野生的動物作文(經典6篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的野生的動物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
野生的動物作文 篇1
20xx年10月4日星期二晴
今天,爸爸和我到杭州野生動物園去玩,我們不僅看了可愛的小動物,還看了非常精彩的馬戲,精彩的馬戲各種各樣的,有:空中飛人、白虎表演等等。馬戲終于開始了,我的心情非常激動,“咚,咚、咚”的跳個不停,過了很久,這時我看見一個節目我從來沒看過,它就是小熊打拳擊,這個節目非常引人注目,比賽為三局兩勝,分為紅方和黑方,比賽開始了,黑方先打了紅方一拳,但紅方仍然沒有倒下……最后打了個平手,第二局開始了,可最后還是打了個平手,它們兩方都很不服氣,第三局開始了,它們都不甘示弱,它們那永不放棄的品質,真令我佩服,我心想:我也要好好學習這種品質,“砰”的一聲,紅方把黑方摔倒在地,小丑裁判決定紅方獲勝,黑方非常不服氣,重重地打了小丑裁判。
時間過得很快,我還想玩一會兒,可我們還要趕快上車回家,于是我和爸爸來到大門前,照了張相,作為紀念。
杭州野生動物園一日游作文450字
今天,我要到杭州野生動物園玩,聽說里面的動物應有盡有,百聞不如一見。
經過三個小時的車,我們終于到了野生動物園。
首先,我們看到了巖羊,因為這種羊喜歡生活在巖石上,所以得名巖羊。
接著,我們坐觀光車,觀看那些野生動物,開始看到的是獵豹,獵豹的體形很小,但短跑的速度是最快的。接著看到的是虎嘯深山,我想:前面一定有大老虎吧!往窗口一望,有三只黃皮大老虎,正津津有味睡覺。獅子,看獅子,有人大喊,我一看,一大群的獅子,只有四只是公獅子,其它都是母獅子,真幸福,這些獅子正享受太陽的光,正這時,有人拿著一只雞,你看,獅子口水都快流下來了,可有條河擋住了它的`去路,哈哈,搶不到雞吃了,只好在一旁流口水。
然后,我們去了藍寶石表演場地,那兒的位子真多!首先表演的是獅子和老虎,老虎和獅子向大家招招手,問個好!然后各自回到原來的位置,準備表演節目。你看:一只獅子真勇敢,要從一米多高的白紙架子跳過去,把紙穿破了,架子還是一動不動。現在要表演個高難度的動作,獅子與老虎都要從火圈中間跳過去,可獅子和老虎跳過來后連一根毫毛都沒燒著。接著,節目更險,三個大圓圈弄在一起,像大風車一樣不停地轉,小姑娘在上面跳繩,還要把眼睛包起來走來走去,真是太險了。
看完表演,又去看其它的動物,如巨嘴鳥,金雕,狼,小熊貓,火烈鳥等等等。
今天,杭州野生動物園一日游真棒。
野生的動物作文 篇2
據有一報道:有人在某動物園里給野生動物喂食,造成一只小熊貓和一只羊駝的死亡.又據一坊間說,如果隨便給野生動物喂食,也會使它們失去自我生存的覓食能力,這都值得我們家長和孩子們去動物園的深思.
人們對給給野生動物喂食造成動物的死亡或失去覓食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟.記得我每次帶孩子去動物園都會帶點小零食,一方面是為給孩子吃;另一方面讓小孩向動物拋食物,如用香蕉喂猴子,熊貓等動物;對那些飛禽等,就用爆米花,花生、餅干等零食投去喂食,總想讓小孩玩個夠.為了讓孩子看著猴子搶著吃東西,有時給它們投去食物,看著猴子一次次爭吃打鬧的樣子,聽著猴子一陣陣的尖叫聲,給游人動作玩耍,逗樂了孩子,玩得興趣極了.有時看小猴子們那靈巧地剝桔子皮、香蕉皮,嘻戲玩耍著吃東西樣子,孩子們津津樂道的.雖然,每個動物園里都有立警示牌:“不要給野生動物喂食,否則將面臨處罰.”可是,我們親子們和許多家長去動物園,往往不制止向動物投食物喂食行為,自覺不自覺地也讓孩子給野生動物喂食,孰不知孩子們這個“好心”動作的背后,會害了動物的生靈啊.
