大專社會實踐總結800

　　大專生超市暑期社會實踐總結【1】

　　所謂的萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。

　　在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。

　　一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。

　　總之，任何事情都要考慮周全。

　　我還沒有到超市上班之前，有一個長輩就跟我說:上班要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。

　　俗話說:做壞人簡單，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數的好事，但還不一定能改變。

　　要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點:

　　一、我決不破壞超市的規矩。

　　俗話說:國有國法，家有家規。

　　自然，作為一個單位也有相應的規定了。

　　我們超市制定了很多的規定，比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。

　　所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。

　　我們每個理貨員都有自己的崗位--分屬各個貨架。

　　比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。

　　食品那邊比較大，還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。

　　為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們鄉下，顧客不像大城市的市民素質高，經常會有顧客偷東西的。

　　如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉!同樣，“不可以閑談”也類似這個原因，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，“不可以把手機帶在身上”，這個規定看似嚴格，其實是有其中的原因的。

　　以前超市的同事們上班互相發短信息，不認真上班，沒人看著貨物。

　　所以，后來經理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班，但要放在辦公室。

　　對于這個規定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯系的。

　　當然，還有很多的規定，比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。

　　所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。

　　我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。

　　二、不管是誰，隨喊隨到。

　　在超市做理貨員，有時還是很忙的。

　　特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。

　　有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。

　　僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。

　　既要驗貨又要把貨裝走。

　　于是，他們就需要人來幫忙了。

　　我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。

　　如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。

　　一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累!有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁!沒辦法，誰讓我是新來的呢?所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。

　　于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像!

　　大學生暑期社會實踐總結【2】

　　我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。

　　這是學校布置給我們每個人的任務,幫助我們接觸社會,接受磨煉.其必要性和重要意義不言而喻。

　　我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發展.這次活動使我受益良多。

　　我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。

　　我由此決心加倍地刻苦努力學習。

　　此外，我還在實踐中充分提高了自身能力，使自己在各方面都獲得了一定的提升。

　　我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調查。

　　為了更好地完成此次的任務，我們預先做好充足的準備。

　　我們設計好八項訪談問答的題目，如“30年來學校高考成績的變化及08年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。

　　我們邀請資深教師詳細講解這些問題，然后記錄下重點。

　　在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理，積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中，我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內容。

　　然后，我在學校拍下一些具有代表性的照片，以反映學校的發展變化。

　　接著，我從網上查找到相關資料，結合我在學校調查得到的結果，插入那些照片，悉心整理出一份調查報告。

　　我將報告發送給隊長之后，和隊友們一起欣賞各學校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐，并交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。

　　后來，我又對一些學生和家長展開調查，詢問他們對于教育的態度，向他們提供一些較切實可行的建議。

　　…例如，我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力，應多鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。

　　最后，我整理了所有資料，完成總結報告。

　　我對總結報告進行了分析和反思，發現了一個問題。

　　我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。

　　教育的發展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們為了培養學生嘔心瀝血，因此，他們應當受到社會的尊敬和優待。

　　我認為，教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情，從而促進教育更快更好地發展。

　　這需要全社會的關注和重視。

　　本次社會實踐教會了我很多東西。

　　它使我掌握了不少調查方法，如抽樣調查，如請教他人，如發調查問卷等等;我掌握了不少總結方法，如比較數據得出結論，如提練重心等等。

　　我明白，這些方法將在我今后的學習和工作生活中發揮巨大作用，幫助我提高辦事效率，保證我的辦事質量，從而取得更出色的成績。

　　在學校的調查過程中，我克服了羞怯的心理，樹立自信，更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。

　　這將是我一生的財富，我曾為這個缺點自卑、自責了許久.我堅信，這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。

　　而且，在此過程中，我學會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強勇敢，要嚴謹認真，要堅持不懈，要細致周到;我懂得了團隊合作時，大家必須各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處。

　　總之，我真的學到了很多東西。

　　我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。

　　此次實踐活動，其意義和作用之大，無法言喻。

　　它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會，使我們對當今社會有了更深的了解。

　　我們得到了磨煉，得到了教育，獲得了提高。

　　社會是一個大舞臺，復雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律，跳出美麗的舞蹈!

　　大學生寒假實踐報告范文

　　今年寒假，是我大學生涯的第一個寒假，放假了不能閑著啊，于是我主動向舅舅要求到他店里幫忙賣對聯，

　　大學生寒假實踐報告范文【3】

　　主要是想通過社會實踐，體驗一下做銷售員的感覺以及提高自己的口才能力。

　　更重要的是在賣對聯時能夠見到許多不同性格的人。

　　雖然在賣對聯時與他們只有短暫的接觸，但對于我們這種一直生長在象牙塔里的人來說，見識不同的人人也許對于自己將來出去社會工作也有一定的幫助。

　　起碼在待人接物方面也會有所提高。

　　首先讓我來介紹一下這次實踐活動的工作環境。

　　舅舅原來是開書店的，幾年前鎮上所有的中小學課本都是由舅舅作為中間代理商所供給的。

　　但后來鎮里的教育辦收回了舅舅的供書權，為了謀生，舅舅就開起了百貨商店。

　　但人們還是習慣把它叫做書店，盡管店里的書已經寥寥無幾了。

　　既然是什么都賣的百貨商店，到過年時，舅舅也會批發一批對聯、門神、利是封等擺著賣。

　　在接近過年的前10天左右，我們就要開始工作了。

　　我們主要是用竹竿和防水布在書店門口搭成一個很大的帳篷，然后把已編好號的對聯掛在上面讓人挑選，而下面就整整潔齊地擺好對應號碼的對聯以及各種門神、利是封、門簾等過年所要用到的東西。

