活動策劃優(yōu)秀[5篇]

活動策劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進我校辦學(xué)水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，改進學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平，切實促進精細化管理，積極推動課堂教學(xué)改革，有效提高教學(xué)效率，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。特安排本次活動。

　　二、具體實施安排

　　1、時間安排：3月4日——3月8日

　　2、聽課形式：由學(xué)校聽課指導(dǎo)小組聽課和局聽課組聽課相結(jié)合，即在第一周內(nèi)學(xué)校聽課指導(dǎo)小組成員在局聽課組不在本校聽課期間組織好自主聽課，切實起到引領(lǐng)課堂，規(guī)范教學(xué)的目的。

　　3、學(xué)校聽課指導(dǎo)小組 組 長：谷彥軍 副組長：樊翠玲 李 芳 分組分科組員：

　　語文：曾亞玲 郭會榮 王麗霞 蘇曉紅 數(shù)學(xué)：孫志永 李 君 許海濤 武秀麗 英語：董 麗 楊春慧 李云輝 郭海林

　　政治：邊梅榮 王建春 梁志歡 李海平 歷史：曹愛巧 畢亞兵 李曼麗 趙麗君 物理：許海林 李連生 牛英輝 化學(xué)；張獻亭 赫葵升 地理：張長鎖 李愛林 張巧英 生物：霍鎖亭 王玉萍 徐秋菊 微機：劉建生 韓 亮 音體美：宋滇軍 梁萬科 4、聽課要求

　　（1）聽課人員須提前到課堂。

（2）聽課人員按照學(xué)科進行分組聽課。

　　（3）聽課后須進行研討，聽課人員必須參加，不得缺席，研討內(nèi)容包括教學(xué)反思、聽課人員評課，把評課重點放在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)效率上。發(fā)現(xiàn)問題，提出建議。

　　（4）聽課人員做好聽課記錄，按《課堂評價標(biāo)準》認真評價，提出改進建議。

　　5、實施要求

　　堅決落實教育的聽課要求如下：

　　⑴在聽課周期間，各學(xué)校須成立聽課指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組由教學(xué)主管校長、教導(dǎo)主任、備課組長及骨干教師組成，具體負責(zé)落實聽課周各項工作。

　　⑵各學(xué)校要對聽課周活動提出明確要求，制定詳細落實意見。聽

　　課周期間，指導(dǎo)小組成員要積極深入課堂認真聽課，科學(xué)評課。

　　⑶各學(xué)校要提前組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)科《課堂評價標(biāo)準》，領(lǐng)會其要領(lǐng)，做到備課、教學(xué)、指導(dǎo)“三到位”。

　　三、課堂教學(xué)相關(guān)要求

　　1、教師備課要符合三維目標(biāo)要求。

　　2、教師授課要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的'要求，努力改善課堂環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高課堂效率，體現(xiàn)明晰有效的教學(xué)思路。

　　3、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師對教材的理解深度、教學(xué)設(shè)計水平，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效做到因材施教。

　　4、重視當(dāng)堂檢測，及時掌握授課效果。檢測題目由局聽課組教研員根據(jù)聽課內(nèi)容提前預(yù)設(shè)，檢測時間不超過10分鐘。

　　四、聽課流程及要求

　　1、確定聽課年級及科目。聽課小組聽課安排進行（見附表） 2、聽課。學(xué)校指導(dǎo)小組成員必須到位。

　　3、當(dāng)堂檢測。教師須在教學(xué)設(shè)計中預(yù)留5分鐘完成當(dāng)堂檢測項目，學(xué)校指導(dǎo)小組在局聽課組成員的監(jiān)督下完成測試、批閱及統(tǒng)計分析工作。

　　4、教案檢查及學(xué)生調(diào)查。課堂教學(xué)結(jié)束后，授課教師需呈報教學(xué)設(shè)計接受檢查，學(xué)生調(diào)查由聽課組成員隨機完成。

　　5、課后反思及教學(xué)研討。

　　課后反思由授課教師完成，重點圍繞設(shè)計意圖、教學(xué)得失及改進思路進行，做到言簡意賅，時間不超過10分鐘。

　　課后教學(xué)研討人員，研討時間須在40分鐘左右。 五、聽課具體安排表

活動策劃 篇2

　　一、合作單位簡介

　　二、活動目的

　　以吸引客戶為活動目的，與社區(qū)客戶互動，進行項目社區(qū)文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度。

　　三、活動內(nèi)容要點

　　1.活動內(nèi)容

　　1）體感游戲吸眼球

　　為達到吸引新老客戶群認識我社區(qū)銀行，走進我社區(qū)銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區(qū)銀行門口（或能力可及范圍內(nèi)）開展體感游戲互動項目。此項游戲內(nèi)容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

　　2）當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時，可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。

