我的班級像個動物園作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的班級像個動物園作文，希望對大家有所幫助。

我的班級像個動物園作文1

　　“動物園？什么動物園啊”？我說：“我的班級像個動物園”，你想了解么？因為，我的班級里住著各種各樣的動物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。

　　聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學習成績優異，多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號；她還是我們班的學習委員呢，是同學們的好伙伴，老師的得力助手。

　　兇猛的獵豹——楊陽，他不僅跑得快，我們班的同學都佩服他，每次我們班接力跑時，都是他為我們爭到名次，我們班里的體力活也都是他帶頭干，所以，楊陽為我們班做出的貢獻也不小。

　　上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂呵呵，像充了電的機械貓動個不停。我記得，課堂上不舉手還搶著回答問題，他思維敏捷腦子轉的快，能遵守課堂紀律就好了。

　　憨態可掬的`大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。

　　這就是我的班級，一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂成長吧。

我的班級像個動物園作文2

　　我的班級像個動物園，同學們有的像小猴子，整天在調皮搗蛋；有的像小老虎，既兇猛又可怕；還有的像蝸牛，永遠一副你急他不急的樣子……

　　調皮的小猴子——榮坊寧，他成績一般，上課時老是亂喊亂叫，擾亂課堂秩序，老師罵他，他就傻傻地對著老師笑。一下課，他又像瘋子一樣滿教室亂竄。同學們都不喜歡他，我也一樣，剛上一年級的時候他老欺負我。

　　兇猛的小老虎——江鈺涵，她成績優異，是學習組長，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來文文靜靜的，但是發起脾氣來老兇了。課間的時候，有些男生偏偏喜歡挑釁“小老虎”，“小老虎”猛地站起來，露出兇狠的目光，追跑大賽也就開始了，結局可想而知。

　　慢性子蝸牛——周立豪，他長得壯實，最大的缺點就是干什么事情都慢慢吞吞。比如，每次作業他都是最后一個交；放學排隊的.時候總是最后一個入隊；體育課跑步，他始終是最后一個。

　　我們班其他同學也是各有特點，正是這些性格各異的同學在一起，組成這個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”，我們的老師就像辛勤的的耕牛，無怨無悔地教導著我們，我愛我的班級，愛這個熱鬧的“動物園”。

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