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策劃書

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時間:2022-10-09 02:29:29 策劃書 我要投稿

策劃書范文下載

  下面是YJBYS小編為您精心整理的策劃書范文,希望大家喜歡。

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  策劃書寫作格式【1】

  一、策劃書名稱

  將活動或者事件的具體名稱寫在頁面的正中方位,如“×年×月××大學××活動策劃書”,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景

  具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

  三、策劃書的活動目的和意義

  活動的目的、意義都應該簡要地描述出來。

  同時將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。

  活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

  四、活動的資源情況

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動中心都詳細列出。

  可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動的開展情況

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。

  在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。

  人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  六、活動經(jīng)費

  活動的各項費用要經(jīng)過具體、周密的預算后,具體明確地列出來。

  七、活動當中的細節(jié)問題  http://www.euromac.net.cn/

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人和參與者

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  創(chuàng)業(yè)大賽策劃書【2】

  一、活動背景

  長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,將把它作為長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動,在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎上,結合大學生活動的具體實際,以大學生就業(yè)為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。

  在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴,廣州海科電子科技有限公司長沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作,本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以海科高能量凈水機作為我們比賽的指定產(chǎn)品,并通過此次比賽挑選出組建海科高能量凈水機的精銳銷售團隊。

  二、活動意義

  1.促進學校與企業(yè)的交流,搭建高效、高速的校企溝通平臺:

  2.一定程度上改善我校學生就業(yè)狀況,直接提升就業(yè)率;

  3.鍛煉我校學生就業(yè)技能、職場技能,提升學生綜合素質能力;

  4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等,為今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考 。

  5.使在校大學生理論結合實際,接受實戰(zhàn)檢驗,提高理論應用于實踐的綜合能力。

  三、活動主題

  贏在起點 勝在職場 爭做先鋒

  四、參賽對象

  創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學生

  五、活動策劃原則

  ▲ 職場主題原則

  本次活動全程以職場為主題,著重鍛煉大學生職場生存技能。

  ▲ 創(chuàng)新性原則 本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時,結合學校實際,對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新。

  ▲ 可操作性原則

  本次活動各個環(huán)節(jié)需結合學校、學生實際情況進行操作。

  ▲ 實戰(zhàn)性原則

  本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力,切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能比賽。

  ▲ 公開、公平原則

  本次活動以選手評估系統(tǒng)結合評委評選的原則,堅持評選公開、公平、公正。

  六、活動組委會

  主辦單位:長沙職業(yè)技術學院招就處

  承辦單位:長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  贊助單位:出國留學網(wǎng)

  七、活動時間安排

  1) 宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責人:梁××

  2) 產(chǎn)品培訓會 【4月20日(周三4:00)】負責人:李××

  3) 自由組團隊并推選隊長 【4月20日】 負責人:田××

  4) 選手禮儀培訓與視頻學習 【4月21日(周四19:00)】負責人:徐××

  5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負責人:各隊隊長

  6) 商業(yè)實戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實戰(zhàn)【4月24日8:00】 負責人:徐××

  7) 商業(yè)實戰(zhàn)時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊員

  八、活動可行性分析  http://www.euromac.net.cn/

  1.該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),活動具有一定的實踐學習性,經(jīng)過實際運作,在學生中已具有一定的影響力

  2.該活動組織者與執(zhí)行者,做過多次團隊培訓以及銷售培訓,具有豐富的理論功底

  3.該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持

  九、活動流程概述

  大賽整體流程

  a.賽前報名

  b.賽前總動員會暨培訓大會

  c.自由組團隊推選隊長

  d.對選手進行專業(yè)性培訓

  e.各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號

  f.隊長就是ceo,安排整個團隊的工作方向,確定路線

  g.商業(yè)實戰(zhàn)大比拼

  十、活動流程細則

  a賽前報名

  針對長沙職業(yè)技術學院全體學生進行宣傳后,通過簡單的報名表形式,選手報名參加該大賽。

  創(chuàng)業(yè)大賽策劃書【3】  

為了動員、組織我校學生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設計計劃競賽,營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍,拓展素質發(fā)展,引導和幫助學生學習創(chuàng)業(yè)知識,樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

