活動策劃

時間：2023-08-27 14:23:44 策劃書我要投稿

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[熱]活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動前言

[熱]活動策劃

　　風箏，源于春秋時代，至今已經20xx余年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源，后來其學生魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風箏情結。但近十幾年來長沙放風箏的人越來越少了，而從上世紀90年代起，湖南的風箏幾乎沒有任何發展，我省于1999年底正式成立的風箏協會也一度處于停止狀態，群眾的放風箏熱情大大退化。

　　直到近幾年，城市建設讓長沙越來越美，特別是湘江兩岸的風光帶讓沉寂了多年的風箏又火起來了。陽春四月正是放飛風箏，傳遞風箏文化和知識，促進風箏文化再度興盛的大好時機。

　　3月，我們攜手長沙第一福利院，成功舉辦了首屆湖南大學風箏文化節，活動獲得了巨大的成功，很大程度上促進了長沙風箏文化的復興，也為福利院的孩子們送去了溫暖和關懷。基于此，我們決定舉辦第二屆風箏文化節。

　　此次風箏文化節，我們將請來長沙最資深的風箏專家。舉辦一系列風箏文化活動，廣泛宣傳風箏文化知識，讓大家在享受風箏帶來的樂趣時，加深對傳統文化的理解，促進傳統文化的繼承和發展。

　　同時，我們將繼續攜手ICC（國際關心中國慈善協會）沙漠之花工作坊，為孩子們帶去春天的溫暖和希望。

　　并且，風箏作為一項有益于身心且適合廣大人群參與的體育活動，大力提倡和發展風箏文化也是對體育精神的傳播。

　　二、活動時間：

　　5月12日至5月20日

　　三、活動地點：

　　（1）志愿者招募地點：

　　a、湖南大學北校區龍王港學生公寓

　　b、湖南大學南校區天馬學生公寓

　　c、德智園學生公寓湖南大學體育場

　　（2）展出地點：湖南大學南北校區

　　（3）放飛地點：湘江沿岸

　　四、活動對象：

　　全體湖南大學師生

　　五、活動流程策劃書：

　　（一）風箏文化展

　　1、準備階段

　　（1）提前一周聯系好天馬籃球場，固定器材的準備。聯系好風箏文化專家，民間老藝術家。

　　（2）提前一天下午，即開始布置場地。200米長的巨型龍形風箏，30平方米的大型風箏等一些有安放難度的風箏需要正確擺放固定，確保布置現場至少10人。請專家到場，指導現場的布置。布置好場地當晚安排人員通宵值班看守。

