市文明創建自查報告

時間：2023-12-29 13:13:11 報告我要投稿

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市文明創建自查報告

　　隨著個人的文明素養不斷提升，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的市文明創建自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

市文明創建自查報告

　　市文明創建自查報告篇1

　　一年來，我局在市委、市政府的領導和上級業務主管部門的指導下，認真貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞“創新管理、加快發展”這個主題，進一步解放思想、干事創業，扎實有效地開展文明創建工作，各項工作取得了顯著成效，繼續保持了該項榮譽稱號，我們按照省市有關通知精神，對單年的精神文明創建工作進行了一次全面的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、領導重視，組織健全

　　我局對精神文明建設工作始終高度重視，領導班子成員及各科室負責人對完成日常業務工作任務與文明建設負有同等責任。在統一認識的基礎上，把精神文明創建工作納入了年度的總體工作計劃和考核目標，并把精神文明建設作為專項任務，納入各科室負責人職責中。同時，組建了局精神文明建設領導小組，明確了活動開展的總體要求、目標任務、方法步驟。領導班子成員按照工作分工，全面抓好文明創建活動，形成一把手親自抓，班子成員靠上抓，全體干部職工齊參與的工作格局。

　　二、突出交通特色，與中心工作緊密結合

　　（一）深入開展“繼續提升年”活動。為進一步提高干部職工的'綜合素質，促進各項工作全面提升，在全局深入開展了“全面提升年”活動。按照今年交通工作要點和開展“全面提升年”活動的實施意見，我局提出了爭創“交通系統優勝單位”和“狠抓精細管理，力促全面工作整體提升”的工作思路，對活動進行了精心組織和周密安排，并制定了具體的工作目標和措施。將20xx年確定為目標責任管理年，研究制定各科室目標責任管理辦法，修改完善了《工程目標責任管理辦法》、《局機關后勤管理辦法》等管理辦法，真正實現了目標責任的量化、細化，調動起了干部職工的積極性和創造性，各項工作呈現出齊頭并進、全面發展的新局面。

　　（二）以精品工程塑造文明。不斷加強工程質量管理，始終把工程質量放在首要位置，牢固樹立了“質量就是形象、質量就是效益”的思想，不斷健全完善質量保證體系和措施，嚴格按照技術規程和技術標準施工，建設社會、群眾滿意的精品工程。為確保施工安全，所有正式及兼職安全員一律持證上崗，并與施工人員簽訂了安全生產責任書，全面落實安全生產責任制。

　　（三）以養護水平展示文明。

　　為迎接“國檢”，進一步明確目標任務，細化迎檢方案，以日常養護為基礎，以規范養護為標準，以提高路況為重點，做到勤上路、勤養護、勤檢查，及時處治交通各類病害和自然災害造成的水毀等突發事件，確保路況整潔、完好。圍繞社會公眾的要求提升交通服務品質，盡力減少因養護作業造成的交通阻塞，積極創建文明樣板路，為社會提供更好的道路通行環境。橋梁管理落實一個橋梁主要負責人、一個橋梁工程師、一個橋梁路政員、一個橋梁養護員“四個一”制度，由救火式養護轉到經常性、周期性、預防性養護上來。

　　（四）以交通管理提升文明。著力打造交通管理“反應迅速、裝備精良、規范執法、文明服務”的品牌形象。強化執法人員的執法觀念，規范辦案程序，提高辦案效率，增強服務意識，做到公正執法、文明執法，建設一支紀律嚴明、廉潔高效的執法隊伍。深入開展路域環境綜合整治活動，積極聯合當地政府在重點區域、重點路段，集中開展整治活動，通過出動宣傳車、發放宣傳單、懸掛宣傳等形式在市中心主要街道和所管轄干線交通沿線循環播放《交通法》、《交通管理條例》，向來往行人講解有關法律、法規，提高群眾對交通法規和路政管理的認知度，增強了群眾愛路護路意識，使交通環境得到進一步改善。

　　三、全力打造交通文化

　　（一）加強職工隊伍建設，提高整體素質。

　　我局把加強擺在工作的基礎性位置，每年制定職工教育培訓計劃，緊密結合形勢任務和職工的思想動態，采取集中學習、自學、以會代訓等的方式，有計劃、有重點地組織干部職工參加學習和培訓。堅持每周五下午集中學習制度，下發學習配檔表，積極開展思想道德、法律法規、業務知識等學習培訓，通過加強理論學習全體干部職工的政治思想素質明顯提高。

　　（二）狠抓黨風廉政建設。進一步健全了黨風廉政建設責任機制，單位一把手親自負責、親自部署、親自督查，堅持層層簽訂責任狀和目標管理考核制度，使黨風廉政建設工作由“軟”任務變成“硬”指標。通過舉辦廉政法規知識競賽、演講比賽、觀看電教片等方式，在思想上筑起了牢固的防線。積極做好信訪工作，對群眾來電、來信和來訪反映的問題認真登記核查并及時進行情況反饋，把問題解決在萌芽狀態。精心打造廉政文化，在辦公樓、會議室內設立廉政宣傳牌、宣傳墻，通過開展廉政書畫、征集評選活動，形成濃厚的廉政文化氛圍。

　　（三）注重宣傳報道工作。將信息宣傳工作納入科室年度工作目標考核，科室主要負責人為第一責任人，并明確1名專職人員具體負責宣傳報道工作的采編和報送。嚴格按照《市交通局信息宣傳工作積分考核辦法》計算分值，對評選出的宣傳報道先進科室和個人，給予通報表彰和獎勵，對未完成年度宣傳目標任務的，取消評先評優資格。宣傳報道材料緊緊圍繞中心工作，及時反映各項工作的新情況、新經驗、新舉措，展現了我局良好精神風貌。截止目前，在各級報刊發表稿件三十篇。

　　（四）開展有益活動，創新活動載體。

　　投入了一定的人力、物力、財力，不斷完善了職工之家、圖書館、活動室，組織籃球、輪滑、演講等各類文體比賽活動，各項活動陶冶了職工的情操，豐富了職工的業余文化生活。今年6月份在全局開展了“慈心一日捐”活動，發動職工捐款xxxx萬元。

　　四、倡導文明風氣，創造優美環境。

　　制定管理制度，并成立局衛生工作領導小組，對各辦公室衛生進行定期檢查，保持了潔凈、優雅的辦公環境。同時，倡議局全體干部職工在自己的居住區，自覺維護周邊環境的衛生，積極參與居住區文明家庭創建活動，使全體干部及所有家屬都成為創建文明單位的參與者，取得了良好成效。

　　總之，我局在創建省文明單位的過程中，始終堅持高起點規劃、高標準要求、高質量創建，通過堅持不懈地狠抓創建文明行業工作，單位精神風貌、服務水平、工作質量有了新的提高。從干部素質、整體業務、內外環境等方面都做了大量的工作，得到了令人滿意的結果。