我們呼吁:帶小孩子去動物園的親子們,要教育孩子從小養成愛護動物,不要隨意給動物喂食,以免損害動物身體,甚至造成動物死亡.帶孩子去動物園的游客們,在動物園里,不要隨意給動物喂食,多培養孩子關愛動物,善待動物生命的`情感,這是對動物愛護,對自己孩子教育的負責,更是對孩子們更多的情感培養!帶孩子去動物園的游客們,要教育孩子從小養成保護、珍愛小動物良好習慣,不任意踐踏其他動物生命,也是人類的美德,讓孩子尊重每一個弱小的生命,從小培養孩子的愛心,共同營造人與動物和諧相處的溫馨環境!
野生的動物作文 篇3
今天,我們“小記者”跟團出去玩,這次我們的目的地是濟南野生動物園。
經過大約一小時的奔波后,我們終于到達了濟南野生動物園,一進大門,一座用水泥做的褐色假山展現在我們的眼前:最頂上有兩只比人大的假鳥;在往下看,幾只頑皮的猴子正在追逐打鬧;半山腰,有幾棵假的綠葉植物;地上,長頸鹿正在吃那些綠葉植物;邊上有一只耳朵非常大的可愛小象……
我們繼續前進,有很多黑天鵝,還有很多白天鵝。有的一黑一白游在一起,有的則打成了一團。再向前走,一紅兩彩三只比人還大的假鳥出現在我的視線之中。穿過一家小店,我們看見了各種鳥的標本,還有鳥蛋的標本呢!個個栩栩如生、活靈活現。我們進了鳥館,第一個看到的是五彩繽紛的.鸚鵡,它們在一棵四處分叉的樹上歡蹦亂跳,非常可愛。下一個是黃頭藍身子黃肚皮的鸚鵡,它們比彩色鸚鵡個頭小一點兒,也非常可愛。下一種鳥更加奇特,一身雪白,頭上有一撮淡黃色的羽毛,也是鸚鵡。鸚鵡的各類可真是多!下一個就不是鸚鵡了,它們是大嘴先生和大嘴女士……鳥類區快看完了,我們看了精彩的表演,鸚鵡們表演了騎車、滑旱冰、翻單杠等等。
我們還看了大象、長頸鹿、牛羚、羊駝等。我們還坐了小火車,可好玩了!坐完小火車,我們應該返程了……
我們就這樣度過了美妙的一天。
野生的動物作文 篇4
在昆明野生動物園,我度過了非常快樂的一天,這是我去過的最棒的野生動物園。
我們進園的第一件事就是買動物飼料,飼料十元錢一包,有胡蘿卜,有大白菜。我們喂了小香豬,小白兔,還有小黑熊,黑熊見到我手里的白菜就站立起來,張開大嘴要吃似的。不過,小猴子對我手中的飼料卻不感興趣,對我愛吃的'沙糖桔卻垂涎欲滴,拿一個橘子遞給它,它會迅速地接過去,它的手就像人類的手一樣,很靈巧,一會就把橘子剝好了。
在野生動物園,羚羊、孔雀等動物隨意地漫步在山路上,自由自在,與人為伴。這里的孔雀成群結隊,有藍色的,有白色的,還有藍白相間的,它們開屏時真的非常美麗。孔雀喜歡吃白菜,我把白菜撕成小碎片喂它們,它們就在我身邊圍成一圈吃個不停。告訴你一個秘密,孔雀特別愛吃瓜子喲,你下次來的時候記得帶一包來,它們一定會追著向你要瓜子吃!