　　（3）邀請各學生社團組織，參加風箏展，并可以為自己的社團組織，設計自己風箏，我們負責制作與展出。

　　（4）前期宣傳可與義賣活動同時進行。

　　（5）可提前在天馬籃球場擺點現場制作風箏以及講解風箏制作方法，并讓大家一起參與進來。

　　（5）人員安排，值班表，負責人及時到位。

　　（6）外聯部提前2周開始活動（錢、贈送的紀念品、傳單）

　　（7）低價購買一些水、風箏等在活動時同步銷售掙取協會經費。

　　2、宣傳階段

　　（1）在天馬以及德治園區內海報欄進行宣傳海報的張貼。

　　（2）在滴水恩公益創業協會的官方微博以及人人主頁上進行前期宣傳。

　　（3）在QQ空間、微信平臺、QQ群等地方進行前期宣傳。

　　（4）聯系湖大青年、湖大TV、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進行前期的宣傳報道。

　　（5）在天馬籃球場等場地進行現場擺點的`宣傳工作。

　　3、活動開展階段

　　（1）早上8點正式開始活動，人員到位，確保各時段至少有8人在場，其中確定一名重負責任，對于特色風箏安排專人進行介紹，講解。

　　（2）安排專人專車接送專家，藝術家，安排他們的午餐、休息地點，向他們贈送紀念品。

　　（3）展出包括著名風箏和有商家、社團特色的自制風箏。

　　（4）活動過程中使用音響，配合海報條幅，進行現場的大力度的宣傳。

　　（5）活動過程中同時開展義賣活動，將所得的盈利捐助ICC（國際關心中國慈善協會）沙漠之花工作坊。

　　（6）有關注意事項不再贅述。特別注意愛惜，保護參展風箏。

　　（二）風箏放飛志愿者招募

　　1、準備階段

　　（1）提前聯系確定活動場地，活動當天早上提前布置好招募場地。確保活動準時順利進行。

　　（2）各個招募地點的前期宣傳到位，包括各個活動地點的海報張貼，傳單發放，以及傳單到每一戶。同時制作條幅，海報，確保活動現場的宣傳力度。

　　（4）給工作人員分配好工作崗位，時間段，以及個人的負責項目。

　　2、宣傳階段

　　電視臺：湖南大學電視臺

　　報刊雜志：湖南大學報、湖大青年、社團人等。

　　網站：愛晚紅楓網、望麓自卑論壇、湖南大學百度貼吧。

　　廣播站：湖南大學廣播站。

　　等一系列媒體都將會參與報道宣傳。整個活動過程就會被制作成光碟，用于后期宣傳。

　　3、活動開展階段

　　（1）活動當天早上6點每個招募活動點要求至少安排3人布置場地，包括帳篷的搭建，桌椅的擺放，風箏的擺放。海報張貼，條幅懸掛。

　　（2）7點半各位工作人員到位準準時開始活動，現場必須保證至少有2位工作人員。中途安排換班。具體：安排發放傳單等宣傳工作。

　　（3）要特別的為我們的放飛活動進行宣傳，吸引更多的人參加到放飛活動中來。

　　（4）向重要來賓贈送紀念品如風箏等。

　　（5）活動期間會有各家媒體的報導，采訪。

　　（6）對待老師同學，社會人士，注意言行舉止。

　　（7）活動結束后合影留念。

　　（8）活動過程中注意用電安全，器具正確使用，愛護公物，注意保持活動現場的整潔，活動結束后，要及時清理場地。

　　備注：整個招募活動開展兩天時間，在湖南大學湖南大學南校區天馬學生公寓，德智園學生公寓開展，第二天在北校區開展風箏文化展的同時加入招募志愿者環節。

　　（三）風箏放飛

　　1、準備階段：ICC沙漠之花工作坊，聯系安排接送車輛。

　　2、宣傳階段：與另外兩項活動同時進行。

　　3、活動開展階段：

　　（1）部分人員7：00出發，接福利院的孩子到湘邊活動場地，必須有男生參加，便于幫助殘疾孩子。其他人員8：00之前到達活動場地，安排車輛在8：00之前將專家和他們的風箏接來。

　　（2）參展風箏都將放飛，包括巨龍風箏，社團商家風箏等。

　　（3）準備好風箏分發給孩子們，我們與他們一同放飛風箏，放飛希望。

　　（4）有關注意事項不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們，在湘江邊劃分好活動區域，安排專人看護孩子，守住邊界，安排換班，確保萬無一失。

活動策劃篇2

　　一、活動前言：

　　故鄉是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方，在每個人心中故鄉都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化，故我們舉辦第三屆“家鄉美”攝影活動。

　　二、活動目的：

　　組織“家鄉美攝影活動”，其目的在于讓同學們發現自己家鄉文化的美，發掘家鄉文化的獨特之處，并通過同學們的拍攝、展出，讓各地不同的文化得以宣傳，有助于同學們培養熱愛祖國熱愛家鄉的情懷，并希望通過此次活動，使大家更為了解中國的傳統文化，使泱泱中華文明得到更好的傳承與發展。希望同學們能用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的.主題去感受家鄉的可愛和美麗

　　三、活動名稱：我的家鄉我來夸

　　四、活動時間：20xx年1月1日--20xx年3月20日

　　五、策劃主辦方：山西大學商務學院體育系團總支

　　六、活動安排

　　1、籌備時間：20xx年1月

　　2、上交時間：20xx年3月20日

　　3、展覽時間：20xx年3月25日-4月10日

　　4、展覽地點：7號樓五樓辦公室

　　七、參展作品要求

　　1、投稿作品風格不限，創作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉”為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。