　　市文明創建自查報告篇2

　　在城市近郊的××鎮，人們在不經意間會發現一個絕佳的人居環境：這里的春天綴滿了五顏六色的鮮花，這里的秋天掛滿了累累碩果，這里的居民熱情好客，這里的民風淳樸端莊，這里的每個人身上都散發著昂揚向上的氣息……這遠離城市喧囂的“世外桃源”，就是××市××區××鎮××村。

　　××村緊挨著××鎮政府所在地，下轄個村民組，有農戶戶，人口人，黨員人。

　　上個世紀八十年代末期，××村兩委班子渙散，村干部精神狀態萎靡;村民致富無門，怨聲載道，打架斗毆、聚眾賭博現象層出不窮，是全鎮有名的“落后村”。九十年代初期，在新任支部書記××的帶領下，××村人的精神面貌大為改觀，各項工作都有了明顯的起色。九十年代末期，××村緊緊抓住了“十星級文明戶”創建活動的契機，大力開展精神文明創建活動，全方位再造××村新形象，從思想上、行動上徹底改變了村民的精神面貌，全村上下形成了致富求美、爭做文明人的良好氛圍。

　　進入到二十一世紀，××村在完成了村集體收入的原始積累后，仍然沒有放松精神文明創建活動。為了使創建活動真正落到實處，扎實有效地開展下去，為了使社會主義新農村建設早日結出碩果，讓廣大村民更深刻地體驗到創建活動帶來的實惠，從而達到致富求美、文明向上的目的，××村堅持做到了“四個結合”：

　　一、把精神文明創建活動與建設社會主義新農村相結合，將“虛活兒”抓實。

　　××村黨支部書記××有一種認識：精神文明建設是“虛活兒”，是“軟任務”。如何將虛活兒抓實，如何將軟任務變成人們能看得見、摸得著的硬指標，××確實下了一番心思，頗費了一些腦筋。經過反復思量，他最后將精神文明創建活動定位于“群眾所需”：只要是群眾迫切需要的，就馬上干;只要是群眾需要的，但各方面條件不成熟，就做出規劃、定出目標干;只要是群眾不需要的，就不干。

　　從這一理念出發，每年開春××村都要召開黨員大會和村民代表會議，向大家征求意見。××年，群眾強烈要求改善小學生的校園環境及強化村級道路的管理與養護，建議村委會將改善學校環境和村路的養護作為當年精神文明創建活動的重點。村兩委班子采納了這一建議，立馬組織人員進行測算，施工。在集體資金中抽出萬元，用于校舍的維修及壘院墻;拿出萬元將全村的村級道路進行了修復、平整。現在，學生們可以安心地在校園內讀書，再也不用擔心四面透風的教室和四敞八開的操場了;而村民們走在平整的村路上，也不用擔心山上的果和地里的菜賣不出去了。本文出自網

　　打鐵需得自身硬。××村兩委班子在精神文明創建活動中，不斷提高自身素質，抓住各種機會，不斷推進精神文明創建活動向縱深發展。××年省政府提出“村村通油路”工程，××村敏銳地意識到機會到了，響亮地提出了“強化創建活動，實現組組通油路”的口號。在征得黨員和聯戶代表的同意后，兩委班子將××年村里的工作重心放在精神文明創建活動中：徹底改善村容村貌，實現組組通油路目標。班子成員分工負責，各司其職，經過十個月的艱苦努力，總投資萬元、長公里的環村柏油路終于建成。現在走在××村，滿眼皆是“清一色”：清一色的柏油路面、清一色的毛石護坡、清一色的路邊溝、清一色的擋土墻……

　　正是由于××人的不懈努力和追求，××年××村榮獲××省建設社會主義新農村試點單位。

　　把“需活兒”抓實，把“軟任務”變成了群眾能夠實實在在看得見的“實惠”，把“群眾需要”作為精神文明創建活動的主旨，××村徹底地改變了破爛不堪的村容村貌。

　　二、將精神文明創建活動與村兩委會的日常工作相結合，做到常抓不懈。

　　農村基層工作每天與農民打交道，農民最厭煩村委會工作有始無終，虎頭蛇尾。××村兩委班子牢牢把握村民的“脈搏”，各項工作開展都是有始有終，絕對不允許半途而廢。對精神文明創建活動的要求也是這樣。自年開展以“十星級文明戶”為載體的精神文明創建活動以來，××村始終堅持設專人抓精神文明創建工作：開始是專職副書記抓，副書記編制撤消后，專職黨建委員抓。

　　始終配備專人抓精神文明創建工作，杜絕了工作中出現的虎頭蛇尾現象。

　　三、將精神文明創建活動與群眾自發組織相結合，做到“有付出就有回報”。

　　隨著精神文明創建活動的'進一步深入，××村上下涌現出了“學、比、樹”的喜人局面。學，就是學文明人，做文明事;比，就是比先進，找差距;樹，就是樹××人的新形象，樹××村的新品牌。

　　隨著精神文明創建活動的深入持久開展，××村涌現出了九支群眾自發組織的秧歌隊，達到了一組一支，長年累月地活躍在村民組當中。這九支秧歌隊，無論主觀還是客觀，都為××村的精神文明創建工作起到了義務宣傳的作用。為了將這一喜人局面深入持久地維持下去，從××年開始，××村集體每年都拿出元，用于回報秧歌隊員為精神文明創建工作所付出的汗水。同時村委會及時地將精神文明創建活動中涌現出的典型、模范通報給秧歌隊，通過秧歌隊自編自演的節目進行宣傳，達到家喻戶曉。

　　由于村民素質的提高和相應的激勵機制，現在××村群眾自發組織的秧歌隊隊伍越來越大，打架斗毆、聚眾賭博等不良行為幾乎絕跡。

　　四、將精神文明創建活動與農民致富奔小康、全面建設小康社會相結合，做到“兩手抓”、“兩手都要硬”。

　　精神文明建設需要有強大的經濟做后盾。一個貧窮落后的村，不要指望那里人們的精神境界有多高。十年的精神文明創建活動，××村始終將創建活動與引導農民致富奔小康，與形成本地產業優勢緊密結合，從而提高創建工作的凝聚力和吸引力，實現經濟建設與精神文明建設兩不誤。

　　××村山多地少，土地貧瘠。村兩委班子分析現狀找出路，變劣勢為優勢，依靠荒山出效益，以果樹生產為龍頭，加快了農業產業化進程。先后引進艷紅桃、“寒富”蘋果、“明珠”梨、“愛宕”梨等個品種。為使村民對新品種認可，村兩委采取“一講二發三看四試”的方法進行推廣，即一是召開黨員、聯戶代表和果樹大戶進行宣傳講解;二是逐戶發放新品種資料;三是組織黨員、聯戶代表和果樹大戶去參觀學習;四是對村干部和果樹大戶先行試栽，試栽成功之后再進行推廣。特別是“寒富”蘋果，僅××年春就栽了畝，株。同時大量推廣蘋果套袋技術，使果農收入提高-。

