關于豬的作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的豬的作文8篇,歡迎大家分享。
豬的作文 篇1
周圍一片漆黑,抬頭不見星星,我聽到一聲豬叫,兩聲,很多聲,向我襲來,越來越快,四面八方,凄慘的嚎叫,突然脖子被咬住,生疼的感覺,斷氣的一瞬間,沒了知覺……
這是我初中時候的一件事,那天天氣甚好,陽光照得人眼睜不開,卻是個曬被子的好日子。我抱著被子走向學校的晾衣服的地方,把被子掛了上去,想著太陽的紫外線將會殺掉多少細菌。突然聽到了一聲慘叫,然后不停的叫,沒錯,是學校在殺豬。我向來喜歡欣賞這樣的過程,便循著聲響,到了學校的后院,那只豬被用鐵鉤勾破皮,滴出著紅色的血……
我看到殺豬人用鐵鉤拉住那頭豬,幾個人幫著將豬掛在了歪脖子樹上,那豬的眼里,有淚,有血,盡是絕望。我喜歡這樣,看著這豬在死亡線上不斷掙扎,看著它的血從脖頸噴薄而出,看著它萬般疼痛的痛不欲生,我知道它的每一根腦神經(jīng)都發(fā)出這信號,快死吧,快死吧,別折磨了。但我怎么會讓它就這樣死了,我要看著它受盡苦楚,看著它求死不能而四腿亂蹬,是的,讓它受苦,哼,豬,畜牲。
我回到了宿舍,不斷的回味剛才的過程,覺得難得的的心里暢快,嗜血的欲望油然而生。于是中午飯果然有豬肉,我狼吞虎咽的吃完,內心叫囂著野獸的變態(tài)與瘋狂。午飯完邊睡覺,在床上,突然感覺身體變輕,我騰得起床,發(fā)現(xiàn)這不是宿舍,是學校的殺豬場,這不是陽光明媚中午,天空一片灰云,閃電顯得蒼白而憤怒,是的,我不是人,我是豬,那豬是誰?是它,我看到了圍觀的'它,眼里盡是陰冷,讓我不由得心一顫,
果然,周圍的人將鐵鉤鉤進了我的皮膚,我叫著,疼著每一個細胞,我感到血液從鉤尖滲出,滴到地上,聲音清脆,然后是刀,割裂了脖子,血柱涌出,是的,我快暈過去了,我覺得我有勇氣死去,卻沒勇氣承受這樣的折磨。我受夠了。
在經(jīng)歷了死亡前的煎熬之后,我并沒有死,我看到那頭豬,不,那個人回到宿舍,然后睡覺,吃飯,吃的是豬肉。一道閃電劃破天空,卻割不開漫天彌漫的黑云,白色的閃電,垂直而下,擊中我的大腦,于是,一切都消失了,之后,便是豬叫,凄慘,哀怨。于是越來越多的豬叫,四面八方。
我驚醒,是個夢?我來到附近的教堂,是呀,人類如此殘忍,以為自己可以棄萬物如草芥,視蒼生如芻狗,儼然把自己當做上帝,殊不知,天道輪回。我跪下了,沒有任何生物是人類的特定食物供給,但人類太貪婪,沒有學會放棄,這是人類的悲哀。
我想說的話,并不深奧,只是讓大家明白,我們也只是上帝的造物,當上帝發(fā)現(xiàn)我們如此殘忍,他是否會寬恕我們,或者,連死都變得沒有尊嚴。這一切的罪孽,人類何時才會贖。
豬的作文 篇2
山林里住著一群小動物,有山羊、小鹿、小猴、野!麄兌夹燎趧趧,尋找食物,日子過得很不錯。
可是,有一頭小豬,卻總是常常抱怨這樣的生活:“天天忙著找吃的,一點都不能歇,多累呀!要是不用干活,又能得到吃的,那該多好!”小豬歪著腦袋想了又想,果然想出了一個好主意。他拿一塊破布裹著頭,手拄一根拐杖,把自己打扮成一個可以兮兮的乞丐。就這樣,小豬開始了要飯的生活。無論見到誰,他都裝出哆哆嗦嗦的樣子,向別人乞討:“行行好吧!給我點吃的吧!”
