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動物作文

小學動物作文

時間:2023-08-05 16:01:01 動物作文 我要投稿

小學動物作文[匯編9篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學動物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學動物作文[匯編9篇]

小學動物作文 篇1

  我覺得最可愛的動物是小金魚,經過我的仔細觀察,我發現小金魚的特點非常多,下面我就來告訴你們吧!

  我有兩條小金魚,分別是天天和花花,天天是一只紅色的小金魚,花花是一條淺紅色的小魚。每當看到它們在水里自一由自在地游著,就像是在跳美麗的舞步。天天和花花,就數天天最淘氣了。有一次,我在給天天和花花喂食的時候,天天搶著要先吃,在水里都把水彈到我的臉上了,你說它調不調皮?最聽話的要數花花了,有一次,我在給它們換水的時候,我把魚網放的很低,小魚居然自己跳上來了,看吧,我說花花很聽話吧!

  我和小金魚還有許多有趣的`故事呢,你們想聽嗎?現在我就講給你們聽。有一次,我遇到了不會做的題,我就問小金魚這道題怎么做,小金魚一動不動地在水里思考。還有一次,我在給它們喂食的時候,小金魚津津有味地吃下去之后,又吐了兩個泡泡,仿佛在說:“主人,謝謝你給我們的美食,我來給你表演表演吧!”小魚不僅僅這樣好玩有趣,別以為我們會的,小動物們就不會。其實小動物們跟我們一樣都有機靈的一面,小動物們會學我們活潑亂跳、調皮可愛……這次,就算是我給你們上了一節課吧。每個人都要與動物做朋友,要一愛一護小動物,保護它們,所以我喜歡小動物,我代表小動物跟你們問好:“你好!希望你們能保護我們,我們也有一條小生命的!”

  我喜歡我的小金魚,我知道了我們要愛護我們的朋友——小動物!

小學動物作文 篇2

  我家養的一條小金魚,漂亮又可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的,看起來炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著金黃的鱗片,像穿的一件黃金甲,游動起來閃閃發光。它胸前的兩片魚鰭,就像兩支船槳,幫助它劃水,在水里穿行自如。不過最漂亮的還要數它的尾巴,像一條鮮艷的公主裙,游動時簡直就是一朵盛開的金花。

  小金魚剛買回來時,喂它餌料,它一開始不吃,好像很害羞、很害怕,等大家都熟悉了就不客氣了。現在每當我去給它喂食,它就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來,瞪著大眼睛,張著大嘴巴,一邊吃一邊和我打招呼。有時小金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡,有時把魚食吃進去了又吐了出來,像在玩似的。吃完了,它的嘴巴向上翹著,好像在唱歌呢!不過這種小家伙很傻,從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它,它會吃得脹破肚皮的。因此,我每次都只能喂它一點點。此外,我還經常讓它到陽臺曬曬太陽,這樣它的.顏色會更加鮮艷。

  有時我想逗逗小金魚,便把手指放進水里,小金魚以為是好吃的東西,便用嘴使勁地咬我的手指,卻發現這個東西很硬很大卻吃不著,而且沒有一點味道,才知道上當了。這時,小金魚便會晃動著它的大眼睛,好象對我翻白眼呢。

  看,多可愛的小金魚!望著它在水中自由自在地游來游去,我就開心!

小學動物作文 篇3

  真好,媽媽昨天給我買了一只小鴨子,我把它放在了一個正方形的紙盒里,盒子里墊著松軟的紙,那是小鴨子溫暖又舒服的家。

  我把放小鴨子的紙盒放在客廳里,用一張硬紙蓋在盒子的上面,還在紙的中間打開一個洞,便于小鴨子呼吸和探出腦袋,小鴨子在舒適又溫暖的家中,不時的探出那橘黃色扁扁的小嘴,四處張望的看著外面,小嘴里還不停的發出又細又亮的叫聲。

  我很少掀開紙蓋去瞧它們,它卻經常伸出小腦袋去瞧外面的世界,尤其是我回家的時候,它更是探出腦袋不停的看著我,嘴里發出“嘎嘎”的叫聲,好像是讓我把它放出來,我聽明白了它的意思,就掀開紙蓋,把小鴨子拿出來放在了地板上,瞧!看它多么可愛,整個身體都是發黃的顏色,略黃發黃扁扁的嘴、黃色的小腳腳,橘黃色的毛,它被我養的胖胖的,整個身子像一個柔軟的球兒。