　　在怎樣引導、組織村民致富上，××村抓住××區被國家環境保護總局列為全國第六批生態示范區建設試點的有利時機，做出了農業生態旅游園區的發展規劃。圍繞規劃，××村投資萬元修了引水上山工程;投資萬元搞環村油路工程。現在園區有果樹畝，無公害水果年產量達到萬公斤，產值余萬元，其中燕紅桃、北京號梨、寒富蘋果等品種已遠銷俄羅斯、黑龍江等國家和地區，現有杜鵑花日光溫室棟，占地畝，年銷售成品杜鵑花萬株，銷售額萬元，銷往外埠，少量銷往日、韓等國家。××村的人均收入已經達到元。

　　隨著建設社會主義新農村的逐步推進，××人又制定并完善了新農村發展規劃。到年，××村要形成“二、四”的產業格局，即培育生態農業旅游園區、鎮東山工業園區兩個園區，做強新型建材、食用菌、果樹、杜鵑花卉四個產業。到年，要實現農民人均純收入元，村集體當年收入萬元的目標。

　　現如今的××村，村集體收入一年一個大跨步，村民的精神面貌煥然一新。××村的實踐證明，只有將精神文明創建工作以“群眾所需”為出發點，才能保持創建工作的長盛不衰。

　　市文明創建自查報告篇3

　　根據創建市文明學校考核標準，我校結合自身實際和近一年來的創文明學校工作情況，特作如下總結：

　　學校制定了四風一訓，師生人人知曉。為了積極普法，我校利用班隊活動課邀請校外法制副校長來校進行法制專題講座，增強學生的法制意識和自我保護意識。學校機制完善、部門齊全。領導班子以身作則，求真務實，團結協作。校長對學校工作全面負責，實行民主管理，重大問題通過教代會。學校行政班子成員辦事公正，堅持原則，分工明確，措施得力，并能緊密團結、通力合作，是一支具有戰斗力的班子。全體教職工愛生敬業，業務精良，樂于奉獻。20xx年初一新生文化水平測試，我鎮小學測試成績名列建德市前列。開學以來，我校根據創文明學校的工作要求，對學校育人環境進行了專項治理。學校成立了專門的治理工作小組，由校長任組長，各科室協辦。針對舊校舍墻體表面粉刷層的剝落及臟亂現象，學校利用假期進行墻體潔化；師生齊動手，對衛生死角進行了徹底的清理，對綠化進行整理和護養；并對西門校區的路面進行了硬化處理，并投資新建了一個標準籃球場。為美化校園和營造校園文化氛圍，學校組織進行了“人人創作，各展所長”的作品征集活動，對優秀師生作品予以裱框上墻，師生和家長對此反映熱烈，積極主動參與。學校人際氛圍和諧、精神面貌良好，校園文化活動內容豐富，學生社團活躍。

　　我校的各項教育教學活動堅持圍繞創建工作開展，建立了創建“文明學校”領導小組，組長是邵晉輝校長，各科室負責人為創建小組成員。我校師生都積極參與“創文明學校、做文明師生”活動，創建氛圍極其濃厚。為了加強學生的`德育教育，我校建立了德育工作領導小組，制訂了較為完善的德育工作計劃。一年來我校的德育工作堅持以“降低重心、言傳身教、務求實效”的原則，在內容、方法、途徑、手段等方面都力求創新，把德育教育融入各學科教學和各項活動之中。為了促進德育工作的實效，組織學生開展“做學生最喜歡的老師”活動，其中方海良等老師被評為建德市“學生最喜歡老師”。學校被評為建德市“師德全體創優先進集體”。獲得建德市“巾幗文明示范崗”。還利用家長學校，開展家庭教育指導工作，做到學校、社會和家庭的配合教育；深化學生日常行為規范的養成教育；積極開展文明班級、文明學生、文明教工等爭創活動；組織學生讀好書、觀看優秀影視劇等主題教育活動；積極組織學生開展諸如“給城鎮以清潔”的掃地活動、“給孤寡老人以溫暖”的助人活動等社會實踐活動；積極組織學生參與“雛鷹爭章”、“做文明學生”活動；全校師生積極參與創建文明城市活動，貫徹公民道德基本規范（愛國、守法、明禮、誠信、團結、友善、勤儉、自強、敬業、奉獻），爭做文明市民。

　　市文明創建自查報告篇4

　　為了進一步貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量。近年來，我校認真貫徹實施落實《中國教育改革和發展綱要》精神，嚴格執行咸陽市教育局“三個常規”要求，以課堂教學改革為重心，以培養具有創新精神和實踐能力的四有新人為目標，強化學校各項管理，全力推進素質教育，扎實構建和諧校園，使學校各項工作逐步實現了制度化、規范化、科學化和人性化，學校先后被教育局命名為市級文明校園、縣級文明校園、花園式學校、管理達標校、示范校、素質教育“三A”學校、學校發展316工程良好單位、崗位目標管理先進單位、教學質量進步獎等多項榮譽稱號。

　　文明校園創建不僅僅是一項簡單的校園生活文明創建活動，我校以此為契機，確立了校園文明，教師敬業，領導負責，學生快樂的最基本追求，近年來我校緊緊圍繞這一追求，狠抓了以下五方面工作。

　　（一）堅持正確的辦學方向是構建文明校園和諧校園的關鍵。

　　去年以來我校更加重視班子成員的相互協作，相互補臺，在本的各項工作中思想更加統一，行動更加迅速，效果更加明顯，一年來，在堅持正確的辦學方向上，我們主要從三個方面開展工作。

　　一是依法治校。我們組織全體教工認真學習涉教法律法規，切實推行素質教育，合理制定學校發展規劃，高度重視培養師生的法制意識，創新精神和實踐能力。學校先后組織召開了教育法規學習知識競賽2次，舉辦法制報告會1次，召開教代會2次，舉辦專題講座2次，教師人均學習筆記30余頁，寫心得體會2篇．為全而實施素質教育打下了良好的思想基礎。

　　二是以德治校。協調全體校委成員及學校中層領導，牢固樹立“管理就是服務”“認真就是水平”“細節決定成敗”的意識，和廣大師生一起投身到控輟保學，質量提升，規范辦學，隊伍建設，學校建設等工作中，以民主高效，廉潔的工作作風得到了全校師生及周邊干群的認可，為全面實施素質教育提供了有力的引導。