　　2、謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）。

　　3、數碼相機拍攝的作品請制作成同樣規格的照片。

　　八、作品評選辦法：

　　1、截稿后，由主辦單位匯集各參賽作品，組織評委（專業攝影師、知名攝影家、專業攝影教師等）進行評選。評選時為了大賽的公平，每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。

　　2、評委可根據各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調整，但獲獎名額總數保持不變。

　　3、評選結束后，獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優秀作品做專題展覽。

　　4、評選標準：照片的文化底蘊60%+美感25%+技術10%+文字5描述%。

　　九、具體事項

　　1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱，由班長收齊統一發送至：（郵箱）

　　2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名，榮譽證書、精美禮品一份

　　二等獎：2名，榮譽證書、精美禮品一份

　　三等獎：3名，榮譽證書、精美禮品一份

　　優秀獎：5名，精美禮品一份

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　為落實把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，展現寢室文明、文化建設成果，營造良好寢室氛圍，為寢室同學提供展示風采的契機。生命與環境科學學院特此開展以“暖暖愛國心，濃濃寢室情”為主題的寢室文化節活動。使大家自覺培育和踐行社會主義核心價值觀, 帶頭倡導良好社會風氣，美化生活環境。

　　二、活動主題：

　　“暖暖愛國心，濃濃寢室情”

　　三、主辦單位：

　　生命與環境科學學院

　　四、承辦單位

　　生命與環境科學學院團總支學生會

　　五、活動對象

　　生環院20xx、20xx、20xx屆學生

　　六、活動時間：

　　11月2日—11月22日（見策劃書附件一）

　　七、活動地點：

　　決賽一教樓

　　八、活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）每個班接到通知后立即通知各個寢室長，每個宿舍根據要求以“暖暖愛國心，濃濃寢室情”為主題，發揮各成員的特長，團結合作，共同協商，力求在開始第一輪評比之前完成所有工作。各班由班長及勞動委員或生活委員負責。

　　（2）每個收到通知參加第二輪的`每個宿舍需準備一段才藝展示以及一個PPT，PPT內容主要介紹寢室成員、裝飾理由，兩項展示總時間控制在十分鐘以內；最后每個班內部商定推舉4個優秀宿舍參加院里的評比環節。

　　2、活動要求

　　（1）PPT內容體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，緊扣主題，突出特色的寢室文化，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現我院學生積極向上的精神面貌，PPT展示時需有一名解說員對其進行演說。

　　（2）才藝表演形式可以為相聲、小品、短劇、歌曲（自己改編的）曲或原創歌曲，須向評審團提交歌詞及伴奏。節目表演與PPT展示總共時間不得超過10分鐘，超出時間者給予相應扣分。

　　（3）宿舍文化突出主題且內容健康，積極向上，能夠正確形象地反映大學生的思想特質；評比時做到衣著得體，禮貌待人。宿舍裝飾切忌過于花里胡哨

　　（4）初選時各參選寢室必須準備一位解說員，講解寢室裝飾意義，要求語言順暢、舉止大方、解說時間控制在3分鐘之內。

　　3、活動流程

　　（1）通知各班級相關活動事項，各班內部評比；

　　（2）11月12日下午三點由生活部、安保股及各班有關班委組成評審人員對各班寢室進行第一輪評選，前十二名進入下一輪評比；

　　（3）11月22日晚七點在1205教室進行PPT演示及才藝表演，并由評審確定最終名單；

　　（4）兩輪過后各寢室分數經整理后將會公布在生環院網頁上，第一輪成績占總成績的60%，第二輪成績占總成績的40%，以及張貼在海報墻上公示。

　　（5）活動結束后，由老師總結活動，之后對獲獎寢室頒獎、頒發獎品。

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀獎6名

　　最佳PPT獎1名

　　最佳才藝獎1名

　　班級最佳組織獎1名

　　最佳解說獎1名（宿舍裝飾解說）

　　十、預算設置

　　獎項設置

　　獎金（元）

　　寢室數

　　總計（元）

　　一等獎

　　二等獎

　　100

　　三等獎

　　120

　　共計300元

活動策劃篇4

　　一、活動背景。

　　轉眼間，院學生團總支本學期的活動即將接近尾聲。本學期我們也成功的策劃舉辦了許多活動，在我們為獲得的成就欣喜之余，也看到了我們工作中存在的種種問題，為更好的改進院學生團總支的`工作，完善自身不足取得長遠的發展，特在學期臨近結束之際開展本次學期總結大會，以便我們查漏補缺，完善自我。

