打野鴨作文

時間：2022-10-23 00:15:10 動物作文我要投稿

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打野鴨作文合集15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的打野鴨作文，希望對大家有所幫助。

打野鴨作文合集15篇

打野鴨作文1

　　我們終于盼到了那一天，周六中午顧老師帶我們到操場上玩“打野鴨”，我高興地活蹦亂跳。顧老師宣布女生扮獵人，男生扮野鴨。獵人們摩拳擦掌，胸有成竹，而我們這群野鴨卻絲毫不怕獵人，在包圍圈內手舞足蹈。

　　游戲開始了，女生們拿著球死死地盯著我們，我們終于緊張起來，有的瞪大眼睛，有的張開大嘴，有的跑到角落里，有幾只膽小的`野鴨躲得遠遠的，那就是簡照彤、秦越海。劉恬伊拿著排球，舉起手臂，虎視眈眈地盯著我們，先瞄準，然后用力一拋，哪知我們這群聰明透頂的野鴨早有準備，有的輕抬起腳，有的兩腳一跨，有的側身閃過。求第一次就撲了個空。我們這群“野鴨”張牙舞爪地笑了起來。女生們可不甘心，她們改變了策略，只見鮑婕爾盯著右邊，可是在扔球的一剎那，那球卻往左邊飛了出去，正好把周奕煒和王浩權打了下來。她們垂頭喪氣地出了圈子，女生們高興地跳起舞來，但是他們兩當上了獵人們的“總司令”，女生們因為有了兩個戰友，開始發動了總攻擊，他們用又狠又快的球將好幾只不幸的野鴨打“死”在了槍口上，但是他們總打不到我，我得意地扯著嗓子唱了起來“嘎、嘎，我是一只王牌野鴨！……”最后的四個球是專門為我“度身定做”的。可是四只球卻總是和我擦肩而過。我有時雙腳叉開，有時跳過去，還有時低下腦袋，求從上空“飛”走了。

　　游戲正在進行中，我們的歡聲笑語響徹了整個校園。

打野鴨作文2

　　今天老師讓我們做了一個游戲，游戲名叫打野鴨。

　　體育老師把我們帶到操場上，讓我們圍成一個圈。并然我們猜一猜玩什么游戲？我們不約而同的說：“打野鴨”。全班四十多位學生的聲音占滿了整個操場，頓時我感覺到大地在顫抖。班長用那清脆即響亮的嗓子喊道：“同學們站好了，現在從小佳哪兒開始報數�！薄�1……2……”“1的進去。”野鴨們輕快的跳進了圈內。首先從中隊長小晴哪兒發球，小晴瞄準了一個速度最慢的同學，“啪”的一下打了出去。“耶!中咯!中咯!”野鴨們歡呼起來。頑皮的小球傳到了文文的手上，她接到球之后快速的打了出去，可惜速度太快，沒瞄準。野鴨們機靈的.一躲，我心想：太好了!我們都還可以繼續當野鴨咯。我的情緒立刻緊張起來。

　　時間越來越久，野鴨也只剩最后兩個了。這時老師也加入了我們這場歡樂的游戲中。老師接過球，用左手拿著眼睛瞄準著一位同學，并說：“看好了啊!小心啊!別動呀�！蓖蝗�，老師來了一個調虎離山之計，立刻把球從左手傳到右手，“啪”的發了出去。打中咯，不愧是老師哇。

　　這時下課鈴聲響了，我們以沉醉在這場游戲里。這是我到現在為止玩的最有趣的游戲了!