　　三是以人為本。一年來，在全校教師中倡導“團結協作、榮辱與共、互相補臺”的做人觀，上學期我們在教師中開展年終自評活動，讓教師查擺個人不足，同志互相幫助，增強教師凝聚力。我們在師生中倡導“教師關愛學生”“好孩子是夸出來的”“制度重在落實”“成功貴在堅持”的人本意識，堅持依托教師教代會，少隊學生干部會，主題班會等活動，極大地提高了校委，教師，學生的主人翁意識，“與學校共榮辱”已成為全校上下的共識。特別我們每年召開六年級畢業生動員會，號召學生“發奮學習，為母校爭光”。

　　（二）努力改善學校辦學條件為文明校園創設良好的外部環境。近年來，我們全力發揮人事關系，上下聯動爭取資金和項目，收到了明顯的效果，也使學校的辦學條件有了較大的變化，去年開學前一周積極協調縣局支持投入4萬余元，拆除清理垃圾，回填土方，平整新教學樓前廣場，磚鋪路面2100平方，新鋪排水設施150余米，使學校順利搬遷至原職校新建學校，學校大環境得到徹底改善，學校面貌煥然一新，受到家長好評。

　　同時，學校爭取上級支持免費配圖書4000余冊，微機5臺，學校投入萬余元，裝配多媒體教室1個，投入4000余元新添講桌8臺，投入3000元安裝視頻防盜器5個，投入20xx余元安裝防盜門5個，投入3000余元添置打印、復印機3臺，本學期投入萬元購買筆記本電腦3臺，整合南羅小學體育器材50件，計劃投入7000余元購置單人課桌凳60套，同時，我校加大文化氛圍建設刷新大字，更換部室、教室標志牌、制度牌，添置三字經、古詩詞噴繪版面，書香校園的氛圍日趨濃厚。

　　（三）抓住主線，規范管理，為教育教學工作健康快速發展奠定堅實基礎。

　　1、加強制度建設，規范學校管理。

　　去年開學初校對學校制度進行重新修訂、整理，形成獨李中心校制度匯編，分三大部分5大類46條，即（學校辦學思想、奮斗目標、學校三風，學校組織機構、學校管理制度，分學校管理、教學管理、教職工管理、德育管理、后勤管理5大類），特別對教學月工作考核，崗位目標專評進行新制定，從教學各環節、按不同比例對教師工作進行量化考核，極大調動教師積極性，另外我校規范兩會，校委會、全干會分層次總結工作，安排下月工作，按時定期召開，從小問題入手，從班子成員入手要求班子成員全部代課，堅持聽課，并規定班子成員每周至少聽課2節，實行班子成員包學科、包教研組制度。

　　2、加強教學管理，扎實推進有效教學深入開展。

　　一是抓課前。落實中心校提出的課堂教學模式——先做題，后備課。要求教師必須提前完成所設計的課堂練習，教務處隨時檢查并將其納入月考核。二是抓課后。落實中心校提出的“天天教學效果檢查制”、“周末教學效果驗收制”、“單元檢測驗收制”，要求每位教師做到堂堂清、日日清、周周清，教導處做好每次成績收集、分析工作。三是抓作業。要求作業必須達到“四精四必”。教導處除月常規工作檢查外，還不定期抽查，檢查結果予以通報。學校設立的教學值周領導，每周抽查兩科作業。期望通過嚴格的作業管理，能夠大幅度的提高我校教學質量。四是強化畢業班管理。本學期我校通過座談會的形式，加強畢業班師生之間的心理溝通，增強學生的畢業意識，養成勤奮、刻苦、踏實的學風，以此帶動其他年級。要求畢業班教師必須在落實知識、提高成績的基礎上，做好學生的心理健康教育，保障每位學生身心健康的走好人生中的`第一個轉折點。五是加大單元章節練考，嚴把質量分析關。六是高度關注學困生。學困生是學生中的弱勢群體，對于這個群體首先要求教師必須從心理、成績兩方面予以關注。學校在本學期也對各個年級的學困生登記造冊，統一監控，記錄每次考試成績，并作單獨分析，群策群力，力求最大限度的提升這批學生的學習成績。七是高度關注心理壓力過大學生。這類學生指個別性格內向，感覺學習壓力過大的學生。對這類學生，學校除要求班主任掌握其詳細情況外，還統一監控，密切關注，定期對這類學生做心理疏導，先保障其心理健康，再談成績。杜絕意外事故的發生。

　　3、高度重視民主管理，營造和諧教育氛圍。

　　我校堅持民主管理，人文管理。對于學校制度的各項規章制度堅持上教代會，集體討論通過后實施，同時我校重視財務管理的及時公開，利用校務公開欄及時公布學校財務收支情況，真正將每一筆錢用于必用的地方，確保教育教學有效開展。另外，我校十分重視教師生活，夏季為教師辦公室提供菊花茶等防暑降溫物品，冬季配發新爐子、門簾，并未語文、數學組配電腦。

　　（四）狠抓隊伍建設為構建和諧校園文明校園建設提供強有力人才保障。

　　1、學校班子始終以“團結、奮進、務實、創新”為座右銘。在實際工作中能率先垂范，以身作則、重行務實，深入第一線帶課、聽課、評課，參與教學研究活動，并能深入群眾，民主管理、科學決策，學校各項大型決策均在聽取教師意見和建議的基礎上，修訂完善并經全干會通過后，才予以執行，執行過程支持校務公開原則，實行群眾監督，受到上級的好評以及教師的擁護與支持。

　　2、學校現有教職工36人，其中專任教師25人，大專以上學歷30人，專任教師崗位合格率達到100%。由于我校教師結構以青年教師為主，專任教師中45歲以下21人，其中35歲以下達20人，因而學校一貫重視青年教師的培養工作，對他們提出了明確的要求與期望，“今天不努力，明天努力找工作”，在實際工作中，通拜師徒、結對子、觀摩課、匯報課及基本功競賽等多種形式活動，給他們指路子、壓擔子、教他們練技能，以提高實際教學水平和能力，并積極鼓勵教師通過多種形式進行業務培訓和進修，更新知識，以適應教育形勢發展的需要。目前，我校4名青年教師取得大本學歷，同時，不斷加大教研教改力度，實施科研興教戰備，啟動名師工程，充分發揮骨干教師的帶頭和輻射作用，專題研究的典型作用，促使教師完成從教學匠向學者型的轉變。近兩年來，我校先后有兩名教師被評為市級教學新秀，一名教師先進講課經驗在全鎮推廣。

　　（五）堅持全面發展為孩子搭建一個寬松快樂的平臺。

　　在全力規范常規管理、常規教學的基礎上，我校高度重視學生綜合素質培養，以培養合格+特長的接班人為宗旨，目標是德才兼備、全面發展。在這個大前提下，我們主要抓了以下幾方面：

　　1、加強學生規范教育。我校制定學生在校一日常規，專門召開大會集中學習《小學生日常行為規范》、《學生在校一日常規》等要求，并由少先隊成立學生值周小組，監督學生一日在校情況，規范學生在校一日行為。

