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總結

寫景角度及方法總結

時間:2024-08-20 21:15:04 總結 我要投稿
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寫景角度及方法總結

  通過多角度描寫景物,抓住景物的特征,可以充分調動想象力,從而感受到大自然的美好,激發對大自然的熱愛之情。以下是小編整理的寫景角度及方法總結,歡迎閱讀。

寫景角度及方法總結

  【寫景角度】

  一、正與側的結合

  景物描寫可以從正面入手,直接描寫景物的特點,使人一目了然 ;也可以不從正面景物入手,而是從與其有關的側面景物寫起,來揭示該事物的特點,同時還能提供給讀者豐富的想象空間。兩種方法結合運用,可以使景物的特點,更加鮮明更加突出。

  如白居易《楊柳枝詞》“一樹春風千萬枝,嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”第一、二句運用正面描寫的手法,描寫了春天柳樹的嬌美形態。

  王昌齡的《從軍行》“大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰洮河北,已報生擒吐谷渾”,第二句側面描寫戰況,通過寫風勢很大,卷起紅旗便于急行軍來寫戰爭的慘烈。

  再如劉禹錫的《石頭城》“山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來”,題為“石頭城”,明顯是寫“石頭城”,但詩歌不從石頭城入手,卻從石頭城周圍景物——山、潮水、月——入手,寫出了石頭城這一“故國”的沒落與荒涼。

  二、動與靜的結合

  在中國古代詩歌里,詩人們為了創設意境,特別注意動態描寫,動靜結合是常用的一種寫景手法。在這種手法的運用中,詩人往往獨出心裁,“每著一字”,而使“境界全出”。比如像賈島《題李凝幽居》的“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”的“推”“敲”選用,王安石《泊船瓜洲》的“春風又綠江南岸”的“綠”字的形容詞用作使動動詞,都是動態描寫的一些典范,在動詞的使用上作了不少文章。但作為動靜結合的寫景方式,往往是在一種意境里描寫動態與靜態,并且往往是以靜為主,以動襯靜的方式,形成意境和形象的和諧統一。因此,動靜結合的寫景手法,往往與襯托又不可截然分開。

  如王維的《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留”,詩人王維不愧描寫山水的高手,動靜結合是其主要寫景手法之一。詩人在描繪的景物中,靜中有動,以動襯靜,動靜結合,構成動人的意境。第二聯寫物,“明月松間照,”是靜景,是所見,寫的是月光透過松枝灑遍大地;而“清泉石上流”,是動景,是所聞,動靜融為一體,構成一副清幽可愛的風景畫。第三聯是詩人用“竹喧”烘托山靜,是所聞,用“蓮動”襯托水幽,是所見,見聞交錯,“喧”“幽”互襯,頗具藝術感染力。

  三、聲與色的結合

  古詩寫景常涉及到聲音與顏色,這是詩人利用感官多角度寫景,讓讀者如臨其境,收到了很高的藝術效果。

  如杜甫《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,上聯是一組對仗句。草堂周圍多柳,新綠的柳枝上有成對黃鸝在歡唱,一派愉悅景象,有聲有色,構成了新鮮而優美的意境。“翠”是新綠,“翠柳”是初春物候,柳枝剛抽嫩芽。“兩個黃鸝鳴翠柳”,鳥兒成雙成對,呈現一片生機,具有喜慶的意味。次句寫藍天上的白鷺在自由飛翔。這種長腿鳥飛起來姿態優美,自然成行。晴空萬里,一碧如洗,白鷺在“青天”映襯下,色彩極其鮮明。兩句中一連用了“黃”、“翠”、“白”、“青”四種鮮明的顏色,織成一幅絢麗的圖景;首句還有聲音的描寫,傳達出無比歡快的感情

  四、虛與實的結合

  “虛”與“實”是兩個極大的概念,具體點說就是無形與有形、抽象與具體,想象回憶與現實。如“愁”是虛的,因為它是無形的、抽象的,而“一江春水”、“舴艋舟”、“春草萋萋”“楊柳岸曉風殘月”是實的,古詩詞常借助具體、可感的事物來抒發某種感情寄托某種情懷,或借助想象或回憶來寫現實的境遇和況味。同學們在鑒賞時要注意詩中哪是實、哪是虛。以及詩人著意要表現的是實還是虛。弄清了這幾點才能準確把握它們的關系。實景是詩人描寫的現實客觀景物,虛景是詩人通過聯想或想像而虛擬的景物,虛實結合更能表達出一種濃溢的情思。