野牛公公看見了,很同情,甩給小豬幾條黃瓜;小猴碰見了,很傷心,送給小豬一些水果;小鹿姐姐遇見了,搖了搖頭,給小豬端來了一盆水;山羊妹妹知道了,抹了抹眼淚,給小豬帶來了一堆嫩草……
小豬得到了很多好吃的,好喝的,回到家里,開心極了。“沒想到,第一天收獲就這么大!”小豬邊吃邊笑,差點嗆著了。就這樣,小豬天天把自己裝扮成乞丐,天天在外面乞討,再也不用自己動手忙了。
有一次,有一個農夫來到山林里,看見小豬在乞討,就對小豬說:“我?guī)愕轿壹胰グ桑医o你吃的,喝的,還給你睡的地方。怎么樣?”小豬一聽,當場就樂了。不過,他可沒敢表現(xiàn)出來,仍是一幅可憐兮兮的樣子說:“您真是大好人吶!謝謝您!謝謝您!”小豬跟著農夫回家了。其他的`豬聽說有這等好事,都紛紛效仿。最后,竟然全部都被農夫帶走了。農夫把它們關在圈里,供它們吃喝。一個月過去了,三個月過去了,半年過去了,一年過去了。小豬們的日子過得舒舒服服的,一個個養(yǎng)得又肥又壯。
有一天,農夫拿著一把刀,來到圈子里說:“白白養(yǎng)了你們一年,你們也該為我做些什么了吧!”小豬們一聽這語氣一見這架勢,嚇得“嗷嗷……”直叫。就這樣,好吃懶做的小豬們就成了人們的盤中餐。
這就是懶豬的由來,我們可不能學他們哦!
豬的作文 篇3
“是誰動了我的東西,真討厭!你們都給我出去,統(tǒng)統(tǒng)出去……”接著“咣當”一聲,四周又恢復了寧靜。
是誰這么大脾氣?今天我們就來認識一下吧!她是我的一個姐姐,是我舅舅的女兒——黃**,小名叫丟丟,屬豬的,皮膚特白,大家又戲稱為“小白豬”。
姐姐身高一米五左右,比較瘦,一頭烏黑的長發(fā),總是梳成一個馬尾辮,疏疏的眉毛下一雙眼睛有些近視,圓圓的臉蛋白里透紅,粉嘟嘟的,非常可愛,一張巧嘴能說會道。就是特別情緒化,動不動就愛發(fā)脾氣。
有一次,姐姐和佳佳弟弟在樓下玩兒,快吃晚飯了,外婆就叫他們上樓洗手準備吃飯,佳佳先上樓,等到姐姐上來的時候,弟弟就沖她說了一句“怎么樣,你還不是一樣要上來!苯憬阋宦,臉馬上沉了下來,獨自坐到客廳的一角,眼眶開始慢慢變紅,眼睛眨啊眨啊,眼淚就像小雨滴似的`,“叭嗒、叭嗒……”往下掉。大家都不知道發(fā)生了什么事,感到十分納悶,舅媽上前反復詢問,姐姐才氣呼呼、抽抽答答地說:“佳佳剛才說的話,是在嘲笑我,傷了我的自尊!边@真是令人啼笑皆非。針對這件事,舅媽給姐姐講了許多道理,姐姐終于關上了“閘門”。雖然表面上還是氣鼓鼓的,可我們都清楚她心里已經(jīng)明白了,因為她總是喜歡擺出一副心服口不服的樣子。
我們家這只刁蠻“豬”,大家喜歡嗎?
豬的作文 篇4
我有一只小瓷豬,白白的身體,大大的耳朵,小小的尾巴,一只突出的嘴巴,四只小腿既短又胖,兩只眼睛瞇瞇著,一副無憂無慮的樣子,因為臉上有幾個黑斑,像中國的水墨畫,所以我叫它“墨墨”。我十分喜歡它,每晚睡覺時都把它放在床頭。
一天,我和往常一樣上了床,突然聽到有聲音在叫我,并且有東西一直拱我。我一看原來是墨墨正用它那肉嘟嘟的鼻子拱我呢!
“墨墨,什么事?”我疑惑的問。
“我向你告別,我要離開地球了”
“離開地球!為什么呀?怎么回事?”