打野鴨作文3

　　“嘿！打中了！”操場上傳來了一陣陣歡笑聲，這是我們今天上午第四節課玩的游戲——打“野鴨”。

　　游戲規則是這樣的：首先將玩游戲的同學分成對陣雙方，一方當“野鴨”，另一方當“獵人”，圓圓的海綿球是“獵人”的“武器”。然后，如果“獵人”打中“野鴨”下半部身體，他就要到旁邊觀看。

　　老師宣布：先由女同學當“獵人”，男同學當“野鴨”。于是，女同學們圍好圈，一個女同學手里拿著海綿球，向圈內的“野鴨”發起了猛烈地進攻。男同學都分散在圓圈內，故意大叫著。“獵人”們剛打出“一槍”，我們就跑到另一邊，根本沒打中。老師說：“拿到球就立即打，不能給‘野鴨’喘息機會�！迸犃耍e著海綿球，尋找著目標。那些跑得慢的同學都被打中了。這時“狡猾”的楊子軒跑到女生面前做著鬼臉，女生立即“開槍還擊”，但楊子軒“翻著跟斗”“來個叉腿”，十分靈活。這時胡伊蕊來個“假動作”，楊子軒 “英勇犧牲”。我也壯著膽跑到“獵人”面前，又跑又跳，是不是來個“空中轉體”。桑佑做出假裝打夏凡的姿勢，我放松警惕，又忽然把目標轉向我，就這樣，我也“犧牲”了。

　　我們交換了角色�！澳銈儼盐覀冓s盡殺絕，我們現在可要報仇雪恨了，你們等著吧！”我們大叫著向她們這群可憐的'“野鴨們”發起了進攻。我們這群“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那么威風，嚇得擠成一個球，越擠越容易被打中。“獵人們”朝那個“螞蟻窩”一擊，保準不會發空槍�！翱焐㈤_！快散開！”老師在圈外著急地喊著�？墒牵耙傍啞币驯弧矮C人”打得六神無主，我們像機槍一樣射擊，獵物們躲得了這個，卻躲不了那個。尤其是我，我盯準上次“射擊”我的，兇狠的往她們射去，“野鴨”筋疲力盡，很快就被消滅了！

　　在歡笑聲中，我們結束了“打野鴨”的游戲。

打野鴨作文4

　　今天下午，老師帶著我們在操場上玩打“野鴨”的游戲。

　　游戲的規則是我們在操場上先圍成一個圈，按照1—4報數。然后，老師喊一個數，報那個數的同學就到圈中間當“野鴨”，其余的同學當“獵人”。

　　游戲開始了，一個同學拿球向“野鴨”砸去，結果沒打中，球卻落到了我身邊。我忙拾起球，看了一下“野鴨”們，正好，一只“野鴨”背對著我。我舉起球奮力向“它”砸去，那球風馳電掣一般直奔向“它”的后背上，他只好灰溜溜地下場了。

　　輪到我當“野鴨”了，我信心十足地上場。剛剛上場，一個球向我飛來，我機警地往后一仰，那球從我的`頭上飛走。我剛站直身子，另一個球又從地面向我滾來，我一跳，那球從我腳下溜了過去。這時，又有一球向我砸來，我把身子往右一歪，球從我旁邊擦身而過。連躲過三個球后，我發現一前一右的同學都瞄準了我，我往右一躲，忘了右邊也有人要砸我。我躲閃不及，被球砸中了，只好垂頭喪氣地下場了。

　　游戲結束了，我們興高采烈地向教室走去，雖然滿頭大汗，卻一點也不感覺到累。我們不僅玩得很快樂，還懂得了連做游戲時注意力都要高度集中的道理。

打野鴨作文5

　　愉快的一個早晨 “啊!又是一個大晴天，又可以跑步，“打野鴨”了�！� 早上起來，我刷好牙，洗好臉后，就排好隊，雄赳赳氣昂昂地來到操場上。我們馬上就動身了，我們在操場上跑著。同學們都不甘落后，快要踩到你的腳時，就說：“快點，要踩到你的腳了。”這樣一來，大家都起勁了，用出自己的力氣，“一二一，一二一”地跑著。這樣看來，我們的隊伍就顯得特別出眾，朝氣勃勃，充滿的生機。(這段不是主要內容，可以一句話簡單概括地寫) 跑步跑完了，該輪到做游戲的時間了。只見老師拿著兩個籃球。