　　工作環境是相當簡陋的。

　　但當所有的對聯都掛上去時就顯得很有節日氣氛。

　　而我也迫切期待有更多的人來買我們的對聯。

　　當然，現在鎮里賣對聯的人一年比一年多，放眼看去，整條街都是紅色的對聯高高掛。

　　但可能由于我舅舅已經賣了多年的對聯，因此許多老顧客還是會到書店里買對聯。

　　雖然我是大學生，但我想假如沒有親身去賣對聯，我也未必懂得如何簡單區別上下聯。

　　況且，現在的人似乎不像過去那樣每個門口都貼上對聯，而是選擇一對最好的貼在大門口就了事。

　　因此要挑一副好的對聯也是頗費工夫的。

　　在那里工作幾天，我都見有些顧客會自帶筆和紙在那里比劃著，年長者還喜歡討論對聯的工整性。

　　當他們挑選好后，就會叫我們這些臨時銷售員去取相應號碼的對聯。

　　由于人多嘈雜，通常一天吆喝下來，嗓子都會變得嘶啞的。

　　不過，當我看到顧客都滿足地拿著一卷卷的對聯離開店鋪時，我的內心還是歡喜的。

　　工作的第一天，早上八點上班，一直工作到下午五點。

　　期間除了上廁所之外基本上是沒法離開工作崗位的。

　　就連吃飯也要端著飯碗邊吃邊賣，

　　聽起來很不可思議吧?雖然是親戚家的活，但是工作態度是很重要的。

　　假如我不嚴格按照工作時間以及規則，那么我就是一個不合格的銷售員。

　　那么我這次的實踐活動也會因此而變得不切實際了。

　　曾記得在某本書上看到這樣一句話：一個人，假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了，那么他就是一個成功的人。

　　是的，并非只有辦大事的人才能體現自己的價值，才能說自己是成功的。

　　實際上，只有認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感。

　　而我也是嘗試在這件看似簡單的工作中尋找著自我。

　　我記得有一對外省夫婦帶著他們的小孩來挑選對聯。

　　可能是因為第一次來這里購買對聯，又或者是因為是外省人的身份，他們一直都在那里默默地站著。

　　當時人很多，很嘈雜。

　　男人用生硬的普通話有點不好意思地叫我拿對聯給他。

　　但由于當時太嘈雜，我沒聽清楚他想要那副對聯。

　　他重復了幾次，臉都因為激動而漲得通紅。

　　站我身邊的小雪也是臨時銷售員，她捅捅我的手臂小聲說：“你就不要理他們了，反正他們頂多只買一副對聯而已，你還不如接待那些‘大一點’的客戶更劃算啦。

　　你舅舅也說了，一次銷售對聯滿50元以上的就可以提成，你還不積極點?”聽了她的話，我愣了一下，什么叫做“大一點”的客戶?難道就因為他們是外來工，就因為他們只買一副對聯，就應該區別對待嗎?我想到自己來這里實習的目的，我是為了提高自己對待工作的熱忱與提供最好的服務給顧客，而并非單純只是為了錢。

　　我撥開擁擠的人群，走到那對夫婦面前，用普通話叫他們寫下所選的對聯號碼。

　　那對憨厚的夫婦一臉驚奇地看著我，似乎他們得到了優先購買權一樣展開笑顏。

　　然后很快地，我就包裝好他們的對聯并送他們到門口，并祝他們新年快樂。

　　看到他們的微笑，我心里覺得很暖和。

　　我并非在顯示自己的偉大，我只是把他們當作服務的對象。

　　而服務的質量是不應該因為他們是外來工的身份而有所降低的。

　　買對聯時最怕的就是碰到那些非凡挑剔的人。

　　我就碰到一個這樣的人。

　　他先教我拿了3、4、5、11號的小對聯，我照例給他配好了橫批。

　　可他又嫌那些橫批的字不夠好看，要求我重新換給他。

　　我當然照辦。

　　可當我預備把對聯卷好要他付錢時，他卻說7、8、9、15號的對聯似乎更好，再次要求我重換。

　　我什么也沒說，耐著性子又換好給他，然后也微笑祝他新年快樂。

　　我承認在面對這樣的人時，心情是很輕易浮躁的。

　　因為在連續站了幾個小時后，腿都是麻麻的，卻還要耐著性子往返走動，把他之前挑選的對聯放回原位，稍不小心就會把對聯弄折了或弄花了。

　　可是我還是強忍著心中的不滿，因為我知道假如現在連這樣的小事情都無法學會忍耐，那么將來出去工作后，所面對的人際關系更加復雜。

　　假如我都不能很好地控制自己的情緒，肯定不利于我的工作開展的。

　　忍耐并不是代表一種屈服，而是一種自身的修養。

　　一個人的素質的高低并非單純靠學歷來衡量的，而是體現在其對人對事的包容與大度。

　　機會永遠都是留給那些有預備的人的。

　　而我在這次小小的實踐活動中雖然沒有得到很高的報酬，但正如我舅舅所說的一樣，我在這次實踐活動中已初步具備了一個銷售員所應有的素質。

　　我想，這樣的贊美對于我來說就是最好的報酬了。

　　雖然從事銷售工作并非是我將來的出路，但我在這里所學到的將使我一生受益。

　　認真工作，把工作當作自己生活的一部分，這樣我的生活才會更加出色。

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