  這個小家伙先是圍著我和紙盒團團轉,隨后,就在各個房間里走來走去。一會兒蹦到板凳上,一會兒,用它那小嘴啄著家里月餅盒上月餅的圖案,我想它一定是餓了,我給它找來中午吃的米飯,送到它的'面前,小鴨子好像看到了山珍海味一樣,不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。

  過了一會,小鴨子把地上的米粒吃的差不多了,就邁著悠閑的步伐走來走去,我想它既然吃飽了,就讓它在屋里散步吧!就回到學習桌寫作業,不知道什么時候,它竟然跑到了我的椅子下邊, 用它的小嘴啄我的鞋子,我便把它抱到了我的學習桌上,繼續寫我的作業,它見我沒有和它一起玩,就放開膽子跑到我的作業本上,繞著我的筆尖轉來轉去,這樣還怎么讓我寫作業呀!于是,我便先放下手中的作業,陪它一起嬉戲玩耍。

  小鴨子在我的陪伴下慢慢的成長,我們也成了形影不離的好朋友。每次放學回家聽到我的腳步聲,它就一直叫個不停,等我把它抱出來后,它就跑到我的跟前,圍著我不停的打轉,我走到哪里,他就跟到哪里。

  這就是我們家可愛的的小鴨子,它是我生活中的玩伴,更是我生活中形影不離的好朋友。

小學動物作文 篇4

  20xx年9月25日星期六 天氣:晴

  我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發現它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的'眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了,碰到問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。

小學動物作文 篇5

  我最喜歡看的動畫片是《貓和老鼠》,動畫片里面的老鼠非常的聰明,我非常的喜歡。

  老鼠的身材瘦瘦的,連骨頭都看得出來。它的毛黃黃的,像一個黃絨球。它的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑珍珠;眼睛下面有一個小小的鼻子像一顆小黑豆;鼻子下面有兩個小孔,像兩個小山洞。它的嘴巴大大的',張起來就像一個小皮球一樣圓;它的耳朵小小的,像兩個餃子;它還有兩條短短的小腳,像兩根棍子,可愛極了!

  我還知道許多關于聰明老鼠的故事。有一次,貓把蛋糕拿來引誘老鼠,老鼠就向貓放的那個蛋糕的方向去了,它邊走邊吃,只還剩一塊大蛋糕了,老鼠就馬上跑過去吃,貓見老鼠上當了,就馬上把老鼠抓住了。后來,貓把老鼠放在眼睛上,老鼠就打了貓一拳,貓痛的“哇哇”直叫,老鼠趕緊趁這個機會逃跑了。

  還有一次,貓從電視上聽見馬戲團里一只表演的獅子逃走了,警告大家關好窗戶,貓看見一個黑影,原來那是才馬戲團里逃出來的獅子,貓趕緊躲了起來,那只獅子看見了老鼠,它對老鼠說:“我餓了。”老鼠就去給獅子拿食物,后來被貓看見了,老鼠和獅子就想怎樣逃跑,老鼠靈機一轉,就想到了好主意,讓貓從窗戶上掉了下來,老鼠和獅子順利地逃了出來,最后老鼠把獅子放回到了森林里。

  老鼠真是太聰明了,我太喜歡它了。

小學動物作文 篇6

  我養了一只有趣的小狗,名叫乖乖。它長著一身棕色的毛,一雙水汪汪的大眼睛。雖然它的個子很小,但足足有十六斤呢!不過,我很遺憾,因為我家三口人都很忙,沒時間照顧它,所以只好放外婆家,讓外公來替我們養了。

  每次進外婆家的'時候,我都忍不住要和乖乖玩一會兒。有一次,我把遙控車開到乖乖身邊,本想讓它跟我到籃球場去玩。沒想到乖乖居然害怕我的遙控車,見到車子就像老鼠見了貓,東躲西藏,最后逃回窩里,再也不出來了。沒辦法,我只好自己去玩了。

  乖乖洗澡的時候特別乖。每次洗澡的時候,都會懶洋洋的臥在澡盆里,任憑外公怎么搓洗,它會非常配合地扭動身軀,好像在說:“洗澡真舒服啊!”

  我愛我的小狗!

小學動物作文 篇7

  大家都知道螞蟻,它有六條腿,每條腿上都長著一排鋒利的鋸子,現在就讓我們觀察一下這小小的生物吧!