　　說道：“今天我們來玩“打野鴨”哦，Good!同學們已經很久沒玩過這種刺激的、緊張的、好玩的游戲了。同學們在歡呼聲中已經站好位置了，只等著老師把“子彈”給拿過來。

　　緊張的游戲開始，“獵人”拿著子彈來射我們。我們各個像小猴子似的，左躲右閃，是“獵人”的子彈難以射中我們�！矮C人”用出絕招，一個快球，竟然會“一口炮射中三個”!三個“野鴨”變成“熟鴨子”。接著，一個個從眼睛里透出狡猾的眼光的“獵人”用他手中的“子彈”，把我們好好的一個鴨家族給弄的“家破人亡”。

　　“獵人”仍然不停地捕殺著，他們用手中的'“子彈”，左右夾攻，變幻莫測，把活生生的王偉給打的七零八落。接著他們開始捕殺我，我蹦來跳去，把一個快球躲了過去。后面的賈豪彬不給我呼吸的半點時間，連忙射過來。我聽見后面有風聲，就往左一躲，前面的“獵人”再一次打來。就這樣，我的體力漸漸的消耗了，終于被打下場了，變成熟鴨了。今天的早晨真是快樂一天的新開始。

打野鴨作文6

　　剛一下課，操場上就傳來陣陣歡聲笑語，這是在干什么？原來同學們在玩“打野鴨”的游戲呀！

　　首先要在操場上畫兩條橫線，兩條線之間大概相距4-5米的距離，我也參入其中。男生和女生猜拳，輸的要當獵人，贏的要當野鴨，獵人用沙包扔野鴨，扔中了野鴨就被淘汰出局。結果還是女生勝了。

　　游戲開始了，我們男生把沙包用力的朝女生扔去，可是總也扔不準，女生們活蹦亂跳的。我的眼珠咕碌一轉，假裝向左邊扔去，其實根本沒有扔出去，野鴨成了熱鍋上的螞蟻亂作一團。然后，我突然把沙包往右邊扔出去，不偏不倚砸到一個女生的后背上，她被淘汰出局了。我的眼珠又咕碌一轉，又想到了另一個策略，我向對面的隊友眨了一下眼睛，他明白了我的意思，我把沙包直接扔給了他，“小野鴨”還真的上了我們的當，對面的'隊友以閃電般的速度把沙包扔了出去，砸中了一只“小野鴨”的肩部，又淘汰了一只，我們開心地直拍手。過了一會兒，只剩下最后一只“野鴨”了。一個人孤軍奮戰，我們打了很久，這只“野鴨”就像一只“無頭蒼蠅”一樣。

　　上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室！操場上仿佛還蕩漾著我們的笑聲。

打野鴨作文7

　　今天是無作業日，每人都要出去玩。我們組織了一個小隊，來到操場上玩“打野鴨”的游戲。

　　我們小隊共有10個人，分成二組，一組是“獵人隊”4人，一組是“野鴨隊”6人。游戲規則很簡單：先用粉筆在地上畫個大大的圈，“野鴨”們就呆在圈里，“獵人”們站在圈外不能動，手里拿著沙包丟圈內的“野鴨”。看看誰的`命中率高，在規定時間內能把全部“野鴨”擊中就贏了。

　　我被選中做了一只“小野鴨”。隨著我們裁判一聲令下：“開始！”游戲開始了。小馮先發制人，瞄準我的腿，沙包就朝我飛來。我一招鯉魚跳龍門就輕巧地躲過了小馮的“射擊�！薄昂�，你們想扔我，沒門。放馬過來吧！”我對著“獵人隊”喊�！矮C人隊”看我們“野鴨隊”那么神氣，氣不打一處來，朝我們發動了猛烈攻擊，“萬箭齊發”，沙包像雨點一樣砸過來。幾只“野鴨”被打中了，只能退場。只剩下我、小朝和小鳳，我們商量了一下，采用分散戰術，不能讓他們一舉擊中�！矮C人隊”卻采用分包戰術，各個擊破，他們包圍了小鳳，對她“狂轟濫炸”。一不留神小鳳被擊中了，垂頭喪氣地說：“討厭、可惡，竟然搞特攻。彥彥，你要小心，別被打中了�！薄矮C人隊”正準備包圍我時，上課鈴聲響了“丁零零”……

