活動策劃

時間：2024-03-09 09:52:38 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題

活動策劃

　　愛校·感恩·奉獻(xiàn)

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　20xx年3月—6月。

　　四、參加人員

　　全體師生

　　五、活動地點(diǎn)

　　校內(nèi)

　　六、活動組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：湯曉春

　　副組長：鄧國軍陳薩王社偉

　　2、工作小組

　　組長：鄧國軍

　　副組長：漆斌包梅玲

　　成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任

　　動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負(fù)責(zé)

　　宣傳報道由包梅玲、靳清負(fù)責(zé)

　　照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負(fù)責(zé)

　　材料收集整理由王清負(fù)責(zé)

　　七、活動設(shè)計

　　活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風(fēng)采展

　　畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實(shí)的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間3月10—30日。

　　活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

　　鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日

　　活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

　　在高中的歲月里，每個人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

　　活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信

　　以宿舍為單位，采取寫信的'方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

　　活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福

　　6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

　　活動六：“雁過留痕” ——畢業(yè)生捐贈舊書

　　為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實(shí)際行動表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時間6月7—8日

　　八、活動要求：

　　各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

活動策劃篇2

　　活動主題:歡樂蹦蹦跳

　　活動目標(biāo)：模仿成人動作，練習(xí)雙腳自然邁步；樂于參加集體活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師或家長熟悉幼兒名字

　　適合年齡：１３個月

　　活動過程：

　　１、邊拍手邊念兒歌《小手拍拍》，大家圍坐。

　　２、說“Ｈello”“你好”，教師或家長主動熱情打招呼。

　　３、邊念兒歌邊做動作與幼兒互動。

　　幼兒園托班親子活動計劃--愉快來園

　　主要目標(biāo)：熟悉寶寶園環(huán)境，有主動參與活動的愿望。

　　活動材料：活動室內(nèi)已有的中型玩具---大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動音樂。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：教師主動向家長和寶寶問好，熱情了解寶寶一周的情況。指導(dǎo)家長鼓勵寶寶自己換鞋，自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長的陪伴下，自己選擇活動內(nèi)容。教師要關(guān)注每一名寶寶并隨時與家長溝通。

　　幼兒園托班親子活動――小動物怎么叫

　　活動名稱：小動物怎么叫

　　主要目的;幫助寶寶練習(xí)發(fā)音，模仿小動物的叫聲和動作。

　　活動材料：兒歌。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：第一，老師請寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶對老師說：“好”。第二，老師與家長一起邊說兒歌邊做動作，讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動物的叫聲。第三，家長牽著寶寶的手一起做動作。可以換成各種動物來模仿。

　　兒歌

　　老師：小寶寶，學(xué)雞叫

　　寶寶：嘰！嘰！嘰！

　　老師：小寶寶，學(xué)貓叫

　　寶寶：喵！喵！喵！

　　老師：小寶寶，學(xué)狗叫

　　寶寶：汪！汪！汪！

　　老師：小寶寶，學(xué)鴨叫

　　寶寶：呷！呷！呷！

　　幼兒園托班親子活動：走的游戲

　　親子活動：走的游戲

　　第一種活動：大腳小腳

　　主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。

　　建議：這個游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會走路的動作感覺。

　　兒歌

　　一二一，走呀走，

　　媽媽寶寶手拉手，

　　小腳踩在大腳上，

　　邁開大步向前走。

　　第二種活動：找媽媽

　　主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

　　注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。

　　第三種活動：踩尾巴

　　主要目標(biāo)：①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

　　活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

　　嘉導(dǎo)要點(diǎn)：①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

　　建議：在晴天時，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

　　第四種活動：捉蝴蝶

　　主要目標(biāo)：①訓(xùn)練孩子視覺追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作。主要目標(biāo)：練習(xí)聽指令行走，培養(yǎng)孩子感受音樂的能力。

　　活動材料：錄音機(jī)、樂曲磁帶、報紙球。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：家長將報紙揉成紙球，繩子一頭系著紙球，一頭由家長拉著走，孩子跟在紙球后面用腳踩，教師控制錄音機(jī)，音量小表示拖著紙球慢慢走，音量大則快走。

