑在大地。我是蕓蕓眾生的一員，我愿意在剎那間的感動中，享受一隅的幸福。

六年級讓真情自然流露作文9

　　在這條漫長的生活的長河里，充斥著平淡與波瀾，一縷陽光映射在河面上，可以看見這長河的真面目，我凝神向河里看去，忽然發現真情在生活中流淌。

　　原來生活處處有真情。

　　一抹殘陽掛在天垂，好似打翻了紅墨水瓶般將藍天染成紅色，我慢慢的慢慢的向前邁出一小步，拖著無力的身子，感受著依然燥熱的天氣，無聲地怒吼著，又是平淡無奇的一周，在教室里，與書海浴血奮戰；在操場上，與長跑比拼耐力……我抬起頭，看下千米之外的地鐵站，無奈的搖搖頭，繼續向前，“這可恨的生活！”打量著見過無數遍的花草樹木，突然，一個奇怪的身影映入我的.眼簾——一個乞丐。

　　我見過這個乞丐，他總是顛沛流離于這一帶，我看著他仿佛永恒不變的打扮，心頭涌起一陣鄙夷，他穿著一身灰白搭的古怪服裝，四周都是破洞，踩著露著腳趾的布鞋，頭發亂糟糟的，白色的頭皮屑隨著他的一舉一動而紛紛落下，四周的行人匆匆地擦身而過，視若無睹，有的人甚至離得遠遠的，毫不掩飾厭惡之情。

　　一聲稚嫩的童聲，把我從對人群的譴責中拉回現實，“爺爺，給您錢，您去買點東西吃吧。”這是一個看起來只有七八歲的小學部學生。鮮紅的紅領巾隨風飄揚，他那天真無邪的笑容似乎要聲入人心。小車上的父親站在一旁笑盈盈的看著兒子，自豪與驕傲掛在臉上，又是一對父子走過來，重復上演著之前的場面，老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑，卻能看出他的快樂，真情默默地人生中傳遞開來，誰能想到在這個大千世界中，不為人知的一角上演著一場真情流淌的表演；誰要能想到，在這漫長的生活中的一刻，上演著一場撥動心弦的演奏，也許正在發生著萬千起感人肺腑的“表演”。

　　我站在生活的河岸上，無數縷陽光照亮了整條長河，真情在生活中流淌！

六年級讓真情自然流露作文10

　　讓我印象最深的感受，肯定是愧疚，每次想起我因為自私而欺騙了朋友的事，我都愧疚極了。

　　那天早上，我把我新買的游戲機偷偷帶去了學校，可偏偏被我的好朋友胡楊雄杰發現了。

　　他問我：“你書包里的是什么？”我怕被同學發現，把他帶到一邊跟他說：“這是我新買的'游戲機，你不要跟任何人說。”“那你中午的時候給我玩一下。”“好！”我跟他說。

　　中午他玩完以后跟我說：“這個游戲機多少元？幫我買一個。”結果我獅子打開口，原價100元，我給他說了要130元。我以為他會跟我講價，結果他同意了。

　　第二天他把錢給了我以后，我回家就給他買了，過了幾天游戲機到了，我把游戲機給胡楊雄杰后，不知道為什么我心里不是滋味。

　　上課的時候，我看見他偷偷地玩著游戲機，還對我豎了個大拇指，我覺得自己實在是太自私了，為了自己的利益欺騙了最好的朋友。

　　放學后，我鼓起勇氣走到他身邊，對他說：“對不起，因為我自私，坑了你30元。”沒想到他不生氣，還說：“沒關系，才30元，又不是大錢，不用怕。”

　　現在每次想到這件事，我依然為自己的自私感到愧疚。

六年級讓真情自然流露作文11

　　誰沒有羞愧尷尬過，生存的天空下，有一個因為羞愧而逃跑的女孩兒。中午放學到托管班吃飯，路上和同學去小賣鋪買東西。

　　吃完飯后，同學們說在學校小賣鋪里看看，沒想到是偷偷將自己的筆換過來。我本想說：這樣是不對的。可是看了看自己買的筆沒有臺子上的好看，有些猶豫了。我要怎么做呢？這樣是不對的.呀！同學們都換了，我為什么不拿？

　　我決定了，將自己的手抬高與臺子一樣高，接著迅速換過來。我以為老板并沒有看到，我以為這事兒就這么過去了。內心激動又擔心，剛準備走時，“小姑娘別走啊！你還沒有給錢呢？”老板說道。“不，我沒有，這支筆是我自己的筆。”“我明明看到是你從這上面拿的。”啊，怎么辦，被發現了？真想找一個地洞鉆下去，這么多人看著。我看向他們，好像都在議論我。