　　“耶！我們勝利了！”“野鴨隊”歡呼起來，笑聲飄揚在操場上久久不散。

打野鴨作文8

　　今天的體鍛課上，我跟王躍、金凱、王云杰玩起了打野鴨的'游戲。

　　我們把游戲地點選定在籃球場中心的一個圈里，四個人分成兩組，一組做獵人，一組當野鴨。鴨子不能出圈，獵人在圈外，用毽子打鴨子，打到就出局，打完后交換場地。

　　我和王躍先當獵人。我從口袋里拿出毽子，雖然眼睛看著王云杰，扔的卻是金凱。金愷大吃一驚，但見金光一閃，毽子離他已不到半米�；艁y中他只好使出一招“巨蟒翻身”，腰向右后方一扭，順勢一跳，一個騰空３６０度大翻身，然后落地，口中不停地說道：“好懸！好懸！”

　　這時，王躍彎腰拾起毽子，身子一仰，左腳在前，右腳在后，“嗖”地一下，使勁一擲。王云杰見毽子朝他迎面飛來，馬上雙腳一使勁，跳了起來，可還是跳得不夠高，仍然被擊中了，只好悻悻出局。

　　此刻，我已從地上撿起毽子，用力一丟，這一下勁力更大，速度更快。毽子未到，勁風已到，金凱聽到風聲，知道這次來毽極快，突然一招“靈猿上樹”，右手向上一探，左腳一蹬。他彈跳力極好，毽子從他腳下飛過，這才躲過這“追魂奪命”的一扔。待他還未落下，王躍已將毽子接住反手扔回，金凱在空中使不出力氣，被打中了。他們極不情愿地和我們交換了場地。

　　我們就這么龍爭虎斗，你來我往，滿頭大汗。正在興頭上，只聽見“丁，丁丁……”一陣上課鈴，把我們拉回了教室。今天的體鍛課真高興啊！

打野鴨作文9

　　學校的生活就像一個萬花筒，豐富多彩。我們上課一起認真聽講，下課一起玩耍嬉戲；有困難一起解決，有快樂一起分享……

　　體育課上“打野鴨”的游戲，還讓我記憶猶新。游戲規則是這樣的：每組至少十個人參加，一組兩個球，每一次選三只野鴨，其余的'是獵人。獵人在傳球的過程中找機會去打野鴨，若打中了野鴨之后，那個獵人做野鴨，被打中者做獵人。“快！快快！”游戲在一陣陣歡叫聲中拉開了帷幕。我被選中，做了 “二號鴨子”。看著球在同學們手中傳來傳去，我的心也跳動得更快了。這時，一個同學猛地向我發射了一個球，我轉身一閃，躲過了危險；可剛躲過這一擊，另一個球又從我的側面發射過來，就在千鈞一發之際，我的伙伴“二號子”把我往后一推，又讓我躲開了這一球，真是有驚無險�。∥艺靡庵�，忽然聽到可可的歡呼：“我打中啦！我打中啦！”原來可可眼疾手快，把“一號鴨子”打中了。于是“一號鴨子”只好“下崗”，讓可可來頂替。球還在不停地傳著，像一個淘氣的小娃娃一樣，在同學們的手中蹦來蹦去，“鴨子們”也累得喘不過氣來了。我剛想停下來休息一下，只聽見“砰”的一聲，我感覺腳稍微有點痛，低頭一看，啊，被打中了！我這只“二號鴨子”也得“投胎轉世”做“獵人”了。

　　運氣真好，剛成“獵人”不久，便有了“打獵工具”——籃球�？吹揭恢慌趾鹾醯摹傍喿印狈潘闪司瑁已勖魇挚斓匕亚蛲_上一推，“哦耶！”我命中了一只鴨子，呵呵，我又可以當“鴨子”啰！

