【優】大學生個人發展計劃書

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大學生個人發展計劃書，歡迎大家分享。

大學生個人發展計劃書 篇1

　　一、個人分析與角色評價

　　1.個人分析：

　　別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優柔寡斷。

　　2、角色評價：

　　父母：良好的溝通能力，善于自立；

　　老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律；

　　同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。

　　二、社會環境和職業分析（十年規劃）

　　1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮。

　　2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

　　三、行業分析

　　未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網絡的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。

　　四、職業目標分解與組合

　　1、美好愿望：事業有成，家庭幸福；

　　職業目標：網絡管理，軟件開發；

　　成果目標：網絡工程師；

　　能力目標：學以致用；

　　總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網絡公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。

　　2、成功標準：

　　只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒！

　　五、大學期間學習計劃

　　學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的'掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

　　大學二年級：

　　1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌。

　　3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

　　大學三年級：

　　1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

　　六、為人處世方面

　　1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。

　　2、最終身邊的每一個人，不管他（她）有什么性格，學習優秀的.人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

　　3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

　　七、生活方面

　　大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。

　　要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

　　八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙

　　目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。

　　解決方法：

　　我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。

　　九、本人對職業生涯規劃的看法

　　俗話說：“欲行千里，先立其志�！币巹澪业穆殬I生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸�！睂戇^職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

　　十、結束語

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

大學生個人發展計劃書 篇2

　　一、前言：

　　大學曾是我夢想中的天國，因為這里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉折點。在科技高速發達的21世紀，大學生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業素質的人才。記得葛優在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀什么重要?————人才!!”是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便于更好的適應高速發展的潮流。高中三年的苦讀，終于來到了大學，現在也是時候對自己的人生做出一定的規劃。

　　二、職業發展目標：

　　成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實現目標的要求分析：

　　首先必須學好軟件工程相關知識，積累豐富的軟件設計與開發經驗，這有助于理解并解釋所進行的設計是如何映射到實現中去。

　　其次培養領導能力與團隊協作技能，軟件工程師必須是一個得到承認的技術領導，能在關鍵時候對技術的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學習。

　　再次是具有很強的溝通能力，其時這一點好像什么角色都具備，軟件工程師需要與各路人馬經常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

　　1、近期規劃：

　　①規劃年限

　　大學四年(20xx~20xx)+大學畢業后三年(20xx-20xx)=7年

　�、谀繕丝�述

　　大學期間在掌握軟件專業知識之外，進一步了解策劃學和經濟管理學，同時積極參與學�；顒�，全面提高自己的分析能力，管理協調能力，形成果斷、獨立的處事風格。為將來成為一名出色的設計師和經理人打好基礎。在大四職業選擇階段有的放矢，力爭進入自己感興趣的行業。工作后盡快適應工作環境，做事積極主動，認真負責，協調各方關系，培養自己的專業素質。爭取在職業成長階段做出；一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業成長后期的升遷奠定良好基礎。

　　(1)階段目標————職業準備期

　　大學一年級(20xx-20xx)：探索期

　　目標：學業及職業生涯認知和規劃

　　實施方案：適應由高中到大學生的轉變，重新確定自己的學習目標和要求，開始接觸職業和職業生涯的概念，重點了解自己將來希望從事的行業或與自己所學專業。在此階段參加系學生會的工作，建立廣泛的人際關系，提高交際溝通能力，認真做事，爭取獲得大家的認可，為大二競選部長奠定基礎。開始嘗試兼職和社會實踐活動。

　　大學二年級(20xx-20xx)：定向期

　　目標：初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質的培養。特別是算法數據結構，計算機專業英語。做好專業方向選擇的準備。根據我校情況，軟件工程專業分為DotNET技術、JAVA技術兩個專業方向。