　　建議：在孩子熟悉了聽音樂節(jié)奏變化行走之后，還可以聽音樂變換方自走。

　　幼兒園親子活動方案――綜合活動設(shè)計及評析1

　　準(zhǔn)備活動：①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲，在活動室做各種運(yùn)動。②點(diǎn)名游戲：被點(diǎn)到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。

　　認(rèn)知活動：“認(rèn)識小動物”游戲。

　　主要目標(biāo)：認(rèn)識小動物，模仿各種動物叫的聲音。

　　材料準(zhǔn)備：錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

　　游戲玩法：教師、寶寶及家長分別學(xué)著叫出不同動物的聲音，然后互相猜測是什么動物在叫。

　　身體律動：①復(fù)習(xí)“上次活動一個內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”。

　　視聽訓(xùn)練：全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行游锂嬅娴匿浵瘢囵B(yǎng)孩子的關(guān)注力，促進(jìn)孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

　　模仿游戲：“敲小鼓”游戲。

　　主要目標(biāo)：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

　　材料準(zhǔn)備：鈴鼓若干。

　　游戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

　　結(jié)束：發(fā)給每個寶寶一個小貼畫，夸夸每個寶寶。

　　自由玩耍活動：隨意玩耍自己喜歡的.大中型玩具。

　　案例評析

　　寶寶有一個好心情是參加各種活動的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作為開端。如：教師在進(jìn)行點(diǎn)名游戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動，并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運(yùn)動，讓寶寶在家長的陪伴下放松心情，感受和體驗(yàn)參加親子活動的快樂。這種安排，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎(chǔ)。

　　年齡越小的寶寶，其注意力、堅持性都相對越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項(xiàng)活動的時間不宜過長，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點(diǎn)，進(jìn)行多種活動的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動中能做到：動與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，非常符合寶寶年齡特點(diǎn)。

　　寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動。如：在活動結(jié)束時，教師發(fā)給每個寶寶一個小貼畫，為孩子下一次參加活動埋下伏筆。

活動策劃篇3

　　1、背景：

　　值新春到來之際，紫彤花卉有限公司特隆重推出“綠色家庭”項(xiàng)目，將以最優(yōu)惠的價格為客戶打造一個健康、溫馨、幸福的綠色家庭。但針對中高端客戶群體對花卉知識知之甚少這一情況，我們公司將以參觀的形式和客戶進(jìn)行互動，以提高客戶在花卉方面的專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、主題：清新健康天地久，綠色家庭你我他

　　3、目的：進(jìn)一步深化和中高端客戶的`合作，培育客戶的愛花意識，獲取客戶需求，填補(bǔ)市場空白，提高紫彤花卉有限公司的知名度和客戶對綠色家庭的認(rèn)可度。

　　4、范圍：

　　時間：20xx—2—2 下午13:00（開始去接）—16:30（開始離去）活動地點(diǎn)：山東省濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)（安居鎮(zhèn)張橋村東）舉辦方：紫彤花卉有限公司

　　活動對象：龍城別墅小區(qū)客戶、水晶花園小區(qū)客戶、銀都花園小區(qū)客戶、人民醫(yī)院、陽光花園（30人以內(nèi)，每家最多2人）

　　5、職責(zé)：

　　聯(lián)系客戶 ——北京泛澳策劃部

　　車接送——紫彤花卉有限公司司機(jī)

　　客戶休息 ——前臺接待、后勤花卉導(dǎo)游 ——花卉銷售人員

　　致辭 ——郭總、王總

　　6、活動流程：

　　6.1車輛行走路線：

　　6.2來時致辭：

　　6.3花卉介紹：

　　6.4后勤供應(yīng)：

　　6.5小游戲：游戲流程：

　　a: 由花卉導(dǎo)游帶著客戶對大部分花卉的名稱、寓意、習(xí)性、養(yǎng)護(hù)知識做一個初步的了解

　　b: 客戶根據(jù)了解介紹花卉的相關(guān)資料

　　c: 評審團(tuán)根據(jù)客戶介紹的花卉的數(shù)量和全面性進(jìn)行評判，選定

　　優(yōu)勝者，得出冠軍、亞軍、季軍并發(fā)放證書和獎品獎牌設(shè)計：獎品類型：

　　冠軍：證書和花卉（70元—100元）亞軍：證書與花卉（40元—70元）季軍：證書與花卉（綠蘿或者水仙）

　　6.6、條幅內(nèi)容：

　　1、車上所掛條幅：紫彤花卉有限公司

　　2、花棚所掛條幅：清新健康天地久

　　綠色家庭你我他

　　6.7走時致辭：

　　6.8時間流程（20xx—2—2 下午1:4:00（開始）—16:30（開始離去））： 13：15到小區(qū) 13:30出發(fā) 14:00到公司致辭2分鐘