　　2、加強學生養成教育。我校明確規定學生出進校門，見老師和家長主動問好，養成尊老愛幼和良好的生活衛生習慣，目前學生在校尊敬師長，在家孝敬長輩，得到家長好評。

　　3、加強學生感恩教育。上學期我校通過家長會現場讓學生為父母帶花，在全校學生中開展感恩書信大賽，通過校園廣播、板報等大力宣傳感恩教育，要求班主任加強學生感恩教育，要知恩圖報，同時開展法紀安全教育月活動，開學初我們聘請派出所為學生及家長做法紀報告，冬季我們針對防火、防電、防煤氣進行專題教育，并進行滅火演練1次，防震演練2次，每次假前印發告家長書，通過宣傳增強學生法紀安全意識。

　　4、加強愛國主義教育，弘揚和培育民族精神教育。上學期我校以各類讀書征文活動為契機，教育學生熱愛我們偉大的祖國，長大報效祖國，建設祖國。同時我們利用國旗下講話，讓學生代表從學生的角度號召學生什么應該做，什么不應該做，什么是好的，什么是壞的，效果很好。學校先后被縣教育局授予教育宣傳、征文活動優秀組織獎等稱號，先后有20位教師作品在陜西省教科所、咸陽市教研室、三原縣教學研究室、三原教育中獲一二三等獎獲發表，我校也被教師報評為第十屆全國教師論文征文集體組織獎，先后有22名學生在三原縣舉辦的抗爭英雄少年征文，十七大征文、改革三十年等活動中獲前三或在咸陽日報教育周刊發表，先后有8篇稿件在咸陽日報教育周刊發表。除此之外我校還以各種形式對學生進行心理健康教育、賞識教育、耐挫折教育，取得了很好效果。

　　5、加強誠信教育。在學生中開展誠信簽名，講誠信小故事等活動，讓學生從小做一名講誠信的人。

　　6、以少隊為載體，豐富學生課余生活。上學年我校組織開展了優秀影評、優秀作業展、學生硬筆書法大賽、優秀廣播稿、趣味運動會、學生科技制作、藝術展演、慶六

　　一、元旦匯演等活動，豐富學生課余生活。同時，我校以陽光體育鍛煉活動為契機，大力開展跳繩賽、拔河賽，冬季趣味運動會，并把跳繩比賽成績正式列入學校紀錄，期待學生打破，激發學生健康運動，同時我校還開通“紅領巾廣播站”，每天廣播校園信息，擴大影響。

　　7、家校聯合，全程跟蹤。我校每學期集中召開家長會2次，為家長、教師、學校搭建一個交流的平臺，共同管好我們的下一代，同時，我們教師特別關心學困生和留守兒童，通過電話詢問，家訪等形式關心每名學生，確保每名學生健康發展，另外，作為校長我堅持一學期給家長寫一封信，全面介紹學校發展，教師教學近況，下階段重抓的工作，表彰一批校園之星，使家長對我們學校工作越來越支持。

　　總之，近年來，我校始終堅持把每一項創建活動納入學校綜合管理來抓，全方位加強領導、教師、學生、家長四位一體管理工作，也取得了一定的成績，但是鑒于我校辦學條件及師生思想觀念所限，我們許多工作還存在很大差距，諸如辦學條件中部室建設、體育活動場地等硬件建設，教師綜合素質有待提高，學生藝術特長教育還抓的不緊等問題，下階段我們將會積極爭取縣局支持，力爭徹底改善辦學條件，新建部室和教師綜合辦公室，首先確保硬件達標，同時我們將進一步按照我校三年奮斗目標多渠道，多形式抓好師資隊伍建設，力爭培養更多的有綜合素質的下一代接班人。

　　市文明創建自查報告篇5

　　梅龍中心學校自XX年被評為市文明校園后，繼續“堅持科學發展，構建和諧校園”，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷強化學校內部管理，積極推進教育現代化進程，以愛與責任為基石，以科研與創新為動力，扎實開展素質教育，靠思想育人，用文化提升，抓習慣培養，重能力提高，與時俱進，開拓進取，讓學生學會學習、學會生存、學會合作、學會創新，取得了若干成績。近幾年來，學校先后被評為池州市農村示范小學、池州市特色小學、池州市體育傳統項目學校、貴池區文明單位，并多次獲得池州市校本培訓優秀學校、貴池區教育管理年優秀學校等等榮譽稱號。

　　學校基本情況：

　　我校本部現有7個教學班，在校學生400人，教職工21人。學校占地面積13871平方米，建筑面積2070平方米，建有教學樓一棟，綜合辦公樓一棟，學生公寓一棟，多功能階梯教室1個，衛星接收站1個，圖書室1個，藏書4878冊，生均12冊，閱覽室1個，供師生閱覽。建有200米環形塑膠跑道一個，附設100米直道，跑道內草坪上設足球場一個;綜合樓前設標準水泥籃球場1個;東側建乒乓球臺4個;低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學生公寓前的操場內建跳遠沙坑1個;鉛球場地1個;體育器材室1間15平方米。

　　現就我校創建池州市文明校園情況作如下匯報：

　　一、加強思想道德建設，樹立起優良的校風校紀。

　　1、學校黨、政、工、隊組織健全，并能充分發揮各自的職能作用。有以校長為首、教導主任、工會主席、少先隊輔導員和班主任組成的思想道德建設工作隊伍，形成了黨、政、工、隊齊抓共管的格局。

　　2、加強教師政治理論學習。明確全面實施素質教育、推進基礎教育課程改革、全面提高教育質量的辦學方向，號召全體教師敬業愛崗、無私奉獻、努力提高自身素質，適應基礎教育課程改革的需要，適應競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學習，組織引導全體教師學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《貴池區中小學教師十不準》、《貴池區教師違規違紀行政處分辦法》，學習教育政策法規和素質教育理論，學習有關文件。通過學習，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養和教育理論水平，促使教師的教育觀念進一步轉變，工作事業心和責任感進一步增強，思想道德水平進一步提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀、質量觀。

　　3、貫徹依法治校、以德治校和依法執教。堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法規、條例，結合學校的實際情況，建立健全學校管理的各項規章制度，并匯編成冊，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念;同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進行法制教育，增強法制意識;定期聘請法制副校長作法制報告。學校領導以身作則、率先垂范，加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

　　4、積極開展“三講兩實踐”活動。

　　①在重大節日和紀念日，利用主題班隊會向學生進行革命傳統教育，教育學生講傳統。

　　②認真落實《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播等形式，讓學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守信、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。

　　③堅持不懈地開展文明習慣養成教育，努力提高學生道德素養。

　　④積極開展道德實踐活動。通過組織學生觀看愛國主義教育影片，讓中高年級學生寫觀后感等形式，讓學生知道今天的幸福生活來之不易，應倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發揚革命傳統，艱苦奮斗、奮發圖強、樹立遠大理想、立志成才、報效祖國。