　　二、活動目的。

　　為激發各部門干事長及成員的工作熱情，同時給予各部干事長鍛煉自我，相互團結合作的機會，院學生團總支在此開展學期總結大會。同時也增強我校院學生團總支全體成員的凝聚力，使院團總支有更好的發展。

　　三、活動主題。

　　回首過去，展望未來。

　　四、主辦單位。

　　河南建筑職業技術學院學生團總支。

　　五、參與人員。

　　院學生團總支全體成員

　　六、活動時間、地點。

　　時間：20xx年xx月xx日19：00——20：30（第xx周）。

　　地點：待定。

　　七、活動安排。

　　1、前期準備。

　　A、活動準備。

　　（1）教室的申請（活動前兩天）。

　　（2）各部門干事長通知部門成員提前30分鐘到達會場。

　　（3）會場布置。

　　B、各部門前期任務分配。

　　（1）辦公室負責活動考勤簽到（大會開始前20分鐘）。

　　（2）青協成員負責會場衛生整潔。

　　（3）組織部成員負責會場紀律，協助辦公室工作。

　　（4）宣傳部在大會開始前一小時把會場布置好。

　　（5）禮儀隊在教室門口出禮儀。

　　（6）廣播站負責調音、主持人。

　　（7）其余各部負責大會所需物資搬運工作。

　　2、活動現場流程。

　　（1）辦公室成員安排人員就坐。（大會前10分鐘）

　　（2）主持人致開場白并宣布大會開始。

　　（3）書記發言總結團總支本學期工作。

　　（4）辦公室、廣播站、組織部負責人發言總結本學期社團工作。

　　（4）中間穿插文藝匯演。

　　（5）青協、國旗班、宣傳部負責人發言總結本學期社團工作。

　　（6）中間穿插文藝匯演。

　　（7）禮儀隊、文藝部、棋社、外聯負責人發言總結本學期社團工作。

　　（8）中間穿插文藝匯演。

　　（9）大一三位干事長代表發言。

　　（10）老師總結、點評院學生團總支本學期工作。

　　（11）主持人致詞，并宣布大會結束。

　　（12）團總支所有成員集體合影。

　　3、注意事項。

　　（1）組織部對會場紀律進行維持，防止人員走動。

　　（2）所有人員佩戴胸卡，穿各部門統一服裝。

　　（3）廣播站注意做好音樂準備和流程的銜接工作。

　　（4）辦公室對本次活動進行拍照，作好記錄以便做好最后的工作總結。

　　（5）音響設備做好檢查，準備好備用電池等。

　　（6）保持室內衛生整潔。

　　（7）所有人員將手機調成靜音或關機狀態。

　　4、后期工作。

　　（1）組織部在大會結束后安排成員有序退場。

　　（2）各部完成本部指定任務。

　　（3）對會場進行打掃。

　　（4）辦公室負責簽到。

　　八、策劃總結。

　　為了在新學期更好的發展，各部門成員團結一致，齊心協力，向著院團總支美好的未來不懈努力。在各種活動中，不斷挑戰自我，完善自我。

活動策劃篇5

　　講課時間：20xx、03、03 中午12：30——14：00

　　參加對象：輔導網下面集體園的年級組長和教研組長

　　主講者：LZ

　　主講內容：如何進行年級組活動案例策劃

　　活動準備：精心制作講課稿、A4紙若干張

　　活動流程：

　　輔導網負責人引言——主講者導語——進行講課——學習者現場策劃——輔導網負責人簡單小結

　　附：講課提綱

　　1、了解什么是案例？

　　案例是事件，是對一個實際情境的描述。案例講述的應該是一個一個的故事，敘述的是故事產生、發展的歷程，是對事物或現象的動態性的把握。（摘錄）

　　主講者：針對我們今天需要學習的內容來說，也就是說我們要對將要開展的年級組活動進行具體事件的描述，通俗地說也就是要把將要做的事情詳細地預設好，預設的時候要講清楚什么事？怎么做？為什么要這樣做？什么時候做？等等內容。