　　14:00——15:00花卉導(dǎo)游進(jìn)行花卉介紹 15:00——15:50自由活動

　　15:50——16:30小游戲（花卉比賽）致辭2分鐘 16:30離去

活動策劃篇4

　　一、活動主題：紀(jì)念五四運(yùn)動九十一周年師生排球聯(lián)誼賽

　　二、主辦部門：教育系團(tuán)支部

　　三、組織部門：教育系學(xué)生會文體部

　　四、活動目的：春末夏初,這是一個運(yùn)動的'季節(jié)，是個釋放青春的大好時光。希望教育系師生能在陽光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時挑選大一同學(xué)中的排球人才，為校排球賽作準(zhǔn)備。以此次活動為契機(jī)拉近師生感情。

　　五、活動時間： xx.05.14(周五) 14：30~15：30

　　六、活動地點(diǎn)： 新區(qū)排球場

　　七、活動對象： 教育系教職工，教育系學(xué)生

　　八、拉拉隊(duì)： 教育系各班學(xué)生

　　九、服務(wù)人員：全體學(xué)生會成員及各班志愿者

　　十、比賽制度： 三局兩勝制

　　十一、活動過程：

　　一教師與學(xué)生分別各組兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽(a男教師隊(duì)，b男學(xué)生隊(duì)，c女教師隊(duì)，d女學(xué)生隊(duì))。

　　二首輪：a隊(duì)vsb隊(duì)，c隊(duì)vsd隊(duì)。次輪：首輪獲勝方爭奪冠亞軍；首輪輸球方爭奪季軍。

　　三兩組比賽同時進(jìn)行，每場比賽共進(jìn)行三局

　　第一局：25分制

　　第二局：25分制

　　第三局：15分制

　　比賽前，裁判員主持：

　　1．猜邊

　　2．掌握兩隊(duì)的準(zhǔn)備活動

　　規(guī)則：

　　1 裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽，若隊(duì)員在鳴哨之前發(fā)球，無論是否過網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。

　　2 裁判員鳴哨終止比賽。

　　3 比賽中，只有裁判有權(quán)．對不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。

　　4．判定：a．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。b．得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。c．發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤，包括發(fā)球掩護(hù)。d．比賽擊球的犯規(guī)。e．高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

　　十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　醫(yī)藥費(fèi) 40元

　　比賽飲用水、一次性杯子：約250元

　　比賽獎品：冠軍150元排球一只亞軍100元排球一只季軍80元排球一只

　　共620元整

　　十二、活動總結(jié)：賽后由文體部寫，并請我系校報通訊員進(jìn)行報道，并在院團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

　　備注：此次活動以聯(lián)誼方式進(jìn)行，輸贏并不重要，關(guān)鍵在于增強(qiáng)師生感情，增強(qiáng)我系師生凝聚力。

活動策劃篇5

　　一、活動目的:

　　為大家提供一個經(jīng)濟(jì)、快速、高效的交友平臺

　　二、活動名稱：6-22日上午10:00-11:30，

　　“給我十分鐘，我想遇見你”

　　三、活動時間：

　　活動地點(diǎn)：朝陽區(qū) 廣華居17號樓(北苑東路與紅軍營南路交叉口)，從無到有咖啡廳

　　場地贊助商家：從無到有咖啡廳

　　主辦單位：優(yōu)習(xí)網(wǎng)

　　活動對象：18-35高素質(zhì)單身人士

　　四、活動主題：

　　十分鐘約會是針對適齡高素質(zhì)單身男女的充滿樂趣和新鮮感的交友活動。活動中你將分別與到場的多位單身異性交談，每次時間為 10分鐘。在 1 個小時里，你將認(rèn)識 6 位與你年齡、學(xué)歷相仿的高素質(zhì)單身異性朋友。如果你們彼此第一印象良好，那么可以繼續(xù)交往，如果印象不好，那么也僅僅只有 10 分鐘，不會浪費(fèi)你的.時間和感情！