　　其中DotNET技術主要有如下課程：、高級應用、C#Windows、移動開發、平臺XML及WEB服務開發、C#Windows高級應用、應用開發等。

　　JAVA技術主要課程有：JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業級應用開發、系統架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開發與項目配置管理、WebService、J2me等。

　　實施方案：經過大學一年的學習，適時對自己做出客觀的總結，揚長避短，積極改進，努力調整。認清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業觀，考慮自己的畢業方向。在學業方面，在學好自己專業知識的基礎上，好好準備自己的專業方向選擇。以研究中國乃至世界未來經濟發展和軟件事業的發展趨勢，做好服務社會的.準備。

　　大學三年級(20xx-20xx)：準備期

　　目標：掌握職業技能，順利就業做好充分的準備。

　　實施方案：卸掉學生工作的職務，由以工作為重心轉向以學習為主；由以集體事務為重轉向以考慮個人為主。此階段加強專業知識學習的同時，參加一些招聘會，獲得應聘經驗，為以后應聘做準備

　　大學四年級(20xx-20xx)：沖刺期

　　目標：順利就業。

　　實施方案：爭取上學期做好畢業論文規劃，下學期寫好畢業論文，完成大學的學業，順利拿到畢業證和學位證。然后從多渠道了解自己目標職業的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進一步接觸。重視實踐機會，在實習中做個有心人，通過實習檢驗自己各方面的能力，也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范。

　　(2)階段目標————職業成長前期

　　大學畢業后一年(20xx)：適應穩定期

　　目標：適應工作環境，穩定工作狀態，找到努力方向，爭取能夠獨立。

　　大學畢業后兩年(20xx)：調整提升期

　　目標：擁有自己團隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機會。

　　實施方案：經過一年的工作，已經深入了解了工作流程和工作環境了，此時要努力表現自己，當然也要協調好與同事之間的關系，務實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意，獲得更多的項目負責機會。同時積極考取助理設計師資格。

　　大學畢業后三年(20xx年)：轉折、實現期

　　目標：成為軟件管理人員，能運用工程思想組織設計、開發、維護、管理符合功能、性能要求的軟件產品。

　　三、職業分析

　　軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項目進度管理統籌；另一種是系統分析及設計人員，主要職責是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發，后還負責集合所以功能模塊，還有統一項目中的所有規范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業不論你做什么內容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟件前期的項目需求的分析，然后對項目進行風險評估并試圖解決這些風險，然后開始進行軟件的開發，后期對軟件的進度做相關的評估。重要是的軟件工程需根據客戶所需求的、所達到的目標而設立，也要考慮用戶的用途、習慣、項目進行前期評估。

　　1、企業對軟件工程師的要求

　�、匐S著外包開發行業快速發展，對“人才”在代碼和文檔方面的規范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高；

　　②Java和技術在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應用層面上的技術差異越來越少；

　�、圮浖�開發企業對開發人員的基本技術素養強調得越來越多，例如：面向對象的程序設計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/java script客戶端技術；

　　④為了保證質量和工期，企業中大量使用各種框架技術，要求開發人員至少熟悉一種框架技術；

　�、軨MS，MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進銷存、電子政務、網站建設這一類B/S系統，成為軟件工程師需求的業務領域。