　　⑤積極開展創新實踐活動，堅持節日系列活動，創設德育教育環境，強化德育工作的滲透性。

　　二、營造濃厚的文化氛圍，優化美化校容校貌。

　　我校通過加強校容校貌建設來促進校園文化建設發展，從而營造濃厚的文化氛圍。近幾年，學校先后投資100多萬元，先后建成綜合辦公樓、校園文化長廊、德育長廊、籃球場、以及歷史名人雕像，改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環繞圍墻的小路。另外，一幢二層的學生公寓樓已于本學期投入使用。這些硬件設施為校園文化建設搭好了骨架。文化建設則是校園文化建設的.重點，也是校園的點晴之筆。因此，我們在結合校容校貌建設時，著重建構了六大系列的主題教育。主要包括：

　　一是以“為生存和發展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”，主要分布在校園文化長廊和德育長廊以及教學樓、辦公樓的醒目之處，精確闡明了我校“為了學生一生的發展奠基，對學生的未來負責”的辦學理念和“人本理校、質量立校、科研興校、特色強校”的辦學特色，以及“起點高、作風實、管理嚴、制度全、效果好”的辦學行為和“學生快樂、家長放心、社會滿意”的辦學目標。讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創新，永創一流。

　　二是以“秉承傳統文明，弘揚民族精神”為主題的“傳統教育系列”，主要分布在教學樓東側的墻壁上的巨型瓷畫“三做”即：在社會做個好公民，在校做個好學生，在家做個好孩子。還有懸掛在教學樓走廊墻壁上的標牌，其主要內容包括：孝敬父母、尊老愛幼;不怕困難、克服困難;團結就是力量;國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋;三字經、道德經節選;學會尊重、學會惜時等有關內容，是師生了解、學習、傳承中華民族文化傳統和民族精神的園地。

　　三是以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的“養成教育系列”，主要分布在教學樓前的宣傳櫥窗內及花池、草坪的文化牌上，其內容包括《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的內容及其圖解和詮釋，還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學生理解“習慣就是素質”的內涵，從而養成遵紀守法，言行規范，文明自律，全面發展的良好習慣。

　　四是以“培養健全人格，提升生命質量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內墻、教學樓走廊內和綜合樓外墻上，主要內容包括人格和命運、性格與成功、心態與成長、處事與做人等有關內容，學生在此通過學習、吸收、內化，可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學會學習、學會生存、學會合作、學會創新”，更使學生加深理解“學習改變命運，人格成就未來”的真正內涵。

　　五是以“陶冶藝術情操，展現藝術特長”為主題的“成功教育系列”，主要分布在自然園和教學樓展室內，其內容主要以學生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功幸福、品味實踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。真正發揮了“學習的場所、實踐的基地、創新的樂園”的育人功能。

　　六是以“打造書香校園，塑造健康心靈”為主題的“經典文化教育系列”，主要分布在教學樓走廊內，其內容主要是一些經典的古詩詞。有《水調歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經典古詩詞就放在學生眼前讓他們無時無處不受到經典文化的影響、熏陶和感染。讓學生從小就與圣賢同行，伴經典飛翔。

　　以上這些硬件建設和文化建設，都是精心設計和安排，盡量讓其發揮育人功能的作用，力爭讓每一面墻壁都會說話。總之，近幾年的校園文化建設的同時也不斷加強了師生的思想政治和法制、道德教育。現在我校全體師生都展現良好的精神風貌，學校處處都呈現文明與和諧。

　　三、加強教科研工作，提高教育教學質量。

　　我校在教學精細化管理工作上出實招，在課堂教學全面推行“六個一”環節，指導和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個一”是：“一評”，就是在每堂課開始，教師點評上節課學生作業的完成情況，特別強調文面與書寫，指出存在的優點與不足，表揚好的，鼓勵差的，促成學生良好書寫習慣和課后及時復習習慣的養成。“一查”，就是教師根據上節課的授課內容，有重點有層次地檢查提問學生對知識的鞏固掌握情況，這是學生達到“溫故知新”效果的關鍵環節。“一教”，就是教師根據課堂教學的常規要求完成本節課的教學任務和目標。這是課堂教學的中心，也是教學相長的根本環節。“一寫”，就是教師要時刻注意學生在課堂教學過程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學中的重點，整理上課時師生提到的主要內容，隨時提醒學生筆記做到條理清楚，書寫認真。“一理”，就是在一堂課臨近結束，教師引導和幫助學生回憶整理一節課的收獲，學生進一步對課堂內容進行消化吸收，教師有重點有層次地布置書面作業，做到堂堂清。“一思”，就是教師在走出課堂后，及時反思總結一堂課下來的得與失，寫下本節課的教學反思，以便再上課時改進提高。實施這“六個一”環節，形成了我校良性的課堂教學管理機制，提高了廣大教師的授課水平，促進了學生的有效發展。

　　全面提高教學質量，關鍵是抓住課堂教學不放松。我校在每學期對課堂教學教研活動早計劃、早安排、早落實。課堂教學教研工作開展得扎實、積極、有效。

　　(1)、領導班子成員兼課。包括分管校長在內，每周至少七節課，每天深入不同年級和課堂，掌握第一手學情，然后對教學工作作出正確決策。實現了領導班子由行政領導到專業引領的轉變，帶動了廣大教師提高課堂教學效率的自覺性和積極性。

　　(2)、“教壇新星”研究課。為確保新教學理念及時滲入到每堂課，學校“教壇新星”教師在每學期初和學期中各上一堂研究課，由學校業務領導承包到人，組織學科教師聽課、評課、修改教案，分析當前教學新理念在課堂教學中的靈活運用和新教學方法的課堂落實，確保課堂不落后于課改的發展要求。

　　(3)、每人一堂精品課。每學期，學校組織全體教師開展一次每人一堂精品課活動，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時間學習的新成果，促進學校整體課堂教學水平的提高。(4)充分發揮“農遠”資源作用。學校要求每位任課教師都要不斷學習新技術，掌握現代化教學手段在提高課堂教學效率中的本領，充分利用學校現有的現代化教學條件，使教育現代化緊跟科學技術現代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進了我校教師課堂教學思想的切實轉變，保證了教師課堂教學水平的穩步提高。教師水平提高了，這才是文明創建的關鍵。

　　通過創建文明校園活動的開展，我校師生的行為更加規范，校容校貌進一步得以改善，學校管理更加科學，教育教學質量不斷提高。今后，我校將繼續把握教育發展的新機遇，以新時期教育發展的新特點、新要求的挑戰為動力，繼續深化課程改革，大力推進素質教育!繼續加強校容校貌、校風校紀、道德規范建設，營造濃郁的校園文化氛圍，把文明校園建設推向一個新的高度!