　　五、活動流程策劃：

　　1-簽到

　　請準(zhǔn)時到場，到達(dá)后，工作人員會將男士、女士分別安排號碼以及座位。

　　2-安排人員

　　男女均以編號代替，如男 1 號，男 2 號……女 1 號，女 2 號……男士抽取藍(lán)色號牌，女士抽取粉色號牌。（女士抽到的數(shù)字就是她活動中的座位號，男士抽到的號碼簽依次顯示你要遇見的女士對應(yīng)座位卡。

　　3-開場

　　主持人會介紹 10 分鐘約會的規(guī)則并答疑。所有人按照編號對應(yīng)入座，如：男 1 號對女 1 號，男 2 號對女 2 號……開始 10 分鐘約會。

　　4-進(jìn)行

　　每組男女只能交流 10分鐘， 10分鐘后，女士原位不動，男士換座約會下位女士，遇到印象不錯的交流對象，您可以在約會卡上記下他（她）的號碼牌。

　　5-結(jié)束

　　請在活動結(jié)束后將約會卡交給活動組織者。假如對方同樣想繼續(xù)交往，

　　那么祝賀你們自己聯(lián)系。

　　及時通知雙方。

　　六、活動規(guī)則：

　　活動純公益無任何費(fèi)用，咖啡廳提供熱水，有需要咖啡的人士需要自己買單。

　　七、乘車路線：

　　1、乘坐621北京青年城下車

　　2、地鐵13號線北苑站下車，換成682在北京青年城下車，對面即到。

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

　　二、活動主題

　　爸爸，我想對您說。

　　三、活動目的

　　在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人！

　　四、活動時間

　　XX年6月11日至6月17日

　　五、活動對象

　　湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

　　3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛

　　（如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量.....）

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧......謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

　　請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

　　4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽

　　自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯！

　　5、實(shí)踐活動

　　“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動相關(guān)安排

　　前期準(zhǔn)備

　　6月4—5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的.工作；聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。

　　6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報名參加各項(xiàng)活動；著手各項(xiàng)活動的報名工作。

　　6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

　　6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

　　6月14—15日由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

　　后期工作

　　6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項(xiàng)

　　6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事；鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

活動策劃篇7

　　一、活動概述

　　（一）活動背景

　　主題“華韻流彩”：

　　上帝說，女子是男子身上的一根肋骨；盤古說，女子是女媧手中的一顆泥丸；佛說，女子但是是世間的一粒微塵。然而無論女子是多么地卑微，她從誕生之日起就穿著霓裳云衣緩緩走來······

　　每個女子都有兩個影子，一個是支撐著現(xiàn)代社會的“半邊天”，另一個則是“巾幗不讓須眉”的剛強(qiáng)與巧若靈犀的善美。褪去現(xiàn)代的時裝，披上古代的衣裳，舉手投足，一笑一顰走來，她帶來了傳承千年的女性靈動、乖巧的一面，宛如一只精靈閃耀著智慧的光芒。

　　（二）活動主題：“巧若靈犀·至善至美”

　　（三）活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，建設(shè)和諧校園；

　　2、關(guān)愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福；

　　3、為女生們帶給展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧；

　　4、展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生靈巧賢淑的一面，同時也能夠傳承中國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)校園良好的氛圍。

　　（四）活動對象：

　　（五）主辦單位：

　　（六）承辦單位：

　　（七）協(xié)辦單位：

　　（八）活動時間：

　　（九）活動地點(diǎn)：

　　二、活動方案：

　　（一）活動一：“巧若靈犀——女紅大比拼”

　　1、活動目的：傳統(tǒng)的手工藝術(shù)品是中華的瑰寶，很多藝術(shù)品都是透過女子的智慧和靈巧的雙手發(fā)明、制作出來并流傳久遠(yuǎn)的。本環(huán)節(jié)透過制作傳統(tǒng)手工藝品，展示我校區(qū)女生的心靈手巧、秀外慧中，同時也可在校園內(nèi)推廣我國的`傳統(tǒng)文化，營造良好的校園氛圍。