　　案例是含有問題或疑難情境在內的事件。事件只是案例的必要條件，而不是充足條件，換句話說，事件還只是案例的基本素材，并不是說所有的事件都可以成為案例，能夠稱之為案例的事件，必須要包含有問題在內，并且也可能包含有解決這些問題的方法。（摘錄）

　　主講者：從這句話里可以想到，我們在組織策劃年級組活動的時候，就應該考慮到什么樣的內容適合年級組進行研討與學習，所選擇的事件應該具有研討與討論的價值或具有典型性的事例。在策劃的'時候要說清楚解決的方法。

　　2、選擇年級組活動內容的依據？

　　選擇年級組活動依據應該有兩個，首先應該是以幼兒園制訂的大的教研工作計劃為依據，我們年級組就應該根據園制訂的教育教學以及管理目標與重點來確定相適應的內容，是有計劃有目的的活動。比如從上學期開始區教研室的教研動向是以語言領域為重要的研究領域，所以各個幼兒園的大教研組以區教研室的要求與內容確立本幼兒園教研內容以及重點，就這樣從上而下，從區到園再到組，進行有組織有計劃的教研活動。

　　我們選擇年級組活動內容的第二個依據就是根據年級組組內教師的實際情況確定活動內容與活動方式。比如，年級組的某一組員需要進行一個圍繞語言領域“故事教學”的公開教學，為了集大家的智慧，讓公開教學達到更好的教學效果，年級組成員有責任一起出謀劃策，在年級組長的引領下確定一個或幾個中心的內容進行研討，比如怎樣進行教學活動的導入、怎樣在教學活動中進行有效的師生互動呀等等問題進行研討，根據這個實際情況就產生了年級組活動的內容。

　　3、怎樣撰寫年級組活動案例？

　　在確定了要開展的活動內容后，教研組長或年級組長就需要撰寫具體的活動方案。這個方案是你將要實施的活動計劃，需要讓他人同過你策劃的方案了解你將要開展的活動的內容、目標、時間、組織方式、主要解決的問題等等內容，所以你在撰寫活動策劃案例的時候一定要包括以下幾個內容：（1）活動內容、（2）活動時間、（3）活動地點、（4）參加對象、（5）活動準備、（6）活動目標、（7）組織形式、（8）活動背景、（9）活動流程

　　以上是最基本的格式，無論書寫什么具體的活動計劃，都應該包括這些最基本的要素。在以上的9個要素中，我們應該把活動背景、活動過程詳細描述。從活動背景這個內容里可以讓大家看到策劃者的對本次活動的思想與觀念，讓大家明白策劃者的動機以及活動的由來。以一個教研策劃案例：“換一種視角看教研”案例策劃為例：

　　活動背景：

　　一直以來教研大組在創新教研形式上花了很多的功夫，主要是為了激發教師參與教研活動的積極性，應該來說也是取得了很好的效果，每一次教研活動教師們都很期待，也能夠認真準備好相關的研討材料。但由于教研時間的有限，參加教研活動的人數又較多，常常沒有機會讓每一位教師都能夠在教研活動中暢所欲言。如何為每一位教師提供一個人人參與的平臺，使每一位教師都能夠有機會表述自己的觀點和看法，成了我一直在思考的問題。當我看到網絡中關于博客的信息時，不禁眼睛一亮，教研組為什么不可以建一個博客呢，教研活動完全可以從現場轉移到網絡中來，換一個角度看教研，我忽然發現了一塊美麗的天地。