　　2、成為軟件工程師所要具備的能力

　　軟件工程專業大學生職業生涯規劃書

　　(1)見習程序員

　　①計算機相關專業畢業；英語通過國家四級。

　�、诰哂休^強的學習能力，可以編寫代碼，達到公司的工作要求。

　　(2)初級程序員

　�、俦究茖W歷，半年以上工作經驗；英語通過國家四級。

　　②達到工作承擔要求；具有一定的溝通能力和工作責任心。

　　專業技能要求

　�、儇撠熅帉懘�碼，掌握一種主流語言/開發工具，一種主流操作系統，一種主流數據庫。

　�、诹私夂驼莆臻_發作業(PD設計、編碼和測試等)的規范和技巧。

　　③所編寫的代碼質量較好。

　�、苣軌虬凑找�求編寫文檔，文檔結構條理清晰，內容詳實準確。

　�、菥哂歇毩⒗斫馑鶕�當模塊的業務理解能力和問題闡述能力。

　�、弈荛喿x非中文技術文檔。

　　(3)高級程序員

　�、佾@得程序員資格1年以上；或滿足程序員級別標準，2年以上相關行業工作經驗。

　�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜耍痪哂休^強的溝通能力和責任心。

　�、鬯�承擔的項目滿意度達到滿意以上

　　專業技能要求

　　①精通一種主流語言及對應的開發工具；精通數據結構。

　　②具有較好的業務理解能力和技術調查能力。

　�、劬帉懜哔|量代碼并具有代碼審查能力。

　　④具有詳細設計能力。

　　⑤熟悉系統測試工具，對系統問題具有改善的能力。

　�、弈軌驇ьI2個以上員工開展工作，成功領導過3個以上不少于5人月的項目/模塊的團隊項目。

　　⑦了解質量管理體系和項目管理知識。

　　(4)軟件工程師

　�、佾@得高級程序員資格2年以上；或滿足高級程序員級別標準，4年以上相關行業工作經驗。

　�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�；具有較強的客戶溝通能力。

　　③擔當過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術負責工作。

　�、芩�負責的項目客戶滿意度達到滿意以上。

　　專業技能要求

　�、倬�通并熟練運用2種以上的開發工具，至少一種數據庫知識，至少一種操作系統知識。

　�、谀軌蚝芸焱瓿尚马椖康募夹g調查工作，能夠完成復雜算法的設計，能夠設計可重用的和柔韌的軟件結構。

　�、劬哂邢到y設計能力及系統提案能力。

　　④對系統或項目的技術框架有深入的認識和較豐富的經驗。

　�、菥哂心骋活I域的行業知識。

　　⑥具有項目領導能力。

　　⑦掌握質量管理體系和項目管理知識。

　　(5)資深軟件工程師

　�、佾@得軟件工程師資格2年以上；或滿足軟件工程師級別標準，6年以上相關行業工作經驗。

　�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜耍痪哂休^強的客戶溝通能力。

　　③擔當過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術負責工作。

　�、軒ьI的項目客戶滿意度滿意以上。

　�、萃瓿赡甓扰嘤柟ぷ鳌�

　　專業技能要求

　�、倬�通并熟練運用2種以上的開發工具，至少一種數據庫知識，至少一種操作系統知識。

　　②具有整體系統設計能力及系統提案能力。

　�、劬哂休^強的技術籌劃能力、技術指導能力和處理疑難問題的能力。

　�、苌钊肓私饽骋活I域的行業知識。

　　⑤具有大型項目領導能力。

　　⑥熟練掌握質量管理體系和項目管理知識，并能夠推過程改進。

　　(6)主任軟件工程師

　�、佾@得資深軟件工程師資格2年以上；或滿足資深軟件工程師級別標準，8年以上相關行業工作經驗。

　�、�5年項目負責人以上經驗，累計超過120人月的技術負責人工作。

　　③帶領的項目客戶滿意度滿意以上。

　�、芡瓿赡甓扰嘤柟ぷ�。

　�、菥哂泻軓姷臏贤�能力，問題判斷與解決能力，創新能力。

　　專業技能要求

　�、倬�通至少一種主流編程語言。掌握至少一種數據庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統。

　�、谑炀氄莆哲浖�需求分析/大型項目的策劃。

　�、凼炀氄莆哲浖�的系統設計。

　�、苁煜ぼ浖�的高級項目管理和質量控制，具有分析和規避重大質量問題的能力。

　�、菥�通至少一種部門項目相關的業務知識。

　�、蘼毞Q管理工作和相關標準將隨著公司的發展而不斷調整完善。

　　四、結束語

　　畢業以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經驗，然后回到自己的家鄉去扎根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟件工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術誕生，所以在工作和學習的過程中我會經常關心國內外關于這些新技術的發展。讓自己適應這個動態的職業。參加工作后，一定要努力扎實的去工作，不能忘記在工作中學習，吸取經驗與教訓。與同事與老板好好相處，多向他們學習，為自己以后的路打基礎。

　　我相信經過自己不懈的努力，我一定能實現我的夢想!加油吧!從現在開始!