  如高適《塞上聽吹笛》“雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風吹一夜滿天山”,詩中一二句實寫景,描寫的內容是胡天北地,冰雪消融,牧馬的季節到了。傍晚,戰士趕著馬群歸來,天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍樓里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅花落》曲調啊!三四句虛寫景,將“梅花落”拆用,仿佛風吹的不是笛聲而是落梅的花片,它們四處飄散,一夜之間和色和香灑滿天山。此詩抒寫戰士們由聽曲而想到故鄉的梅花(胡地沒有梅花),想到梅花之落,寫出了他們的濃濃的思鄉情。

  五、點與面的結合

  萬事萬物都是彼此相互聯系的,不是孤立存在的,描寫的景物也一樣,它們總是和周圍的景物有著千絲萬縷的聯系。因此,詩人在寫景狀物時,不是孤立地靜止地寫主體物,還寫主體物周圍的聯系物,點面結合,烘云托月,使主體形象更豐滿,更有特色。

  如柳宗元的《江雪》“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”中就運用了點面結合的方式。“蓑笠翁”在畫面上顯得比較小,但處在非常顯眼的位置,是詩的中心,“孤舟蓑笠翁”屬于點的描繪;前兩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”屬于面的鋪陳,詩句從“鳥飛絕”、到“人蹤滅”寫盡了人物處境的苦寒與孤寂,并在“山”“徑”前冠之以數量詞“千”“萬”,對突出人物堅忍不拔、卓然而立的品格起。可以稱之為點面結合。指出一點,隱括全面

  六、遠與近的結合

  看同一景物,觀察者所處的方位不同,角度不同,俯視,仰視,遠眺,近看,視覺形象會呈現千姿百態,變化萬千。從不同角度描寫,會使讀者對所描寫的景物產生更加全面的認識,獲得更完美的感受。

  如杜牧的《山行》“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,頭兩句描繪了秋山遠景。第一句描寫了秋山高遠的景象,表現了詩人勇于攀登的精神。第二句描寫了秋山中的一個特定場景,在白云浮動的天空下有幾戶人家隱約可見。后兩句描繪了秋山近景。“霜葉紅于二月花”一句,生機勃勃,鮮艷奪目,清新剛勁,形象鮮明,給人一種秋光勝似春光的美感。

  七、視與聽的結合

  徐 凝《廬山瀑布》 虛空落泉千仞直,雷奔入江不暫息。千古長如白練飛,一條界破青山色。第二句“雷奔入江不停息”,從聲音上寫出了瀑布雄偉壯闊的氣勢。

  “千古長如白練飛,一條界破青山色”。三四兩句化動為靜,把瀑布比如成白練,鑲在青青的山色中間,從色彩和視覺上又寫出了新奇和柔和。

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  【寫景方法總結

  1、描述自然景物:

  自然景物包括日月星辰、雨雪風霜、春夏秋冬、山川花鳥等。描述自然景物還要注意以下幾點:

  ⑴ 要注意選“景”與抒情。寫景不能像拍照那樣,鏡頭對準什么地方,就把那里,就把那里的什么東西都拍攝下來。這就需要選擇。選擇,要抓住特色。

  寫繪景為主的記敘文,還應該注意思想感情的表達。一般說,寫景,往往為了借景抒情,或表達對祖國、對家鄉的熱愛,或是贊頌大自然的奇觀……總之,不能這寫景而寫景。只有做到情景交融,才能扣人心弦。

  ⑵ 要注意符合客觀事實。自然界中的景物,往往既和時令相關,又和地域相關。一年四季,一日之內,時間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方,有時由于自然現象的互相影響,景物也會發生變化。由此可見,寫景,要符合當時當地的真實情況。有一個小朋友寫了一篇描寫夜景的,用上了“月圓如鏡,繁星滿天”這樣的語句。其實,這是不符實際情況的,因為自然現象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。寫景不真實,不僅會鬧笑話,還會使人對的思想內容產生懷疑。要想把景物寫得真實可信,平時就要留心觀察,以免出現不必要的笑話。

  ⑶ 寫好靜態和動態,展開豐富的聯想。自然界的景物有靜有動,在繪景時如能動靜結合效果就更佳,感染力就更強。

  2、描述社會環境:

  社會環境描寫,就是對人物活動或事件發生、發展的社會背景和狀態的描寫。它包括的范圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城區地區。它涉及的內容很多,可以是室內陳設,住宅內外的裝飾布置,以及當地的風土人情等等。

  記敘社會環境,要注意以下幾點:

  ⑴ 要把最能反映時代或場所特點的東西,用準確恰當的語言寫出來。

  ⑵ 不能面面俱到,要抓住重點寫。

  ⑶ 要作必要的說明和介紹,從而使讀者了解人物生活或事件產生的背景,了解事件的作用。

  3、記敘游覽經過:

  記敘游覽經過,就是寫游記。游記是把記敘自然景物和社會環境融為一體的記敘文。

  寫好游記必須注意以下幾點:

  ⑴ 要抓住特點,精選材料。涉足名勝古跡,往往步移景換,目不暇接,風光人情,處處誘人。如果寫作時不分主次,不加選擇地逐一羅列,那么寫出來的勢必平平淡淡,如同一本流水帳。所以落筆之前,務必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別,去粗取精,辨明主次,確定需要重點寫的有關景物。一般來說,可以著重記敘那些特色鮮明的景物,寫自己印象特別深刻感受特別強烈的景物,在記敘描述中,要盡力表現出事物的特點來。

  ⑵ 要把游蹤寫清楚。游蹤,就是游覽一個地方所經過的路線,蹤跡。游覽一個地方,往往要經過許多地方,看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。

  ⑶ 要結合歷史文物或遺跡展開聯想。

  4、描述可愛家鄉,可以描述家鄉的山山水水、風土人情、土特產品,甚至一草一木。

  描述可愛家鄉,應注意以下幾點:

  ⑴ 要寫出鮮明的地方特色,家鄉人人都有。那么,怎樣才能寫出家鄉“與眾不同”的地方特色呢?這就需要小作者們對家鄉作一番深入細致的考察,并認真思考一下:家鄉的哪些景物是最有代表性的?抓住了家鄉中最有代表性的事物來寫,就往往能表現出鮮明的地方特色。

  ⑵ 要善于以小風大,抒發真情實感。家鄉的可愛,并不是只有通過寫大事物大場面才能表現的。人們對家鄉的認識,對家鄉的情感往往是從身邊的細小事情開始的。

  【寫景的指導】

  立足于觀察

  觀察是寫好作文的基礎,尤其對于寫景作文,離開了細致準確的觀察,是絕對寫不好的。

  觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的(空間方位),也可以是變換的(移步換景)。但無論怎樣必須層次清楚,文章的思路也就清楚了。

  抓住特征

  寫景物,要善于抓住在不同地區、不同季節、不同時間里的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽。這樣,你筆下的景象就會生動起來。

  要層次分明

  層次就是文章的內容順序,也即表達順序。一般來說,寫景文章有如下幾種順序。

  1、空間方位順序。上下、左右、前后、遠近等等。

  2、時間順序。可按季節時令和一日的時間變化(春夏秋冬早午晚)。

  3、地點轉換順序。也稱移步換景,或參觀、游覽順序。

  要動靜結合

  所謂動靜結合,就是指描寫景色時,不僅要寫出景色的靜態,而且要寫出它的動態,使他們很和諧地呈現在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。

  要抒發感情

  任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色,表達一定的主題思想,要表達出對自然的熱愛,這就是借景抒情。

  要文辭優美

  自然景色是美麗的,令人陶醉的。因此,我們在寫景色時,一定要文辭優美,語氣生動形象,恰當地運用一些修辭方法。這樣,文章才會給讀者以美的享受。

  【優秀范文】

  鱷魚公園游記

  深秋涼爽的一天,我和同學們興致勃勃地去鱷魚公園游玩。

  那天,天空穿著灰灰的衣裳,雨如鑰匙,飄飄灑灑的打開秋天的大門,風輕輕地飄過,仿佛媽媽在撫摸著我的小臉蛋。目的地到了,門口前面的小豬豬好像歡迎我們的到來。

  鱷魚公園有很多不同種類的鱷魚,有珍貴的揚子鱷,有兇猛的灣鱷,還有有趣的眼鏡鱷、鴨嘴鱷------它們以體重兩頓的灣鱷作為鱷魚公園的主題大使。接下來,我們去看了最精彩的“鱷作劇”。

  “鱷作劇”的節目有兩個:第一個節目是取錢。馴鱷師先把一張10元錢的紙幣扔進鱷魚的嘴里,再用棍子輕輕地摸著鱷魚的頭,最后小心翼翼地把10元錢從七天都沒有吃東西的鱷魚嘴里拿出來;第二個節目是塞氣球,馴鱷師把一個粉紅色的氣球放進鱷魚的嘴里,然后在離鱷魚一米遠的地方用滑板滑過去,再用口把氣球咬出來,當時,全場都在為它歡呼。

  看完“鱷作劇”以后,我們又去看了小狗表演。一只金黃金黃的小狗在平衡木上走來走去,真厲害,還有兩只灰灰的小狗在蹺蹺板上蕩來蕩去,真像馬戲團的小丑在表演雜技。

  動物們的精彩表演,帶走了我的壓力,帶走了我的煩惱------給我留下了一串串快樂。原來,生活如此多彩。

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