　　活動目的：

　　在教研組層面推出團隊“教研博客”，倡導教學與博客的結合，充分發揮博客在教育教學上的內在潛能。旨在通過Blog這個網絡平臺，展現幼兒園先進的教學理念，展現教研組團隊進取、合作、團結的氛圍，促進教師們教育智慧的交流與互動，使每一位教師都能夠在博客這個平臺上留下自己的思考和想法。

　　寫完你的活動背景與目的，還有一個應該詳寫的內容就是活動的過程，也就是說明你是怎樣組織這個活動的具體內容。

活動策劃篇6

　　1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

　　2、總負責：

　　3、活動時間：20xx年11月8號晚7:10--8:30

　　4、活動地點：總理樓60119(暫定)

　　5、活動內容：

　　①前三個活動成果展示：

　　成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

　　②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

　　③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

　　④嘉賓"自由談"：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的.印象等),10新聞歡迎大家"我說我所感"，不歡迎空話套話。(10分鐘)

　　6、人員安排：

　　①、晚會專題海報制作與張貼：劉××、李××

　　②、晚會主持人：許××、劉××

　　③、制作PPT：馬××

　　④、多媒體教室申請：朱××

　　⑤、物資購買：雷××

　　⑥、晚會搶答游戲題目搜集：劉××

　　⑦、教室布置：郭××、朱××、馬××等

　　⑧、嘉賓邀請：劉××、王××

　　⑨、晚會拍攝并后期上傳：戴××、鐘××、曾××

　　⑩、會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員

　　7、系列活動前期總宣傳:

　　①海報制作：王×× 劉×× 彭××

　　②海報張貼：李×× 賀×× 黃××

　　③展板：唐×× 王××

　　④班級宣傳：王××

　　8、經費預算

　　1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

　　2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人,共24元(自費)

　　3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

　　4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元

　　預計本次系列活動總共將支出班費145元。

　　9、注意事項：

　　1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

　　2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

　　3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。

　　校園記者節活動策劃書(二)

　　活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。

　　時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

　　第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

　　第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

　　講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人

　　第二場，先做人，后做新聞人(初定)

　　第三場，校園新聞如何做(初定)

　　活動具體方案：

　　第一場：邀請四位老師(高衛華等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人(畢慧慧)調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。

　　講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦;新聞傳播協會

　　臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。

　　第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。

　　活動宣傳：做兩場宣傳板。

　　每場報告8-10張海報。

　　人員按排：邀請老師：譚××

　　會場布置：朱×× 張×× 譚××

　　倒茶：蒲××

　　幻燈片制作：吳××

　　邀請嘉賓：王×× 徐××

　　接待：張×× 郭××

　　第一場收題：梁×× 王××

　　經費預算：

　　主講人經費：6人學習2400.00元

　　會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元

　　墨汁：3.50元，毛筆：10.00元

　　漿糊：3瓶×4=12.00元

　　幻燈片制作磁盤一張：5.00元

　　邀請各院記者團請束15張×4=60.00元

　　場地費：3×240=720.00元

　　接送車費：待定150.00元

　　總計：3405.50元整。

　　贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。

活動策劃篇7

各鄉鎮、市直各有關單位：

　　為深入貫徹中央新疆工作座談會精神和自治區、昌吉州州知識產權工作會議精神，按照昌州知發[20xx]11號“關于印發《自治州20xx年知識產權宣傳周活動安排意見》的通知”要求，切實做好我市20xx年“426”世界知識產權日宣傳活動，進一步推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權化建設，努力營造有利于知識產權事業健康發展的輿論環境，我局決定于4月20日－4月26日在全市圍內開展保護知識產權宣傳咨詢活動。現制定宣傳活動方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀,以國知識產權戰略為統領,突出“知識產權助推經濟轉型”這一主題，堅持正面宣傳為主，把握正確輿論導向，廣泛宣傳國區州市關于知識產權工作的'決策部署和實施知識產權戰略以來取得的顯著成效，努力提升我市知識產權創造、運用、保護、管理和服務能力與水平，推進創新型阜康建設。