大學生個人發展計劃書 篇3

　　一、自我分析

　　我是一名大三專科生，性格外向，思想超前，有前瞻性，喜歡追求新事物及生活方式，另類、叛逆、自我、好奇心強，不受約束，有優秀的推理力和創造力。業余時間愛看書，也喜歡聽音樂，運動，旅行。

　　自我優勢：有獨創性，做事認真，有條理，有計劃，有責任心，對感興趣的事會全身心投入克服一切困難去做到最好。

　　自我劣勢：無耐性，做事有時太好強，生氣時說話不經大腦，有時說話太強硬。

　　二、計算機老師職業分析

　　教育技術的發展尤其是計算機技術的發展是影響科學教育改革最為重要的因素之一�，F在，我國許多地區的學生已經開始接觸個人計算機系統、計算機遠程教育系統以及國際互聯網系統。這些現代教育技術系統的發展對科學教育乃至整個教育系統都產生了巨大的影響。所以計算機教師的需求量也會逐漸增長。

　　三、教師行業的發展趨勢

　　教師制度是國家法定的職業許可制度。隨著教育市場化的步伐不斷加快，導致我國對教師的需求也越來越大。國務院、教育部下發相關文件，確保義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平。在多勞多得、優績優酬的原則下，配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度，是一項充分調動廣大教師積極性的改革，落實到位后，定將促進我國教育事業更快更好地發展。教育的發展，必將帶動全國教師人員的缺乏，教師的需求量也越來越大。選擇教師職業，我們不僅可以得到精神的慰藉，我們同樣也能得到國家公務員一樣的物質的'享受。據智聯招聘320萬簡歷庫中的`數據顯示，一般城市義務教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在xx元以上，加上課時費和過節500-1000元左右的獎金，按升學率和區排名成績的浮動獎金，教師的收入和福利與其他各行業比較并不低。同時，在職場競爭白熱化的今天，相對穩定的職業前景和受人尊敬的職業形象令教師這一職業魅力倍增。

　　四、建立初步目標

　　大專畢業后繼續插本，用兩年時間考過英語四級，全國計算機等級考試四級網絡工程師，提高計算機操作技能，最后取得本科畢業證書。

　　五、未來人生職業規劃

　　努力做好一名計算機老師。

　　六、總結

　　計劃雖然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。

　　成功，不相信眼淚；

　　成功，不相信頹廢；

　　成功，不相信幻影。

　　成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

　　未來，掌握在自己手中。

　　未來，只能掌握在自己手中。

大學生個人發展計劃書 篇4

　　一、認知自我

　　古希臘德爾菲神廟里“認識你自己！”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關懷，同時也指出了認識自我的意義和困難。規劃未來，必須了解自我。

　　1、自我評價

　　我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創造欲，樂于創造新穎，與眾不同的結果，渴望表現自己，實現自身的價值。追求完美，具有一定的藝術才能和個性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細致，做事有耐心。

　　2、我的優勢

　　我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認識，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育，使我時刻保持嚴于律己的生活態度。

　　3、我的劣勢

　　過于追求完美導致我做事過于理想化，脫離實際，家庭經濟基礎薄弱，人脈較少。

　　二、社會分析

　　改革開放以來，我國經濟飛速發展，根據近國務院政策，環渤海地區可望異軍突起。xx港的建設，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環渤海地區的經濟滾動前進。

　　由此觀之，作為河北農業大學渤海校區首屆學生，我所學習的專業正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發展前景及人員需求，就業前景相當可觀。