  前些天,我的爸爸帶我到旁邊的小河釣魚,我的爸爸垂釣,我帶去了一塊面包,邊釣邊吃,地上有許多面包屑,又白又小,突然,一顆面包屑動了一下,我并沒有在意,接著,又有許多面包屑在動。咦!我是不是眼花了呢?連忙叫來“專家”,我的爸爸見了,卻哈哈大笑:“你撥開面包屑看看!”我半信半疑地撥開面包屑,呀!原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。

  回家后,我把一小塊面包放在門口,準備等候“貴賓”的到來,過了一分鐘,沒有螞蟻;過了五分鐘,還是沒有,在我想打退堂鼓的時候,總算功夫不負有心人,一只螞蟻來了,可它并不著急,而是跑了,我急忙追上去,哦,原來它是回巢搬“救兵”了呀!我又拿來放大鏡觀察,不一會兒,小螞蟻率領了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉,我扯,你推,我拽,終于到了洞口。啊!食物太大,洞口太小,這可怎么辦?放心,螞蟻們自有辦法,它們派了幾名小兵爬上面包,揮刀砍下,一小塊面包就那么輕輕松松的.給切下來了,一只螞蟻就把這小塊搬進了洞里去。就這樣一塊塊的切,一塊塊砍,一刻鐘過了,還剩一大塊,可那幾位小兵似乎越干越有勁,更加努力地切。終于,一名小兵體力不支,倒在了戰場上。又一名小兵倒了,一名,又一名……,越來越多的螞蟻體力不支,更多的小兵繼續切。終于切完了,體力不支的那些小兵恢復后立馬將食物搬進巢穴。可是老天爺似乎在與它們作對,下起了大雨,螞蟻們也不慌手腳,又走進螞蟻巢將已經搬好的食物拿出,排著隊消失在大雨中。

  螞蟻,團結友愛的小生命啊,我們要學習它們這種精神。

小學動物作文 篇8

  有一天,我的好朋友錘錘買了一只松鼠,我剛知道這件事就飛快地跑去了他的家。

  到了他家,我看見了那只活潑可愛的松鼠。它長著明亮的眼睛,靈巧的`爪子和身體,毛茸茸的尾巴,靈活的嘴巴。哈哈……為什么要說靈活的嘴巴呢?因為它那張靈活的嘴巴會嗑瓜子,吃的時候能把瓜子皮都吐出來。

  看著看著,小松鼠睡著了,我伸手去摸了摸它,它的身子是那樣的溫暖。小松鼠起來的瞬間,我們把小松鼠放回了大自然。

  小松鼠好像在和我們說:“再見,伙伴們”,蹦蹦跳跳地跑回了大自然。我們每個人都應該愛護小動物,它們永遠是我們的朋友。

小學動物作文 篇9

  嘿!過年就是好,天天出去玩,哈哈,今天又要去我伯伯家呆一天了,剛進屋門,就聽里面有狗的叫聲,我一怔,隨后立即反應過來,大叫道:”老弟,別裝了,我知道你在嚇唬我,你家住樓,甭想養狗“話音剛落狗叫聲停了。我心想:嘻嘻!被發現了看你還敢裝。

  我換上鞋進屋,卻不見老弟過來迎接我,我很是納悶,滿屋子的找,在陽臺上發現了正和小狗玩的弟弟,我嚇了一跳,真的有狗,因為我小時候被狗咬過,俗話說的好,一年被蛇咬十年怕井繩,我見了狗自然心有余悸但見到弟弟那十分開心的樣子,我也佯裝不害怕的湊上去,當我走到他的身后,他才猛然發現我來了,連忙問好,并向我介紹那只狗。我一邊饒有興趣的聽著,一邊打量著那只狗,我才知道他叫花花,因為他身上的那些斑紋所起名。是別人給的,過兩天就要送走,他很舍不得。

  我試探性地把手伸出去想摸摸它,那只小狗不只是害怕還是生氣,近乎尖叫的聲音叫了起來,我嚇得猛地一退,弟弟則在一旁壞笑,原來,弟弟掐了一把那只狗,所以才尖叫起來,那狗明顯的`是疼壞了。蹭地竄下陽臺夾著尾巴跑了一會兒,它又蹭蹭地跑了回來,弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷里,我小心的摸摸它,順滑的皮毛,摸起來手感不錯,頓時我對它的恐懼,消失得一干二凈。只剩下了對它的贊嘆。

  好可愛的小狗,把我以前對于狗的偏見全掃光了,不過像我弟弟那樣,不好好對待小動物是不可取的。

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