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日——4月26日

　　三、活動主題

　　知識產權助推經濟轉型

　　四、宣傳重點

　　（一）以知識產權戰略和專利法為重點，努力營造尊重、創造、運用知識產權的社會化環境。著重宣傳實施《自治區知識產權戰略綱要》和《專利法》取得的新進展；宣傳開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動的突出成果，營造尊重、創造、運用知識面產權的社會化環境，為區州知識產權戰略順利實施奠定堅實基礎。

　　（二）以推進知識產權不同領域專業知識為宣傳工作的著力點，把社會主義核心價值體系建設作為宣傳工作的落腳點。著重宣傳知識產權不同領域的專業知識，大力弘揚以“尊重知識，崇尚創新，誠信守法”為核心理念的知識產權化；宣傳運用知識產權推進經濟發展的典型事例使知識產權宣傳工作目標更明確，主題更突出，影響更廣泛，推動社會主義價值體系建設。

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳動員準備階段

　　1、知識產權宣傳周期間，在電視臺開設“426”專題欄目，播放知識產權專題采、宣傳片，利用網站及“426”知識產權宣傳周進行知識產權知識宣傳。并邀請企事業代表召開新聞發布會、座談會，公布20xx年度阜康市知識面產權保護現狀，大力營造保護知識產權的氛圍。

　　2、4月20-26日，準備保護知識產權相關資料，利用科普集市、科技下鄉、滋泥泉子鎮趕集日、九運街鎮趕集日和“426知識產權日”等市民集中日在市暢歲園和主要商場、藥店及各鄉鎮市場發放，同時,積極發揮行政執法部門協調和行政監管職能，加強輿論宣傳教育，有針對性的組織開展《中華人民共和國專利法》和《中華人民共和國專利法實施細則》等相關法規宣傳，由工商局、科技局等單位負責在市區主街道懸掛橫幅、張貼標語，加大宣傳力度。（橫幅標語內容見附件）

　　第二階段：“426”世界知識產權日活動階段

　　1、市委宣傳部、廣電局、知識產權局等部門以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為重點，組織“知識產權企業行”采報道活動，對企業、專利發明人、商貿流通領域負責人進行知識產權保護專題報道，進一步營造知識產權保護氛圍。

　　2、4月21日、4月25日、4月26日，分別在暢歲園和滋泥泉子、九運街鎮開展現場宣傳、咨詢、發放宣傳資料等活動，并組織工作人員到各大商場、藥店等宣傳保護知識產

　　權知識，發放相關資料。

　　3、4月22日，組織40企事業單位技術骨干到阜康市科技局3D科普培訓中心進行專利法規知識培訓，以提高干部職工知識產權理性認識。培訓內容有：企業知識產權講座和觀看知識產權專題片等。

　　4、4月23日，邀請本市專利發明人和科技輔導員到市三小為師生舉辦知識產權報告會和發明創意講座，使師生們了解知識產權的重要性、增強知識產權保護意識。

　　5、4月18日—4月30日，協同市工商局、體局等知識產權相關部門，組織動員市屬各企業干部職工及市民參加第七屆新疆知識產權杯知識競賽，做好本地競賽答題卡印發、回收和上報工作。

　　6、在全市各商場、超市及主要街道發放張貼宣傳品，在公共媒體、手機短信和城市公交車等發布張掛公益宣傳廣告等。

　　第三階段：總結上報階段

　　各相關部門和企事業單位要做好活動期間宣傳工作，并將活動總結及統計數據于4月27日前報市知識產權局，以便匯總向州知識產權局上報。

活動策劃篇8

　　一、主辦單位：

　　二、活動時間：

　　三、參加人員：

　　四、活動地點：

　　五、活動組委會：

　　(一) 總活動策劃組：

　　(二) 現場組：

　　(三) 安全保衛組：

　　(四) 醫療護衛主：

　　(五) 裁判組：

　　六、活動細則：

　　(一)、集合地點：

　　(二)、活動方式：“過五關，斬六將”，以團隊為單位，分成機關隊，自由組合隊(具體多少隊由組委會決定)，開展智能沖關趣味式登山活動。參賽隊必須通過團隊協作努力，通過“尋找裝備”“逃出迷宮”“ 鐵鎖攀巖”“ 愚公搬運”“芝麻開門”五個關口任務。活動中通過裝備中的道具對競爭隊進行阻擊，也叫做“斬六將”。參數隊必須依據游戲規則，最終搶先到達游戲目的地的團隊為優勝者。名次的排名以對旗排列的先后順序為準。若需通關，必須依靠體力、智力、耐力、團隊協作能力等綜合能力的`使用。凡取得通關簽章的，即為過關。