　　市文明創建自查報告篇6

　　近年來，我局在威海市委、市政府、市文明委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以構建“和諧海事”“平安海事”為目標，以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，以加強職業道德建設、規范執法行為、樹立行業新風為重點，以隊伍建設為根本，以提高干部職工隊伍的綜合素質和服務經濟社會發展的能力為著力點，切實加強組織領導，積極探索建立長效機制，深入開展群眾性的文明創建活動，使文明建設活動深入人心。

　　整個活動呈現出連續性強、成效顯著、群眾和社會認可的突出特點，全局的三個文明建設也形成相互促進，同步提高的局面。保持了威海海上交通安全形勢穩定，為轄區以港興市戰略目標的逐步實施做出了應有的貢獻。按照有關申報省級文明單位的相關要求，對創建工作進行了認真的自查，認為我局已經具備了申報省級文明單位的條件，現將自查情況報告如下：

　　一、加強組織領導，保證創建活動成效

　　一是完善文明創建組織機制。多年來，我局歷屆領導班子高度重視精神文明建設，求真務實，真抓實干，把文明創建工作作為“一把手”工程擺上重要議事日程。成立了局精神文明建設委員會，下設辦事機構。在日常工作中堅持與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，做到年初有部署、年中有推進、年底有檢查，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門具體指導、各單位部門齊抓共管具體落實、廣大干部職工積極參與的領導體制和工作機制，為文明單位建設提供了強有力的組織保證。

　　二是完善文明創建制度機制。多年的工作體會使我們深深的認識到文明創建活動是一項長期的系統工程，必須有健全的制度、完善的機制、科學的管理，才能保障創建活動健康持久地開展。為此我局研究制定了《威海海事局精神文明創建活動工作規劃》等文件，用以指導和規范文明創建工作并推動全局精神文明建設活動向縱深發展，積極支持和鼓勵各單位部門創新文明創建活動載體，使我局精神文明建設工作取得了明顯成效。

　　我局先后被評為全國海事系統文明達標單位、全國海事系統文明執法示范窗口、全國直屬海事系統先進集體、山東海事局先進單位、全省口岸系統文明共建先進單位、山東省共建文明口岸先進單位，連續六?年保持市級文明單位榮譽稱號，我局石島海事處、龍眼海事處、南港海事處被命名山東省“共建精神文明口岸先進單位”，威海北港海事處連續兩屆被命名為“山東省口岸文明示范窗口”，局通航處命名為威海市直機關文明科室，局船舶處被威海市團市委授予威海市“青年文明號”，黨政主要領導多次被評為山東海事系統“模范帶頭人”、“五好班長”。

　　三是完善文明創建監督機制。定期組織對各單位部門文明創建工作進行檢查指導。在全市10余家相關單位聘請了行風社會監督員，定期召開座談會虛心聽取他們對行風、廉政建設等方面的意見和建議，深入執法一線進行明查暗訪。通過設立舉報電話和舉報箱以及發放征求意見表等形式主動接受社會監督，廣泛收集群眾意見和建議，不斷改進工作方法提高服務水平，保持了建局以來行政執法零舉報，海事形象和社會滿意度逐年提高。

　　二、加強思想教育，提高道德修養

　　廣大干部職工是精神文明建設活動的參與者、實踐者和行為主體，我們在推進文明單位、文明行業、文明窗口等系列創建活動的過程中，按照樹立社會主義榮辱觀和加強政風行風建設的要求，每年均根據工作計劃研究制定《理論學習計劃》，充分發揮黨委理論中心組在全局政治思想教育中的核心和輻射作用，組織開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領的宣傳教育，認真學習《公民道德建設實施綱要》、《海事執法人員守則》、《交通部海事局關于進一步規范執法行為加強行風建設的六項措施、八項紀律》等。

　　切實加強對干部職工的職業道德、職業精神、服務技能的培養和提高，通過開展群眾性的“爭先創優”活動，學振超“技術大練兵”活動，“學剛毅精神、做剛毅式的海事人”活動等，引導干部職工加強日常思想道德建設，提高個人修養，學禮儀、守道德、除陋習，不斷夯實精神文明建設的群眾基礎。

　　結合工作，大力宣揚“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為主要內容的公民基本道德規范;深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，積極參與“慈心一日捐”、扶殘濟困、無償獻血、希望工程、志愿服務、見義勇為、尊老愛幼、保護環境等社會公益活動。幾年來，我局積極參加扶貧救困活動,認真開展“四聯一包”活動，為聯系村、聯系學校提供幫扶款物近10萬元，無償獻血30多人次，在威海市委、市政府倡導的愛心捐助、“慈心一日捐”等活動中，全局干部職工先后捐款10余萬元。

　　三、創新活動載體，豐富創建內容。

　　精神文明建設是一個與時俱進不斷創新的系統工程，我們始終立足于“船舶適航、船員適任、安全暢通、有效監管、優質服務”的總目標和建設一支政治堅定、作風優良、自覺奉獻、業務精湛的海事執法隊伍為根本任務，緊緊圍繞爭創“省級文明單位”這條主線貼近基層、貼近群眾不斷探索創新文明創建活動新的載體。

　　為做好威海轄區迎峰度夏電煤油運海事保障工作，結合轄區實際，積極采取措施加強電煤油運輸的海事保障，完善預警預控預案，加強對到港電煤油運船舶的動態監管，實行“三優先”原則，為電煤油運輸開辟“綠色通道”，實現電煤油船舶在港“零待時”，積極協調解決運輸過程中相關問題，保證電煤油運輸船舶一路綠燈，暢通無阻。

　　為配合威海南港新區碼頭三、四期建設項目的順利實施，根據工程施工建設進程，結合海事監管職責，局主管和分管領導，多次深入施工現場指導安全作業，及時就安全方面提出合理化建議，為工程建設的順利進行創造了有利條件。

　　為妥善做好鮮銷船船舶、及船員管理的關系理順工作，按照國家交通部、農業部的相關要求，先后組織開展了10余期鮮銷船船員知識更新等培訓，完成了轄區漁業銷鮮船舶證書的換發，保證了國際航行鮮銷船舶的安全營運，為轄區水產品外銷、創匯營造有利條件。

　　為保證威海市以港興市,實現海上交通環境可持續發展、提升威海市對外形象,促進經濟快速發展,我們本著既監督又服務的態度,積極參加了威海劉公島“空中客車”建設項目、威海三大造船基地建設、榮成俚島港、好當家港的對外開放等重點涉海項目的論證,提出了合理化建議，并積極著手編制《威海市沿海通航環境總體規劃》，為威海轄區以港口為中心的口岸經濟的快速發展、港口總體規劃的科學化進程作出了應有的貢獻。

　　為配合信息化試點市工作安排，根據“威海市應急救援指揮系統”項目需要，積極加強信息化建設，推進“數字威海”建設，進一步推廣應用了船舶、船員、通航、船載客貨系統業務軟件;完成了威海灣cctv信號資源的整合，實現了對威海灣海上交通秩序的實時監控;威海vts(交通管制系統)的建設已經通過工可審批，為進一步提高海事監管信息化、現代化奠定了良好基礎。