“嚴重的霧霾要來了,我要走了!薄办F霾不是經(jīng)常來嗎?我們都習慣了,沒事的,不怕,不怕。”我拍了拍墨墨的腦袋,安慰它說。
墨墨嘆了口氣說:“實話告訴你吧,我來自外星球,我們的星球被霧霾占領了,那里的天每天都是霧蒙蒙的,看不到太陽,生物們無法呼吸,好的生物都得肺癌死掉了呢!我逃了出來,來到地球,我喜歡這,這里鳥語花香,空氣里都是陽光的味道,水是清的,天是藍的,人們的笑聲是爽朗的,但是現(xiàn)在一切都變了,工廠排出黑黑的煙氣,汽車充斥街道尾氣隨意的排放,綠化越來越差,風中沒有了花的香味,多的是塵土的味道,最可怕的是人類竟然沒有意識到這一點,并且開始習慣霧霾天,認為這是正常的,不思改善,總有一天地球也會像我的星球一樣死掉,沒有一點生機,我要再次逃走了,再見!”
“不要走,我們一起來治理環(huán)境吧,讓我們把霧霾趕走,還給我們凈水藍天好不好?”我哀求墨墨說。
“不,我要走了,人類太不思進取了,思想已經(jīng)麻痹了,他們麻木了,不是我認識的`人類了!蹦呎f邊向門口走去。
“等等我,我們還是有希望的!蔽易废蚰。
“兮兮,醒醒,你怎么了?做噩夢了嗎?”媽媽的聲音在我身邊響起。我睜開眼,環(huán)顧了一下四周,我還在床上躺著,床頭的墨墨仍然笑瞇瞇的看著我。原來我做了一個夢。突然發(fā)現(xiàn)墨墨笑瞇瞇的樣子下好像有一股淡淡的憂慮。我知道我應該要做些什么了!
豬的作文 篇5
今天,我讀了寓言《曾子殺豬明不欺》,文中講到“曾子的妻子上街去,他的兒子跟在后面哭著要去。曾子的妻子沒有辦法,對兒子說:‘你回去吧,我從街上回來了殺豬給你吃。’曾子的妻子剛從街上回來,曾子便準備把豬抓來殺了,他的妻子勸阻他說:‘我只是哄小孩才說要殺豬的,不過是玩笑罷了。’曾子說:‘小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事,什么知識都需要從父母那里學來,需要父母的教導,F(xiàn)在你如果哄騙他,這就是教導小孩去哄騙他人。母親哄騙小孩,小孩就不會相信他的母親,這不是用來教育孩子成為正人君子的辦法!f完,曾子便殺了豬給孩子吃。”讀著文章,想到曾子為了教育孩子從小養(yǎng)成良好的誠信習慣,就為了妻子的一句話,不讓孩子失信,竟然付出了一頭豬的代價,我們現(xiàn)在人讀了覺得有點好笑,但仔細想想,曾子為了教育好自己的孩子,為了履行好家長的諾言,付出一頭豬的代價是值得的。
想想我們現(xiàn)在的誠信現(xiàn)實,我不得不為曾子的以身作則精神所欽佩。我們現(xiàn)在已經(jīng)到了二十一世紀,談到誠信這個古老的話題,論到誠信這個古老的傳統(tǒng),人們不僅要問現(xiàn)在我們的身邊有多少個人能夠像曾子一樣說話算話呢?時值今日,為什么我們的社會還要重新提起誠信呢?事實上,社會的誠信、家庭的誠信,個人的誠信真的已經(jīng)到了非抓不可的地步了。只有人人講誠信,社會才能變成和諧。聯(lián)系到我們學校,也急需要進一步加強誠信教育。
現(xiàn)在,已經(jīng)進入期末復習階段,我們的老師都把主要精力放在復習上,巴望通過自己和學生的共同努力,能夠在期末有個比較滿意的成績。事實上,我們的老師這幾天比平時更加地吃力,吃力的原因在哪里呢?主要是輔導后進生比較吃力。作為老師,每個人都會有一個美好的愿望,希望自己所教班級的學生的成績不但能夠個個及格,而且有一個較高的優(yōu)秀率。但要實現(xiàn)自己美好的愿望,卻要付出艱辛的努力,尤其是班級中幾個說話不算話的學生真叫老師無奈。按道理講,個別學生成績不太理想,經(jīng)過老師的耐心教學、真心輔導成績會慢慢提高的,但事實并非如此,有些學生就是說話不負責任。比如說,到了傍晚老師要學生回到家里將回家作業(yè)做好,學生為了能夠及時回家,就滿口答應“奧,知道了,我會做好的!钡堑搅说诙煸缟,老師檢查檢查學生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)這些學生卻低著頭,拿不出作業(yè)來。老師問他為什么不做?他會振振有辭地說“忘記了!睕]有辦法,老師只好再化精力進行個別輔導。仔細想想,他真的是忘記了嗎?如果是偶爾一天忘記了,那到也有可能,但是事實大多不是這樣的,因為老師不知多少此次聽到了這樣的`話了,不知多少次進行了家庭訪問了,不知多少次知道他在說假話。有什么辦法呢?他說話不算話呀!