　　“�！�，就在大家玩得熱火朝天的時候，下課鈴響了，我們的游戲也只好結束了……

　　校園生活是多么的豐富多彩，留下了我們的一串串笑聲……

打野鴨作文10

　　今天我們做了一個有趣的游戲――獵人打野鴨。

　　我們的游戲規則是：四位同學當獵人，剩下的全當鴨子，每位獵人的手中都有兩顆子彈，如果打中一只鴨子，那子彈就可以拿回重新使用，但獵人一定要站在一條指定的線上，如果越過這條線，就算掉入池塘淹死了。

　　游戲開始了，“鴨子”們沉著應戰，面對英勇善戰的“敵人”，沒有露出絲毫畏懼之色。可“獵人”們也是相當聰明的，其中一個獵人趁三四只鴨子聚在一起的時候，找準了目標，果斷出手，射中了其中一只又肥又大的鴨子，把它撿了過來，心想：這么大的鴨子，晚上一定可以盡情享受了。心里樂開了懷。接著獵人們又射中了好幾只，打得鴨子落花流水。這讓原本放松的鴨子們提心吊膽了起來，面對獵人的子彈時心里忐忑不安，一副瑟瑟發抖的樣子。果然不出所料，鴨子越來越少了。最后只剩兩只了！但其中一只非常機靈，很多獵人用盡了手中的.彈子都不能將它射中，最后只剩一個獵人手中握有一顆子彈了，那個獵人想要把握住最后的機會將它射中，最后終于想出了一個兩全其美的好辦法――聲東擊西。然后趁其不注意的時候，立馬打出子彈，結果真讓獵人成功了！

　　這個游戲真有趣！我們玩得很開心！

打野鴨作文11

　　下課了，同學們都興致勃勃地走出教室，開始做自己喜愛的游戲。

　　同學們有的打羽毛球，有的`在踢足球，還有的在玩貼人……可是我最喜歡的還要算是打野鴨了。

　　我們先圍成一圈，讓兩個同學來“要人兒”，就是先“剪刀石頭布”，然后誰贏了就先一個人，直到先完同學為止。人多的那一隊就勝，當“鴨子”，人少的那隊自然就當“獵人”了。我們這一隊就是當“鴨子”了。

　　游戲開始了，我和八個同學在一個隊里。兩邊的“獵人”開始向我們發起猛攻了。人們幾個沉著冷靜。躲過一個又一個的球�？墒�，還是一下子被一個老練的“獵人”給“一箭雙雕”——中了兩個，他們只好到一邊觀戰了。我們努力想救上來一個，可惜計劃落空，反倒還又“死”了三個。這下，只剩我和兩個同學了。突然，一個球不偏不倚地朝我射了過來，我一把抓住了這個球。“哎！真可惜！”扔球的同學懊惱地說道。我正洋洋得意想救上一個人的時候，球突然一滑，從我手中掉了下去�！澳闼懒�，你死了�！迸赃呁瑢W幸災樂禍地叫道。真倒霉。我只好下臺了。當然，活著的兩個同學也很快就“死”了，因為“獵人”實在太狡猾了。

　　雖然我們都“死”了，可這次游戲還是很有趣的。

打野鴨作文12

　　哇，上體育課了!我們班舉行了一個特別刺激的游戲——打野鴨。一、二、三組的同學手拉著手圍成了一個大圓圈，第四組的同學站在圓圈里，他們成了我們的獵物——“野鴨”。打野鴨戰斗開始了!班長抓住圓圓的球，在“野鴨”們面前晃了晃，“野鴨”們頓時亂作一團，哈哈，機不可失，時不再來。班長瞄準一只個兒高的“野鴨”，快速地扔過去�！班病钡�'一聲，球飛了過去。但不知為什么，選中的“野鴨”竟然有所察覺，身子往后一閃，躲過了“襲擊”。

　　班長非常生氣，跺了跺腳，說：“倒霉，倒霉，你這臭‘野鴨’……” 球很快傳到我手里了。我與對面的好友使了一下眼色，他就心領神會了。我先做了一個假動作“晃了晃球”，此時“野鴨”們嚇得東奔西跳，一會兒東，一會兒西……說時遲那時快，我將球以閃電般速度扔到了好友的手中。好友接過球，又以迅雷不及掩耳之勢發起了“突然攻擊”——對準一只“野鴨”的背部扔了過去。那“野鴨”還沒反應過來，就被“擊斃”了!“啊!我上當啦!真想不到他們倆‘狼狽為奸’!”