　　有一個和孩子一起來買東西的奶奶說：“吱吱，現在的孩子怎么都這樣。”又對他的孫子說：“別學他，唉！”我驚慌又尷尬，臉漲得通紅。還好老板說：“算了，算了，走吧！”

　　回到家，我告訴了媽媽。媽媽說：“哎，你怎么能干那種事兒呢？以后你買的東西如果不好，你就告訴老板，讓老板幫你換一下就行，何必這樣。”

　　那一次，我明白了許多之后，再遇上這種事，我吸取教訓，不會不告訴老板就獨自換東西，而是與老板溝通。

六年級讓真情自然流露作文12

　　生活就像一個百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。古人云“先苦后甜”，正如同品味一杯醇香的咖啡，雖然入口苦澀，但那最后的甜，卻久久不能散去。那一次，因為堅持，我品嘗到了甜的滋味。

　　沿著時光的長河，回溯至四年級，鏡頭定格在那場校運會。老師在班級通知了消息后，選我參加跳繩比賽。老師的話音剛落，班級里就炸開了鍋，“老師，她的跳繩水平太差勁了。”“她會鬧笑話的。”……我的臉窘得通紅，恨不得自己是個隱形人，我的世界仿佛一下就裂開了，眼前是一道聳立的懸崖，讓人止步。

　　回到家里，一個人靜坐了一會兒，耳邊回蕩著老師溫柔的話語。在這樣的鼓勵下，我決定挑戰自我，雖然我的確不擅長跳繩，但不試一試怎么知道自己的極限在哪？況且人生不就是向著一個又一個的挑戰發起沖鋒嗎？

　　接下來的日子，我開始練習跳繩。一次又一次被繩子絆倒，一滴又一滴在發梢滲出的汗水，一遍又一遍在心中的默念，可是我的進步并不明顯。在又一次被絆倒在地后，我生氣地將繩子一扔，喊道：“我不練了，太累了！”這時，媽媽走到我身旁，把我拉起來，安慰道：“孩子，萬事開頭難，想要做好一件自己不擅長的事不容易。遇到困難就想放棄，怎么行呢？堅持才能勝利，想想一開始你是怎么說服自己的。媽媽相信你，一定能行！”我看著媽媽期待的目光，想到老師的鼓勵，重新振作起來，向身邊的朋友請教跳繩的技巧，回到家中堅持練習。功夫不負有心人，慢慢地，被絆倒的次數減少了，越來越連貫，速度也有所提升。

　　終于到了比賽那一天，當裁判喊出那一聲“開始”，我揮動著手臂，讓繩子劃出一道又一道優美的弧線，場外是同學們熱烈的`加油聲。“加油，堅持就一定會成功的。”我在心底給自己打氣。隨著哨聲響起，跳繩比賽結束，我獲得了第二名。站上領獎臺的那一刻，我體會到了堅持的真正含義，品嘗到了甜的滋味。

　　人生的道路上，或許苦總是與我們并肩，但百味瓶中的甜從來不會缺席。更因為有這一如既往的堅持，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

六年級讓真情自然流露作文13

　　“你到底聽懂了沒？”我此時已經是火冒三丈。我第一次和李運強一組，也是第一次因為他被罰站在外面，最重要的一點：第一次體會到了遇到差生的絕望和無奈。

　　英語課上課前，我心里一直忐忑不安：怎么辦怎么辦？下節課就是英語課了，又要被馬老師批評了，一想起他那兇巴巴的眼神，我不禁嚇的雞皮疙瘩都出來了，一身冷汗……看看吧！李運強肯定又是沒寫作業，還不如不看，還少跑一趟路呢！……但是再轉念一想，我既然選擇幫扶他，就要負起小老師的責任……于是我向她走過去，隱隱約約看見一個正在低頭補作業的身影。

　　我敲敲桌子，詢問道：“作業寫了嗎？”他抬起頭看了看我，回答：“昨天有作業嗎？”說完又低下頭繼續寫。什么？我眉頭一蹙，脾氣“蹭蹭蹭”躥上來，“我昨天不是給你說過嗎？而且還給你特意叮囑，把老師講的`題改錯！你為什么就是記不住呢！他此時也是啞口無言。唉！我急得跟熱鍋上的螞蟻——團團轉，又有什么用呢？“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，我深呼吸，努力讓自己的內心平靜下來，突然有人喊道：“馬老師來了！”我趕緊坐到座位上等候，此時我坐在最前面，已看到老師左右晃動的包，已聽到“嗒嗒”“嗒嗒”鞋子的聲音……