在動物園里,我還見到了河馬、長頸鹿、白天鵝、白虎、獅子等許多動物,我喜歡這里,希望所有的動物都能像這兒的動物一樣舒適地生活,不被關在狹小的籠子里,希望人和動物永遠能這樣和諧相處。
野生的動物作文 篇5
這本書的主人公叫蒂皮,是個非洲女孩,1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林中長大。
她的皮膚黝黑黝黑的,眼睛小小的.,鼻子高高的,嘴巴大大的,他笑起來特別的甜。而且,長長的頭發中還帶有一絲絲棕色呢。
與野象相親,同鴕鳥共舞……一個個都給他帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想、以至皮肉之苦,最終都成為他最好的朋友。
給我印象最深刻的是蒂皮和大象一起玩耍時的樣子了。我看著那一張圖片心里一陣癢癢,知道了蒂皮對待那些野生動物時是非常友好的,把他們當作自己的好伙伴一樣。
每次回老家的時候,在老家前面的那塊空地上總是有幾只小鳥在那里停留,每當我走過去時,那些鳥兒就像受了驚嚇似的,馬上就飛走了。我問媽媽:“媽媽,為什么我一走到那些鳥兒們的身邊,它們馬上就飛走了?”媽媽說:“動物們還不熟悉你,等它們開始認識你,熟悉你的時候,他們才會靠近你,陪你一塊兒玩。”我似懂非懂的點了點頭。那幾天我一直在他們旁邊不去打擾他們。慢慢地,真的就像媽媽所說的那樣,那幾只小鳥開始接受我了。
我現在才發現,原來,每個動物都是一個小生命,我們只有去愛護、保護她,他才會好好的對待我們人類。所以我們一定要保護小動物們。
野生的動物作文 篇6
今天,讀了蒂皮寫的我的野生動物朋友,我十分震撼。這一幅幅絢麗的圖畫,一段段發自肺腑的文字,都向我們述說一個故事。
文中可愛的小女孩蒂皮,幼年時就隨著父母在非洲草原上生活,交到了許多野生動物朋友。有她的大象哥哥阿布,變色龍萊昂,還有豹子,狒狒,蛇,鴕鳥……。她有著和動物們交流的奇特天賦。并且不怕一些常人看來十分兇猛的野獸。蒂皮發自內心的喜愛這些動物,她說,她就是這個大家庭里的一員。她知道,“絕不要害怕野生動物,但永遠要小心”“動物從來不兇惡,但比較好斗”。她對動物的理解是多么深啊。
小蒂皮在書中還講到了大家要一起保護野生動物,她認為,所有的動物都是友好的,都是愿意和人相處的,她是十分不愿意殺死動物的。可我們現在,有許多盜獵者,不僅捕殺一些珍貴動物,還偷偷販賣。他們把動物當成了賺錢的工具,這種人,動物是不會跟他和平相處的。就像蒂皮說的:“動物總是來自好人里,不會來自壞蛋隊里”。
我十分愛動物,是想很好的和它們做朋友。可是一看到蒂皮和動物之間那一種兄弟般的感情,我就覺得自己還是太欠缺了,我對動物的理解是遠遠不夠的。我沒有把動物當成我自己的親兄弟那樣,我只是覺得動物需要的時候可以給我當當玩伴。所以動物當然也不會像它的好朋友一樣對待我。人和動物之間都是相輔相成。你如果把所有動物世界里的.關系理清楚,動物也自然會漸漸地和你親近。
當然,我們也不能破壞動物們的生活習慣,不要強制要求它們做事。就像蒂皮一樣,她不跑到野象群里面去,不摸不熟悉的獅子的頭。否則,動物們會以為你們會傷害它,就會自衛式的攻擊你。因為動物畢竟是野獸,它們在保護自己的地盤或者什么它們自己的東西的時候,就會十分好斗。我們只要明白這個道理,就不會害怕動物了。
蒂皮用簡樸的語言給我們講述了一個美輪美奐的故事。我們要像她一樣,呼吁人們愛護動物,人和動物之間互不侵犯,相依相存,讓人與動物永遠和和平平的相處下去。
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