　　2、活動時間：

　　3、活動地點(diǎn)：

　　4、活動對象：

　　5、活動形式：

　　①在活動開展的三周前向全校發(fā)布此活動，并限時向?qū)W生征集女紅作品。

　　②活動當(dāng)天在商業(yè)街進(jìn)行投票，參賽者可對自己的作品進(jìn)行宣傳，由飄過的同學(xué)（記名方式，每人一票）和專業(yè)人員作為評委，獎項(xiàng)根據(jù)綜合評分后得出。

　　6、活動說明：

　　①每2—3位參賽者共用一個展示攤位，向路人推銷，并理解投票。每個攤位有一位工作人員蹲點(diǎn)；

　　②參賽作品由參賽者當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場，向工作人員領(lǐng)取攤位號碼牌和投票箱，參賽者可適當(dāng)裝飾攤位；

　　③活動當(dāng)天工作人員會對參賽者的作品進(jìn)行簡單的檢查，杜絕作弊的現(xiàn)象，保證活動的公平性；

　　④活動結(jié)束后，由工作人員收集好個參賽者的投票箱，并進(jìn)行統(tǒng)計，活動后頒發(fā)獎狀、紀(jì)念品。

　　7、活動準(zhǔn)備：

　　①發(fā)布征集手工藝品通知；

　　②申請活動場地、桌椅、展板、電源等；

　　③出好活動宣傳海報張貼（一周前準(zhǔn)備好宣傳海報）、活動場地布置；

　　④準(zhǔn)備多媒體設(shè)備；

　　⑤通知參賽者準(zhǔn)時參加活動；

　　⑥制作好攤位號碼牌、投票箱；

　　⑦活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。

　　最佳創(chuàng)意獎1名。

　　8、活動后期：

　　①做好票數(shù)統(tǒng)計工作、公布；

　　②清潔場地、歸還設(shè)備。

　　（三）活動三：煙柳畫廊——傳統(tǒng)文化展示

　　1、活動目的：中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，透過在學(xué)生公寓a座到c座的校道上展示圖片、實(shí)物；在校道上制造一種傳統(tǒng)節(jié)日喜慶的氣氛，讓全校女生感受節(jié)日的愉快。

　　2、活動時間：

　　3、活動地點(diǎn)：

　　4、活動對象：

　　5、活動形式：

　　①“大紅燈籠高高掛”——在校道上懸掛紅燈籠，營造女生節(jié)的喜慶氣氛，表達(dá)對女生的感激之情。在燈籠的下方懸掛對女生的祝福語，以及有關(guān)古代文化的小知識。

　　②“欲寄彩箋”——同學(xué)們能夠在彩色卡紙上寫上對同學(xué)的祝福語，（同學(xué)能夠是女生也能夠是男生，對女生表達(dá)祝福之意，對男生為女生節(jié)所作的貢獻(xiàn)表示感謝。）這些祝福語能夠貼在留言板上，也能夠在活動完成后由工作人員親自送到該同學(xué)手中。現(xiàn)場書法揮毫，寫祝福語贈送女生。

　　③“煙柳畫廊”——在校道兩側(cè)擺放、懸掛一些宣傳畫，宣傳資料主要為古代女子的風(fēng)采，從古到今展示女性的獨(dú)特魅力，也從中展現(xiàn)古今女性之變化，以及對傳統(tǒng)的繼承。

　　④“字字珠璣”——在活動現(xiàn)場設(shè)置燈謎競猜，猜中就能獲得小禮品。小禮品是由工作人員用串珠制作的手機(jī)繩。

　　6、活動準(zhǔn)備：

　　①提前半個月開始制作精美手機(jī)繩和珠簾。

　　②收集古代女子風(fēng)采展示資料，提前一星期準(zhǔn)備并打印出來。

　　③申請展板，制作好“彩箋”，制作好留言板。

　　④收集各類燈謎并制作好。

　　⑤提前一晚在校道上掛好燈籠等裝飾物。

　　三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　四、可行性分析

　　1、活動集中一天進(jìn)行，資料較為豐富，吸引力較高。

　　2、中外文系擁有學(xué)生1500多人，有足夠的人力開展活動。