　　一進門，馬老師第一句話就說：“B的作業沒交，A跟著站起來”（全班分成了ab幫扶結對，李運強是B，我是a。我慢吞吞地站了起來。”“到外面去，A監督B改錯，改完再進來！”我沒辦法，只能出去了！“好，班里的同學，我們看一下第一題。”我出去后，實在是忍不住了，發泄道：“都是因為你，我一節英語課都聽不成！這節課的知識點你會給我講嗎！”我氣得快崩潰了，眼眶里的淚水也早已徘徊許久，我一直忍住，不讓淚水流出來……算了，不說了！先看看他改的錯吧——本子一翻開，我瞬間放棄了教他的念頭！What？“你昨天在課上改的就是這！今天來了還是和昨天一樣。

　　我懷疑你昨天就根本沒有碰作業吧！”我一肚子的怒火，沒辦法發泄。

　　發泄又有什么用呢？……我轉念一想，不行，不能發火，要控制住自己！我靜下心來，思考了一會兒，想到了教他的好處：可以鞏固自己的基礎知識；能夠考察我的耐心。我深吸一口氣，重新又給他一題一題教了起來，盯著他一個字母一個字母寫下來……

六年級讓真情自然流露作文14

　　那雙繁忙的大手，那黝黑的頭發；那滿是斑的'臉……這就是我的媽媽，一個辛勞、來不及休息的媽媽。

　　我有一個整天忙來忙去，一個還沒做好，又來一個做的，繁忙的媽媽，她既美麗，又勤勞，是一個無所不能的媽媽。

　　我的媽媽一大早，才剛6點就起來了，她剛起床，就叫我起床，還要做飯，送我上學，到店里忙……

　　到了店里，開了門，掃好地，還要去洗拖把拖地和去超市買菜。洗好了拖把，就來拖地了，先拖房間，再拖外面，最后再拖門口。買好了菜，洗好了拖把，就差不多來人了。媽媽就去給客人做臉了，做之前要先找到每個顧客專有的箱子，拿上樓，再打兩盆水，讓顧客躺在床上，就可以做了。

　　做好了，媽媽就要做飯了，先煮上飯，再就來炒菜了。還沒等吃好，又來人了。這一整天真就是一波未平，一波又起。從中午一直忙到晚上，媽媽已經累得滿頭大汗，沒有力氣了。我想：啊！媽媽好辛勞啊！如果我可以為她幫忙就好了。可我又太小了，如果可以變大變小就好了。

　　說到這，我想對媽媽說：“媽媽，您辛勞了。”

六年級讓真情自然流露作文15

　　爸爸終于要回家了！

　　晚上我和媽媽正要睡覺，在新疆工作的爸爸打了一個電話回來，“太陽打西邊兒出來了，”我一接通電話就問爸爸：“你是要發錢了，還是要回來了？”“你個小財迷，我不是發錢，是我馬上就要回來啦！”

　　我激動一晚上沒睡好，不知道爸爸變樣沒有？我破天荒早早起床，洗漱吃飯，用了史上最快的速度全部搞定。我一直催媽媽快點出發，平時一個小時20分鐘的路程，媽媽這次只用了一個小時就到機場了，車還沒停穩，我就迫不及待地跳下車跑去了接機口，左顧右盼都沒有看見爸爸的身影，難道我們來晚了嗎？一打聽，原來是飛機還沒有降落，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我在接機口來來回回走著，飛機會不會延機？烏魯木齊有雪，飛機該不會停飛了吧？……我心里有千萬個理由解釋為什么飛機還沒有到。終于廣播中傳來甜美的聲音“從烏魯木齊到南陽的8313次航班已到站，請大家保持安全距離。”終于，出口處陸陸續續有叔叔阿姨大包小包風塵仆仆從出口處走來。我激動地跳了一下。我看到一個熟悉的身影，頭戴一頂鴨舌帽，穿著一件黑色的羽絨服，拉著一桿大大的行李箱，朝我和媽媽揮手大步走來。“媽媽，媽媽，爸爸出來了。”我激動的叫了起來，“爸爸，爸爸！”

　　一上車，我就盯著爸爸看，爸爸還是我夢中的樣子，聽著爸爸的聲音，我很有安全感。我們想趕緊回家，回到我們溫暖的.小家。其實我心里也有自己的小九九，看著爸爸的行李箱特別大，不知道爸爸有沒有給我帶好吃的呢，經常在視頻里聽爸爸說那里的提子特別甜，蘋果特別脆，酸奶特別好喝，每次都把我這個“小吃貨”饞得口水泛濫！我這會兒歸心似箭，想有一個哆來a夢的穿越門直接回到家中。

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