關于馬的作文600字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的馬的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

馬的作文600字 篇1

　　“騎馬啦！騎馬啦！十元一人，十元一人呀！”那個騎馬的人喊著。我趕緊叫媽媽騎一匹，可那人說要把馬騎到前面大草坪上去賽馬。怎么可能呢？我是第一次騎馬，別說比賽了，先看能不能騎到那去。媽媽騎一匹，我自己騎一匹。

　　我選了一匹強壯的黑馬，它四肢很發(fā)達，速度很快，可能騎它有點難度。它的馬蹄上有四塊大鐵板，怪不得跑起來會響。長長的毛尾巴，粗粗的脖子，頭上有一對長長的耳朵。

　　媽媽騎的是一匹青色馬，它也很強壯，聽說是多次比賽的冠軍呢！可有好馬，得有會騎的人，媽媽也是第一次騎馬，似乎也有點難度。媽媽先把我抱上去，我腳踩馬蹬，手緊緊抓住繩子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了馬脖上有個鐵環(huán)，馬嘴里都含有一塊鐵的東西，馬好像很難受。我們出發(fā)了，這馬很聽話，我繩子往左擺它就往右走，不走時往后一拉，鐵的東西就在它嘴里一直往后退，我想那一定會很疼。

　　我們一直走到大草坪，媽媽讓我去參加兒童馬術比賽。我答應了，于是就去比賽了。我心里緊張，流了許多汗，只聽繩子一甩，我趕緊跑，可這馬好像不聽話了，直往前沖，由于跑道是環(huán)形的，就快碰到欄桿的那一刻，馬往左一擺又繼續(xù)跑了起來，當時真是把我嚇了一大跳。

　　最后我得了第四名，對我來說已經(jīng)不錯了。我和媽媽又從草坪出發(fā)準備回去，可就在這時，意外發(fā)生了，由于我剛剛一擺的時候，馬身上所有的`裝備全掉下來了，我從上面摔了下來。馬就瘋狂地跑掉了，我趕緊上媽媽的馬去追它，可它速度太快追也追不上，一直到下午都沒有……

　　這就是我的第一次騎馬經(jīng)歷，它已深深留在了我的記憶里……

馬的作文600字 篇2

　　傍晚時分，驕陽即將隕落，可空氣中的熱氣卻未散盡。

　　車廂就像一個密封的罐頭，人擠著人，連翻個身都難以做到。汗臭味和咒罵聲混雜在一起，攪得我心煩，只盼望著早點到站。

　　車在一條斑馬線前驟然停了下來，我的身體出于慣性往前傾斜，只覺得我的前胸后背都沾滿了別人的汗水。

　　車上的乘客像上了發(fā)條的小人挪來挪去，七嘴八舌的咒罵聲便像發(fā)酵的饅頭——越來越大,沖得我的`腦袋嗡嗡直響。

　　終于，一個小伙子抑制不住心中的怒火，撥開人群，沖了上去：“為什么不走啊！你想耽誤我們的時間嗎！”他的臉上青筋暴出，面紅耳赤。

　　司機沒有回答，只是用手指了指左前方，大家朝他指的方向看去，頓時鴉雀無聲——一位老奶奶竭盡全力想要快點穿過馬路。

　　這應該是一位年過古稀的老人。她長著一頭蓬亂的銀發(fā)，眼睛深陷在眼窩里，駝起的背就像一座小山丘。黯黃的臉就像一張折皺的紙，布滿了皺紋，又像平靜的湖水泛起了漣漪。

　　她走的很慢，但看得出她十分想快點走過，無奈力不從心，拄著拐杖的她只能深一腳淺一腳地慢慢踱步。老人與馬路對面的距離只有一小段的路程了，可卻好像要走上千百年。

　　公共汽車乖乖地等待著。花草微微彎腰，像在為老人指引道路。四周的一切都安靜了下來，只有微風在推動著老人前進。

　　落日的殘霞安詳?shù)乜粗�這一幅畫面。

　　余暉把斑馬線染成了金色，將老人的影子拉得很長很長；同時金黃的顏色也灑在了司機的臉上，照耀在他心平氣和的表情上，仿佛跟著他們也一起靜靜地等待。我為老人捏了一把冷汗，擔心司機沒有耐心繼續(xù)等下去了，會突然踩下油門，將老人一個孤單的背影遠遠地甩在身后。

　　很快，我便發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的。司機的臉上依舊是慈祥的笑臉，看不出任何的厭倦。

　　老奶奶總算蹣跚地走完了，司機握緊方向盤，踩下油門，隨著尾氣的噴出，車輪總算緩慢地滾動起來。身后留下的是金黃的斑馬線……

馬的作文600字 篇3

　　一匹氣息奄奄、瘦骨嶙峋的馬俯臥在一小塊光禿禿的土地上，黯然地閉著眼，嘴微啟，不知是嘆息還是哀怨?看遠處，在一片無邊的青青嫩草上，還有一群膘肥體壯的駿馬。這就是漫畫(多好的草地也有瘦馬》畫面。初看此圖，令入失笑;細品味，又有許多深意寓于其中。

　　就畫面來看，瘦馬之瘦顯然不是因為草地不好，它的同伴們不都是膘肥體壯嗎?那么，在這祥好的客觀條件下，它為何這樣瘦?

　　細細想來，這也不足為奇。在瘦馬的四周，也曾有過一片嫩草，它吃光了草，卻看不見廣闊天地中還有芳草可覓，于是在短淺的目光所及中固步自紂，止步不前。看不到，也不愿看廣闊的天地，終于在肥嫩的大草地中間的`一塊光禿禿的土地上餓得氣息奄奄。一句話，那匹馬之所以瘦的原因，我看是它主觀惰性導致的結果。

　　就馬而談，這樣的情況屬少見。但，生活中，持有瘦馬的短見的人，卻是屢見不鮮。

　　黹見到，重點學校的學生因學習不好而被淘汰。重點學校，學習條件是何等優(yōu)越，可并不是人人都能成材。可見，優(yōu)越的客觀條件也需配以積極的主觀努力，才能收到預期的效果。

　　如今，改簞的浪湖勢不可擋。在這大好形勢下，總有一些人閉關自守，安于現(xiàn)狀。豈不知，撻界在飛速前進，必然會落在他人后面。同樣，目光短淺，思想保守，不求探索，把自己束縛在一塊小天地里，只能像那匹瘦馬那樣垮下來。主觀與客觀這兩個決定性的因素是相輔相承的，而主觀意念是決定人們是否在事業(yè)上有所建樹的關鍵。

　　"海闊憑魚躍，天高任鳥飛廣今天，在社會主義現(xiàn)代化建設中，人們只有放寬眼界，勇于探求，才能有所成就，否則就會被時代所淘汰。我們不能只看到一家工廠的倒閉就對改革加以否定，而應看到改革勢在必行，看到它的主流。當然"多好的草地也有瘦馬"，但是，我們每個人絕不能目光短淺，甘做瘦馬，而應在祖國這塊沃6上探求，將自已鍛煉成-匹體魄健壯的駿馬，在"四化"建設的大道上飛奔。

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