　　三、學習生活計劃

　　大學一年級：端正學習態度，嚴格要求自己，了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。認真學習基礎課程尤其是英語和高數，作為一個工科生高數是一切學習的基礎，同時為考研做準備。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯部工作，培養工作能力。

　　大學二年級：通過大學英語六級考試；通過計算機2級考試；熟悉掌握專業課知識，競選外聯部負責人，并在節假日時期進行初步的`實習。

　　大學三年級：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；學習寫簡歷、求職信；同時細致復習大學課程為考研做準備。

　　大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時，做好第二條準備——考研。

　　四、求職計劃

　　隨著經濟高速發展的社會，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題，這就更加要求我們更加努力的去學習心理學知識。

　�。�1）學位證書、資格證書，是我們求職或是創業的敲門磚，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。

　�。�2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

　�。�3）對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，這對于自主創業也是很有幫助的，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。

　�。�4）要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

　�。�5）要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

　�。�6）要時刻注意新的發展動態，關注時事，了解社會信息，掌握自主創業的優勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。

　　五、總結

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去守候這份夢，放飛夢想，實現希望。

大學生個人發展計劃書 篇5

　　懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規劃好自己的職業生涯，職業目標和執行計劃，發展路徑。

　　現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃，了解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質，在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著坐標前進，向黑夜出發去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。

　　我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

　　一、自我認知

　　1、性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達。

　　2、興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。

　　3、價值觀：堅信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。

　　4、能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強，在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數時候是冷靜，慎重的。機敏、領悟力較好，富直覺能力。

　　二、職業認知

　　首先，全球現處于第三次工業革命，IT行業在其中舉足輕重；且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機，我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放，綜合國力得到了顯著的提升。

　　現正暴發新一輪的世界性的經濟危機，這對我們是挑戰更是難得的機遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際性的大國。20xx年“網絡泡沫”破滅后，全球IT人才需求縮水，但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。

　　現在我國的IT行業人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門檻�，F在的計算機已經得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下，IT行業也是日趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。

　　三、職業目標路徑設計，與實施計劃

　　面對現實，我必需首先要好好好學習，扎實專業課程，要有過硬的專業知識。并要過英語四級，掌握一定的計算機英語。要從現在做起，盡量的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質，并逐步了解社會企業對當代大學生的要求，不至于到畢業時一臉茫然。

　　具體的規劃設計：

　　第一學年：很快的調整大學學習狀態，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識，至始至終不重視英語的學習，對計算機有一定系統的了解。對自己所學的通信專業有全面的認識和，積極的參加學校各項活動，提高自己的`溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也了解下工作給人帶來的感受，以不至于到時過于不解。

　　第二學年：加強專業知識的學習，對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。

　　一、上學期：確保專業課的優異過關，并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習，掌握基礎的知識。英語過三級，計算機過二級。

　　二、專業課優異的完成，繼續學習自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的'假期工。

　　第三學年：上學期：保持良好的心態，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰必要的考試。了解市場、IT行業的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學期：學業很好的過關。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。

　　畢業后，根據假期和實習經驗，結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位，并為之不懈努力。

　　四、評估與備選措施

　　這次職業規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學校所要學好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位，但要注重經驗的發展前途。20xx年以后基本上的定下職業，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績。

　　五、結語

　　通過這次職業規劃設計，我開始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業的理解，和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環境又多變，要與時俱進，靈活調整，不斷修正，優化職業規劃，適應各種變化，作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。

【大學生個人發展計劃書】相關文章：

大學生個人發展計劃書08-01

個人發展計劃書01-21

個人發展計劃書11-13

個人發展計劃書10-26

個人發展計劃書11-29

個人職業發展計劃書04-05

個人職業發展計劃書07-08

個人發展計劃書匯編08-19

員工個人發展計劃書07-11

個人發展計劃書范文11-29