但仔細再想想,像這樣的學生難道是天生就是說話不算話的人嗎?我想是不會的。究其原因,可能有多方面的,有學生家庭的誠信環(huán)境的熏陶,有學校誠信教育不力影響,有學生對社會誠信大環(huán)境的感染,當然還會有學生自己誠信認知結構的原因。如果這類學生從小生活在曾子式的誠信教育環(huán)境中,那我想,他今天不會是現(xiàn)在的他。
豬的作文 篇6
今天,我們在作文班舉辦了一次殘忍的殺“豬”表演。
一開始,我們四個人中要選出“豬角”,大家都不愿當豬,咋辦?于是,我和徐敏浩兩個男生用“石頭剪刀布”的方式來確定這個男“豬角”。“啊!”居然是我!真是命苦啊。后來,我們紛紛挑出了各個角色:我是被殺的那頭豬,徐敏浩是殺豬匠,林雨幸是牽豬人,向某某是殺豬刀。
開始表演了。首先,我看到林雨幸?guī)е皭旱男δ槼易邅,提著我的`耳朵(手臂),鉚足了勁,把我從豬圈牽到了殺豬場。我嗷嗷直叫,但都無濟于事。然后,徐敏浩把我固定在了一個桌子上,再拿著殺豬刀,向我砍去,雖然我一直在喊著:“輕點兒!輕點!”但是,徐敏浩聽都不聽,硬把我給“一分為二”了……
后來的事我都不知了。只見熊老師在一旁邊笑邊用手機把這一切都拍了下來,還邊說“不錯不錯”。
豬的作文 篇7
爸爸媽媽要帶我到鄉(xiāng)下奶奶去度假。我很高興,心想:奶奶一定養(yǎng)了許多好玩的小動物。
我來到奶奶家,看見有一個豬欄,里面有好幾頭肥頭大耳的小豬。它們胖乎乎的`大腦袋,垂著一對又寬又厚的耳朵,一雙小小的眼睛下翹著一只長長的鼻子,水桶般的身子上披著一層白色的皮毛。我用手一摸,感覺非常舒服。它們整天都擺著一根上初下細的尾巴,顯得十分可愛。
豬愛在豬欄里閑轉,整天什么活也不干,餓了也不愿自己找吃的,干等著別人喂食。午飯后,奶奶把剩飯剩湯和飼料拌在一起,倒進桶里,放到小豬面前。小豬用鼻子拱了拱食物,然后大口大口地吃起來,直到把食物一吃而空,才用舌頭舔了舔嘴,回窩安心睡覺去了。它們每天一睡就是好幾個小時,很少活動,直到太陽升得老高,才微微睜開眼睛。
雖然豬貪吃貪睡,但它全身是寶:皮是制鞋的原料,肉可以吃,糞能作肥料,毛還可以做刷子。豬是我們日常生活中必不可少的家畜。
豬的作文 篇8
書桌上永遠擺放著這個工藝品,同學來了,一眼就能看見它----一頭小金豬。
這頭小金豬在很久以前就有了,那是蔡阿姨送給我的。每當聽到同學們夸獎我的小金豬時,我心里就美滋滋的。
這頭小金豬躺在一塊正方體的水晶上,頭朝著上,背靠著水晶,它四肢朝天,頭看著我,;兩只小耳朵翹了起來,正抱著一個小紅球玩呢!嘴張得很大。長鼻子快彎曲到了眼睛那里,就像在咯咯的笑。眼睛瞇成了一條縫,笑瞇瞇的`看著我。尾巴也笑成了“6”字形。
這頭胖乎乎的小金豬,我一直打心眼里喜歡它。每當我走到書桌旁,我也像同學那樣,輕柔的撫摸著小金豬的頭,或是用干凈的布子擦去小金豬上的灰塵。我想,它會永遠在我身邊。
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