　　(三)、活動規則：

　　1、五關

　　(1)尋找裝備

　　裝備主要有：景區地圖，通關鑰匙(只有在相應的關卡才能使用)，飲料和干糧(全程的能量補給)，通關寶典(相應的關口才能)，對講機(用于隊員聯絡，情報監聽)，通關碟文(但凡每通過一關時，有關主簽蓋過關章，最終芝麻開門將對其進行驗證)，求助電話薄(一般不能撥打，除非放棄游戲)，“斬六將”阻擊道具(象棋、圍棋、撲克、骰子等)。

　　(2)逃出迷宮

　　本關是萬里云梯的第二關。有一個進口，一個出口。參賽隊必須全隊通過方能取得通關蓋章。通過此關可以借助通關寶典來完成，也可以硬闖本關。(本關通關寶典所能提示的只能是通關地圖的位置，需要團隊協助才能完成。)

　　(3)鐵鎖攀巖

　　本關是第三關，場景為以個比較高的大樹或者是陡坡，其上可設為通關簽章點，參賽者必須通過指定路徑全數到達其地，取得簽章，方可過關，本關只能由一個團隊單過，若遇到兩支隊伍同時到達，則可以由兩支隊伍通過阻擊道具進行阻擊，勝出者率先通關。

　　(4)愚公搬運

　　本關為第四關，是一個體能大挑戰的關卡。參賽隊通過通關寶典提示，找到道具，道具為負重包袱。所有的包袱可以由隊員自行分配重量。直到本隊所有的隊員盡數到達下一關取得通關簽章后方能卸下其包袱。

　　本關可以使用阻擊道具。

　　(5)芝麻開門

　　本關為最后的關卡，有一鐵門，必須要特殊道具才能將鐵門打開，本關必須通過尋寶，才能得到所需要的道具。從而打開鐵門將其隊旗插于威風臺。以此完成任務活動，方能獲得勝利。本關可以使用阻擊道具。

　　(6)“斬六將”阻擊道具的使用，可以每隔10分鐘使用一次。若在活動中，對手在10分鐘內尚為完成任務，則可以向對方再次提出挑戰。若遇到幾隊人同時沖關，則需要通過聯盟阻擊，如有多對人到達關前，則可以自由組合成兩隊，進行阻擊。待阻擊完成后又在其內部進行阻擊。但凡對手已經在進行沖關時，不可以對其使用阻擊沖關道具。

　　七、其他人員安排：

　　醫務組：為預防登山活動中的突發事件，需要安排醫務人員在各段要地。后勤組：

　　1.比賽前每人人發統一服裝及礦泉水。

　　2.比賽中工作人員帶足適量藥品和用品，以備不時之需。

　　八：注意事項：

　　1、為了使整個活動更加具有組織性，參賽隊員必須穿戴統一制作的文化衫、文化帽參加比賽，這樣在行進途中可以很好的認出本隊人員，避免人員走失。

　　2、每個隊的領隊個分發一面印有活動參賽隊標志的旗子。

　　3、登山時，速度一定要根據自身條件自我掌握，并注意中途休息。如果發現胸悶、頭暈、眼睛發黑，要馬上停下來休息。比賽要量力而行，如發現體力不支或下降，難以承受時，不要勉強向前，原地休息，并撥打求助電話通知組委會工作人員。

　　4、所有員工務必按照登山路線前進。

　　5、員工要嚴格遵守景區的管理規則，愛護景區環境，服從組織者的安排，注意登山安全。

　　九、獎項設置：

　　1、冠軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。