　　被“打中”的“野鴨”懊惱萬分，說我們“狼狽為奸”，簡直是用詞不當!其實我們是“強強聯手” “同心協力”! 后來，我與其他好友配合，擊斃了一只只“野鴨”。 “我打中啦!”“我們是百發百中的獵人!”“我們勝利了!”……一聲接著一聲，此起彼伏，爽朗的笑聲回蕩在操場的上空。啊，多么激動人心的體育課呀! 俗話說得好“人心齊，泰山移”，只要團結一致，任何困難都可以戰勝!

打野鴨作文13

　　20xx年12月30日是一個陽光明媚的好日子，我們學校舉行了一場“經典游戲”和“童眼欣看老照片”的特殊新年慶祝活動�！敖浀溆螒颉本褪侵赴职謰寢屚陼r玩過的那些滾鐵環、踢毽子、跳皮筋、抽牛牛等集體游戲，“童眼欣看老照片”是把三十年前爸爸媽媽的照片和我們的照片放在一起，看看誰的`童年更幸福。我們四年級一班邀請爸爸媽媽們和我們一起玩“打野鴨子”的游戲。

　　打“野鴨子”就是模仿獵人打野鴨的游戲，扮演獵人的人用沙包代替子彈，向扮演野鴨子的人擲沙包，扮演野鴨的人要躲得快，如果身體任何一個地方被沙包擊中，你就出局了；但如果能將沙包接住，你就為自己多掙了一條命。這個游戲主要考驗人的反應能力。

　　那天，爸爸媽媽扮演獵人站在兩邊，我們扮演鴨子站在中間。一共有七、八個各種大小的沙包從兩邊向中間飛來，而且沙包的速度快極了，我們被打得四處逃竄，你躲我閃，現場非常熱鬧。因為是親子游戲，規則跟平時不同，即使被沙包打到也沒關系�？吹轿覀儽淮虻脻M場飛，爸爸媽媽笑彎了腰，手中的沙包速度就慢下來了，我們趁機接住了幾個沙包。爸爸媽媽于是又警惕起來，抓緊時間收拾我們這群“小野鴨”，大家笑成一片。笑聲中，感覺爸爸媽媽變成了我們的同學，和我們一起盡情地玩耍著。

　　這真是一次令人難忘的新年慶�；顒樱�

打野鴨作文14

　　今天，馬老師讓我們做一個“打野鴨”的游戲。我們先是一到五報數，數一的同學充當“鴨子”，數二的同學充當“獵手”，三、四、五的同學拉成一個大大的圓圈，獵手用沙包當“武器”。

　　獵人拿起沙包正要打過去，野鴨急忙躲閃，我對準一個目標，打了過去，我打中了，我心里很高興，然后我又撿起一個沙包打了過去，野鴨們靈機一動，沒打著，我心里很不是滋味，別人拿起一個沙包，從地下去，野鴨一跳，我趕忙拿起一個沙包便輕輕打過去，我終于打中了。

　　不一會兒，鴨子全部都打下去了，一個不留。該數2的同學當鴨子3，我心里非常緊張，一個獵手用沙包打過來了，我趕忙躲閃，又一個獵手從后面襲擊我，我一閃就躲開了，接著另一個獵手又從的下打過來，我沒注意就被打了下來，我心里很句沮喪。另外的'同學也在左躲右閃很驚慌的樣子，我在圈外大聲的喊：“加油、加油”。

　　可獵手從前往后使勁的打，野鴨卻一只都沒打到。獵手就想計策怎樣才能打中野鴨。不一會兒，對策想好了，一個獵手打過去，野鴨急忙閃開了，另一個獵手又打了過來，沒想到野鴨被打中了。不一會兒，就只剩下最后一只野鴨了，獵人發起攻擊，結果野鴨一個都不留。下課了，我們覺得很開心，希望下次還能和老師一起玩這樣的游戲。