  一、活動主題:超越夢想,創(chuàng)業(yè)未來

  二、組織單位:商學院

  三、參賽對象:正式注冊的在校全日制學生

  四、組織機構

  1、競賽設立組委會、負責競賽組織策劃領導工作。

  組織委員會下設秘書處,負責競賽的日常事務。

  2、競賽設立評審委員會,由組委會聘請經(jīng)濟類、管理類等學科的教授、教師組成,負責參賽作品的評審工作。

  五、競賽類別

  1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。

  a.商業(yè)創(chuàng)意類。

  創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié),創(chuàng)意即所謂“金點子”,旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。

  此類競賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。

  商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型。

  Ⅰ.商機創(chuàng)新型:參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務、校內(nèi)外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。

  Ⅱ.管理加強型:針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。

  所有的商業(yè)計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交。

  b.創(chuàng)業(yè)計劃類。

  參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交,完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析,可行性分析,投資前景等,并注意計劃的實用性和可實現(xiàn)性。

  c.創(chuàng)業(yè)實踐類。

  在全校范圍內(nèi)征集學生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例,要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料,包括概要、項目背景、產(chǎn)品與服務、市場營銷策、財務狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。

  2、稿件要求

  一級標題用宋體三號字,二級標題用宋體小三號字,正文用華文仿宋小四字,行距21磅。

  六、競賽方式

  1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。

  參賽者提出一項具有市場前景的產(chǎn)品和服務,組成優(yōu)勢互補的競賽小組,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。

  所提出的產(chǎn)品和服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務,嚴禁抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

  2、賽制:競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行。

  以學院為單位,廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳,形成競賽的群眾基礎,參賽者向各學院申報作品,由各學院組織預審,然后提交競賽申報作品參加預賽,每學院提交作品數(shù)量不限。

  在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽,并由競賽評審委員會負責評審。

  3、預賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進行ppt答辯和回答競賽評審團的問題。

  4、各學院所報作品,每個作品指定一名指導老師,作品提交初審合格后,由商學院選派一名指導老師與其相互合作。

  七、時間安排:作品提交5月8日——5月10日

  八、獎項設置

  創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(三)

  為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,結合我校各專業(yè)之間優(yōu)勢互補的特點,為培養(yǎng)應用型復合型人才提供切實的更廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。

  一、參賽對象:全院在校學生均可報名參加。

  二、承辦單位:出國留學網(wǎng)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)

  三、參賽時間:11月25日~31日,具體時間見本表“日程安排”。

  四、大賽組織形式

  1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。

  參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。

  各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。

  每個參賽團隊3~7人。

  2.參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

  五、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求

  1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

  2.參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

  3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。

  4.計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

  六、競賽流程

  (一)報名階段:

  1.11月18日前,參賽隊伍或選手到本院系報名。

  每個院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團隊,允許團隊成員跨院系適當交叉,跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。

  2.11月25日前各院系需上交以下資料:

  (1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。

  (2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。

  申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結構上的科學分布。

  (二)評選階段

  1.準備階段,賽前培訓。

  11月20日前網(wǎng)絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。

  具體時間地點另行通知。

  賽前培訓內(nèi)容主要包括:幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。

  2.評審階段:時間:11月25日~31日

  (1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。

  以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。

  每隊10分鐘之內(nèi)。

  (2)公開答辯。

  參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關,主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。

  回答問題不得超過5分鐘,超時扣分。

  (3) 觀眾支持。

  場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。

  七、競賽評委會構成

  競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。

  八、競賽獎勵

  1. 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

  另設優(yōu)秀指導教師獎1名。

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