　　到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預(yù)期效果。

　　2.交流話題建議

　　搶答問題建議如下：

　　1.某銀行是哪年成立的？

　　2.某銀行的經(jīng)營理念是什么？

　　3.某銀行理財產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

　　3.宣傳方式

　　（1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內(nèi)投遞活動廣告；

　　（2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動廣告；

　　（3）通過微信宣傳活動信息；

　　4.活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

　　根據(jù)活動開展情況，由現(xiàn)場人員>總結(jié)客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務(wù)客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結(jié)束之后再進行有針對性的深度挖掘。

　　四、目標(biāo)客戶組織

　　1.目標(biāo)客戶

　　目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶；

　　2.客戶組織

　　約訪的新老客戶當(dāng)日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導(dǎo)，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。

　　五、時間地點的安排

　　1.時間：社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可

　　2.地點：我行社區(qū)銀行門口（或能力范圍可及內(nèi)）

　　六、費用預(yù)算（請詳細列出各項費用名稱，單價，數(shù)量，總價等）

　　XBOX360體感游戲機1臺3000元

　　紀念品100份0--500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）

　　平板電視1臺3000元（社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備）

　　七、預(yù)期效果分析

　　1.通過本次活動預(yù)計帶來的業(yè)務(wù)量不敢保證，人氣量肯定暴增；

　　2.通過本次活動預(yù)計帶來的影響：預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點存款和業(yè)務(wù)量。

　　八、人員安排與職責(zé)

　　1.活動策劃人：2人

　　職責(zé)：安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配

　　2.活動協(xié)調(diào)人：3人

　　職責(zé)：接待來訪客戶并做好推廣解釋工作

　　3.活動現(xiàn)場負責(zé)人：1人

　　職責(zé)：負責(zé)一切當(dāng)日活動細則

　　九、銀行元旦營銷活動建議

　　準備一些節(jié)日需要的小禮品，比如春聯(lián)，福字，臺歷，燈籠，中國結(jié)，鼠年吉祥物等迎接春節(jié)的小禮品，鼓勵百姓存錢。我們的宣傳單子上也可以通過放置在紅包內(nèi)的方式發(fā)放給客戶，增添喜氣洋洋的氣氛。

　　或者在周邊的社區(qū)搞一場文藝演出，或者開展一個知識競賽或者準備一些小游戲，發(fā)放禮品，借機會提高我行的影響規(guī)模，在活動中講解我行的惠民政策，金融方面的小知識，讓群眾跟我們互動起來，溝通開來，并真正的樹立我行服務(wù)群眾的工作理念，給他們帶來節(jié)日的祝福和參與活動的快樂。

　　還有，對于我們的宣傳單，其實可以更加直觀一點，文字性的東西還是不利于人們快速了解其中的內(nèi)容，而且年齡稍大些的.人群，有大部分都有些眼花，我們可以通過圖畫的形式體現(xiàn)出我行的利率，畫一個人，他介紹一萬元存款在這里不同存期內(nèi)到期收益是多少。也可以寫出和其他行的利息對比差距，其實每個行都有不同程度的上浮，我們沒有必要把基準利率寫上，我們是和其他行競爭，讓客戶知道在我行存款比他行高出多少。并寫上“我們行提供一對一的熱情周到的服務(wù)，當(dāng)您決定給我們一次服務(wù)您的機會，請您攜帶此宣傳單來我行，聯(lián)系我們的客戶經(jīng)理，他會根據(jù)您的期望，為您量身定制出適合您的理財方案，給您的優(yōu)惠。”

　　還有，最近有一股不利于我行攬儲的政策正在嶄露頭角，這個政策也是競爭對手們對我們進行攻擊的主要方面，那就是最近政府即將出臺的存款保險制，也就是很多客戶會對在我行的存款的資金安全情況產(chǎn)生懷疑，實事求是地說，正如別的行說過我們可能過不了一陣會破產(chǎn)。對于客戶的這種疑問，我們當(dāng)然會積極做出給客戶做出回應(yīng)。但是肯定我們回答的沒有領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，不知道怎么回答才最有說服力，希望領(lǐng)導(dǎo)對于這種情況給我們一個非常正確的給客戶做出解釋的切入點，或者可以考慮在宣傳單子上，消除客戶疑問。

　　以上就是我對即將到來的節(jié)日里的活動建議，考慮不全，見解淺薄，還望領(lǐng)導(dǎo)批評指正，不吝賜教。

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：畢業(yè)生自薦書研究交流會

　　二、活動主題：交流學(xué)習(xí)，把握技能

　　三、活動背景：

　　“時間的無奈”，讓即將畢業(yè)的大四學(xué)生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節(jié)”，他們的實踐經(jīng)驗，值得我們佇足、品味、學(xué)習(xí)。

　　自薦書是面試的指路明燈，就業(yè)的路途中不可或缺。但目前在校大學(xué)生對其了解不深，作為在校大學(xué)生這一范疇中的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會會員的我們，必須了解自薦書制作，并掌握其制作技能。

　　四、活動目的：

　　1、 通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會，讓大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會會員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況，取長補短，幫助全體會員更全面的了解自薦書做法及重要性。