　　服務手段的更新、便民措施的實現，更進一步充實和豐富了文明創建活動的載體，也為創建省級文明單位增添了合力。

　　四、改善基礎設施，加強環境建設

　　我局堅持量力而行、注重實效的原則，不斷改善基礎設施和環境建設。

　　一是改善辦公環境，完成了石島海事處辦公用房的置換、修繕，建立了局政務中心、海事處政務受理窗口，改善了職工食堂，更新了職工健身器材，開展了內容豐富的群眾性文體娛樂活動，豐富了干部職工的業務文化生活。組織參加了威海市直機關運動會、乒乓球、羽毛球賽等活動。在威海市直機關乒乓球比賽，中先后獲得團體第一名、男子單打第一名等獎項。在山東海事局乒乓球賽、籃球賽中分別獲得團體第三名和第四名的優異成績，通過職工群眾喜聞樂見的文化娛樂活動，陶冶了情操，提高了凝聚力、向心力。

　　通過注重做好靈活多樣的思想政治工作，保持了全局隊伍的思想穩定。全局干部職工崇尚科學、反對迷信，倡導健康、文明、科學的生活方式蔚然成風，多年來，無違法違紀及刑事案件、無黃、賭、毒、封建迷信等社會丑惡現象和邪教活動發生，社會治安、工作生活秩序良好;

　　二是改善執法環境。在各執法窗口制作政務公開欄，制作“明白紙”公開辦事程序，在辦公場所設置醒目的單位名牌，懸掛海事局徽;購置了一大批海事執法車輛和船艇，對實現流動執法、增強應急反應能力提供了有力支持。為適應經濟社會高速發展給海事提出的新要求，進一步加快了數字海事信息化建設步伐，主要海事管理工作基本實現了微機管理，海事辦公自動化系統已全面運行。

　　船舶管理、船員管理、通航管理、事故應急管理等業務系統全面推廣應用，船舶登記信息、海船船員證書信息數據庫基本建成，船舶“一卡通”工程全面推廣應用;海事電子政務建設初見成效，危險品申報實現了網絡申報和網上審批;建設了威海海事局互聯網網站，向社會發布船舶、船員、通航環境、相關法規等海事管理信息，為社會公眾和管理相對人提供了及時、便捷的信息服務。

　　五、加強黨風廉政建設工作，保障主業健康協調發展

　　在日常工作中，我局始終把黨風行風廉政建設放在全局工作的重要位置，堅持與行政、業務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核、一起總結。局領導班子帶頭學習和貫徹上級紀檢監察工作會議精神，認真落實“一崗雙責”，自覺遵守廉潔從政的若干規定，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”，實行了有獎舉報和《海事行政執法意見反饋卡》等制度，有效防止了不廉潔行為和現象的發生。

　　認真開展了治理商業賄賂專項工作，著重抓住基礎設施建設、重大設備、物資采購、設備修購等領域、海事行政審批許可、基層海事執法人員現場執法等容易滋生商業賄賂行為的關鍵環節，積極開展內部自查自糾，取得良好效果。2006年以來，先后開展了以“為民、務實、清廉”為主題的廉政教育月活動，“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題教育等，組織黨員干部觀看了警示教育片，開展了學唱廉政歌曲，撰寫廉政建設論文、學習心得，征集廉政警語和及黨紀條規知識測試等活動，進一步強化了廉潔自律意識，增強反腐倡廉的緊迫感和責任感，形成了廉政教育的濃厚氛圍。

　　六、近年來開展文明創建活動的主要收獲

　　多年來，我局按照寓監管于服務當中，“服務人民、奉獻社會”的基本要求，切實做到“四個結合”，不斷推動文明創建工作的健康發展。

　　一是與服務地方經濟發展緊密結合。文明創建活動的目的就是通過提高干部職工的綜合素質進一步提升服務經濟社會的能力，做到廉潔高效、依法行政、執政為民，為社會經濟發展保駕護航。因此，我們在設計創建主題時緊緊圍繞中心，貼近實際，突出轄區特點，重在解決問題，提高實際效果。

　　1是大力支持港口建設發展，妥善處理港口生產、建設與海事監管之間的矛盾，積極協調解決有關困難，特別是在港口建設、航道錨地調整等方面做了大量工作，為港口發展做出了積極的.貢獻。

　　2是為打造旅游城市保駕護航，認真做好旅游船舶及客船、客滾運輸船等涉及旅游項目的安全監管工作，努力打造威海劉公島、威海大連“安全、暢通、文明航線”積極推動威海韓國(相關港口)“安全、暢通、文明航線”建設步伐。

　　3是切實抓好事故應急處置能力建設，促進海洋生態環境的優化，采取積極防備的方針，在威海威海洋石油碼頭和石島新港建設了兩座溢油應急設備庫，有效提升了轄區溢油應急處置能力，在澇臺河陸源油污染的清理工作中及時、有效地發揮了作用，挽回了大量的經濟損失，在關鍵時刻發揮出了關鍵作用，多次在不同場合受理市委、市政府領導的贊揚。

　　二是與提高職工隊伍素質結合起來。思想道德建設是促進人的全面發展的重要內容和中心環節，也是“創建”活動的“基礎性工程”。為此，我們始終把創建活動與提高領導干部思想政治和執政能力建設、發揮黨員的先鋒模范作用、群眾性的道德實踐活動載體有機地結合起來，不斷提高干部職工的思想道德素質和科學文化素質，形成了全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。目前我局海事行政執法人員全部達到大專以上文化程度。

　　三是與促進行風建設緊密結合。海事工作是直接面向社會的“窗口”行業，行風狀況直接反映出文明創建工作的水平，影響到黨和政府在人民群眾中的形象，影響文明創建工作的成效。我們認真落實領導班子“三重一大”和領導干部“四個不準”的要求，在抓廉政制度建設的同時充分利用治理商業賄賂、開展廉政宣傳教育月等有力時機開展警示教育，針對當前在行風建設中出現的熱點和群眾反映突出的問題采取有力措施限期整改，全局執法人員能自覺接受社會監督，無吃、拿、卡、要現象，沒有發生一起行政復議和行政訴訟案件。

　　四是與管理年活動和推行質量管理體系緊密結合。結合“規范管理年”活動和質量管理體系要求將文明創建各項標準逐條分解到職工的行為規范和崗位工作標準中去，通過制度規范管理，將文明創建工作由檢查達標型逐步轉化為每個職工、每個崗位的自覺行動，上升到工作中的一種追求和一種境界，推動文明創建工作向長效達標型發展。

　　近年來，我們在文明創建工作中進行了一些有益探索，也取得了一些成績，通過自查，認為已經達到了“省級文明單位”的創建標準，現申請上級文明委對我局進行考核驗收。

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