　　2、 在掌握自薦書制作基本技能的同時，促進協(xié)會成員內(nèi)部之間的交流。

　　五、活動時間、地點、對象：

　　活動時間：20xx-4-21日下午2：00

　　活動地點：文科樓103教室

　　活動對象：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體會員

　　六、活動開展：

　　1、前期準備

　　（1）收集畢業(yè)生自薦書資料，進行整理；

　　（2）通知會員此次活動的開展；

　　（3）選擇交流會主持人，并進行現(xiàn)場演練；

　　（4）宣傳部進行會場布置。

　　2、活動流程

　　（1）全體會員于4月21日下午1：50準時到服務(wù)廳，進行簽到，再集體帶隊到文科樓103教室。

　　（2）下午2：00畢業(yè)生自薦書研究交流會正式開始。由主持人宣布大會開始，介紹本次活動，并說明會議性質(zhì)（交流學(xué)習(xí)）。

　　（3）首先讓到場會員翻閱所展出的、大四畢業(yè)生的自薦書，自主展開學(xué)習(xí)；再讓會員分析大四畢業(yè)生自薦書的優(yōu)缺點，進行交流。取長補短，進行學(xué)習(xí)。

　　（4）大會所交流的各種經(jīng)驗由主持人以會員們普遍存在的現(xiàn)象引導(dǎo)出來，并從中提出焦點話題，由相關(guān)方面了解會員做答。

　　（5）由主持人串詞結(jié)束“畢業(yè)生自薦書研究交流會”，對活動進行簡要點評。會長對大會作總結(jié)，并對會員們寄予希望和鼓舞，要求會員個人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會后解答。

　　七、注意事項

　　1、學(xué)習(xí)畢業(yè)生自薦書經(jīng)驗，對職協(xié)的.一份子而言十分重要。可以引導(dǎo)會員樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，給會員樹立榜樣和表率，為今后的學(xué)習(xí)提供動力支持。所有到場會員必須認真開展學(xué)習(xí)，并保持自薦書不受損害。

　　2、在會議的整個控制過程中，主持人與各個會員必須達到完全互動的效果；大會時間安排要合適，主持人要隨機應(yīng)變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。

　　3、網(wǎng)絡(luò)部做好剪輯與總結(jié)，加強學(xué)習(xí)的影響與作用。

　　4、注意會場紀律維持，會議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機調(diào)動；實行責(zé)任到人制，努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

　　八、備注

　　若文科樓103教室因故不能舉行活動，則換到文科樓105教室或其他無課教室

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　組織策劃部

　　20xx-4-19

活動策劃 篇4

　　一、教師節(jié)

　　教師節(jié)文案：

　　又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，

　　老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

　　他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；

　　雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

　　在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

　　1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

　　作品提交時間：XX年9月1日——9月9日

　　參賽條件：6-12歲的小朋友

　　參賽主題：我和我的老師

　　接收地點：各購物廣場顧客服務(wù)中心

　　活動內(nèi)容：

　　9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：

　　一等獎：1名 獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

　　二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

　　三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

　　優(yōu)秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

　　同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。

　　備注：

　　（1）、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。

　　（2）、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

　　費用：800元/店

　　2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

　　活動時間：9月10日晚7：00——8：30

　　活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加

　　3、讓老師永葆青春的秘密……

　　——離不開化妝品！

　　敬愛的.老師

　　時空的流轉(zhuǎn)

　　是把我與您之間的距離

　　越拉越長

　　但思念的心

　　卻永遠不會改變

　　如春風(fēng)拂過

　　百花齊放

　　如艷陽普照

　　碩果累累

　　老師

　　我最敬愛的老師

　　祝您永遠健康、美麗！

　　第二階段：

　　時間：9月10日——28日

　　中秋節(jié)文案：

　　明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。

　　月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！

　　1、“月餅一條街”陳列

　　陳列時間：預(yù)計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準）

　　2、中秋團購安排（手冊）：

　　所有的“中秋團購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

　　中秋團購手冊須在9月5日前到位。

　　3、月圓中秋時 **與社區(qū)聯(lián)歡晚會

　　活動時間：9月28日晚7：00——8：30

　　邀請社區(qū)文藝團體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。

　　4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團”安排2——4場進社區(qū)文藝表演活動。

　　5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

　　時間：9月1日——9月30日

　　以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設(shè)計一款“吊期”。

　　6、親愛的，我們?nèi)�尋寶吧�?/strong>

　　“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

　　“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍… …”

　　“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍。”

　　活動時間：9月20日——28日

　　活動規(guī)則：

　　藏寶區(qū)：商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。

　　您接下來的尋寶路程是：

　　第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

　　第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍，秘籍內(nèi)將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（a**、 b**、c**）。

　　第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。

　　小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，XX份/店

　　（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）

　　（注：謎題要設(shè)計精美，各類型謎題須在設(shè)計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。

活動策劃 篇5